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一、閱讀下面一段古文,并回復(fù)文后提出的問(wèn)題

昔者,孔子沒(méi)①,三年之外,門(mén)人治任②將歸,入揖于子貢,相向而哭,皆失聲,然后歸。子貢反,筑室于場(chǎng),獨(dú)居三年,然后歸。他日,子夏、子張、子游以有若似圣人,欲以所事孔子事之,強(qiáng)曾子。曾子曰:‘不可。江漢以濯③之,秋陽(yáng)以暴之,皜皜④乎不可尚已?!褚材闲U鴃⑤舌之人,非先王之道,子倍子之師而學(xué)之,亦異于曾子矣。吾聞出于幽谷遷于喬木者,末聞下喬木而入于幽谷者。魯頌曰:‘戎狄是膺⑥,荊舒是懲。’周公方且膺之,子是之學(xué),亦為不善變矣。

注解:

①?zèng)]:通歿,死亡。②治任:指整理行李。③濯:洗。

④皜皜:光明純潔。⑤鴃:伯勞鳥(niǎo)。⑥膺:擊。

一、將上面的古文譯成現(xiàn)代文。(60分)

二、對(duì)照譯文,分析以下句子的古今語(yǔ)法差異。(40分)(1)江漢以濯之。

(2)出于幽谷遷于喬木。(3)戎狄是膺。(4)子是之學(xué)。答案:

一、答:從前孔子去世,門(mén)徒們守孝三年,整理行李將要回鄉(xiāng)時(shí),去子貢那里作揖道別。彼此相對(duì)痛哭,泣不成聲,然后才回家。子貢又返回墓地,在祭場(chǎng)搭建住棚,單獨(dú)守墓三年,然后才回家。后來(lái)的某一天,子夏、子張、子游由于有若長(zhǎng)得像孔子,計(jì)劃像侍奉孔子那樣禮待他,并勉強(qiáng)曾子同意。曾子說(shuō):“不可以.就像曾經(jīng)用江漢的水清洗過(guò),又在盛夏的太陽(yáng)下曝曬過(guò),純潔無(wú)暇。我們的老師是沒(méi)有誰(shuí)還能夠相比的。〞現(xiàn)在,那個(gè)話語(yǔ)難聽(tīng)得像伯勞鳥(niǎo)叫似的南方蠻子,攻擊先王之道,你卻背叛自己的老師去向他學(xué)習(xí),這跟曾子相差太遠(yuǎn)了。我聽(tīng)說(shuō)?(鳥(niǎo)雀)從幽暗的山谷飛出來(lái)遷到高樹(shù)上?的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)從高樹(shù)遷下來(lái)飛進(jìn)幽暗山谷的?!对?shī)經(jīng)·魯頌》上說(shuō):?征討戎狄,教訓(xùn)荊舒。?周公尚且要征討楚國(guó)人,你卻還向楚國(guó)人學(xué)習(xí),也真是不善改變的了。

二、答:(1)江漢以濯之:譯為“用長(zhǎng)江、漢水來(lái)洗它〞,這是賓語(yǔ)前置句,“之〞提前表復(fù)指、漢水去清洗,如原文后面緊接著的“秋陽(yáng)暴之〞就是一例?!敖瓭h〞是“以〞的賓語(yǔ)。在古代漢語(yǔ)里,介詞與名詞或名詞性詞組結(jié)合,構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu),其結(jié)合形式與現(xiàn)代漢語(yǔ)大同小異。所謂“大同〞是古代漢語(yǔ)大部分介詞與名詞或名詞性詞組結(jié)合,形式與現(xiàn)代漢語(yǔ)一致,即介詞在前,名詞或名詞性詞組在后。所謂“小異〞是說(shuō),古代漢語(yǔ)里有一些介詞與名詞或名詞性詞組結(jié)合,形式比較靈活自由,可以是名詞或名詞性詞組在前,介詞在后。

(2)出于幽谷遷于喬木:譯為“從幽暗的山谷飛出來(lái)遷到高樹(shù)上〞,狀語(yǔ)后置,再如成語(yǔ)“一以當(dāng)十〞也是。即從幽谷出來(lái),現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)說(shuō)“于幽谷出〞。用介詞“于〞組成的介賓短語(yǔ)在文言文中大都處在補(bǔ)語(yǔ)的位置,譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí),除少數(shù)仍作補(bǔ)語(yǔ)外,大多數(shù)都要移到動(dòng)詞前作狀語(yǔ)。

(3)戎狄是膺:譯為“征討戎狄〞,“戎狄〞是動(dòng)詞“膺(打擊)〞的賓語(yǔ),用代詞“是〞復(fù)指而前置。按現(xiàn)在說(shuō)法就是“膺戎狄〞。

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