廣東省惠州三中2022屆高三上學(xué)期第三次考試

惠州市第三中學(xué)2022-2022學(xué)年第一學(xué)期第三次測試高三語文本試卷共7頁，22小題，滿分150分?？荚囉脮r(shí)150分鐘注意事項(xiàng)：1、答題之前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2、每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑，如需改動用橡皮才干凈后，再涂其它答案，不能答在試題卷上。3、考試結(jié)束，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。一、本大題5小題，每小題3分，共15分。1.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一項(xiàng)是A.訃告/樸素蠟燭/污濁框架/誆騙B.愜意/提挈處所/發(fā)怵角逐/詭譎C.胴體/棟梁慳吝/纖細(xì)磊落/擂鼓D.漂白/餓殍帷幕/緯度吊唁/諺語2.下面語段中畫線的詞語，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是四十天之內(nèi)，全國發(fā)生了五起聳人聽聞的校園慘案。類似的慘案一發(fā)再發(fā)，實(shí)在令人心痛無比。人們對兇手深惡痛絕之余，不禁會深思：是什么使得殘暴的兇手孤注一擲向著豆蔻年華的孩子痛下毒手？我們該如何保護(hù)孩子們的人身安全？A.聳人聽聞B.深惡痛絕C.孤注一擲D.豆蔻年華3.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是⑴2022年底曹操墓在安陽的發(fā)現(xiàn)，使各種猜測就此塵埃落定了嗎？似乎不是。之聲四起，河南考古研究所公布的曹操墓六大證據(jù)，也被指非鐵證。⑵王家?guī)X礦難115名礦工能夠獲救之所以是一個(gè)奇跡，其根本動力來自于對生命的______。但是，杜絕人為災(zāi)難的發(fā)生，才是更重要的“以人為本”。⑶上海世博會是第一個(gè)正式提出“低碳世博”理念的世博會，中國在過程中也在全力實(shí)踐這一理念。A.質(zhì)疑重視籌措B.質(zhì)疑珍視籌辦C.置疑珍視籌辦D.置疑重視籌措4.下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是A.在2022年的南非世界杯上，一些強(qiáng)隊(duì)的失利，除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來的影響外，恐怕和他們不思進(jìn)取也不是不無關(guān)系的。B.富士康“十連跳”事件警示我們：一個(gè)企業(yè)如果只是以獲取利潤為發(fā)展目標(biāo)，而忽視員工企業(yè)文化的需求，員工就會產(chǎn)生落寞、抑郁的情緒，容易走向極端。C.D.解決地溝油回流餐桌問題的根本在于加快地方立法，一方面制定強(qiáng)制統(tǒng)一收購餐廚垃圾的辦法，另一方面通過立法協(xié)調(diào)環(huán)保、城管、工商等部門加大對餐廚廢油的管理力度。5.在下列語段橫線處依次填入的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 名著重拍應(yīng)有傳播民族優(yōu)秀文化的擔(dān)當(dāng)，_____。____,_____,______,_____。_____,其未來的發(fā)展就會像逐浪的浮萍，難以找到自己的根系。某些名著重拍對民族文化的肆意放逐，實(shí)際上反映了創(chuàng)作者藝術(shù)良心的普遍缺失，缺乏擔(dān)當(dāng)意識的名著重拍其藝術(shù)生命一般不會走得很遠(yuǎn)。 ①用當(dāng)代文化去激活民族優(yōu)秀文化 ②不應(yīng)是肆意的精神放逐 ③無論是一個(gè)民族、還是一個(gè)國家，放棄了對優(yōu)秀民族文化精神家園的堅(jiān)守 ④故名著重拍既要守望優(yōu)秀民族文化的精神家園 ⑤名著重拍本應(yīng)該是用民族優(yōu)秀文化去燭照當(dāng)代文化 ⑥更要擁抱當(dāng)代文化的新境界與新天地 A.⑤①②④⑥③ B.②④⑥⑤①③ C.②⑤①④⑥③ D.⑤①②③④⑥二、本大題5小題，共18分閱讀下面的文言文，完成6—9小題。新修滕王閣記韓愈愈少時(shí)則聞江南多臨觀之美，而滕王閣獨(dú)為第一，有瑰偉絕特之稱；及得三王①所為序、賦、記等，壯其文辭，益欲往一觀而讀之，以忘吾憂；系官于朝，愿莫之遂。十四年，以言事斥守揭陽，便道取疾以至海上，又不得過南昌而觀所謂滕王閣者。其冬，以天子進(jìn)大號，加恩區(qū)內(nèi)，移刺袁州。袁于南昌為屬邑，私喜幸自語，以為當(dāng)?shù)霉劥蟾芗s束于下執(zhí)事，及其無事且還，儻得一至其處，竊寄目償所愿焉。至州之七月，詔以中書舍人太原王公②為御史中丞，觀察江南西道；洪、江、饒、虔、吉、信、撫、袁悉屬治所。八州之人，前所不便及所愿欲而不得者，公至之日，皆罷行之。大者驛聞，小者立變。令修于庭戶數(shù)日之間，而人自得于湖山千里之外。吾雖欲出意見，論利害，聽命于幕下，而吾州乃無一事可假而行者，又安得舍己所事以勤館人？則滕王閣又無因而至焉矣！其歲九月，人吏浹和③，公與監(jiān)軍使燕于此閣，文武賓士皆與在席。酒半，合辭言曰：“此屋不修，且壞。前公為從事此邦，適理新之，公所為文，實(shí)書在壁；今三十年而公來為邦伯，適及期月，公又來燕于此，公烏得無情哉？”公應(yīng)曰：“諾?！庇谑菞濋毫鸿霭鍣懼趽险壅?，蓋瓦級磚之破缺者，赤白之漫漶不鮮者，治之則已；無侈前人，無廢后觀。工既訖功，公以眾飲，而以書命愈曰：“子其為我記之！”愈既以未得造觀為嘆，竊喜載名其上，詞列三王之次，有榮耀焉；乃不辭而承公命。其江山之好，登望之樂，雖老矣，如獲從公游，尚能為公賦之。元和十五年十月某日，袁州刺史韓愈記。注：①三王：寫《滕王閣序》的王勃、寫《滕王閣賦》的王緒、寫《重修滕王閣記》的王仲舒

