哈爾濱醫(yī)科大學大慶分校公開招聘工作人員(四)模擬預測（自我提高）測試試卷

答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題，答案解析在試卷最后面全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分第1卷一.單選題(共20題)C:我們的報刊、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強使用語言文字的規(guī)范意識。D:人們一走進教學樓就會看到，所有關于濟南歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。2.信息、材料、能源被稱為新科技革命的三大支柱。下列有關資訊錯誤的是_____A:在即將到來的新能源時代，核能、太陽能、氫能將成為主要能源B:目前中、美、日等國掌握的陶瓷發(fā)動機技術，大大提高了發(fā)動機的能量轉化效率C:2005年10月發(fā)射成功的“神舟六號”，使用了大量的復合材料D:合成高分子材料的廣泛應用是“有百利而無一害”的3.下列關于肖像權的表述中不正確的是_____。B:公民的肖像權受到侵犯時，有權請求精神損害賠償C:使用公民的肖像，應當按照合同約定的用途和規(guī)定進行D:公民享有肖像權，未經(jīng)本人同意，不得以盈利為目的使用公民的肖像4.綠色GDP，指用以衡量各國扣除自然資產損失后新創(chuàng)造的真實國民財富的總量核算指標。簡單地辨，就是從現(xiàn)行統(tǒng)計的GDP中，扣除由于環(huán)境污染、自然資源退化、教育低下、人口數(shù)量失控、管理不善等因素引起的經(jīng)濟損失成本，從而得出真實的國民財富總量。關于綠色GDP。下列說法不正確的是_____。B:能夠體現(xiàn)經(jīng)濟增長與自然保護和諧統(tǒng)一的程度C:能夠顯示人口增長與自然保護和諧統(tǒng)一的程度5.在社會生產過程中起決定作用的環(huán)節(jié)是_____。A:生產B:交換C:分配D:消費6.要緊的不在有無信仰與圣徒，而在有什么樣的信仰和為著什么的圣徒。施特勞斯說過：“到處都有文化，但非到處都有文明?！边@一邏輯也適用于信仰與圣徒?？植乐髁x和專制主義，論堅定的程度一點兒都不比圣徒差，想必也是因為有著強大的精神力量。然而，這種貶低了思想的“精神”，最易被時髦掏空，空到里面什么都沒有，進而又什么都可以是。下列符合原文意思的一項是_____。A:信仰容易被時髦掏空B:恐怖主義者和圣徒一樣C:有無信仰和圣徒是不要緊的D:信仰的質量才是最重要的7.我國社會主義初級階段的根本任務是_____。A:變革生產關系B:發(fā)展生產力C:革新上層建筑D:建設精神文明8.ERP是在MRPI1的基礎上發(fā)展起來的一個管理信息系統(tǒng)。ERP集成的資源是_____。A:企業(yè)物流、資金流、信息流C:商流、信息流、程序D:資金流、商流、信息流E:RP是在MRPI1的基礎上發(fā)展起來的一個管理信息系統(tǒng)。ERP集成的資源是(A)。9.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為_____。A:學生只有機械記憶的能力B:教師的知識、能力是不一樣的C:教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D:教育活動完全受到人的遺傳素質的制約上述結論是以下列哪項前提作為依據(jù)的？_____B:如果男人結了婚，他的穿著一定經(jīng)常有人照料，自然就不同凡響C:公司有規(guī)定，結了婚的男人一定要穿著得體、干凈，為年輕一代作表率D:所有結了婚的男人都穿著干凈得體11.《中國青年發(fā)展報告(2013)》提出了“拐點一代”的論斷，指出當代中國正在經(jīng)歷三個重要的拐點。其中不包括以下哪一項？_____B:老齡化拐點C:庫茲涅茨拐點D:城鎮(zhèn)化拐點12.古人云：“凡事預則立，不預則廢?！庇辛擞媱?，才能夠行動中有_____，行動中有目標，工作有程序，才能增強自覺性，減少_____性，調動積極性。_____B:全局消極C:大局消極D:全局盲目13.力求本學期考得好，力求得到本學期的獎學金，屬于_____。A:間接的遠景性動機B:直接的近景性動機C:高尚的動機D:成就動機A:國家最高科學技術獎B:國家自然科學獎C:國家技術發(fā)明獎或國家科學技術獎D:中華人民共和國國家科技合作獎15.某小企業(yè)2010年生產一件甲商品的勞動耗費價值8元，產量為10萬件，甲商品的社會必要勞動時間價值6元。