幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇1

一、主題名稱：

粽情衣尚

二、活動(dòng)來(lái)源：

傳統(tǒng)的節(jié)日“端午”和孩子們憧憬的六一兒童節(jié)就要到了，恰逢兩個(gè)節(jié)日相鄰，端午節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)的故事是必不行少的，怎樣讓孩子們直觀的感受端午呢？我們想到了包粽子，這一最直接的方式。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)六一是他們自己的節(jié)日，怎樣讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義有歡樂(lè)的節(jié)日呢？我們預(yù)備了大量的廢舊物品，讓孩子和家長(zhǎng)用自己的雙手制造屬于自己的世界上獨(dú)一無(wú)二的服裝，信任這份體驗(yàn)孩子將終身難忘。

結(jié)合這個(gè)活動(dòng)，我們桃子班創(chuàng)建了“粽情衣尚吧”盼望通過(guò)此次活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受濃濃端午氣氛，體驗(yàn)制造帶來(lái)的歡樂(lè)，讓孩子度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)而又有意義的節(jié)日！

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓小伴侶們了解端午節(jié)由來(lái)，感受端午節(jié)歡快的氣氛，和家長(zhǎng)一起嘗試包粽子。

2、通過(guò)用廢舊物品和家長(zhǎng)一起制作環(huán)保服裝，體驗(yàn)制造的喜悅。

3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子感情，感受歡樂(lè)。

四、活動(dòng)預(yù)備

1、收集有關(guān)端午節(jié)主題的圖書(shū)和故事。

2、收集有關(guān)端午節(jié)的物品和食品：如香囊、艾草、劃龍舟圖片、包粽子用的江米、大米、蜜棗、葡萄干、花生米、江豆、紅豆、粽葉、棉線等，煮粽子用的高壓鍋。

3、收集廢舊物品：舊掛歷、報(bào)紙、易拉罐、舊光盤等，預(yù)備剪刀、膠水、操作手工紙紙、彩條等

活動(dòng)一：包粽子

晨談：

1、請(qǐng)幼兒看賽龍舟視頻，激發(fā)幼兒的愛(ài)好，引出端午節(jié)由來(lái)。介紹屈原的故事，初步了解端午節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互溝通自己對(duì)端午節(jié)的閱歷

3、介紹艾草、香囊、粽子讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)端午節(jié)的學(xué)問(wèn)。

包粽子：

1、老師介紹原料，并示范包粽子。

2、孩子和家長(zhǎng)一起包粽子，煮粽子。

3、共享

活動(dòng)二：制作環(huán)保服裝

晨談

1、請(qǐng)幼兒看環(huán)保服裝制作的衣服圖片。說(shuō)一說(shuō)這些服裝是用什么做成的？引起孩子的愛(ài)好。

2、出示制作用的物品，請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)這些物品可以怎樣組合和變異，可以做成什么？

3、你想做一件什么服裝，用什么材料呢？

制作環(huán)保服裝

1、老師介紹原料和圖片，提出制作時(shí)需要的遵守的規(guī)章。如孩子不能在教室里走來(lái)走去，不能大聲說(shuō)話干擾別人，不能隨地亂扔?xùn)|西。只有做好這項(xiàng)工作才能選擇其他的工作。

2、孩子和家長(zhǎng)一起完成，共享成果

總結(jié)：

此次活動(dòng)的閱歷，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議，以便下次活動(dòng)更好的進(jìn)行。

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)主題：

健康六一，漂亮端午

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月30日（周五）下午4:30-5:30

三、活動(dòng)參與人員：

全體老師、幼兒及家長(zhǎng)

四、活動(dòng)預(yù)備：

1、5月29日中午全體老師包粽子、煮雞蛋

下午老師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋

2、策劃指導(dǎo)：曹園長(zhǎng)

3、主持人：張歡

4、舞臺(tái)監(jiān)督：吳立新

5、音響設(shè)備：隗智華

6、錄像及照相：隗智華、各班家長(zhǎng)代表

7、平安工作：尹維會(huì)

8、家長(zhǎng)接待及場(chǎng)地支配：張春健

五、活動(dòng)流程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)