②中書舍人太原王公：王仲舒

③浹和：和睦6.對下列句加點(diǎn)的詞解釋不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是 A.移刺袁州

刺：擔(dān)任刺史 B.竊寄目償所愿焉

償：滿足 C.公與監(jiān)軍使燕于此閣

燕：通“宴”，設(shè)宴 D.愈既以未得造觀為嘆

造：制造7.下列各組語句中，加點(diǎn)的詞的意義．用法都相同的一組是 A.以言事斥守揭陽 夫夷以近，則游者眾

B.子其為我記之

百畝之田，勿奪其時(shí) C.前所不便及所愿欲而不得者

有如此之勢，而為秦人積威之所劫

D.乃不辭而承公命 今其智乃反不能及，其可怪也歟8.以下六句話，分別編為四組，全部說明作者沒有游滕王閣原因的一組是 ①系官于朝，愿莫之遂。

②三王所為序、賦、記等，壯其文辭 ③便道取疾以至海上

④前所不便及所愿欲而不得者 ⑤吾州乃無一事可假而行者

⑥竊喜載名其上

A.①②③

B.①③⑤ C.②④⑥

D.④⑤⑥

9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 A.本文僅用數(shù)語記敘重修滕王閣之事，其余幾乎均圍繞向往登滕王閣而不得來抒寫，既抒寫自己向往之情，也頌揚(yáng)了王仲舒的政績。 B.文章三次寫自己沒有游滕王閣的原因，其中寫前兩次不得游是第三次不得游的襯筆。 C.作者寫第三次不得游滕王閣，實(shí)際上又是敘王仲舒政績的襯筆，將王仲舒的政績不經(jīng)意中敘入。 D.韓愈極力倡導(dǎo)古文，卻稱贊王勃的《滕王閣序》而“壯其文辭”，以能“詞列三王之次”為榮，可見，韓愈還是認(rèn)為古文不如駢文的。10.補(bǔ)寫出下列名篇中的空缺部分。（任選3題，多選則按前3題計(jì)分）（6分）⑴可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。，《陋室銘》⑵男女衣著，悉如外人，，《桃花源記》⑶，；不積小流，無以成江海?！秳駥W(xué)》⑷是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，，，如是而已?！稁熣f》三、本大題4小題，共15分。60年來中國為何不出文學(xué)大師？黃

麟①上世紀(jì)三四十年代，中國出了魯迅等一批文學(xué)大師，魯、郭、茅、巴、老、曹，還有沈從文、錢鐘書、冰心等等。雖然也有一些文學(xué)大師成色雖然并不怎么樣，叫起來有點(diǎn)勉強(qiáng)，但還不至于讓人覺得別扭。②可解放后一直到現(xiàn)在，偌大個(gè)中國，再也找不到一個(gè)真正的文學(xué)大師了。王蒙不夠格，賈平凹不夠格，莫言不夠格，余華不夠格，……領(lǐng)過茅盾文學(xué)獎和魯迅文學(xué)獎的一大堆作家，沒有一個(gè)夠格的。③新中國不出文學(xué)大師，有人把原因歸咎體制，我認(rèn)為此種說法值得商榷。同樣的體制，為什么科技界能出錢學(xué)森這樣的大師，人文學(xué)科卻交白卷？當(dāng)年魯迅他們，也是在體制內(nèi)領(lǐng)工資，卻并不影響這些大知識分子的獨(dú)立精神和自由思想。所以，板子一味打在體制的屁股上，痛快是痛快了，卻有失偏頗。④也有人認(rèn)為，“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工”，把原因歸咎“盛世”。這是不正確的。