如果該企業(yè)2011年的勞動生產率提高10%，其他條件不變，那么，該企業(yè)2011年甲商品的銷售收人與2010年相比_____。A:增加8萬元B:增加6萬元C:減少14萬元16.在我國，依法治國的主體是_____。A:工人C:廣大人民群眾D:中國共產黨17.公文落款處所標明的日期是指_____。A:秘書人員修改定稿的日期B:秘書部門負責人核稿完畢的日期C:公文封發(fā)的日期D:領導人簽發(fā)的日期A:戰(zhàn)略實現(xiàn)過程具有不平衡性B:既具有雄心壯志，又實事求是。C:注重社會全面協(xié)調發(fā)展D:以提高人民生活水平為出發(fā)點和歸宿19.唯物辯證法的最根本的規(guī)律是_____。A:質量互變規(guī)律B:對立統(tǒng)一規(guī)律D:物質運動規(guī)律20.十八屆四中全會的主題是_____。A:依法治國B:依法行政C:公正司法D:嚴懲腐敗二.多選題(共10題)1.在林某、陳某的損害賠償案中，被告的舉證責任包括_____。A:被告主觀上無過錯B:排污行為與損害結果之間無因果關系C:法律規(guī)定的不承擔責任的情形D:法律規(guī)定的減輕責任的情形A:標題B:題注C:主送機關D:落款3.農產品市場的特點是_____。A:地域性C:長期性D:生態(tài)性4.軍用衛(wèi)星中應用最廣的不是_____。A:偵察衛(wèi)星B:通信衛(wèi)星D:導航衛(wèi)星5.下列表述中屬于社會主義職業(yè)道德規(guī)范主要內容的是_____。A:誠實守信B:文明禮貌C:辦事公道D:服務群眾6.關于公文的傳閱范圍，下列各項中正確的說法是_____A:傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行B:傳閱范圍由辦公室負責人確定C:傳閱范圍一般限于機關中層干部D:傳閱范圍按領導人批辦意見確定7.下列處罰方式中，屬于刑罰的是_____。A:罰款B:罰金D:剝奪政治權利8.下列關于非全日制用工的說法，符合《中華人民共和國勞動合同法》規(guī)定的有_____。A:從事非全日制用工的勞動者與多個用人單位訂立勞動合同的，后訂立的合同不得影響先訂立合同的履行B:非全日制用工雙方當事人可以約定試用期C:非全日制用工終止時，用人單位應當向勞動者支付經(jīng)濟補償9.20世紀科技四大發(fā)明包括原子彈、半導體，另二項發(fā)明是_____。A:激光器B:計算機D:光導纖維10.辯證唯物主義同形而上學唯物主義分歧在于主張_____。C:事物是普通聯(lián)系的，還是孤立存在的D:社會發(fā)展是有客觀規(guī)律，還是沒有客觀規(guī)律三.填空題(共7題)1.根據(jù)信息所處的加工階段和時間特征，把記憶分成____、____和____。3.弗洛伊德認為遺忘不是保持的消失，而是____。4.根據(jù)《____》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進入的場所，應當設置未成年人禁止進入的標志。5.除國家另有規(guī)定外，任何組織和個人不得招用____的未成年人參加勞動。6.7.操作技能的培訓要求包含以下四個步驟：(1)準確地示范與講解(2)必要而適當?shù)木毩?3)____(4)建立穩(wěn)定清晰的動覺。四.判斷題(共7題)1.十三五規(guī)劃建議提出，實施全民參保計劃，基本實現(xiàn)法定人員全覆蓋。_____2.受教育者在德育過程中是德育的客體。_____3.各級人民代表大會代表均由下一級的人民代表大會選舉產生。_____4.公民道德建設要堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則。_____5.居民的收入水平和物價水平是影響消費水平的主要因素。_____6.要實現(xiàn)2020年GDP實際規(guī)模比2010年翻一番，2011－2020年GDP需年均實際增長7．18%。_____7.辯證唯物論認為,無論哪個人犯錯誤，內因都是在他本身。_____1.自我效能感問：這一案例揭示了兒童的什么問題？其主要發(fā)展趨勢是什么？3.【案例分析題】張老師是一所初中兩個班的語文老師，有一個5歲的上幼兒園的女兒，同時她還是其中一個班的班主任。每天天還沒亮，張老師就得起床準備早餐，然后叫醒女兒，哄她穿衣、梳洗、吃完早飯之后，自己才能胡亂吃幾口。去學校以前，必須騎自行車飛奔近30分鐘把女兒送到幼兒園，幾乎每天都最早一個把女兒交給老師，再急匆匆趕到學校。——“五十歲不到，我準累死?！薄拔胰裟芴嵩缤诵菽窃摱嗪冒　！薄斑@樣的生活，何時是盼頭?！苯Y合案例，談談張老師的問題以及如何解決這些問題。1.【材料】農場有塊石頭立在屋子拐角。石頭樣子挺難看，直徑約有一尺，凸出兩三寸。年輕的農夫全速開著割草機撞在那石頭上，碰壞了刀刃。