2、曹園長(zhǎng)致辭

3、老師開(kāi)場(chǎng)舞《童心鼓韻》

4、每班一個(gè)節(jié)目

節(jié)目挨次

K1A《古詩(shī)聯(lián)唱》、K1B《公共汽車》

K2《我真的很不錯(cuò)》、K3《春曉》

5、親子嬉戲

K1A、K1B《小腳踩大腳》

競(jìng)賽規(guī)章：幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，手拉手前行至終點(diǎn)。（每組10人），班級(jí)老師作為裁判監(jiān)督嬉戲進(jìn)行。

K2《穿針引線》

競(jìng)賽規(guī)章：家長(zhǎng)手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個(gè)扣孔即為成功（每組10人），班級(jí)老師作為裁判監(jiān)督嬉戲進(jìn)行。

K3《仿畫猜謎》

競(jìng)賽規(guī)章：老師出示圖片，幼兒仿照?qǐng)D片畫到紙上，家長(zhǎng)猜出幼兒畫的是什么即為成功。（每組8人），老師作為裁判監(jiān)督嬉戲進(jìn)行。

6、家長(zhǎng)拔河賽

7、分發(fā)禮品

六、活動(dòng)要求：

1、以班級(jí)為單位組織方陣。老師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。

2、各崗位人員各負(fù)其責(zé)，保證活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

3、各班留守老師確保本班幼兒及家長(zhǎng)的位置支配，維持好本班現(xiàn)場(chǎng)的秩序。

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇3

“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，到處都端陽(yáng)。”農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。五月五日，月、日都是五，故稱重五。如將一年比一天，歲中五月恰如一日之正午，或許就是后來(lái)“五”慢慢通為“午”的緣由了，故端五又即端午;又因午時(shí)為“陽(yáng)辰”，所以端五也叫“端陽(yáng)”。初夏的南留村，青山如黛，麥浪金黃。西安華德福學(xué)校真誠(chéng)地邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)伴侶來(lái)到終南山下，和孩子們一起，包粽子、看偶戲、賽龍舟，體會(huì)傳統(tǒng)端午節(jié)慶，度過(guò)歡樂(lè)的節(jié)日。

一、時(shí)間：6月10日(星期一)上午，9:30簽到，10:00正式開(kāi)頭，12：10結(jié)束。

二、詳細(xì)流程：

10:00：晨圈、舞龍，熱喧鬧鬧過(guò)節(jié)日。

10:30：偶戲表演，寧?kù)o地體會(huì)端午節(jié)的故事。

10:45：音語(yǔ)舞表演。

11:00-12:00：賽龍舟、包粽子、編五彩繩，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。

12:00：再見(jiàn)圈，贈(zèng)送端午禮物，活動(dòng)圓滿結(jié)束。

三、有關(guān)事項(xiàng)：

1、活動(dòng)地點(diǎn)：西安雁引路南留村西安華德福學(xué)校院內(nèi)。

2、參加人員：本校在校同學(xué)及家長(zhǎng)、今年9月申請(qǐng)入學(xué)的孩子及家長(zhǎng)。

3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：一大一小共50元，兩大一小共70元。(此標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)材料等基本成本制定)

四、溫馨提示：

1、由于停車位置有限，請(qǐng)各位家長(zhǎng)伴侶盡量拼車前來(lái)(請(qǐng)大家務(wù)必重視，盡量幫忙削減停車壓力)。部分車輛可停在村口星期八農(nóng)家樂(lè)院內(nèi)。村北道路可通行，進(jìn)入村內(nèi)請(qǐng)減速慢行。

2、慶典現(xiàn)場(chǎng)繳費(fèi)、簽到，領(lǐng)取游藝卡。

3、慶典現(xiàn)場(chǎng)備有酸梅湯等飲品，請(qǐng)自帶水杯，家長(zhǎng)也可為孩子帶一些健康點(diǎn)心。

4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)看顧好孩子，各活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有秩序地排隊(duì)，垃圾請(qǐng)放入垃圾簍內(nèi)。感謝大家的參加和支持，請(qǐng)大家?guī)еp松、愉悅的心情，和孩子們一起度過(guò)一個(gè)端午節(jié)!

