小學數(shù)學 萬以內加減法及有余數(shù)的除法的復習 教案4

萬以內加減法及有余數(shù)的除法的復習課題總復習萬以內加減法及有余數(shù)的除法的復習課型教學三維目標知識與能力通過復習更好地理解和掌握“萬以內的加、減法”。過程與方法能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生的整理、解決問題的能力。并提高學生的計算能力和估算能力。教材分析重點萬以內的加、減法的復習。難點系統(tǒng)地整理出萬以內的加減法豎式計算該注意的地方；熟練地計算連續(xù)進位的加法和連續(xù)退位的減法；利用有關知識解決具體問題。教法能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題。學法培養(yǎng)學生的整理、解決問題的能力。并提高學生的計算能力和估算能力。教具課件PPT教學過程：一、聽算：36+7254+2842+3863+1928+5272-3664-2753-1942-3178-46二、復習要點：（一）萬以內的加、減法的復習展示：師：時間過的真快，我們已經(jīng)把這本厚厚的數(shù)學書快學完了。同學們還記得你自己都學了些什么嗎？生根據(jù)課本目錄會回答不同的內容。師：學了那么多知識，今天我們一起來復習一下第二單元的知識。是什么呢？生：萬以內的加、減法師：老師這里有幾道題要來考考大家，看大家有沒有信心接受老師的挑戰(zhàn)呢？1．出示例題1題目：用豎式計算計算下列各題175+62=310-207=259+148=985-423=325+464=806-774=師：老師先請同學來說說如果讓你來完成你會怎么做？多種回答：①口算②豎式計算（引導豎式計算的注意點并及時板書）師：三（1）班有三位同學已經(jīng)把前面的三題做好了，我們一起來看看他們做的怎么樣？出示錯題：175+62=795310-207=113259+148=175310259+62-207+148795113397學生評判并分析錯因：生：沒有驗算。師：驗算方法加法題目：①交換兩個加數(shù)的位置再加一次②和-加數(shù)=加數(shù)減法題目：①被減數(shù)-差=減數(shù)②減數(shù)+差=被減數(shù)2．出示例題2：從西村到東村有幾條路？哪條路近？近多少米？看到題目集體回答從西村到東村有幾條路？（2條）⑶練習填上合適的數(shù)字□6□□2□8□9+3□4-6□7+14□9072411031②科技書故事書連環(huán)畫原有674907715借出253416378還回137245169現(xiàn)有要求獨立思考后完成在課本上。題②理解借出又還回。三、堂上作業(yè)：計算并驗算345+543=356+626=531+975=445+385=810-466=865-578=1000-455=957-679=板書設計：總復習出示錯題：175+62=795310-207=113259+148=175310259+62-207+148795113397作業(yè)布置：計算并驗算342-274=258+553=445+369=