于是，他對農場主說：“咱們把它挖出來行不行？”“不行，那塊石頭早就埋在那兒了?！鞭r場主說，“聽說底下埋得深著呢，自從我爺爺?shù)臓敔斪〉竭@里，誰也沒把它給弄出來?！本瓦@樣，石頭留了下來。后來，農夫結了婚，生了兒子，兒子長大后又添了孫子。一天，年邁的農夫陪著12歲的孫子在農場玩耍，孫子發(fā)現(xiàn)爺爺老是審視那塊石頭，于是孫子拿出鐵鍬，農夫還來不及攔阻，孫子一伸手就將那塊石頭撬了出來，原來石頭埋得不過一尺深，下面比上面僅僅寬六寸而已。請仔細閱讀上述材料，聯(lián)系實際，自擬題目，寫一篇800字以上的議論文。2.有一位部門經(jīng)理，在一次外出時，手提包被盜，里面除了常用的錢物外，還有公司的公章。當她既內疚又擔心地站在總經(jīng)理面前講完所發(fā)生的事情后，總經(jīng)理微笑著說：“這件事就過去吧！下次小心點就可以了。公司再送你一只手提包。你前段時間的工作一直非常出色，公司早就想對你有所表示，但一直沒有機會，現(xiàn)在機會終于來了?！蹦俏粵]有暴跳如雷的總經(jīng)理，用寬容的態(tài)度處理了這件事，使部門經(jīng)理心懷感激，后來任憑其他公司用多么優(yōu)厚的待遇聘請她，她都不為所動。根據(jù)所給材料的主旨，自擬題目，寫一篇議論性文章。要求內容充實，結構完整，論述有力，條理清楚，字數(shù)在1000字左右。3.第1卷參考答案1.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：B項，“加快”只能與“速度”搭配，不能與“規(guī)?！贝钆?，故應刪除“和規(guī)?！?C項，“一切出版物”包括“報刊”“雜志報刊”又包含了“雜志”,該句犯了將屬種關系的概念并列的錯誤，應將“報刊、雜志、電視和一切出版物”改為“出版物和電視”;D項，“圖片”包含了“宣傳畫”，應刪除“和宣傳畫”。排除BCD項，故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D本題解釋:參考答案:D本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：肖像權就是自然人所享有的對自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內容的一種人格權。法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。法人作為民事法律關系的主體，是與自然人相對稱的。因此，A是錯誤的。本題考察的是法人和自然人的概念。這一題考查了民法中關于民事主體的基本權利的內容，這一部分也是民法基本理論中較為重要的一塊，考試的復習是也應多加留心。4.參考答案:C本題解釋:正確答案：C答案解析：綠色GDP只能反映經(jīng)濟增長與人口增長、自然保護等的和諧統(tǒng)一程度．并不能反映人VI增長與自然保護的和諧統(tǒng)一程度。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：生產的內容、方式、性質，決定了交換、分配、消費的內容、方式、性質。所以生產是社會生產過程中起決定作用的環(huán)節(jié)。本題所屬考點-《政治經(jīng)濟學》本題解釋:【答案】C。解析：由“要緊的不在有無信仰與圣徒，而在有什么樣的信仰和為著什么的圣徒”可知，C項正確。A項偷換概念，文段中說的是“這種貶低了思想的‘精神’，最易被時髦掏空”，排除；B項表述錯誤，文段中說的是“恐怖主義……論堅定的程度一點兒都不比圣徒差”，排除；D項無中生有，“信仰的質量”文段未涉及。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B解析：社會主義初級階段的根本任務是解放生產力，發(fā)展生產力。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:A本題解釋:【答案】A【解析】ERP系統(tǒng)是一組能夠管理組織全部業(yè)務的應用集合，它通過“最佳流程實踐”扁平化組織流程，以統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫和信息技術架構實現(xiàn)生產、財務、人力資源、采購等部門的信息無縫集成。ERP系統(tǒng)的集成性，推動了物流、資金流、信息流的三流合一的實現(xiàn)。故本題選A。本題解釋:參考答案：C。參考解析：學生的身心發(fā)展具有一定的順序性，教育要依據(jù)人的身心發(fā)展的順序性，做到循序漸進。