有時(shí)候，國家不幸，大環(huán)境不好，但作家個(gè)人的生活境遇比較好；有時(shí)候大環(huán)境好，即盛世時(shí)代，作家個(gè)體的生存狀況卻很糟。比如，李白杜甫是出生在盛唐時(shí)期的大詩人，李白大杜甫十一歲，兩人又都經(jīng)歷過安史之亂。李白和杜甫在安史之亂前后，都創(chuàng)作出許多優(yōu)秀之作。你說李杜是亂世出的大師還是盛世出的大師？“詩窮而后工，憤怒出詩人”是一種情況，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”也是一種情況，不能將二者絕對化。改革開放后中國不出文學(xué)大師，文革十年那樣的“亂世”，同樣出不了文學(xué)大師?？梢姟笆⑹勒f”是站不住腳的。所以，我覺得，偉大作品的誕生，大環(huán)境并非是決定因素，起決定作用的還是作家本人，別把過錯(cuò)都算到時(shí)代身上。主觀原因和客觀原因不能本末倒置。盛世有盛世的大師，亂世有亂世的大師，不能一概而論。⑤大師之大，不在著作等身，不在胡子長短，在于人格和文魄之大，在于其作品傳達(dá)的偉大精神和普世價(jià)值。因此，新中國出不了文學(xué)大師的原因是多方面的。⑥首先，就作家自身而言。許多作家成名之后，船到碼頭車到站，便開始吃老本，不思進(jìn)取，千方百計(jì)想辦法把名氣變現(xiàn)成看得見摸得著的實(shí)惠，盡可能利益最大化。文學(xué)成了作家謀取名利的道具。作家不是被“圈養(yǎng)”，就是被商業(yè)收編，無法實(shí)現(xiàn)精神和靈魂突圍。作家的物質(zhì)GDP是上去了，精神CDP卻一直負(fù)增長，入不敷出。自身一團(tuán)污濁，何以寧靜致遠(yuǎn)？內(nèi)心一團(tuán)漆黑，如何照亮別人？⑦文學(xué)功利化的緊迫感與日俱增。每個(gè)人都想以最小的付出獲取最大的利益；每個(gè)人都想天上的餡餅往自己的頭上砸。作家不但影響不了社會，而是被社會的燈紅酒綠牽著鼻子走。文學(xué)最大限度被物化和細(xì)化，導(dǎo)致許多作家在討價(jià)還價(jià)中創(chuàng)作，錘煉的不是語言和思想，而是雞蟲得失。文學(xué)喪失了敬畏，大家彼此彼此，誰也不管什么大師不大師。做人格局小，何來作文格局之大？這個(gè)時(shí)候，作家寫出來的作品也就可想而知。⑧其次，就無名作者的成長來說。當(dāng)下的文學(xué)期刊，大都江河日下，風(fēng)光不再。據(jù)一位業(yè)內(nèi)人氏透露，不少省級文學(xué)期刊，比內(nèi)部刊物更“內(nèi)部”，除了圖書館，訂閱的讀者不超過一百本。某些文學(xué)期刊成了編輯和作者自娛自樂的“圓桌文學(xué)”，數(shù)來數(shù)去，就那么幾個(gè)和切身利益相關(guān)的人在看。文學(xué)期刊的影響力更是日漸式微。如果沒有媒體和網(wǎng)絡(luò)的配合，靠單打獨(dú)斗，不管這些文學(xué)期刊如何聲嘶力竭，要吆喝出一個(gè)“著名作家”，難度較大。⑨另一方面，是文學(xué)粉絲對文學(xué)新人的排斥。偽作家太多，偽大師太多。這些偽作家偽大師，到處招搖撞騙，嚴(yán)重透支了讀者的信任。于是，每個(gè)文學(xué)粉絲都有一種與生俱來的敵意，想方設(shè)法避免成為他人成功的工具。于是，文學(xué)粉絲變得勢利無比，學(xué)會吝嗇贊美。即使讀到一流的文章，如果是無名作者，他也會不屑一顧，嘴角上翹，大聲嘆喟大師難覓。