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇4

春去夏來(lái)，又是金色六月時(shí)，一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)和我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)相繼而來(lái)。為了讓孩子在他們的節(jié)日里盡享歡樂(lè)的同時(shí)，又對(duì)祖國(guó)的古老節(jié)日有所了解，我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您和您的家人伴隨孩子，跟我們一起度過(guò)這個(gè)特殊的節(jié)日。

慶典時(shí)間：XX年6月1日(周六)9:15—12:30

慶典地點(diǎn)：西安自由之丘幼兒園

活動(dòng)內(nèi)容和流程:親子圓圈，偶戲，包粽子，縫香包，編五彩繩，親子嬉戲小馬過(guò)河、小雞出殼等。

9:15—9:30簽到

9:40—10:00晨圈

10:00—11:00包粽子、縫香包、編五彩繩

11:00—11:30游藝活動(dòng)(小馬過(guò)河、小雞出殼等)

11:30—11:50偶戲

11:50—12:20食物共享

12:20—12:30告辭，送禮物

報(bào)名方式：

1.活動(dòng)費(fèi)用：50元/家庭。已入園的家庭30元。

2.報(bào)名請(qǐng)致電：xxxx(尚老師)。

3.或?qū)⑴c人數(shù)(幾個(gè)大人幾個(gè)小孩)、孩子的姓名年齡,還有您的聯(lián)系方式發(fā)送至自由之丘郵箱，請(qǐng)?jiān)卩]件標(biāo)題中注明“XX年自由之丘六一、端午雙節(jié)慶典活動(dòng)報(bào)名”。

為保證慶典在安靜愉悅的氛圍中進(jìn)行，我們共同商定如下：

1、活動(dòng)期間，請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài)，如確需接打電話請(qǐng)避開(kāi)活動(dòng)區(qū)域。

2、為了環(huán)保，請(qǐng)盡量削減使用一次性用品，因集體用餐，請(qǐng)自帶水杯及餐具。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)照看好自己的孩子，始終在慶典場(chǎng)所范圍內(nèi)活動(dòng)。

4、幼兒園當(dāng)天不預(yù)備早餐，請(qǐng)各家庭在家自用早餐。

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)背景：

端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋等慶?；顒?dòng)。端午節(jié)又有著一個(gè)出名的來(lái)歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族驕傲感。為此，我結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開(kāi)展相關(guān)的主題教學(xué)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂(lè)于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，樂(lè)于參加一些節(jié)日預(yù)備和慶祝活動(dòng)。

2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感愛(ài)好，產(chǎn)生初步的民族驕傲感。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：話說(shuō)端午節(jié)

重點(diǎn)領(lǐng)域：（語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)性領(lǐng)域）

活動(dòng)要求：了解端午節(jié)的傳奇及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。培育幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。

活動(dòng)預(yù)備：粽子、艾草、柳枝、荷包、花線等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話導(dǎo)入。提問(wèn)：你們吃過(guò)粽子嗎？吃過(guò)哪些味道的粽子？（鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜愛(ài)吃哪種粽子？為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子？（幼兒爭(zhēng)論后，老師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳奇）

2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。

提問(wèn)：你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？（門前掛艾草和柳枝、賽龍船、胸前掛荷包、胳膊上帶花線）。

老師出示艾草、柳枝，了解它們的特征，爭(zhēng)論它們可能有的用途。拓展談話范圍：為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和柳枝？（幼兒爭(zhēng)論）

老師小結(jié)：從端午節(jié)開(kāi)頭天氣會(huì)越來(lái)越熱，蚊子、蟲(chóng)子也越來(lái)越多，疾病簡(jiǎn)單流行。古時(shí)還沒(méi)有創(chuàng)造滅蚊劑，但古代中國(guó)人特別聰慧，愛(ài)動(dòng)腦筋，利用艾草、柳枝的特別氣味將它們掛在門框上，用以驅(qū)除蚊蟲(chóng)。

出示荷包，爭(zhēng)論荷包的用處及來(lái)歷，并觀賞荷包的造型、結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)延長(zhǎng)：請(qǐng)幼兒將自己的荷包帶到園，分組談?wù)撟约旱暮砂耐庑巍?lái)源，觀賞其結(jié)構(gòu)美。