本題所屬考點-教育理論綜合知識10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:題干可看做充分條件假言命題即：穿的干干凈凈—結婚了。否定后件可以否定前件即“沒有結婚的人穿得不干凈”,與A項相同。故答案選A。11.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《中國青年發(fā)展報告（2013）》，提出了“拐點一代”的論斷，指出當代中國正在經(jīng)歷三個重要的拐點：第一個是以勞動力無限供給特征開始消失為標志的劉易斯拐點；第二個是以人口撫養(yǎng)比的止降反升為標志的老齡化拐點；第三個是以中國內地城鎮(zhèn)化率突破50%為標志的城鎮(zhèn)化拐點。故本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:DD本題解釋:【答案】D。解析：大局：通常指整體或全盤。全局：指事物的整體局面，也作象棋術語，指對局的全部過程。題干的意思是強調要有計劃，著眼于事物的整體及其發(fā)展過程，是一種全局觀念而非顧大局的意識。所以排除A、C?！皽p少消極性”與“調動積極性”語義重復，所以排除B。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:B【答案】B解析：直接的近景性動機是指由活動的直接結果所引起的對某種活動的動機。本題所屬考點-教育理論綜合知識14.參考答案:B本題解釋:【答案】B本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:B[解析]該企業(yè)2010年甲商品的銷售收入為10X6=60（萬元）；2011年的銷售收入為：10X（1+10%）X6=66（萬元）；66—60=6（萬元）。故本題正確答案為B。16.參考答案:C本題解釋:C。解析：依法治國的主體是人民群眾，人民群眾通過國家機關制定符合客觀規(guī)律和廣大人民根本利益的法律、法規(guī)，并嚴格依法辦事，實現(xiàn)權為民所用，建設社會主義法治國家。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:參考答案系統(tǒng)解析:成文日期指成文的具體年月日，是公文的生效日期。成文日期以負責人簽發(fā)的日期為準，聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機關負責人的簽發(fā)日期為準。本題所屬考點-《公文寫作與處理》本題解釋:【答案】C。解析：在我國現(xiàn)代化的發(fā)展戰(zhàn)略中，不但涉及政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展，更涉及到和諧社會的發(fā)展?？赏癸@出其注重社會全面協(xié)調發(fā)展的特點。因此，本題正確答案是C選項。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:B本題解釋:B。解析：對立統(tǒng)一規(guī)律又稱矛盾規(guī)律，它揭示了普遍聯(lián)系的根本內容和事物發(fā)展的內在動力，揭示了事物發(fā)展的動力和源泉，揭示了發(fā)展和聯(lián)系的本質，其他規(guī)律范疇都是對立統(tǒng)一規(guī)律的進一步補充和展開。對立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的最根本規(guī)律，是辯證法的實質和核心。故本題答案選B。20.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：為貫徹落實黨的十八大作出的戰(zhàn)略部署，加快建設社會主義法治國家，十八屆中央委員會第四次全體會議研究了全面推進依法治國若干重大問題。十八屆四中全會的主題是依法治國。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C答案解釋:BC【解析】根據(jù)最高法院《關于民事訴訟證據(jù)的若干規(guī)定》第4條第1款第3項規(guī)定，因環(huán)境污染引起的損失賠償訴訟，由加害人就法律規(guī)定的免責事由及其行為與損害結果之間不存在因果關系承擔舉證責任。所以正確答案為BC兩項。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD［解析］落款包括兩個部分，一個是發(fā)文單位，一個是成文時間，因此決定的成文時間可以標注在落款；另外，決定的成文日期還可以標注在題注上，此時一般無需落款。本題選BD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:農產品市場的特點主要有:地域性、季節(jié)性、規(guī)模性、生態(tài)性。