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文檔簡介
2/2《收獲》作文七年級600字《收獲》作文七年級600字1
人生百味,快樂為其中一味,并且是永恒追求的一味。每個人都想擁有快樂,然而我們應該怎樣獲取快樂呢?首先我們要知道什么是快樂?有人說滿臉笑容就是快樂;有人說家和萬事興就是快樂;有人說別人快樂就是快樂;也有人說我能吃上下一頓飯就是快樂??墒强鞓返降资鞘裁茨?其實快樂是我們生活中的小事,快樂是與人相處的點點滴滴快樂是一種心理感受。懂得快樂,善于快樂實在是一種智慧。
曾有人說過:“快樂是我們需求得到了滿足?!钡拇_,如果我們需要快樂,必須去尋找他,追求他,才能獲取他??鞓凡⒎鞘且环N禮物,也不是一種權利,他需要你發(fā)現(xiàn)他,并且敢于追求自己的夢想,當你實現(xiàn)它后,你會發(fā)現(xiàn)自己是多么自豪、快樂!
當然,一個人獲取快樂,除于外界有關外,最重要的是自身的性格。其實,人的一生中,有許多煩惱都是自找的。用對金錢和權力的與火焚燒自己,痛苦不堪;有時甚至為了別人的依據或就拋棄快樂,還總是抱怨快樂從來不找自己。但你想過嗎?要不要快樂是由你來決定的。面對欲火,告誡自己:“放下就是快樂。”面對別人的嘲諷,提醒自己:“嘴長在別人身上,耳朵在自己身上,說不說是別人的事,聽不聽就是自己的事了!”
我們獲取快樂,常見為兩類型:一個是利己的快樂,一個則是利他的快樂。追求利己的快樂是無害的,是每個人應有的,但前題是不能建在別人痛苦之上,否則你將不會得到真正的快樂。利他,便是助人為樂。這是一種崇高的追求快樂,也是一種滋潤心靈的最好方式。
實現(xiàn)目標,心胸寬廣,助人為樂,如果這幾點你都做到了,那么你便獲取到了快樂。“知足者常樂”,快樂也是一生,苦惱也是一生,不如讓我們現(xiàn)在開始獲取快樂。
《收獲》作文七年級600字2
“小小少年,非常少煩惱……”但是自從進入初中之后,快樂非常少露臉,煩惱頻頻出現(xiàn)。體育課是為了中考,看電影是為了寫觀感,就連春游秋游也不能令人高興。但是,當真正的快樂出現(xiàn)的時候,那滋味,比吃了蜜還甜!
我是一個業(yè)余古箏愛好者,我對自己的的水平還是比較滿意的。年初,學校要舉行一個元旦慶祝活動,我再家中拼命練習,并叫上幾個好友,設計了一個小節(jié)目。正當我興致勃勃地找班長報我們的節(jié)目時,她卻對我們說:“節(jié)目已經夠了,而且你們的人數(shù)不多,節(jié)目中又不能顯出自己的獨特才能,你們就不要去表演了?!蔽业南MD時破滅了。人數(shù)少,不能顯示出個人的獨特才能?這是什么意思?我的淚水在眼睛里打轉。但轉念一想,沒關系,只要我努力就行了。于是,我報考參加了第n屆江蘇省考級曲目大賽。我比以往更加努力的練習。終于等到那一天了!在媽媽的陪伴下,我坐車去揚州比賽。候場廳內人挨人,人擠人,他們都是各個音樂學校的精英們。我有點緊張,但是我不害怕,我相信我自己是琴藝,我更相信功夫不負有心人。輪到我啦,我深吸了幾口氣,笑著走向了比賽的舞臺。鞠了個躬,便開始彈了起來。一個個小小的音符從我的指尖輕輕流過,鉆進觀眾與評委的腦海里,我偷偷的抬起頭,看見評委正在點頭微笑。琴弦輕輕地滑過我粗糙的手指,我自己也深深沉醉在其中。一曲彈畢,我看見評委臉上掛上了笑,我暗暗高興,但仍然有些擔心。
等待比賽結果的這段時間是非常非常難熬的,終于要公布結果了,三等獎,不是我。二等獎,也非我。一等獎,一等獎……啊,是我,是我!真的是我!我好快樂!這種感覺就像吃了十桶蜂蜜似的,甜甜的,蜜蜜的……
在黑暗中,也會有陽光;在邪惡中,也會有善良;在痛苦中,也會有幸福;在煩惱中,也會有快樂……讓我們拋去所有煩惱,收獲更大的快樂!
