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文檔簡介

在突發(fā)疫情期間，我校貫徹落實各級政府的訓練方針政策，“停課不停學”(一)線上授課的技巧和措施線上教學與線下存在差異，那么怎樣才能快速熟識線上授課呢?這里為大家2.課程時間短，掌握在20分鐘左右，內容盡量精煉，最好做到一個學問點就是一節(jié)課。這樣有利于老師預備課程，同學能夠充分采用閑暇時間快速學習，3.課程直播時，假想同學坐在鏡頭后面，能夠削減面對鏡頭的無所適從感。4.為不斷吸引同學留意力，需要在課程前面概要說明課程內容，突出亮點，夠了解前面的學問內容；課程最終要進行總結，讓同學對本次課程有總體了解，假如在講課過程中語言上再多用“你”而不是“你們”,用“咱們”而不是“大家”,氣氛就更好了。式?；镜氖谡n形式，我們能夠采納視頻、PPT+語音、視頻+語音的方式。只有(二)線上/線上講課的差異授課則不同，因為同學不能跟老師進行眼神溝通，假如課程前5分鐘沒有亮點，2.面對鏡頭和人面面人感覺不同老師在講線下課程時，能夠面對面與同學溝通，隨(一)備課要求1.從2022年正月16開頭制定好8周教學進度表，要求第一周復習上學期學過的重點內容，后7周講授新課。同時要求減低難度，拉進步度，對教材進行二(二)授課要求(三)作業(yè)要求(一)教學工作量依據(jù)今年老師工作量計算，不滿課時的沒少一節(jié)扣2分，每多一節(jié)加1分。(二)教學質量1.查課(1)教務處隨機查課，發(fā)覺遲到、授課時長不夠一節(jié)課扣1分。學校教務處查課發(fā)覺此類狀況扣2分，同時扣系部主任1分。(2)每節(jié)課都要將本節(jié)課共享給同學，少一次扣0.5分。(3)上課沒有課件的扣3分，教案應付了事全是文字的扣0.5分。(4)不細心備課，一言堂的扣2分。教務處記查課發(fā)覺此類狀況扣3分，同時扣系部主任1.5分。(5)仔細留好每節(jié)課作業(yè)，不留作業(yè)的扣2分，留作業(yè)不批改的扣1

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