活動(dòng)二：繪畫“端午節(jié)”

活動(dòng)要求：

依據(jù)幼兒自己已有的閱歷，想象并表現(xiàn)端午節(jié)的歡樂(lè)。進(jìn)展幼兒的想象力量和繪畫力量。

活動(dòng)預(yù)備：

豐富有關(guān)端午節(jié)的民間習(xí)俗。

活動(dòng)過(guò)程：

回憶端午節(jié)。

提問(wèn)：端午節(jié)你過(guò)得歡樂(lè)嗎？你覺(jué)得端午節(jié)中最好玩的、印象最深的是什么事？（幼兒爭(zhēng)論并敘述）鼓舞幼兒大膽想象、細(xì)心構(gòu)思。

提出要求：把你在端午節(jié)中最歡樂(lè)的一件事畫出來(lái)，留意選擇合適的底色表現(xiàn)節(jié)日的歡快氛圍。

幼兒操作，老師巡回觀看指導(dǎo)。鼓舞幼兒將端午節(jié)時(shí)印象最深或最歡樂(lè)的事畫下來(lái)。作品評(píng)析及展覽。

引導(dǎo)幼兒相互評(píng)價(jià)作品，溝通過(guò)節(jié)的感受。

四、活動(dòng)延長(zhǎng)：

1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子敘述端午節(jié)的風(fēng)俗。

2、帶孩子購(gòu)買艾草、粽子、香袋、等過(guò)節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒?dòng)的報(bào)道。

4、參與家庭的包粽子活動(dòng)。

注：各班依據(jù)幼兒園的支配，結(jié)合本班實(shí)際制定方案開(kāi)展活動(dòng)。

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇6

農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過(guò)端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣，為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富生活閱歷，今年端午節(jié)我們開(kāi)展了“歡樂(lè)端午粽飄香”親子活動(dòng)，讓小伴侶們?cè)跐鉂獾挠H子氛圍中進(jìn)一步了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。

活動(dòng)時(shí)間：20XX年6月1日15：00---16：00

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲(chóng)的習(xí)俗（“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚(yú)和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。），有賽龍舟的習(xí)俗，還有很多傳奇、故事、兒歌，如：有關(guān)屈原的'傳奇等。

3、端午節(jié)有特殊的食品——粽子，它是多種外形、多種口味的。

4、樂(lè)于參與包粽子、制香包、編蛋網(wǎng)、賽龍舟等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、端午節(jié)的故事；

2、做香包的材料：香料、布、針、線等；

3、包粽子的糯米、葦葉；

4、編蛋網(wǎng)的繩線、五彩線；

5、自制龍舟兩條；

6、幼兒每人一個(gè)熟粽子。

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，又稱端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗是相同的。端午節(jié)是我國(guó)有二千多年的舊習(xí)俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，佩香囊，隨著端午節(jié)腳步的接近，為了增進(jìn)小伴侶們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和愛(ài)好，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，從小培育孩子們的愛(ài)國(guó)主義情感，今日我們青竹湖幼兒園小伴侶們用自己的方式來(lái)慶祝這個(gè)美妙的傳統(tǒng)佳節(jié)?，F(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的龍獅隊(duì)上場(chǎng)！

2、端午節(jié)賽歌會(huì)

請(qǐng)各班的小伴侶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌。

小一：五月五，是端陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小二：五月五，是端午，背個(gè)竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。中班：五月節(jié)，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風(fēng)爽，楊梅紅出血。大班：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，到處都端陽(yáng)。

3、各年齡組賽龍舟

4、各班組互贈(zèng)端午禮品，送節(jié)日祝愿

（1）、小班組自制的香包

（2）、中班組編的蛋網(wǎng)

（3）、大班組包的粽子

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇7

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。

活動(dòng)預(yù)備

幼兒用書(shū)《歡樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的習(xí)俗》邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長(zhǎng)志愿者

包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒相互溝通，初步了解端午節(jié)。

“今日是什么節(jié)日?”幼兒和同伴溝通。

請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。

師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

“端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小伴侶知道它的傳奇?”幼兒相互溝通。

組織幼兒觀賞故事：《端午節(jié)的傳奇》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組溝通。請(qǐng)每組選1名幼兒在集風(fēng)光前發(fā)言。

老師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行很多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

3、幼兒溝通吃粽子的閱歷。

“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?”幼兒和同伴溝通。

老師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

4、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子。

“小伴侶們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今日我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的家長(zhǎng)，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

幼兒分組和家長(zhǎng)志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長(zhǎng)志愿者拿、放材料，邊看邊溝通?！鞍兆拥陌ご问鞘裁?包粽子時(shí)需要留意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?”

