認(rèn)知心理學(xué) 本科

認(rèn)知心理學(xué)一.單選題（共25題,45.0分）1大量的研究結(jié)果表明，短時(shí)記憶的容量為（）組塊。rA3B4-5C7±2rD9-20正確答案：C我的答案：C屬于前瞻性記憶的是（）。A頭腦中存儲的關(guān)于貓能捉老鼠的知識rB記得后天晚上開會rc關(guān)于如何使用傳真機(jī)的知識rD記得兩天前在商場看見過一位老同學(xué)正確答案：B我的答案：Sternberg的經(jīng)典研究證明，短時(shí)記憶的信息提取是通過（）掃描來實(shí)現(xiàn)的。

A平行B連續(xù)C自動A平行B連續(xù)C自動D系列正確答案:D我的答案:自我參照效應(yīng)支持()。A雙重存儲模型B加工水平說CTulving的情節(jié)和語義記憶模型D平行分布加工正確答案:B正確答案:B我的答案:根據(jù)()，感覺各輸入通道的信息均可進(jìn)入高級分析水平，得到全部的知覺加工。A衰減模型B過濾器模型C反應(yīng)選擇模型D知覺選擇模型正確答案：C我的答案:在認(rèn)知心理學(xué)中，把頭腦中存儲著的代表一組物體的關(guān)鍵特征的表征稱之為（）。入模板rB原型C樣例rD維量正確答案：B我的答案：Waugh和Norman借用了James的初級記憶和次級記憶兩個(gè)術(shù)語，提出了（）。A簡單記憶說B雙任務(wù)說C兩種記憶說D槽道說正確答案：C我的答案：（）加工是一種需要應(yīng)用注意的加工，其容量有限，可靈活地用于變化著的環(huán)境。rA控制日自動C持續(xù)rD意義正確答案：A我的答案:Quillian和Collins的層次網(wǎng)絡(luò)模型中，結(jié)點(diǎn)代表（），連線表示它們之間的關(guān)系。A命題日聯(lián)想。概念D原型正確答案:C正確答案:C我的答案:10早期的關(guān)于注意的實(shí)驗(yàn)，所采用的流行的實(shí)驗(yàn)范式是（）。AERP技術(shù)B空間位置抑制C返回抑制D雙耳分聽技術(shù)正確答案:D正確答案:D我的答案:11按照特征整合理論，特征登記（）。A需要注意，但特征整合不需要注意

B不需要注意，但特征整合需要注意C與特征整合均需要注意D與特征整合均不需要注意正確答案:B正確答案:B我的答案:12Sperling在發(fā)現(xiàn)感覺記憶存在的的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)方法是（）。A部分報(bào)告法B全部報(bào)告法C雙向分離法D銳敏度實(shí)驗(yàn)法正確答案:A正確答案:A我的答案:13布魯納（Bruner）等人關(guān)于人工概念形成的研究發(fā)現(xiàn)，被試在形成概念時(shí)，多數(shù)人采用總體假設(shè)，應(yīng)用（）策略居多。A保守性聚焦B同時(shí)性掃描C博奕性聚焦D繼時(shí)性掃描正確答案:A正確答案:A我的答案:聽覺的感覺記憶稱作（）。A快速記憶rB瞬時(shí)記憶r—一c前瞻記憶rD聲象記憶正確答案：D我的答案：15安排兩種不同的反應(yīng)時(shí)作業(yè)（任務(wù)），其中一種作業(yè)包含了另一種作業(yè)所沒有的一個(gè)因素，而在其他方面均相同，從這兩個(gè)作業(yè)的反應(yīng)時(shí)之差來判定與之相應(yīng)的加工過程，這種研究范式叫做（）。rA減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)rB開窗實(shí)驗(yàn)rc加法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)rD掃描實(shí)驗(yàn)正確答案：A我的答案：16心理學(xué)的研究表明識別一個(gè)詞中的字母的正確率要高于識別一個(gè)單獨(dú)的字母這種現(xiàn)象叫做（）。