由于農產品市場提供的產品是季節(jié)性的，可知其還具有周期性的特點，而非長期性，排除C項。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：軍用衛(wèi)星種類較多，主要有偵察衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、導航衛(wèi)星、測地衛(wèi)星、反衛(wèi)星衛(wèi)畢等，一些民用衛(wèi)星也兼有軍事用途。在軍用衛(wèi)星中，數(shù)量最多、應用最廣的是偵察衛(wèi)星，主要包括照相偵察衛(wèi)星、電子偵察衛(wèi)星、導彈預警衛(wèi)星和海洋監(jiān)視衛(wèi)星四種。故本題答案選BCD。6.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：組織傳閱作為收文管理活動的組成部分，其傳閱的依據(jù)有兩個：（1）文中的閱讀范圍；（2）領導人批辦意見中提出的閱讀范圍。所以答案為AD。本題所屬考點-《公文寫作與處理》7.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:我國《刑法》規(guī)定的刑罰種類分為主刑和附加刑，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑五種；附加刑包括罰金、沒收財產、剝奪政治權利以及驅逐出境四種。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：《中華人民共和國勞動合同法》第六十九條規(guī)定，從事非全日制用工的勞動者可以與一個或者一個以上用人單位訂立勞動合同；但是，后訂立的勞動合同不得影響先訂立的勞動合同的履行。A項正確。第七十條規(guī)定，非全日制用工雙方當事人不得約定試用期。B項錯誤。第七十一條規(guī)定，非全日制用工雙方當事人任何一方都可以隨時通知對方終止用工。終止用工，用人單位不向勞動者支付經(jīng)濟補償。C項錯誤。第七十二條規(guī)定，非全日制用工勞動報酬結算支付周期最長不得超過十五日。D項正確。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:BCD本題解釋:答案解釋:BCD解析：形而上學唯物主義雖然堅持世界的本原是物質的這一唯物主義的基本原則，但是，它否認了世界是聯(lián)系、運動、變化、發(fā)展的，否認意識有能動作用，更不懂得社會發(fā)展是有客觀規(guī)律的。這些也正是辯證唯物主義同形而上學唯物主義的主要分歧點。答案選BCD本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:瞬時記憶短時記憶長時記憶【答案】瞬時記憶、短時記憶、長時記憶本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:受教育權本題所屬考點-學生與教育3.參考答案:記憶被壓抑本題解釋:【答案】記憶被壓抑本題所屬考點-教育綜合基礎知識4.參考答案:中華人民共和國未成年人保護法參考解析：《中華人民共和國未成年人保護法》本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:未滿16周歲本題所屬考點-未成年人保護法7.參考答案:充分而有效的反饋本題所屬考點-技能的形成四.判斷題本題解釋:√略。2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：受教育者在德育過程中既是德育的客體，又是德育的主體。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:《全國人民代表大會和地方各級人民代表大會選舉法》第2條規(guī)定，全國人民代表大會的代表，省、自治區(qū)、直轄市、設區(qū)的市、自治州的人民代表大會的代表，由下一級人民代表大會選舉。不設區(qū)的市、市轄區(qū)、縣、自治縣、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會的代表，由逸民直接選舉。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：“效率優(yōu)先、兼顧公平”是社會主義市場經(jīng)濟體制建設和深化分配制度改革所應堅持的原則。在公民道德建設上,2001年《公民道德建設實施綱要》中提出，堅持注重效率與維護社會公平相協(xié)調。