⑩中國不出文學(xué)大師，還有一個(gè)重要原因，是豐富多彩的現(xiàn)代生活對文學(xué)的影響。電影電視的多彩多姿，互聯(lián)網(wǎng)的色聲犬馬，在一定程度上弱化了文學(xué)的功能。過去，讀者的精神食糧，主要是文學(xué)作品。現(xiàn)在，時(shí)代不同了，影視，網(wǎng)絡(luò)，多姿多彩的文化生活，大大削減了文學(xué)的功能。人們可以通過不同的文藝形式，找到感情宣泄的渠道。盡管這種出口是淺層的，無法真正抵達(dá)人的內(nèi)心。⑾一切與文學(xué)無關(guān)，卻與文學(xué)家有關(guān)。不同的起跑線，文學(xué)節(jié)節(jié)敗退，影視網(wǎng)絡(luò)后來居上，這是作家不能容忍的。于是許多作家不惜放下身段，和娛樂圈同搶一塊蛋糕。一番大打出手之后，作家華麗轉(zhuǎn)身，名利雙收。只是，人品和文品蕩然無存，泯然眾人。于是，“大師”休矣。⑿

文學(xué)是人類的精神篝火，時(shí)代呼喚大師。因?yàn)椋髱熓堑赖碌淖鴺?biāo)，思想的明燈，靈魂的驛站，精神的豐碑，沙漠的綠洲……是人生旅途中的一道道旖旎麗景。（摘自人民網(wǎng)2010年3月26日文化頻道，有刪改）11.根據(jù)文意，以下說法錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（4分，每項(xiàng)2分）A.魯迅也在體制內(nèi)領(lǐng)工資，卻具有知識分子的獨(dú)立精神和自由思想，所以，把新中國不出文學(xué)大師的原因歸咎體制是錯(cuò)誤的。B.作者認(rèn)為，偉大作品的誕生，與大環(huán)境無關(guān)，起決定作用的還是作家本人。C.現(xiàn)在，影視，網(wǎng)絡(luò)，多姿多彩的文化生活，這些不同的文藝形式，使人們找到了感情宣泄的渠道，找到了真正的精神寄托。D.作者認(rèn)為，文學(xué)最大限度地被物化和細(xì)化，許多作家錘煉的已不是語言和思想，而是利益得失，難于寫出好的作品。E.所謂大師，并不在于作品的多少、年齡的大小，而在于作家的人格和文章的氣魄，在于作品所傳達(dá)的精神和普世價(jià)值。12.以下論據(jù)中，與“盛世說”觀點(diǎn)相一致的一組是（３分）A.“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工”，李白和杜甫在安史之亂前后，都創(chuàng)作出許多優(yōu)秀之作。B.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花C.詩窮而后工，憤怒出詩人D.改革開放后中國不出文學(xué)大師，文革十年那樣的“亂世”，同樣出不了文學(xué)大師。