A字母優(yōu)勢效應(yīng)B字詞優(yōu)勢效應(yīng)C構(gòu)型優(yōu)勢效應(yīng)D客體優(yōu)勢效應(yīng)正確答案：B我的答案：17認(rèn)知心理學(xué)是二十世紀(jì)50年代中期在西方興起的一種心理學(xué)思潮，是作為人類行為基礎(chǔ)的心理機(jī)制，其核心是（）之間發(fā)生的內(nèi)部心理過程。rA理智和情感B客觀和主觀C意識和物質(zhì)D輸入和輸出正確答案：D我的答案：18根據(jù)Selfridge的觀點(diǎn)，模式識別過程分為四個(gè)層次，每個(gè)層次都由一些"鬼"來執(zhí)行某個(gè)特定的任務(wù)，其中，負(fù)責(zé)識別一個(gè)模式（如字母）的是（）。rA特征鬼B映像鬼C決策鬼rD認(rèn)知鬼正確答案：D我的答案:19下述研究方法中，（）能直接地測量每個(gè)加工階段的時(shí)間。A加法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)B開窗實(shí)驗(yàn)C減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)D計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)正確答案:B我的答案:20被試同時(shí)完成兩種任務(wù)的范式稱為（）操作范式。B定向C注意D意識正確答案:A正確答案:A我的答案:21下面屬于程序性記憶的是（）。A關(guān)于貓能捉老鼠的知識

B記得后天晚上開會C關(guān)于如何打網(wǎng)球的知識D記得兩天前在動物園看見過大象正確答案:C我的答案:22減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)是由心理學(xué)家（）最先設(shè)計(jì)出來的研究范式。A唐德斯（Donders）B斯滕伯格（Sternberg）C波斯納（Posner）D漢密爾頓（Hamilton）正確答案:A正確答案:A我的答案:23雖然處于非注意狀態(tài)但與當(dāng)前的預(yù)期相一致的信息，容易突破Broadbent最初假設(shè)的過濾器，這支持了（）。A過濾器理論B衰減理論C晚期選擇理論D特征整合理正確答案：B我的答案:

自由回憶實(shí)驗(yàn)可以（）記憶的存在提供有力證據(jù)。A感覺日情境C短時(shí)D內(nèi)隱正確答案:C正確答案:C我的答案:25下面四種認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)研究技術(shù)中，最能反映大腦活動時(shí)間進(jìn)程的是（）。APET掃描技術(shù)BFMRI技術(shù)CERP技術(shù)D單細(xì)胞記錄技術(shù)正確答案:C正確答案:C我的答案:二多選題（共10題18.0分）Kahneman認(rèn)為決定注意的關(guān)鍵因素是所謂資源的分配方案（分配策略），分配策略受（）等因素的控制。A對能量需求的評價(jià)B當(dāng)前意愿C當(dāng)前喚醒的能量D短時(shí)記憶的容量正確答案：ABC我的答案：圖像記憶具有（）的特點(diǎn)。A信息存儲的時(shí)間為幾百毫秒B信息的編碼方式為語義編碼C具有鮮明的形象性D保持感覺信息的原有的直接編碼方式正確答案：ACD我的答案：加工水平說的問題包括（）。A不能解釋啟動效應(yīng)B沒有提出加工深度客觀的、獨(dú)立的指標(biāo)C在加工深度與記憶效果之間做的是一種循環(huán)論證D它的不同加工水平已經(jīng)涉及到了記憶結(jié)構(gòu)。正確答案：BCD我的答案：下面說法中正確的有（）。