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/認識實習報告專業(yè):通信工程班級:學號:1學生姓名:帶隊老師:2012年11月10日實習時間 2012年11月5日11月10日指導老師姓名實習地點湖南工程學院網(wǎng)絡中心實習目的和要求4.1實習目的 主要在于通過老師和工程技術(shù)人員的當堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細的了解相關(guān)材料工藝過程。實習的過程中,學會從技術(shù)人員和工人們那里獲得干脆的和間接地生產(chǎn)實踐閱歷,積累相關(guān)的生產(chǎn)學問。通過人事實習,學習本專業(yè)方面的生產(chǎn)實踐學問,為專業(yè)課學習打下堅實的基礎(chǔ),同時也能夠為畢業(yè)后走向工作崗位積累有用的閱歷。通信工程專業(yè)認知實習目的是通過實習使我們更進一步的了解現(xiàn)階段通信領(lǐng)域的主流技術(shù)和將來通信行業(yè)的發(fā)展趨勢,使學生通過認知實習把所學學問和實際應用結(jié)合起來,從而提高學生的動手實力和學習專業(yè)課程的愛好,增加學生對本學科的感性相識,了解網(wǎng)絡、電子和通信技術(shù)在工程中的應用。是我們學生在不斷更新的,不斷變更的通信技術(shù)中,學到更多。4.2實習要求要求每位同學在這次相識實習中,細致對待,每天按時參加講座以及參觀等項目,期間,還要做好相應的筆記,又不懂得也要即使提問,在相識實習結(jié)束后,完成好相識實習報告,細致按時完成。
實習內(nèi)容5.1參觀湖南工程學院網(wǎng)絡中心1.時間 11月05日上午2.內(nèi)容 聽取了一場關(guān)于網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展的講座,之后,隨老師參觀網(wǎng)絡中心,進一步了解網(wǎng)絡方面的學問,和老師在講座時的講解并描述相結(jié)合,增加對網(wǎng)絡的了解。3.收獲通過學院老師的講座,我對計算機網(wǎng)絡的發(fā)展階段及各階段的特點有了確定的了解,對計算機網(wǎng)絡的構(gòu)成有了不少的相識,對計算機網(wǎng)絡的發(fā)展趨勢有了確定的感知。這些學問雖然在大一學習計算機基礎(chǔ)課程時有過確定的了解但沒有系統(tǒng)化。本次實習讓我對計算機網(wǎng)絡有了更為詳細、系統(tǒng)的了解,引起了我對將來計算機網(wǎng)絡發(fā)展的前景的深厚愛好。同時,也意識到計算機網(wǎng)絡和通信具有密不行分的關(guān)系,學好計算機網(wǎng)絡的學問對我們通信專業(yè)的學生來說具有其實際意義。之后,在隨老師參觀學院的網(wǎng)絡中心時,對一些網(wǎng)絡設備有了初步的相識,和了解,相比于學理論學問,這種參觀更多的將平常只在課堂聽說過的設備有更詳細的相識。同時也加深了對通信網(wǎng)絡應用的范圍有了確定的相識。5.2參觀湖南藍狐有限公司1.時間 11月06日上午2.內(nèi)容 先聽取了湖南平安技術(shù)職業(yè)學院老師關(guān)于通信工程專業(yè)發(fā)展、專業(yè)應用及專業(yè)就業(yè)形勢的講座,之后,參觀了他們的試驗室,最終,了解了一下湖南藍狐有限公司。3.收獲在本次中信實習之行中,我初步了解了解了軟件行業(yè)的一些狀況。軟件行業(yè),作為通信工程這個“可硬可軟”專業(yè)的一個就業(yè)方向,其擁有很好的就業(yè)前景,對于有IT夢的通信學子它具有極大地吸引力。進入軟件行業(yè)要具備哪些素養(yǎng),要在軟件行業(yè)發(fā)展要具有哪些實力,我們高校生怎樣才能讓自己適應企業(yè)的胃口為將來就業(yè)做準備進入企業(yè)后要留意哪些等等都在這次實踐中得到了確定的了解,這引導我進行了深化的思索。5.3參觀湘潭電信1.時間 11月07日下午2.內(nèi)容聽取中國電信湘潭分公司開展的講座,參觀湘潭電信。3.收獲通過這場講座,我切實體會到了移動通信技術(shù)對我們工作、學習、生活以及消遣方式的影響。移動通信技術(shù)以更加迅猛的態(tài)勢進入各個領(lǐng)域,對各個行業(yè)產(chǎn)生主動地影響,同時我們也要看到通信技術(shù)的革新速度正在加快,新技術(shù)不斷涌出。這種形勢對于我們通信行業(yè)既是一個機遇又是一種挑戰(zhàn),我們必需抓住機遇迎難而上才能在通信領(lǐng)域取得成就。實習收獲和體會 通信工程專業(yè)是一個以計算機技術(shù)和電子技術(shù)為基礎(chǔ)的專業(yè)學科,是一個集軟件和硬件于一身的專業(yè)學科,是一個具有較多發(fā)展方向的專業(yè)學科。通過本次認知實習我精確的理解了以上說法的含義。通信專業(yè)具有朝網(wǎng)絡、軟件、硬件等方向發(fā)展的基礎(chǔ)。作為通信專業(yè)的高校生我們的方向選擇有很多。怎樣選擇適合我們自己的發(fā)展方向,怎樣去學習我們選定的發(fā)展方向的理論學問,怎樣加強我們的實際操作實力,怎樣具備公司要求的職業(yè)素養(yǎng)等等都是我們現(xiàn)階段必需細致加以考慮的事情。本次實習對我們細致思索這些方面的問題起到了確定的引導作用。在了解我們專業(yè)發(fā)展方向的同時,我們展望通信專業(yè)學生的發(fā)展前景,這讓我們充溢自信,同時也讓我們感受到日益猛烈的緊迫感。方向的多樣性讓我們不得不慎重選擇,同時還要學習各個方向的基礎(chǔ)學問。就業(yè)前景的不明確讓我們不得不以努力熬煉自己各方面的實力來應對。通過這次實習讓我更好的將學到的理論學問和實踐應用相結(jié)合,更加深刻的理解了通信方面的專業(yè)學問,開闊了眼界,增加了見聞,明白了一些通信設備的簡潔原理,也明白了該行業(yè)的最新發(fā)展,把
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