要把效率與公平的統(tǒng)一作為社會主義道德建設的重要目標，在全社會形成注重效率、維護公平的價值觀念。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確【解析】中國央行調查統(tǒng)計司研究顯示：實現(xiàn)2020年GDP實際規(guī)模，比2010年翻一番，2011－2020年GDP需年均實際增長7．18%。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:參考解析：自我效能感是指人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，我們可知3歲兒童的思維發(fā)展尚處于前運算階段，其思維具有不可逆性。這個案例揭示的正是兒童思維不可逆性的特點。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【答案要點】（1）張老師出現(xiàn)了職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠的問題。在教師職業(yè)生涯發(fā)展過程中，職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠是最常見的職業(yè)行為問題。教師的職業(yè)壓力主要是由工作引起的，是教師對來自教學情境的刺激產生的情緒反應。教師的壓力主要有：①中心壓力——較小的壓力及日常的麻煩；②外圍的壓力——教師經(jīng)歷的重大生活事件或壓力情節(jié)；③預期性壓力——教師預先考慮到的令人不愉快的事件；④情境壓力——教師現(xiàn)在的心境；⑤回顧壓力——教師對自己過去的壓力事件及相關經(jīng)歷進行的評價。在這個案例中，張老師每天要照顧女兒，送女兒上學，還要保證教學工作的完成，除此之外，還要保證在競爭中得到較好成績，并由此產生的一系列壓抑的心境等等。因此，張老師的職業(yè)壓力主要有中心壓力、外圍壓力和情境壓力。長期的職業(yè)壓力會導致教師的職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠是個體在長期的職業(yè)壓力下，缺乏應對資源和應對能力而產生的身心耗竭狀態(tài)。張老師既是母親，又是班主任和任課老師，因此她擔當?shù)亩喾N角色所產生的角色職責壓力、角色沖突、學生問題、升學考試壓力等導致了職業(yè)倦怠的產生。除此之外還有張老師的個人因素，即個人的認知方式和應對壓力的策略欠佳。（2）解決這些問題，要注意做到以下幾點：①個體的自我干預。第一，做到觀念的改變；第二，積極的應對策略和歸因方式；第三，合理的飲食和鍛煉。②組織有效的干預。通過削減過度的工作時間、降低工作負荷、明確工作任務、積極溝通與反饋、建立有效的社會支持系統(tǒng)來防止和緩解職業(yè)倦怠。③構建社會支持網(wǎng)絡。學校應提倡過程性和發(fā)展性評價，為教師建立有效的社會認同支持系統(tǒng)，正確認識教師的教育教學成果。除此之外，張老師個人要學會看到生活的積極面，合理安排生活和工作，充分調動學生的工作積極性，有意識地選拔、培養(yǎng)一支能力較強的班干部隊伍，協(xié)助教師把工作做好。另外，在家庭中，也要從小培養(yǎng)孩子獨立生活的能力。孩子逐漸成長，家長的負擔就會越來越輕。本題所屬考點-教師職業(yè)心理六.公文寫作1.參考答案:【參考例文】突破慣性思維秦朝統(tǒng)一天下后，“據(jù)億丈之城，臨不測之淵，良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰何”，這個龐大的帝國似乎永遠無法撼動，被奴役的人們也習慣了它殘暴的統(tǒng)治，然而陳勝、吳廣揭竿斬木卻敲響了它滅亡的喪鐘。我國上個世紀承受著封建統(tǒng)治與外來入侵的雙重重壓，陷入割地賠款的“漩渦”不能自拔，但武昌起義卻邁出了中國崛起的腳步?？梢姡瑧T性思維禁銦了人們的思想，束縛了人們的行動，只有突破慣性思維，才能符合我國當前時代發(fā)展的要求。敢于掙脫慣性，就要敢于質疑權威?！暗匦恼f”被羅馬教廷奉若圭臬，以此控制學術思想。歷經(jīng)百年歲月，太多的人被這一學說蒙蔽，思想停滯不前，然而哥白尼卻根據(jù)多年的觀察研究，推出“日心說”。這一學說的科學性尚且不論，而哥白尼敢于質疑教廷權威、勇于探索的行為，卻是突破慣性思維的創(chuàng)新表現(xiàn)。在他的帶領下，不僅涌現(xiàn)出布魯諾等一大批敢于質疑、敢于創(chuàng)新的領軍人物，更激發(fā)了近代科學的發(fā)展，使得人類在探求客觀真理的道路上大步前行。敢于掙脫慣性，需要有一顆勇于探索的心。天圓地方的傳言似乎有千年之久，但站在海邊