ABroca區(qū)靠近大腦額葉，Wernicke區(qū)位于皮層后部BBroca失語的主要特點(diǎn)是語言表達(dá)受到損傷CWernicked失語病人語量較多，但不能表達(dá)意義DWernicke區(qū)也某種程度地參與語言產(chǎn)生過程正確答案：ABCD我的答案:認(rèn)知心理學(xué)的具體研究方法是多種多樣的，包括（）等基本方法。A減法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)B出聲思考法C開窗實(shí)驗(yàn)D計(jì)算機(jī)模擬正確答案：ABCD我的答案:認(rèn)知心理學(xué)思潮的出現(xiàn)受到（）的影響。A控制論B信息論C計(jì)算機(jī)科學(xué)D物理學(xué)正確答案：ABC我的答案:屬于日常記憶研究關(guān)心對象的課題是（）。A短時(shí)記憶中材料的編碼方式B目擊者證詞的可信度C前瞻性記憶D自傳記憶正確答案：BCD我的答案:認(rèn)知心理學(xué)家將（）聯(lián)合起來，稱為AVL單元。A視覺代碼B聽覺代碼C口語代碼D言語代碼正確答案：BCD我的答案:下面屬于內(nèi)隱記憶測驗(yàn)的是（）。入自由回憶B詞干補(bǔ)筆C再認(rèn)D殘?jiān)~補(bǔ)全正確答案：BCD我的答案：10認(rèn)知心理學(xué)對整個(gè)心理學(xué)的影響表現(xiàn)在()等方面。A從分析性研究轉(zhuǎn)向綜合性研究B使心理過程的研究領(lǐng)域擴(kuò)大C重視個(gè)別差異和個(gè)案研究D從心理物理函數(shù)研究走向內(nèi)部心理機(jī)制研究正確答案：ABCD我的答案：三?判斷題(共12題21.6分)1短時(shí)記憶是一個(gè)容量有限的緩沖器和加工器，信息在這里可以通過復(fù)述的策略進(jìn)入長時(shí)記憶，不可能產(chǎn)生遺忘。rr我的答案：正確答案：*原型反映一類客體具有的基本特征。反應(yīng)選擇模型認(rèn)為，注意在于選擇對刺激的反應(yīng)。我的答案：正確答案：VNavon的一系列實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持了知覺是從部分到整體的觀點(diǎn)。我的答案：正確答案：X計(jì)算機(jī)模擬是認(rèn)知心理學(xué)的研究方法之一。我的答案：正確答案：V認(rèn)知心理學(xué)的產(chǎn)生受到控制論和信息論思想的影響。集理論模型可以解釋范疇大小效應(yīng)，但不能解釋熟悉效應(yīng)和典型性效應(yīng)。我的答案：正確答案：v在有干擾言語的環(huán)境下，具有正常聽力的人卻能在相當(dāng)?shù)某潭壬侠斫饽繕?biāo)語句的內(nèi)容，這被稱為“雞尾酒會效應(yīng)"。我的答案：正確答案：v模板(Template)與外部的模式不是一對一的對應(yīng)關(guān)系。我的答案：正確答案：X10Paivi。提出了包含表象系統(tǒng)和言語系統(tǒng)的兩種編碼說。11記憶的容量都是無限的。我的答案：正確答案：X12狹義的認(rèn)知心理學(xué)又被成為是信息加工心理學(xué)。我的答案：正確答案：v.名詞解釋（共5題,9.0分）啟動效應(yīng)填寫答案正確答案:啟動效應(yīng)：是指先前的加工活動對隨后的加工活動所起的有利作用。2雞尾酒會效應(yīng)填寫答案正確答案：雞尾酒會效應(yīng)：在有干擾言語的環(huán)境下，具有正常聽力的人卻能在相當(dāng)?shù)某潭壬侠斫饽繕?biāo)語句的內(nèi)容，這就是由Moray(1953)所提出的“雞尾酒會現(xiàn)象”。3雙任務(wù)作業(yè)填寫答案正確答案：雙任務(wù)作業(yè)：一種常見的注意研究的范式，要求受試者同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)作業(yè)，而研究者的興趣通常在于兩項(xiàng)作業(yè)之間的相互干擾的程度。