2022-2023學年初二上冊語文課件《故宮博物院》

黃傳剔故宮博物院礦泉中學李麗華

學習目標查字典，看注釋，掌握重點詞語理清課文說明順序，學習介紹建筑物的說明順序，初步了解故宮博物院的特點學習正確處理詳略安排珍視故宮，熱愛故宮1、你去過故宮嗎？說說你所了解的故宮

故宮方圓72萬平方米，有九千多間房屋，九十多萬藏品，九百多萬檔案材料2、你知道故宮為什么叫“紫禁城”嗎？

古時人們把天上的星宿劃分為三垣（yu?n）二十八宿和其他星座。三垣yu?n（指三個宮城，即太微垣、紫微垣、天市垣），紫薇垣在中間在北斗星的東北方向，于是古人認為這是天帝居住的地方，封建帝王被認為是天帝之子，故皇宮取“紫”字，又因為皇宮是禁區(qū)，所以故宮又叫“紫禁城”泛讀課文，理清說明順序1、聽課文，對生字詞注音、標劃（波浪線），并將表方位的詞找出來（直線）2、下面是故宮的簡略平面圖，請根據(jù)課文，在圖中方框內(nèi)標出相應(yīng)的故宮建筑的名稱。北（

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）根據(jù)課文及圖表，你能分析出作者帶領(lǐng)讀者參觀故宮是沿著怎樣的路線，按著怎樣的方向進行的嗎？

沿故宮的中軸線，由南到北他又是將故宮的建筑物分為哪兩大部分進行介紹的？

同時又將線路上的建筑物分為“前朝”和“內(nèi)廷”聰明的你，能從本文中看到作者使用了哪些說明順序？空間順序（從南到北）邏輯順序（先總后分）作業(yè)布置1、抄寫本課生字詞，準備聽寫2、完成《同步》14課3、復(fù)習本節(jié)課內(nèi)容磬攢鰲頭琉璃藻井蟠龍金鑾殿額枋鎏金矗立迥然不同矗立:高聳的直立。迥然不同:形容差別很大。迥:遠,差得遠。鰲頭:指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭,考上狀元的人可以踏上。獨占鰲頭比喻取得第一名。溫故知新1、作者使用了哪些說明順序？

空間順序（從南到北）邏輯順序（先總后分）2、作者在開頭是從哪些方面去介紹故宮的？

概括說明故宮的稱屬、歷史及現(xiàn)狀1、故宮博物院的總特點是什么？介紹了哪些故宮建筑？這些建筑分為幾部分？

2、在前朝中作者重點介紹了哪個大殿？為什么？太和殿；因為太和殿是“前朝”乃至整個故宮的重點建筑,是皇帝行使權(quán)利和舉行重大典禮的場所,地位重點。另外,它在整個故宮建筑群中最具代表性.3、作者介紹了太和殿的哪些方面？4、在介紹太和殿時立足觀察還是移步觀察？采用了什么樣的說明順序?故宮博物院宏大壯麗建筑精美布局統(tǒng)一一、（1）概括說明故宮的稱屬、歷史及現(xiàn)狀二、（2-16）是全文的重點，概括了故宮博物院的歷史、現(xiàn)狀、規(guī)模、布局特色1、（2）簡介故宮的總體布局及建筑特色2、（3-4）三大殿的外觀、規(guī)模3、（5-8）太和殿：外形、內(nèi)景、位置、用途、概貌4、（9）中和殿、（10）保和殿5、（11）前朝和內(nèi)廷的通道、后三宮6、（12）乾清宮7、（13）交泰殿、坤寧宮8、（14）寫后三宮的特點9、（15）御花園前朝后廷10、（16）從景山鳥瞰故宮5、文中作者是如何安排文章詳略的?為什么要詳略結(jié)合著寫?作者選擇了太和殿作為前朝三大殿的代表而詳寫,略寫中和殿和保和殿,內(nèi)廷后三宮也是略寫.這樣安排,點面結(jié)合,既節(jié)省了筆墨,又照顧了全局,且突出了重點.6、作者主要運用了哪些說明方法?舉例并說明其作用.1列數(shù)字:準確的說明了太和殿的規(guī)模宏大,突出了它的雄偉壯麗.2摹狀貌:生動形象的說明了太和殿內(nèi)部裝飾的富麗莊嚴.3、做比較突出了建筑物不同的特點故宮博物院｛宏大壯麗建筑精美布局統(tǒng)一太和殿中和殿保和殿(前朝)中和殿保和殿乾清宮交泰殿坤寧宮