大班音樂教案：小小音樂會

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大班音樂教案：小小音樂會1

詳細(xì)目標(biāo)：

通過小小音樂會的活動，激發(fā)幼兒表演的欲望和愛好，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力以及協(xié)調(diào)、合作的技能。

活動預(yù)備：

1、在活動室布置小舞臺。

2、幼兒自制的各類樂器。

3、幼兒熟識的節(jié)奏樂曲。

活動建議：

1、老師充當(dāng)音樂會主持人，請幼兒自由結(jié)合組成小樂隊〔每隊最少5人〕，并給自己的樂隊起上好聽的名稱。

2、先請每個小樂隊分別進(jìn)行簡約的排練，老師適當(dāng)?shù)赜枰杂變褐С峙c援助。

3、請每個樂隊的幼兒依次上臺表演。

4、老師與幼兒共同小結(jié)，說說每個樂隊的演奏狀況，大家共同選出最好的樂隊，予以表揚、嘉獎。

活動反思：

《小小音樂會》這個活動，假如放在小班或者中班，我的選擇是會讓孩子們表演學(xué)校里學(xué)過的舞蹈或歌曲，以來幼兒對這些節(jié)目比較的熟識，二來幼兒對于自己能夠表演什么沒有一個清晰的定位，假如任意的話，可能會呈現(xiàn)出一些沒有預(yù)備好的狀態(tài)。而現(xiàn)在是已經(jīng)面臨畢業(yè)的大班孩子們，他們表現(xiàn)欲望劇烈，且都在課外有一些額外的學(xué)習(xí)經(jīng)受，他們有自己的心思，想要一個更大更寬闊的舞臺，來接觸一些全新的節(jié)目。所以，我將活動的`目標(biāo)做出了調(diào)整和修改，讓幼兒獲得更多項選擇擇的權(quán)利和自由。

大班音樂教案：小小音樂會2

活動目標(biāo)：

1、通過小小音樂會的活動，激發(fā)幼兒表演的欲望和愛好，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力以及協(xié)調(diào)、合作的技能。

2、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂活動的樂趣。

3、對音樂活動感愛好，在唱唱玩玩中感到歡樂。

4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動，培育同學(xué)的創(chuàng)編技能與合作技能。

5、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動預(yù)備：

1、在活動室布置小舞臺。

2、幼兒自制的各類樂器。

3、幼兒熟識的節(jié)奏樂曲。

活動過程：

1、老師充當(dāng)音樂會主持人，請幼兒自由結(jié)合組成小樂隊〔每隊最少5人〕，并給自己的樂隊起上好聽的名稱。

2、先請每個小樂隊分別進(jìn)行簡約的排練，老師適當(dāng)?shù)赜枰杂變褐С峙c援助。

3、請每個樂隊的幼兒依次上臺表演。

4、老師與幼兒共同小結(jié)，說說每個樂隊的演奏狀況，大家共同選出最好的樂隊，予以表揚、嘉獎。

活動反思：

《小小音樂會》這個活動，假如放在小班或者中班，我的選擇是會讓孩子們表演學(xué)校里學(xué)過的舞蹈或歌曲，以來幼兒對這些節(jié)目比較的熟識，二來幼兒對于自己能夠表演什么沒有一個清晰的定位，假如任意的話，可能會呈現(xiàn)出一些沒有預(yù)備好的狀態(tài)。而現(xiàn)在是已經(jīng)面臨畢業(yè)的大班孩子們，他們表現(xiàn)欲望劇烈，且都在課外有一些額外的學(xué)習(xí)經(jīng)受，他們有自己的心思，