4表象填寫答案正確答案：表象：是指在頭腦中保存的關(guān)于事物的形象，是對事物的一種知識表征。5情景記憶填寫答案正確答案:情景記憶：按照貯存的信息類型，將長時(shí)記憶分為：情景記憶和語義記憶。情景記憶是對個(gè)人在一定時(shí)間發(fā)生的事件的記憶。五?論述題（共2題6.4分）1試評述注意的知覺選擇模型和反應(yīng)選擇模型的異同。填寫答案正確答案：知覺選擇模型和反應(yīng)選擇模型的主要差別在于對注意機(jī)制在信息加工系統(tǒng)中所處的位置有不同看法。依照知覺選擇模型，起注意作用的過濾器位于覺察和識別之間，它意味著不是所有的信息都能進(jìn)入高級分析而被識別。這個(gè)模型也稱為早期選擇模型。依照反應(yīng)選擇模型，注意的機(jī)制位于識別和反應(yīng)之間，它意味著幾個(gè)輸入通道的信息均可識別，但只有一部分可引起反應(yīng)。這個(gè)模型也稱為晚期選擇模型。這兩個(gè)對立的模型各有其論據(jù)，自60年代以至現(xiàn)在，始終引起激烈的爭論，同時(shí)也推動了實(shí)驗(yàn)研究的開展?，F(xiàn)在對于這兩個(gè)模型，心理學(xué)還沒有充分的根據(jù)來肯定一個(gè)并否定另一個(gè)。但是，較多的心理學(xué)家傾向于知覺選擇模型，原因之一是反應(yīng)選擇模型顯得太不經(jīng)濟(jì)了：所有的輸入都得到包括高級加工在內(nèi)的全部加工，然后大多數(shù)經(jīng)過分析的信息幾乎立即被忘記了。不過這還不是最有力的論據(jù)，像這種看起來不經(jīng)濟(jì)的過程也不是不可能的，類似的現(xiàn)象在認(rèn)知心理學(xué)的其他研究領(lǐng)域中也是存在的，比如Sternberg提出的短時(shí)記憶信息提取過程。其實(shí)，這兩個(gè)模型也似乎不像有關(guān)雙方所想的那樣尖銳地對立。反應(yīng)選擇實(shí)際上是一種記憶堵塞現(xiàn)象，它也是與認(rèn)知系統(tǒng)加工能力有限聯(lián)系著的。而且，這兩個(gè)模型也都認(rèn)為，幾個(gè)通道的信息也可以同時(shí)受到注意，即都承認(rèn)注意的分配。這就是一些實(shí)驗(yàn)結(jié)果既可以從知覺選擇模型又可以從反應(yīng)選擇模型得到解釋的重要原因。現(xiàn)在可以設(shè)想，注意既可以是知覺選擇，也可以是反應(yīng)選擇，而在不同的條件下，可有不同的選擇。2試評述知覺的直接理論和間接理論。填寫答案正確答案：知覺的直接理論以知覺的刺激物說為代表，主張知覺只具有直接性質(zhì)，否認(rèn)已有知識經(jīng)驗(yàn)的作用。其中的著名代表Gibson則提出了“直接知覺”的觀點(diǎn)。Gibson認(rèn)為觀察者可直接從環(huán)境中的豐富信息抽取出與深度、大小及動作等有關(guān)的知覺。他強(qiáng)調(diào)觀察者與環(huán)境兩者是不可分的；知覺是觀察者與環(huán)境之間主動、互動、持續(xù)與動態(tài)的過程。按照他的觀點(diǎn)，距離就是我們直接知覺到的。著名的Gibson結(jié)構(gòu)密度級差實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持上述看法。知覺的間接理論認(rèn)為人在知覺時(shí)，接受感覺輸入，在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成關(guān)于當(dāng)前刺激是什么的假設(shè)。知覺是一種在這些假設(shè)、期望等的引導(dǎo)和規(guī)劃下進(jìn)行的。依照Bruner和Gregory的知覺的假設(shè)考驗(yàn)說，知覺是