13.如何理解“大師是道德的坐標(biāo)，思想的明燈，靈魂的驛站，精神的豐碑，沙漠的綠洲……是人生旅途中的一道道旖旎麗景”這句話，它有什么作用？（4分）14.作者認(rèn)為，60年中國出不了文學(xué)大師的原因有哪些？請加以概括。（4分）四、本大題共7小題，每小題6分，共42分。15.在下面一段話后續(xù)寫。要求：①必須從兩個(gè)方面回答；②必須采用先分后總或先總后分的結(jié)構(gòu)方式；不少于50字。（6分） 有個(gè)婦人看到自己的前院里坐著三位長著白胡須的陌生老人。她對三位老人說：“我想我并不認(rèn)識你們，不過你們應(yīng)該餓了，請進(jìn)來吃點(diǎn)東西吧?！痹趩柷迥兄魅嗽诩液螅渲械囊晃焕先酥钢砼缘囊粋€(gè)介紹說：“他的名字是‘財(cái)富’?！比缓笥种钢硗庖晃徽f：“他是‘成功’，而我是‘愛’。你現(xiàn)在進(jìn)去跟你丈夫商量商量，要我們其中的哪一位到你們的家里?！?婦人和丈夫商量的結(jié)果是請“愛”進(jìn)來?！皭邸逼鹕沓葑幼呷ァＡ硗舛咭哺黄?。 婦人驚訝地問財(cái)富和成功：“我只邀請‘愛’，怎么連你們也一道來了呢？” 另外兩位老者齊聲回答：“?！?6.下面是傅雷《給傅聰?shù)男拧分械囊欢卧挘堄靡痪湓捀爬ǜ道椎挠^點(diǎn)。（不超過40個(gè)字）（6分）關(guān)于莫扎特的話，例如說他天真、可愛、清新等等，似乎很多人懂得；但彈起來還是沒有那天真、可愛、清新的味兒。這道理，我覺得是“理性認(rèn)識”與“感情深入”的分別。感性認(rèn)識固然是初步印象，是大概的認(rèn)識；理性認(rèn)識是深入一步，了解到本質(zhì)。但是藝術(shù)的領(lǐng)會，還不能以此為限。必須再深入進(jìn)去，把理性所認(rèn)識的，用心靈去體會，才能使原作者的悲歡喜怒化為你自己的悲歡喜怒，使原作者每一根神經(jīng)的震顫都在你的神經(jīng)上引起反響。否則即使道理說了一大堆，仍然是隔了一層。一般藝術(shù)家的偏于intellectual（理智），偏于cold（冷靜），就因?yàn)樗麄兺Ａ粼诶硇哉J(rèn)識的階段上。傅雷的觀點(diǎn)是：17.仿照下面的示例，運(yùn)用比喻修辭手法，自選詩人，仿寫兩個(gè)句子。（6分）18.閱讀下面故事，完成兩道題目。（6分，每空3分）甲乙兩個(gè)獵人各獵得兩只野兔回家。甲的妻子看見后冷冷地說：“A”甲獵人不悅，心想：“你以為很容易打到嗎？”第二天，他故意空著手回家，讓妻子知道打獵是不容易的事。乙獵人遇到的情形恰好相反。他的妻子看見他帶回兩只野兔，就歡天喜地說：“B”乙獵人心中喜悅：“兩只算什么？”第二天，他打回了四只野兔。請補(bǔ)上A、B兩處的內(nèi)容，兩處均必須是疑問句，并且均不得超過10個(gè)字。A：

