托管機(jī)構(gòu)積分管理體系

托管機(jī)構(gòu)積分管理體系第1頁(yè)/共14頁(yè)托管機(jī)構(gòu)積分管理系統(tǒng)的建立第2頁(yè)/共14頁(yè)積分管理體系的建立

15243積分管理的作用積分管理設(shè)計(jì)四維法積分管理的使用積分管理的效果評(píng)估及展示積分管理的完善第3頁(yè)/共14頁(yè)1、積分管理的作用有效管理全程量化，管理可視化規(guī)范管理實(shí)現(xiàn)管理體系上墻，管理規(guī)范化減輕校長(zhǎng)負(fù)擔(dān)從無(wú)序進(jìn)入有序，從混亂進(jìn)入整頓靶向性提升學(xué)生能力從安全、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、習(xí)慣、儀表、品德六維度提升學(xué)生能力得到家長(zhǎng)認(rèn)可學(xué)生能力的提升促使得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，增加客戶粘性0105040203作用第4頁(yè)/共14頁(yè)2、積分管理設(shè)計(jì)六維法0123安全儀表學(xué)習(xí)品德習(xí)慣紀(jì)律第5頁(yè)/共14頁(yè)2、機(jī)構(gòu)學(xué)生工作內(nèi)容梳理接送學(xué)習(xí)睡覺(jué)就餐午托接送就餐睡覺(jué)接送晚托接送就餐學(xué)習(xí)第6頁(yè)/共14頁(yè)接送接送校門(mén)口機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)校門(mén)口線路線路集合整隊(duì)穿馬甲帶回集合整隊(duì)穿馬甲送第7頁(yè)/共14頁(yè)就餐洗手吃收坐/取第8頁(yè)/共14頁(yè)睡覺(jué)喝水衛(wèi)生間上床衛(wèi)生間睡覺(jué)起床下床衛(wèi)生間喝水第9頁(yè)/共14頁(yè)作業(yè)輔導(dǎo)作業(yè)寫(xiě)作業(yè)完成查作業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)課程課前準(zhǔn)備課后上課第10頁(yè)/共14頁(yè)孩子成長(zhǎng)習(xí)慣儀表品德小學(xué)生日常行為規(guī)范20條單校積分管理表序號(hào)一級(jí)分類二級(jí)分類張三李四王五趙二1隊(duì)列整齊

2安靜

3統(tǒng)一馬甲

4按時(shí)集合

5聽(tīng)從指揮

6就餐洗手

7排隊(duì)取餐

8不挑食

9安靜就餐

10飯后自主收拾餐盤(pán)

11睡覺(jué)喝水

12的去衛(wèi)生間

13安靜睡覺(jué)

14學(xué)習(xí)自己記錄作業(yè)內(nèi)容

15及時(shí)寫(xiě)作業(yè)

16有問(wèn)題舉手

17作業(yè)錯(cuò)誤率低

18習(xí)慣自己的事兒自己做

19主動(dòng)拾取垃圾

20主動(dòng)打掃衛(wèi)生

21愛(ài)惜糧食不剩飯

22在機(jī)構(gòu)內(nèi)不追逐打鬧

23儀表著裝整潔、干凈

24常洗澡

25勤剪指甲勤洗頭

26早晚刷牙漱口

27不隨地吐痰

28不亂扔垃圾

29品德見(jiàn)到老師及長(zhǎng)輩要問(wèn)好

30不隨便拿別人東西

31拾到東西要?dú)w還失主

32離開(kāi)學(xué)校要說(shuō)再見(jiàn)

33不亂花錢(qián)

積分匯總

第11頁(yè)/共14頁(yè)3、積分管理的使用積分設(shè)置獎(jiǎng)品設(shè)置如何發(fā)獎(jiǎng)積分項(xiàng)設(shè)置各單校按自己情況確定導(dǎo)向性因素高分值一般性積分項(xiàng)低分值高興趣未必高價(jià)值高價(jià)值必要高分值獎(jiǎng)品要可見(jiàn)發(fā)獎(jiǎng)要有儀式感每次發(fā)獎(jiǎng)即是營(yíng)銷過(guò)程要留影并上墻第12頁(yè)/共14頁(yè)4、積分管理的效果評(píng)估及展示日常評(píng)分評(píng)估及展示可視化時(shí)常提醒小獎(jiǎng)