心理咨詢學(xué)第一章

心理咨詢學(xué)第一章第1頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢基礎(chǔ)第一章心理咨詢概述第一節(jié)心理咨詢與心理治療的定義一、咨詢的特征和定義咨詢的三個特征：1、體現(xiàn)著對來訪者進(jìn)行幫助的人際關(guān)系。2、咨詢是一系列心理活動的過程。3、是一個特殊的服務(wù)領(lǐng)域。第2頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢的涵義心理咨詢是專業(yè)人員運用心理科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的知識，通過人際關(guān)系，對求助者的心理問題提供專業(yè)幫助，促進(jìn)心理健康和個性充分發(fā)展的過程。1、心理咨詢是一種幫助活動2、心理咨詢是在心理學(xué)有關(guān)理論的指導(dǎo)下3、心理咨詢是一種人際關(guān)系第3頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢的對象心理咨詢的對象是在日常生活中遇到某種精神壓力引起心理沖突而企求幫助的正常人。他們不一定病人，因而不稱患者，而稱來詢者或來訪者。

第4頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢的目的心理咨詢的目的，是幫助精神正常但又存在某種心理困擾的人解決其在學(xué)習(xí)、工作、生活、人際交往以及疾病和康復(fù)等方面的心理不適或障礙，減輕他們內(nèi)心世界出現(xiàn)的矛盾，增強對挫折的承受能力，在認(rèn)識、情感、態(tài)度和行為方面有所變化，學(xué)會發(fā)掘自身的潛能，去更好地適應(yīng)環(huán)境、完善自我，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)心理發(fā)展。第5頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢的性質(zhì)心理咨詢是一種磋商行為，咨訪雙方是一種彼此合作的伙伴關(guān)系。雙方必須有一定程度的相互理解和信任，咨詢才能取得成效。心理咨詢從某種意義上說，與教育、醫(yī)療、交友都有聯(lián)系，但它又不是真正或純粹的教育、醫(yī)療和交友。第6頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四練習(xí)一：什么是心理咨詢對咨詢師在咨詢過程中的下列觀念、言語、表情、動作，你認(rèn)為是否恰當(dāng)：

1、咨詢師最重要的是他的專業(yè)知識，至于其他，都是次要的。2、我與求助者相比，我擁有更多的專業(yè)知識和技能，他應(yīng)該相信我的話，而不應(yīng)該懷疑。3、求助者是希望聽取咨詢師意見、建議的，因此，咨詢師應(yīng)該多幫對方分析、多出主意。第7頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四【什么是心理咨詢】

4、咨詢師不應(yīng)該幫求助者解決具體的困難，而應(yīng)該幫助他自己去面對問題。

5、求助者越是離不開我的幫助，越是信任我，我就越感到自己作為心理咨詢師的價值。

6、咨詢時，不應(yīng)該打斷求助者的敘述，免得引起對方的反感，哪怕對方訴說的內(nèi)容不重要。第8頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四【什么是心理咨詢】

7、心理咨詢師也是普通人，咨詢時難免也會有各種情緒反應(yīng)，這是正常的。

8、有時我會遇到一些讓我討厭、排斥的求助者，但作為咨詢師我不能流露出來，所以我還是努力克制自己，想方設(shè)法與對方交流下去。第9頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四【什么是心理咨詢】

9、我發(fā)現(xiàn)求助者之所以會陷入困擾（而我和多數(shù)人則不會），是他的價值觀與我和多數(shù)人不同，那么，我有責(zé)任改變他的價值觀。第10頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四二、心理治療的定義１、《美國精神病學(xué)詞匯表》關(guān)于心理治療的定義２、沃爾培格（L.R.Wolberger）1967年的定義３、北京大學(xué)陳仲庚教授的觀點４、在綜合考察了上述幾種觀點的基礎(chǔ)上，我們提出的心理治療定義如下：心理治療是在良好的治療關(guān)系基礎(chǔ)上，由經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的治療者運用心理治療的有關(guān)理論和技術(shù)，對求治者進(jìn)行幫助，以消除或緩解求治者的問題或障礙，促進(jìn)其人格向健康、協(xié)調(diào)方向發(fā)展的過程。第11頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四（二）心理治療的對象

