愛護花草樹木共建綠色校園（5篇范文）

愛護花草樹木共建綠色校園（5篇范文）第一篇：爰護花草樹木共建綠色校愛護花草樹木共建綠色校園親爰的老師們、同學們：早上好！今天我講話的題目是《愛護花草樹木，共建綠色校園》。綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。校園綠化美化直接作用于我們的學習和生活，成為不可分割的一部分，愛護和保護校園環(huán)境也就成為一種向上的生活態(tài)度和生活方式。創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起，人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環(huán)境的"環(huán)保小衛(wèi)士"，從我做起，用綠色的實際是動去影響周圍的人?？墒墙鼇砦覀兊男@環(huán)境發(fā)生了微妙的變化。如：樓梯旁的白墻上有了黑黑的腳印和斑點，教室里時有紙屑，校園里的花草樹木總有人不時地欺負它，大家說說這些是文明小學生的做法嗎？是的，同學們的回答都是否定的，要使校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，那么讓我們行動起來吧！爰護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用以下實際行動來證明：1、愛護校園綠化，大家都來關心、支持和積極參加校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要即使制止并舉報。2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔果皮、食品包裝物等，不隨地吐痰。3、提倡"彎腰精神"，一見垃圾就撿拾，扔進桶里不怕煩，為校園的整潔獻出你的愛心。4、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共同建設幽雅、和諧、文明的校園。同學們，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用爰心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，為建設文明、綠色的校園奉獻自己的一份力量。第二篇：爰護花草樹木，共建綠色校國旗下演講愛護花草樹木，共建綠色校園老師們，同學們：大家好！今天我演講的題目是《爰護花草樹木，共建綠色校園》。俗話說，"一年之計在于春"！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這春意盎然的日子我們迎來了第四十個植樹節(jié)。我們中華民族自古就有“爰樹、育樹〃的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，爰垂柳的柔美，爰松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。宇宙無垠，地球只是其中一葉孤行的扁舟。百年以前，綠色鋪滿原野，百鳥歡叫，百獸相逐?？墒牵祟悎?zhí)意要"征服〃自然界,現(xiàn)在卻敗得有苦難言。有些游戲可以雙贏，許多打斗卻注定雙輸，人類對自然界的過渡索取即是雙輸?shù)牡湫汀Ｗ鳛橐粋€普通人，我相信沒有一個會反對環(huán)保。也許，我們的同學現(xiàn)在沒有很多機會參加植樹造林活動，但是我們要把植樹造林、保護環(huán)境的信念種植在心里。在植樹季節(jié)到來之時我們要積極行動起來，給花草澆一點水，多走幾步，不穿越綠化帶,不踐踏綠地。除此之外，我們同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，爰護我們生活環(huán)境中的一草一木。將來，我們的生活才會更加美好！第三篇：國旗下講話稿：《愛護花草樹木，共建綠色校周一升旗儀式現(xiàn)在開始第一項宣布本周的升旗旗手張思宇同學是七年一班的學習委員，她學習成績名列前茅，團結同學，熱爰集體，是老師的得力助手，學生的好榜樣，因此被評為本周的升旗旗手。第二項出旗第三項升國旗奏國歌第四項國旗下講話尊敬的老師，親爰的同學們：大家早上好！今天我講話的題目是：爰護花草樹木，共建綠色校園。正值萬物復蘇，生機勃勃的春天，我們的校園也披上了一層層的綠，多么美好的景像啊。綠色是人類文明的搖籃，我們渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環(huán)境中。我們的校園發(fā)生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，爰護和保護校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的精神風貌、積極向上的“綠色課堂"。創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質。我們要從小事做起，人人爭做爰護綠色、爰護潔凈環(huán)境的"環(huán)保衛(wèi)士"，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環(huán)境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設。爰護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。3、提倡〃彎腰精神"，一見垃圾就撿起，扔進桶里不怕臟。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的爰心。同學們，我們是學校的主人，創(chuàng)建綠色校園就是我們奮斗的目標。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量!第四篇：爰護校園花草樹木愛護校園花草樹木地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，爰護一草一木，只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。創(chuàng)建綠色環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質，也更需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環(huán)境做起，我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起。同學們，人人爭做愛護樹木，爰護綠色的天使。為了保護我們種植的樹苗，在此向全體師生提出以下倡議：一、爰護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。二、主動勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐臉淠镜男袨闀r，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。三、積極開展爰護樹木宣傳。不僅自己盡力而為，帶動身邊的每一位同學一起來爰惜花草樹木，同時也要給自己的家長進行宣傳。四、我們在譴責那些毀樹人之外，要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和學校舉報。樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。爰護校園綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與校園綠化建設和管理，爰護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。老師們、同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之“；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲,一片詩意，一種希望。同學們，讓我們樹立起時代的責任感，著眼身心，立足校園。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護，一聲問候，有你我傳遞，我們要用自己的實際行動，保護環(huán)境，文明處事，讓綠色生命激發(fā)我們熱爰生活，熱爰學習的熱情。為了校園綠色，讓我們行動起來，共建美好的綠色新校園！第五篇：爰護花草樹木，珍惜生命綠色爰護花草樹木，珍惜生命綠色老師們，同學們，早上好：三月，是春暖花開的日子;三月，是活力四射的季節(jié);當我們一起走進春波蕩漾的三月，豐富的節(jié)日撲面而來。3月5日，學雷鋒做好事喚起的是我們內心那股樂于助人的渴望。3月8日，婦女節(jié)特有的溫馨氣息，拉近了我們與親人之間的距離，親情和理解變得彌足珍貴。而這個周三，3月12日這天，我們還相會了另一個充滿綠色氣息的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?沒錯，就是植樹節(jié)。我今天國旗下講話的題目是：愛護花草樹木，珍惜生命綠色。說到植樹節(jié)，我們就不得不提起一位偉人，孫中山先生。孫中山先生幼年就對“樹藝牧畜”十分熱爰，在海外留學時，也經(jīng)常利用假期回故鄉(xiāng)種植桑樹。1924年他在廣州演講《三民主義》時反復強調："我們研究到防止水災和旱災的根本方法就是要造林植樹，要造全國大規(guī)模的森林〃。孫中山先生一生十分重視植樹造林。在1925年的3月12日這天，他在北京逝世，我們將這天定為植樹節(jié)，也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績。鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。我們中華民族自古就有“爰樹、育樹〃的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，爰垂柳的柔美，爰松樹不屈的風骨。樹木是我們人類的好朋友，不僅可以美化環(huán)境，而且還能維護生態(tài)平衡。它們能夠調節(jié)、影響氣候，調節(jié)水的循環(huán)，增加土壤的凈水資源，保護水土，樹木能涵養(yǎng)水源，防風固沙，保持水土，使土壤不受風化。有了樹，我們才會有和諧美麗的大自然;有了樹，我們才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，我們才會有高樓、房屋和鐵路。同學們，雖然在植樹節(jié)中，我們不是每個人都有機會為這座城市增添一顆小樹苗，但是我們卻能用我們自己的力量為我們唯一的家園出一份自己的力。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。我們同學可以爭做綠化宣傳員、環(huán)保衛(wèi)士，身體力行去爰護