5、幼兒和家長(zhǎng)志愿者共同共享粽子。

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇8

[活動(dòng)目標(biāo)]

1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

2、樂(lè)于參與包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

[活動(dòng)預(yù)備]

端午節(jié)的故事;

做香包的材料：香料、布等;

包粽子的糯米、葦葉;

[活動(dòng)過(guò)程]

一、主持人出示圖片，敘述端午節(jié)和來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。

1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令顏色。

2、做香布袋。用布做成小布袋，向藥鋪索要或買五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。

3、給孩子戴五絲?！拔褰z”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線代絲，而名稱未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要始終戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳奇這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、愛(ài)護(hù)兒童。

二、包粽子、吃粽子，共同共享端午節(jié)的食品

三、親子共制香包

1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包

2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝愿的話。

四、活動(dòng)結(jié)束。

在此，僅代表幼兒園的全體老師祝各位家長(zhǎng)及小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)，合家幸福!

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇9

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，了解端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣及其意義。

2、與家人一起制作香袋、觀看粽子的制作方法。

材料預(yù)備：

1、制作粽子和香袋的各種材料。

2、PPT

活動(dòng)過(guò)程：

(一)觀看PPT引入話題：

1、五月五日是什么節(jié)?五月五日已經(jīng)過(guò)去了，為什么我們還要過(guò)端午節(jié)?農(nóng)歷是什么意思?

2、屈原是誰(shuí)?屈原和端午節(jié)有什么關(guān)系?

3、觀看PPT，了解粽子、艾草、龍舟等。

(二)和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作香袋、紙制三角綜。

(三)觀看部分家長(zhǎng)表演包粽子，并與家人一起品嘗粽子。

活動(dòng)反思：

在這次端午節(jié)活動(dòng)中，孩子們對(duì)把粽子拋到河里，紀(jì)念屈原，賽龍舟等都很奇怪???。

活動(dòng)剛開(kāi)頭，幼兒和家長(zhǎng)都迫不及待的開(kāi)頭裝香料，做香囊，每一個(gè)香囊都傾注了孩子家長(zhǎng)的無(wú)窮專心。在興致勃勃地觀看了幾位家長(zhǎng)制作粽子后，孩子們?cè)趧凈兆拥臅r(shí)候發(fā)覺(jué)：各種粽子的大小不同，包法也不同，有的是用線扎捆起來(lái)的、有的則不是用線，是直接用粽葉穿過(guò)去的。但是孩子們都想知道這粽葉軟軟的怎么可以穿進(jìn)去的?是怎么穿的?當(dāng)粽子被切成一塊一塊開(kāi)頭品嘗時(shí)，他們品嘗各種各樣的粽子。孩子們都很快樂(lè)，對(duì)端午節(jié)有了進(jìn)一步的感性熟悉。

在此活動(dòng)中孩子們不僅吃到了美味的粽子，更從活動(dòng)中了解了這個(gè)活動(dòng)的由來(lái)，以及我們民間對(duì)于活動(dòng)的重視，更進(jìn)一步增加了孩子們的民族驕傲感。

本次主題活動(dòng)內(nèi)容豐富好玩，活動(dòng)效果好。通過(guò)活動(dòng)，使幼兒對(duì)端午節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有了肯定的了解和熟悉，同時(shí)也進(jìn)展了動(dòng)手力量，感受了節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