心理治療，顧名思義就是對心理障礙與心理困難的心理不良境況進(jìn)行治療。也就是說，心理困難與心理障礙是心理治療的對象。１、嚴(yán)重的精神疾病問題。２、神經(jīng)癥。３、身心疾病的心理問題。４、潛意識領(lǐng)域的心理與行為問題。第12頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四（三）心理治療的目的

1、解除病人的癥狀。

2、提供心理支持。3、重塑人格系統(tǒng)。第13頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四練習(xí)2：請你用“是”“否”回答1．你對他人真的很有興趣嗎？2．遇到挫折時，你是否比較容易心情煩亂，無法集中注意力？3．你能否耐心地傾聽他人訴說和你相反的觀點、意見，而不會排斥、不耐厭？4．你批評他人時是否按自己的價值標(biāo)準(zhǔn)？5．對別人所說的話，你能否抓住“重點”？6．當(dāng)你傾聽別人傾訴時是否希望別人趕快講完，然后就可以盡情地陳述自己的觀點？7．別人陳述問題時你是否專注？第14頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四【請你用“是”“否”回答】8．當(dāng)別人告訴你隱私時，你是否會表現(xiàn)出好奇、震驚或驚訝？9．當(dāng)你對求助者的心理問題的原因感到迷惑時，通常是否有強烈的愿望去深入尋找？10．對于你喜歡的人，你是否容易只看到他的優(yōu)點，反之，對不喜歡的人，是否?？吹綄Ψ降娜秉c？11．別人是否認(rèn)為你很能理解他人的心情？12．如果你的意見和求助者有出入，你是否更愿意相信自己的判斷？第15頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四【請你用“是”“否”回答】13．你能否化解對他人的不滿而不會使自己感到不舒服？14．你是否常主動地給別人一些忠告或建議？15．有人說，江山易改，本性難移，但你更愿意相信人是可變的？16．如果與你打交道的人讓你感到不舒服，你的情緒就會低落，甚至可能回避？第16頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四評定方法如果你的得分在13分以上，那么一般來說，你已具備了有效地幫助求助者的基礎(chǔ)。這樣的人大多表現(xiàn)出熱心、誠懇、有理解力、有條理、較為客觀、有自信心。

如果得分在10以下，那就需仔細(xì)衡量自己所提供的幫助是否得當(dāng)。僅供參考！第17頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢的性質(zhì)三個觀點：1、心理學(xué)是心理咨詢的依據(jù)。（心理問題、潛能開發(fā)、心理互動、咨詢目標(biāo)、理論依據(jù)等等）2、心理咨詢是一門科學(xué)。3、心理咨詢是一門藝術(shù)。（個性化）第18頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四三、心理咨詢的目標(biāo)分為終極目標(biāo)和具體目標(biāo)1、終極目標(biāo)：促進(jìn)個體健康成長，達(dá)到增強心理素質(zhì)，增進(jìn)身心健康的目的。2、具體目標(biāo)：處理好求助者的咨詢目標(biāo)和咨詢師的目標(biāo)關(guān)系。解決求助者者的具體問題。第19頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四四、心理咨詢與心理治療、思想工作的關(guān)系心理咨詢與心理治療的關(guān)系心理治療與心理咨詢沒有本質(zhì)區(qū)別，即在關(guān)系的性質(zhì)上，在改變和學(xué)習(xí)過程中，在指導(dǎo)的理論上都是相似的。兩者如果不完全相同，至少也是很相似的，如果有區(qū)別也是人為的，而非本質(zhì)的。如果要對心理咨詢與心理治療作些人為的細(xì)微區(qū)別的話，是否可這樣認(rèn)為：第20頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢與心理治療的關(guān)系1．前者以發(fā)展性咨詢?yōu)橹?，后者以障礙性治療為主；2．前者內(nèi)容以疑惑、不適為主，后者以障礙、疾病為主；3．前者是輕度的心理問題，后者在程度上相對重些；4．前者可以在非醫(yī)療情景中開展，后者一般在醫(yī)療情景中進(jìn)行；5．前者的工作者范圍較廣，后者以醫(yī)務(wù)工作者為主。