《收獲》作文七年級600字3
那是一個夏天,月朗星稀,夜闌人靜,我坐在自己的書桌前寫著作業(yè)。語文、數(shù)學、英語各科作業(yè)仿佛永遠都寫不完,我又遇到了一道很難的數(shù)學題,好幾遍也沒有解出來。“什么時候可以告別這枯燥的課本呢,什么時候可以不用上學呢!”我的心里不停的抱怨著。
突然,一陣狂風如強盜般闖進了我的臥室,拽我的窗簾,拽不走便把我書桌上的紙撒了一地,這個不請自來的“客人”使我很生氣,我站了起來,走向窗口準備把它關掉,這時我的目光投向窗外。狂風在窗外肆掠地呼嘯著,它們瘋狂的游蕩在街道中,沖向這個世界的每一個角落,向大地宣布它們的到來,它們卷起地上的沙土石子拍打著墻壁,拍打在各家的門上、窗上,突然一道亮眼的閃電劃亮了夜空,隨后就是轟隆的雷聲響起,它就像作戰(zhàn)的軍鼓,聲音一響,雨滴就像千軍萬馬撲向大地,不一會兒地面上便被它們砸起了一層水霧。此時,風在呼嘯,雷在轟鳴,雨在瘋狂,它們如此強大,風聲、雷聲、雨聲交雜在一起,大地的一切仿佛已經被它們征服。
不!我突然看到路旁有一顆小樹在狂風暴雨中搖曳,它像一個戰(zhàn)士在與風搏斗,與雨抗爭,它緊緊地抓住地面,堅韌地立在這個瘋狂的世界,它拼命的搖晃著身體,仿佛在說:“我有的是韌性,有的是信心,讓暴風雨來的更猛烈些吧!”
風仿佛更強了,雨仿佛更烈了,而這顆小樹仿佛更加堅強。
我被這顆小樹震撼了,這顆路邊不起眼的小樹竟然如此堅強,它不畏懼狂風暴雨,不畏懼任何挑戰(zhàn),我不正是一顆小樹嗎,我也要像它一樣堅強,學習的道路上同樣也存在著狂風暴雨,我有韌性去戰(zhàn)勝任何挫折、失敗、挑戰(zhàn)。
風止了,雨停了,世界又恢復了安靜,那棵小樹依然堅強的立在那里,而它仿佛長高了很多,而我卻收獲了很多,很多!
《收獲》作文七年級600字4
一分耕耘,一分收獲。只要努力,堅持不懈,就一定能成功!這是我讀這篇文章最深的感受。
在文中,作者夜深人靜時練習書法,但總覺得寫的不盡如人意,作者很惆悵,可是他沒有輕言放棄,而是繼續(xù)勤奮刻苦,堅持不懈地練習。他為了學書法,幾乎放棄了所有的業(yè)余活動,持之以恒,最終他練就了一手好字,而且懂得了‘路漫漫其修遠兮’的道理,感覺這樣做值得!
這樣做,值得。成功也許就在你多堅持的那一秒!成功也許就在于你沒有放棄;成功就是一分耕耘一分收獲!
在生活中我也學習書法。剛開始時,我的字寫得象一條條‘毛毛蟲’在紙上爬行,當時我也很無助很著急,也想放棄,書法占用了我太多的時間和精力??墒且豢吹缴磉叺膶W長們那瀟灑的字體,那種大家的韻味,我就下定決心,告誡自己一定要堅持下去。于是我加倍努力,刻苦練習,每天比其他的小朋友多寫幾頁紙,全神貫注,仿佛被帶到了書法世界,不能自拔!功夫不負有心人,當我手中的毛筆親吻宣紙,漂亮的字體揮灑自如時,我笑了,欣慰地笑了!之前的努力沒有白費。當全班的同學們看到我寫的字而贊嘆時,我懂得了一分耕耘,一分收獲!
成功的道路并不是一帆風順的,有泥濘,有荊棘,還有一種名叫‘困難’的巨石,但它們能磨礪你的意志,提高你脫離困境的能力。你可能會怨恨它們,但當你勇敢地跨過它們時,你就會有一種無比的充實感和成功的喜悅!有一些人遇到了它們都輕言放棄了,同時那些人也失去了很多機會。一分耕耘,一分收獲。堅持不懈,持之以恒就是你開啟成功之門的鑰匙!
《收獲》作文七年級600字5
人們總說:有付出,就會有收獲;我則會馬上反駁道:有付出,還要加上漫長的等待,才會有所收獲。
記得在放暑假的期間,我和爸爸媽媽一同前往老家去看望奶奶。一回到老家,我便到車里拿出釣竿,叫上幾個要好的老朋友,一起到奶奶家門口的池塘去釣魚。
我們往魚餌上放上幾塊魚餌,把魚線遠遠的,心想:放長線釣大魚嘛??墒窃久篮玫脑竿麉s還是落空了!
時間過得飛快,原本還是日懸頭頂,現(xiàn)在已經快夕陽西下了??晌覀冞€是堅持著,心想:我們將要滿載而歸。但是就在此時此刻幸運女神悄然離開了我們。我們望著依舊浮在水面上的浮標,陷入了美好的幻想。
終于,幾個小伙伴放棄了等待,覺得我這樣等到明天都有可能一無所獲。于是,他們就在岸上玩起了打水漂。后來又有幾個小伙伴加入了他們的行列?,F(xiàn)在就只有我一個人孤零零地繼續(xù)等待著。
“算了吧,釣不到魚的,不要在做白日夢了,和我們一起玩吧!”幾個小伙伴異口同聲地勸道,“我就不信我釣不到魚!”我鏗鏘有力地說。就是憑著這一股不服輸?shù)膭?,上天終于將好運灑向了我的頭頂!
“沉了,沉了,浮標終于沉了,”我大聲地喊著,小伙伴們也放棄了玩耍,一同將目光聚集到了我身上。我使勁往回拉著魚線,小伙
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