幼兒園慶六一迎端午活動(dòng)方案篇10

端午節(jié)端午節(jié)是我國(guó)較為古老的傳統(tǒng)節(jié)日。每逢陰歷五月初五這天，人們都要在江、河湖海上進(jìn)行賽龍舟，還要吃粽子、戴香袋、春游采艾蒿等，這些活動(dòng)已成為千古不變的習(xí)俗，從古至今始終在沿續(xù)著。在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中，有很多民族傳統(tǒng)文化的積淀，那如何結(jié)合我們的課程，激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感，是我們?cè)O(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的目的。

在這里我們利用端午節(jié)作為一個(gè)契機(jī)，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和了解我們的民族傳統(tǒng)文化，我們利用《童玩美勞DIY課程》中詳細(xì)的內(nèi)容，同時(shí)結(jié)合幼兒園各年齡段幼兒的實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出關(guān)于端午節(jié)的親子活動(dòng)，盼望在幼兒與家長(zhǎng)的親子操作和嬉戲活動(dòng)中，共同感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化及民風(fēng)民俗。

活動(dòng)主題名稱：好玩的端午節(jié)

活動(dòng)目的：

1、為了幼兒能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。

2、增進(jìn)親子聯(lián)系與溝通，豐富幼兒家長(zhǎng)與幼兒的節(jié)慶生活。

3、協(xié)作幼兒園進(jìn)行《童玩美DIY課程》宣揚(yáng)。

活動(dòng)規(guī)模：全園幼兒、家長(zhǎng)

活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園戶外場(chǎng)地

活動(dòng)時(shí)間：3小時(shí)

背景資料：

若說(shuō)到端午節(jié)的來(lái)歷，人們首先就會(huì)想到愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)，楚襄王寵信奸佞，屈原仗義直言遭革職放逐。秦國(guó)趁機(jī)進(jìn)攻楚國(guó)，楚地千里疆域毀于一旦。眼見(jiàn)國(guó)破家亡，百姓流離失所，屈原是有心報(bào)國(guó)而無(wú)力回天，憤然之下，屈原抱巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章劼?tīng)屈原投江，紛紛前來(lái)救助，他們順流而下，始終追到洞庭湖，也未尋見(jiàn)屈原的尸體，湖面上舟船往來(lái)穿梭百舸爭(zhēng)游的場(chǎng)景蔚為壯麗。這一日正是陰歷五月初五，后來(lái)，每逢這一天，人們就在江河上賽龍舟，意在懷念屈原。人們還把粽子投入水里，只為了喂飽魚(yú)龍蝦蟹，保全屈原的尸身不被吞食。

活動(dòng)前預(yù)備：

一、活動(dòng)前：

1活動(dòng)前老師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參與幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。

組織建議:肯定要強(qiáng)調(diào)并提示幼兒家長(zhǎng)詳細(xì)時(shí)間。

2家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。

3園所方案：1購(gòu)買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。

2幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。

二、活動(dòng)開(kāi)頭ING（90分鐘）

1、活動(dòng)原由說(shuō)明：

老師引導(dǎo)幼兒思索過(guò)兩天是什么節(jié)日，我們要做什么事情，引導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來(lái)歷并初步感受節(jié)日氣氛。

2、端午節(jié)歡樂(lè)（40分鐘）活動(dòng)名稱：美麗的龍舟（大班）、彩繪鴨蛋（中班）、飄香八寶飯（小班）、活動(dòng)說(shuō)明：詳細(xì)操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。

活動(dòng)目的：增進(jìn)幼兒小肌肉敏捷性；增進(jìn)親子感情溝通。

留意事項(xiàng)：在組織活動(dòng)過(guò)程中老師留意引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)溝通與溝通。

組織建議：

a老師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀看。

b老師要引導(dǎo)家長(zhǎng)鼓舞幼兒較自主，而家長(zhǎng)較多的是賜予裝飾時(shí)的建議，幫助幼兒完成。

c幼兒操作時(shí)，老師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。

3、好玩的龍舟賽（40分鐘）嬉戲名稱：我和爸爸、媽媽劃龍舟嬉戲玩法：1小班幼兒與家長(zhǎng)共同參加嬉戲。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。

2中班幼兒與家長(zhǎng)共同參加嬉戲，四個(gè)家庭分成一組，每組幼兒和家長(zhǎng)都蹲下，后面的隊(duì)員拉著前面的隊(duì)員的衣服往前劃，哪一組幼兒先