或許可以這樣說，兩者是同一心理服務(wù)過程中的不同階段。實際工作中很難將這兩者完全區(qū)分清楚，兩者互相滲透和結(jié)合。現(xiàn)實中，常用心理咨詢來涵蓋。第21頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢與思想政治工作的關(guān)系健康穩(wěn)定的心理是形成良好政治、思想道德的基礎(chǔ)。心理是思想的基礎(chǔ)思想是心理的導(dǎo)向【心理咨詢與思想政治教育關(guān)系】1、兩者在內(nèi)容、目的等方面的相關(guān)性。

2、思想問題與心理問題的互動關(guān)系。

3、傳統(tǒng)觀念，方式的改革。

4、思想教育民主化的又一渠道。第22頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)心理咨詢與治療的發(fā)展歷史*早期對有精神問題的人的治療是殘酷和非人道的。*咨詢心理學(xué)作為心理學(xué)的分支學(xué)科在其形成之前，已具備了幾個充分和必要條件：1、高爾頓〔F.Galton〕用測量的方法對心理活動個別差異的研究和“自由聯(lián)想”方法的建立(1882年)；2、心理測驗的創(chuàng)始人卡特爾(J.M.Catte11)發(fā)表“心理測驗與測量”的論文(1890年)；3、韋特默(L,Witmer)在賓西法尼亞大學(xué)開辦兒童行為矯正診所(1896年)；4、比奈--西蒙(A.Binet━T.Cimon)為幫助弱智兒童編制智力測量(1904年)；5、帕森斯（F．Parsons）職業(yè)指導(dǎo)運動的興起(1908年).第23頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四現(xiàn)代咨詢心理學(xué)起源于美國的職業(yè)指導(dǎo)運動，帕森斯（F．Parsons）于1908年在美國的波士頓創(chuàng)立了一家具有公共服務(wù)和培訓(xùn)性質(zhì)的“就業(yè)輔導(dǎo)局”。于次年又出版了《職業(yè)選擇》一書，此書為擇業(yè)咨詢在方法學(xué)方面提供了幫助。但是，帕森斯（F．Parsons）的從業(yè)年代,是在二十世紀(jì)初，他比韋特默利用高爾頓和卡特爾的方法學(xué)解決兒童行為問題，確實晚了整整十二年。在這種意義上說，韋特默不但是在十九世紀(jì)末，為咨詢心理學(xué)的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件，而且在解決兒童行為問題方面,也為其開辟了陣地，為此,他作為咨詢心理學(xué)創(chuàng)始人，無論就時間排序上，或在工作性質(zhì)上，比帕森斯更具有資格。第24頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四一位精神失?；颊弑葼査梗–.W.Beers）在1907出版《自覺之心》（Amindthatfount）定為咨詢心理學(xué)的發(fā)端。雖然比爾斯的作品以及他個人的活動對后來的心理衛(wèi)生事業(yè)有貢獻(xiàn)，但心理衛(wèi)生學(xué)和咨詢心理學(xué)畢竟是兩碼事。咨詢心理學(xué)在開端以后，接下來的大踏步前進(jìn)，其關(guān)鍵就不再是某個學(xué)者，而是從事這項工作的群體，促使它發(fā)展的也只能是社會現(xiàn)實的需要。從后來的發(fā)展看，學(xué)科內(nèi)部起關(guān)鍵作用的因素，仍舊是方法學(xué)的發(fā)展。第25頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四心理咨詢的獨立1951年，美國心理學(xué)會（APA）成立“心理咨詢?

指導(dǎo)分會”，1953年改名為“咨詢心理學(xué)分會。”第26頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)心理咨詢與治療的發(fā)展歷史二、現(xiàn)代心理咨詢與心理治療在我國的發(fā)展

我國心理咨詢與心理治療的發(fā)展可以劃分為4個階段：

1、啟動階段（1949年至1965年）

2、空白階段（1966上至1977年）

3、準(zhǔn)備階段（1978年至1986年）

4、初步發(fā)展階段（1987年至今）第27頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四1、20世紀(jì)30年代丁瓚為第一位臨床心理學(xué)家，關(guān)注青年心理健康問題，1937年與丁祖蔭翻譯出版《青年心理學(xué)》2、20世紀(jì)50年代末，丁瓚、李心天等使用“綜合快速療法”治療神經(jīng)癥和心身疾病，良好開端。3、20世紀(jì)70年代，基本銷聲匿跡，鐘友斌先生在堅持。4、20世紀(jì)80年代，重新受到重視。第28頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四我國心理咨詢工作發(fā)展?fàn)顩r產(chǎn)生