。B：

。19.閱讀下面的文字，請給“微博”下定義。（60字以內(nèi)）（6分）微博，即微博客（MicroBlog）的簡稱，是一個(gè)基于用戶關(guān)系的信息發(fā)布、傳播以及獲取的平臺。博客適合發(fā)布長信息；微博一般有較為嚴(yán)格的字?jǐn)?shù)限制，比如美國的twitter限制為140字符以內(nèi)。博客內(nèi)容的傳播主要靠網(wǎng)民主動訪問，屬于典型的一對多傳播；微博作者發(fā)的每條信息卻能即時(shí)送到用戶的首頁，而無需對方主動訪問。與QQ相比，QQ的信息只能個(gè)人查看，而微博上的信息可以通過搜索引擎搜索到；QQ信息只是發(fā)給某個(gè)人或個(gè)人群組，而微博上的信息是發(fā)送到整個(gè)平臺的。微博是20.有這樣兩則謎語：①劉邦聞之笑，劉備聞之哭。（打一字）謎底：翠；②曹操煮酒論英雄。（打我國一個(gè)少數(shù)民族的名稱）謎底：維吾爾。你能分別解釋一下為什么嗎？請結(jié)合歷史典故說明理由。（6分，每點(diǎn)3分）21.仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，按要求作答。（6分）⑴請用一句話簡要說明你對漫畫寓意的理解。（3分）答：⑵為漫畫擬定一個(gè)標(biāo)題。注意：不能以“無題”為題。（3分）答：五、作文：閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。（60分）22.凋零的花朵是遺憾的，然而它卻可以融入泥土滋潤萬物；斷翅的鳥兒是遺憾的，然而它卻可以唱出動人的音符；失聰?shù)呢惗喾沂沁z憾的，然而《第七交響樂》卻令人震撼；斷臂的維納斯是遺憾的，然而她的美可卻讓全世界驚嘆。 請將題目“的遺憾”補(bǔ)足，寫一篇不少于800字的作文，文體自選，立意自定?；葜菔械谌袑W(xué)2022-2022學(xué)年第一學(xué)期第三次測試高三語文試卷答案（A.訃告fù/樸素pǔ蠟燭zhú/污濁zhuó框架kuàng/誆騙kuāngB.愜意qiè/提挈qiè處所chù/發(fā)怵chù角逐jué/詭譎juéC.胴體dòng/棟梁dòng慳吝qiān/纖細(xì)xiān磊落lěi/擂鼓léiD.漂白piǎo/餓殍piǎo帷幕wéi/緯度wěi吊唁yàn/諺語yàn）(A聳人聽聞:故意夸大事實(shí)說離奇的話，使人聽了吃驚。內(nèi)容是夸大的，甚至是編造的。應(yīng)用“駭人聽聞”：使人聽了非常吃驚，其內(nèi)容是真實(shí)可信的。B深惡痛絕：極端厭惡和痛恨。C孤注一擲：把所有的錢一次投作賭注以求僥幸獲勝。比喻在危急時(shí)刻投入全部力量冒險(xiǎn)行事。此處感情色彩不當(dāng)。D豆蔻年華：出自杜牧的《贈別》，借指少女的妙齡，此處適用對象不當(dāng)。)（“質(zhì)疑”，提出疑問?！爸靡伞保瑧岩?，用于否定式，如“不容置疑”。珍視：珍惜，重視。重視：認(rèn)為人的德才優(yōu)良或事物的作用重要而認(rèn)真對待；看重。“籌辦”：籌劃辦理，對象是事情；“籌措”：設(shè)法弄到，對象是財(cái)物等東西，如款子、糧食等。）（A．