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關(guān)于確保課間操質(zhì)量的實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想為了響應(yīng)國(guó)家提出的“天天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年”的口號(hào),結(jié)合我校提出的打造九中特色的課間操。按照學(xué)校的實(shí)際情形,在充分發(fā)掘已有體育資源優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,全面提高課間操質(zhì)量,打造全縣一流的課間操水平,從而進(jìn)一步實(shí)施快樂(lè)的教育,增進(jìn)學(xué)生健康和諧的進(jìn)展。為確保在此刻課間操質(zhì)量的基礎(chǔ)上,能夠長(zhǎng)時(shí)刻高質(zhì)量完成課間操。特提出以下實(shí)施方案。二、具體安排一、更新觀念,統(tǒng)一思想,課間操質(zhì)量的全面提高,是增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成形式,是學(xué)校管理水平的集中表現(xiàn)。同時(shí),形式多樣的活動(dòng)還在健體、煉志的基礎(chǔ)上,培育了學(xué)生德、智、體、美的和諧進(jìn)展,充分表現(xiàn)了素質(zhì)教育的全面性和學(xué)生進(jìn)展的主動(dòng)性。和我校提出的打造九中特色的課間操。全部教師要統(tǒng)一思想,認(rèn)真貫徹“健康第一”和“學(xué)生進(jìn)展為本”,各班主任認(rèn)真領(lǐng)會(huì),并在班會(huì)課上認(rèn)真組織學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分熟悉到做好課間操的益處,(它不僅能幫忙咱們鍛煉身體,還能幫忙咱們養(yǎng)成良好的適應(yīng))配合好體育老師完成提高課間操質(zhì)量的工作。二、天天第三節(jié)課的老師必然要按時(shí)下課,并組織本班學(xué)生跑步到操場(chǎng),班主任老師提前到本班的課間操位置等待學(xué)生課間操。并要求學(xué)生第一時(shí)刻站好隊(duì),在音樂(lè)尚未停止前就要求站好。監(jiān)督學(xué)生做操必然要到位,有力度,有節(jié)拍感,整齊劃一。3、天天的課間操要求每班必需按消防安全演練的順序跑步到指定的場(chǎng)地,且要在規(guī)定的時(shí)刻內(nèi)(第一個(gè)班級(jí)必需在40秒內(nèi)抵達(dá)球場(chǎng),以后每班相差15秒抵達(dá)指定位置)抵達(dá)指定場(chǎng)地,跑步的進(jìn)程中要求隊(duì)列整齊。4、班長(zhǎng)和體育委員應(yīng)踴躍協(xié)助做好隊(duì)列整理工作;各班體育委員應(yīng)站在本班隊(duì)列的前面進(jìn)行領(lǐng)操。4、學(xué)生會(huì)成員要增強(qiáng)檢查,避免有躲操現(xiàn)象。三、保障辦法一、天天課間操時(shí)三位體育教師值班,分區(qū)域管理,對(duì)學(xué)生提出要求,做操進(jìn)程中給學(xué)生提示,要求必然要嚴(yán)格,對(duì)課間操不認(rèn)真的班級(jí)課間操后留下來(lái),(如不整齊,不到位)。由體育老師利用自習(xí)課的時(shí)刻做特訓(xùn),同時(shí)要求班主任必然要在場(chǎng)。該班的體育教師也必需在場(chǎng)。二、天天利用學(xué)生會(huì)的成員來(lái)統(tǒng)一給每一個(gè)班的課間操打分,天天滿分為10分,當(dāng)天被留下的班級(jí)在學(xué)生會(huì)成員評(píng)得的分的基礎(chǔ)上扣2分。每一個(gè)禮拜算一次,每一個(gè)學(xué)期做一次統(tǒng)計(jì),得出課間操做得優(yōu)秀的班級(jí),并給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于排名最后三名的班級(jí)在下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)提前兩天到校,進(jìn)行廣播操掊訓(xùn)。3、每一個(gè)新的學(xué)年開(kāi)始,在軍訓(xùn)時(shí)也一并對(duì)新生班級(jí)進(jìn)行廣播操培訓(xùn),以避免在開(kāi)學(xué)后還不會(huì)廣播操。
四、全校各班,希望在接到本方案后認(rèn)真組織學(xué)習(xí),班主任認(rèn)真配合體育老師完成好本班的課間操質(zhì)量保質(zhì)和提升工作。為確實(shí)提高我校的課間操質(zhì)量而
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