20世紀(jì)30年代丁瓚在協(xié)和醫(yī)院開展心理學(xué)工作。

1937年，丁瓚和丁祖蔭翻譯出版了《青年心理學(xué)》（布魯克）

20世紀(jì)50年代，心理咨詢和心理治療工作開始興起?！熬C合快速療法”治療神經(jīng)癥和心身癥。(丁瓚、李心天等)70年代初，只有鐘友斌一人。第29頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四優(yōu)勢：A、社會化B、職業(yè)化：國家勞動和社會保障部2001年8月頒發(fā)《心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》劣勢：從業(yè)人員素質(zhì)；咨詢理論和技術(shù)的本土化等我國心理咨詢業(yè)的現(xiàn)狀第30頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四二、我國心理咨詢的現(xiàn)狀與展望

（一）我國心理咨詢業(yè)的現(xiàn)狀自50年代末開始，我國心理咨詢工作便以綜合快速治療神經(jīng)癥和心身疾病為主題創(chuàng)造了一個良好開端。但是，后來的歷史十分曲折。到70年代，這一學(xué)科幾乎消聲匿跡。然而，社會需求是無法阻擋的，從80年代開始，心理咨詢與治療問題又一次被重視起來，并且以前所未有的速度迅猛發(fā)展。時至今日，它以具備了以下特征：第31頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四二、我國心理咨詢的現(xiàn)狀與展望（一）我國心理咨詢業(yè)的現(xiàn)狀特征：1、心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化2、對心理咨詢的需求與咨詢力量存在差距第32頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四（一）我國心理咨詢業(yè)的現(xiàn)狀1、心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化

心理咨詢已經(jīng)達(dá)到了職業(yè)化階段，或者說它已經(jīng)具備了職業(yè)化的基本條件。這樣的估計，可以由以下六種可操作性指標(biāo)予以標(biāo)定。社會化水平（涵蓋的職業(yè)群體全，心理咨詢機構(gòu)多）社會效益.經(jīng)濟效益（收入）組織的建設(shè)和信息溝通（刊物）社會的認(rèn)可（汶川大地震）心理咨詢師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺.

第33頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四1986年，北京市朝陽區(qū)醫(yī)院建立第一個心理咨詢中心現(xiàn)狀心理咨詢已開始職業(yè)化(1)社會化水平(2)社會效益，通過心理咨詢許多人重獲心理健康(3)經(jīng)濟效益，從業(yè)者獲得直接效益；求助者獲得間接效益(4)信息溝通，《中國心理衛(wèi)生雜志》等(5)社會認(rèn)可(傳媒)(6)心理咨詢師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出臺(2001年8月)

心理咨詢的需要與咨詢力量的差距第34頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四（一）我國心理咨詢業(yè)的現(xiàn)狀

2、對心理咨詢的需求與咨詢力量存在差距目前社會的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)科自身的發(fā)展，學(xué)科的發(fā)展無論就理論歸宿方面，還是在方法學(xué)方面都不能適應(yīng)社會的急切需求；而從業(yè)者的水平與素質(zhì)，起點低，能力尚顯不足?？傮w來看，尚屬職業(yè)化的初級階段。所以，按照中國國情，從職業(yè)化的低起點入手，根據(jù)現(xiàn)行的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)范的職業(yè)培訓(xùn)，已成必然的定局。第35頁，共40頁，2023年，2月20日，星期四（二）對我國心理咨詢的展望對于我國心理咨詢工作的未來，其發(fā)展方向大概有以下幾個方面：第一，借鑒西方，心理咨詢工作切入中國社會現(xiàn)實和文化背景的趨勢必將越來越強。第二，社會需求的廣泛性和工作的普及化已成事實。盡管中國的心理咨詢水平不夠，但普及化的勢頭不會因此而失掉銳氣，至少在本世紀(jì)之初，中國心理咨詢工作還將以普及化為它的重要特征。第三，職業(yè)化還將繼續(xù)發(fā)展,并且會與中國特色的市場經(jīng)濟融為一體，在獲得社會理解與認(rèn)可的情況下，其價值越來越為人們認(rèn)可。在職業(yè)化初步立足和扎根社會之后,職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求將隨之提高.第四，它將以自己獨立