否定不當(dāng)，去掉“不是”；B.語序不當(dāng)，“如果”放在“一個(gè)企業(yè)”前；介詞漏用，“忽視員工對企業(yè)文化的需求”；C.偷換主語，在“給全縣人民帶來了巨大的損失”加“泥石流”。）（③句放最后，構(gòu)成假設(shè)關(guān)系，排除D項(xiàng)；“應(yīng)有”與“不應(yīng)”相對，故②句放前，排除A項(xiàng)；④⑥分別與⑤①照應(yīng)，④前的“故”，可斷定“④⑥”放“⑤①”后，排除B項(xiàng)）造：到達(dá)而：表轉(zhuǎn)折，卻（A以：因?yàn)椋喈?dāng)于“而”，而且，又B語氣詞，表祈使／代詞，它的D于是，就／卻，竟然）韓愈不認(rèn)為古文不如駢文附譯文：韓愈年輕的時(shí)候聽說江南多有（宜于）登臨觀賞的美景，只有滕王閣是第一。有瑰麗、雄偉、奇絕、獨(dú)特的稱號。等到三王寫這些文章，覺得他們文章很壯美，更加想去那里看一看然后來閱讀前人文章，以便忘記我的憂愁。受在朝廷做官的束縛，參觀滕王閣的愿望沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)。十四年，因?yàn)檎務(wù)撌虑椋ǚ鸸牵┍毁H留守揭陽，因?yàn)橄虢?，走了捷徑，以至取道海上，又不能夠過往南昌來看看所說的滕王閣。這年冬天，因?yàn)榛实蹜c祝年號，在國內(nèi)施加恩德，轉(zhuǎn)任袁州。袁州是南昌的附屬地方，我私下里高興僥幸地對自己說，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)能夠親自到南昌府，接受您的管制，在您的手下做官，等到?jīng)]有事情將要返還的時(shí)候，或許可以有一機(jī)會到滕王閣的所在，我私下里寄托眼睛滿足所期望的事情啊。到了袁州七月的時(shí)候，把中書舍人太原王公作為御使中丞的詔書下達(dá)了，考察江南西道；洪、江、饒等地都是所屬管治的地方。八個(gè)地方的百姓，以前不方便的以及要求不能滿足的，王公到了之后，都停止了，一切都正常運(yùn)行。大的事情通過使者告知，小的事情立刻就改變了，過了一些時(shí)日，在短時(shí)間內(nèi)，百姓有美好的品德，然而您在很遠(yuǎn)的地方游山玩水。我雖然想提出些意見，談?wù)摾婧捅锥耍谀愕母侣爮拿?，但是我的地方?jīng)]有一件事情可借來出行，又怎么能放下自己的事情來麻煩你的接待之人？于是滕王閣又沒有機(jī)會來到達(dá)啊。

這年九月，百姓和官員融洽，您和監(jiān)軍讓人在這個(gè)地方設(shè)宴，文官武將賓客士人都在酒席上。宴會進(jìn)行中途，匯合各種言辭說，這閣子若不修整，將毀壞。以前您作為這里的官員，有恰當(dāng)理由來使它新，您的文章，確實(shí)寫在墻壁上?，F(xiàn)在三十年后，您來到南昌做地方長官，今天剛好一周月，您又來這設(shè)宴。您怎么能沒有情感呢？您說是。于是棟梁，腐爛變黑彎曲折斷的楹柱屋梁椽子木板欄桿，破敗殘缺的屋蓋瓦片臺階磚子，色彩中浸壞模糊不鮮艷的，修治他就停止。沒有比前人奢侈，沒有荒廢作為后人的景觀。

工程已經(jīng)完成，您和大家喝酒，同時(shí)寫信命令我替你記錄這件事情。我既然因