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Unit7TeenagersshouldbeallowedtochoosetheirownSectionB第二課時一、教材分析:本節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容是談?wù)搶W(xué)校的規(guī)則,指的是在閱讀訓(xùn)練中來鞏固前面所學(xué)的知識點,其核心是閱讀及口語訓(xùn)練,通過了解和反思自己的言行舉止是否符合中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。二、三維目標(biāo)(一)知識與技能目標(biāo):1.掌握頻率副詞的用法。2.熟練運用“be(not)allowedtodo”談?wù)摫辉试S和不被允許做某事;熟練運用“Iagree/disagree.”或“Idon’tagree.”表達(dá)自己的觀點。3.完成聽力訓(xùn)練,培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣。(二)過程與方法:4.能聽懂有關(guān)“Rules”的談話,并能從中提取信息和觀點,簡單地表達(dá)自己的觀點和意見,參與討論。2-1-c-n-j-y(三)情感態(tài)度與價值觀:5.通過了解和反思自己的言行舉止是否符合中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則、規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣和優(yōu)良品德。21*cnjy*com三、教學(xué)重點1.掌握頻率副詞的用法。2.Usetargetlanguagetoexpresswhatyouareallowedtodo四、教學(xué)難點熟練運用“be(not)allowedtodo”談?wù)摫辉试S和不被允許做某事;“Iagree/disagree.”或“Idon’tagree.”表達(dá)自己的觀點?!緛碓矗?1cnj*y.co*m】五、教學(xué)策略根據(jù)本課教學(xué)目標(biāo)和重點內(nèi)容,教師可采用聽,讀,小組討論,角色扮演等活動來引導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)習(xí)。六、教學(xué)準(zhǔn)備ppt,recorder,mutiple-media七、教學(xué)環(huán)節(jié)1、課堂導(dǎo)入Step1Lead-inRole—play\Role—play1aonPage532.課堂講授Step2.Reading1)Fast-readingNowturntopage54andreadthepassagequicklytoanswerthequestions.1.WhatisLiuYu’shobby?2.WhatdoesLiuYuwanttobewhenhegrowsup?3.Dohisparentsagreewithhisdecision?4.WhydoLiuYu’sparentsnotallowLiuYutopractisehishobbyatnight?【版權(quán)所有:21教育】5.DoyouthinkLiuYushouldbeallowedtotopracticehishobbyasmuchashewants?Why?【出處:21教育名師】Answers:1.Hishobbyisrunning.2.Hewantstobearunner.3.No4.Hisparentsthinkheneedstothinkaboutwhatwillhappenifhedoesn’tbecomea2)careful-readingReadcarefullyagainandfillinthechart.Parents’points LiuYu’spointsTheyworryabouthis________. Hewantstobea__________.Theythinkheshouldspendtimeon______. Hejustwantstodowhathe_______.Theythinkheneedstobe_________. Heisseriousabout_______.Theythinkit’sadifficultdreamto_______. He_______himself.Answers:Parents’points LiuYu’spointsTheyworryabouthissuccess. Hewantstobeaprofessionalrunner.Theythinkheshouldspendtimeonstudy. Hejustwantstodowhathe_enjoys.Theythinkheneedstoberealistic. Heisseriousaboutrunning.Theythinkit’sadifficultdreamtoachieve. Hebelieveshimself.3)Studyingusefulstructures.1).worryabout:焦慮…;擔(dān)心…Ihavenothingtoworryaboutinthislife.我這一生都很省心。Todayhedoesnothavetoworryaboutmakingaliving.現(xiàn)在他不用為生活發(fā)愁了。2).howimportantitisto…此句為感嘆句型,It在句中是形式主語。HowimportantitistolearnEnglishwell.Howniceitistomeetyouhere!Howharditistofinishthetask.3).allow:allow允許;許可allowsb.todosth.允許某人做某事allowdoingsthTheyallowedsmokinginthisroomonly.他們只允許在這間屋子里抽煙。Smokingisnotallowedhere.此處禁止吸煙。21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有Pleaseallowmetocarryyourbag.請讓我替你拿包。Mybossdoesn'tallowmetousethetelephone.我的老板不允許我用電話。Wewereallowedtosmokeinthisroomonly.我們只許在這間屋子里抽煙。4).beseriousagainst:對…是認(rèn)真的;認(rèn)真對待Youshouldbeseriousabouteachtest.你得認(rèn)真地對待每一場考試。

Isheseriousaboutwantingtobeadoctor?他真的想當(dāng)一名醫(yī)生嗎?5).havenothingagainst:對某人或某事沒什么可反對的Ihavenothingagainsthim.我對他沒有什么反對意見。Ihavenothingagainstseeingmovies.我并不反對看電影。6).spendtimeonsth/indoingsth花費時間在……上Childrenshouldn’tspendsomuchtimeoncomputergames.孩子不應(yīng)該花太多時間玩電腦游戲。Hedoesn'tspendmuchtimeonhishomework.他花在作業(yè)上的時間不多.Don'tspendsuchalotoftimeindressingyourself.21別花那么多時間來打扮自己.7).Onlythen,willIhaveachancetoachievemydreams.只有倒那時我才將會有機會實現(xiàn)我的夢想Only+狀語位于句首要倒裝,將助動詞提前。Onlywhenthewarwasoverin1918washeabletogetbacktowork.OnlyinthiswaycanyoulearnEnglishwell.OnlythendidherealizetheimportanceofEnglish.21教育網(wǎng)3.課堂活動Step4Activities:discussion1)Discusswithyourparnters:What’syourdream?Dotourparentssupportyourdream?2)Finishthefollowingexercises.Finishthefollowingsentencesusinggivenwords.finish,allow,choose,need,cleanup1.Youhavetobe18yearsoldbeforeyouare_________todriveacar.2.Whattimedoyou_______basketballpracticetoday?21·cn·jy·com3.Please__________theclassroom.It’sarealmess.2·1·c·n·j·y4.Ican’t________whichpairofjeanstobuy.Theybothlookgoodonme.5.Everyone______tohaveatleasteighthours’sleepanight.Answers:1.allowed2.finish3.cleanup4.choose5.needs21·世紀(jì)*教育網(wǎng)4.課堂小結(jié)Step5.SummarizeLookbackonwhatwehavelearned.www-2-1-cnjy-com八、作業(yè)布置Wr

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