2023年高中生作弊檢討書6000字優(yōu)質(zhì)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年高中生作弊檢討書6000字優(yōu)質(zhì)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

高中生作弊檢討書6000字篇一

①標(biāo)題。在頭行正中寫明“檢討書〞字樣即可；也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)。

②稱謂。寫明檢討書呈報的組織、單位或個人。

③正文。正文由三部分組成：所犯錯誤事實；對所犯錯誤的認(rèn)識；改正錯誤的決心與措施。

④落款。寫上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。

檢討書寫作方法技巧

1、寫好標(biāo)題。針對不同的檢討書，要寫明不同的標(biāo)題。譬如曠課檢討書、工作失責(zé)檢討書等。今天的范例是“黨員缺席會議檢討書〞。在電子版的檢討書中，標(biāo)題要大一些，一般是一號或二號，黑體加粗居中。

2、寫好稱呼，譬如“尊敬的xx，愛戴的xx〞，然后空一行頂頭寫“您好！〞。一定要寫好稱謂，這樣才顯得很真誠。

3、正文開始就要先以認(rèn)真的態(tài)度承認(rèn)自己的過錯，可以先簡單寫寫，向上級和大家道個歉。

4、寫具體犯錯的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯誤，錯誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響，這是對自己錯誤的認(rèn)識，也為下文做鋪墊。

5、要根據(jù)自己的過錯進(jìn)行深入的總結(jié)，說一下自己的具體感受。注意應(yīng)當(dāng)多寫寫個人的主觀原因，盡量不找客觀原因，那會讓上級或老師很反感。然后寫寫改正的決心，要寫的深刻一些。

6、最終寫一寫要說明改錯的決心。這部分文字一般放在最終寫。寫的方式有好多，比較常規(guī)的就是寫明白自己根據(jù)這次錯誤而制定的改錯計劃，而計劃中最好包含一些承諾性的言語。特在請求上級原諒自己錯誤的同時并寫明自己愿意實行改錯計劃的決心。

7、檢討書的結(jié)尾還要寫上“檢討人xxx和年月日〞。

高中生作弊檢討書6000字篇二

心愛的班主任：

我是xxx中學(xué)高三xx班的一名普通學(xué)生，我叫xxx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分懊悔和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

我此次期中考試中參與作弊是由于我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是由于學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實上，老師們的反復(fù)指導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情仍舊記憶猶新，我感到十分震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的指導(dǎo)。

我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機(jī)遇，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。

我作弊的過程如下：20xx年11月3日，我們正在高三xx班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。鄰近考試終止，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，由于老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻由于幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成確定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。

關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

但通過深深的反省和檢討之后，我仍舊沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換〞，雖然我犯了一個十分嚴(yán)重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機(jī)遇，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)遇吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

我決定有以下個人的改正措施：

1，要求依照老師要求寫一篇1500字的檢討書！從而改正自己的思想根源上的錯誤，承受后果。

2，制定學(xué)習(xí)計劃，認(rèn)真戰(zhàn)勝種種缺點，在今后