第17課、探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)貌-學(xué)習(xí)與探究之二

第17課、探究《清明上河圖》展現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)貌 導(dǎo)入新課:通過(guò)前面我們知道唐滅亡后，我國(guó)再次陷入分裂，出現(xiàn)遼、北宋、西夏并立的狀況，今天我們學(xué)習(xí)有關(guān)北宋的內(nèi)容。前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了宋代的藝術(shù)成就,請(qǐng)同學(xué)們回顧一下北宋著名的風(fēng)俗畫(huà)是?(學(xué)生回答:清明上河圖)它的作者是?(學(xué)生答:張擇端)非常好,下面我們一起來(lái)看一下張擇端的畫(huà)像和他的簡(jiǎn)介.張擇端是北宋著名畫(huà)家擅長(zhǎng)畫(huà)風(fēng)俗畫(huà),他的名作清明上河圖不僅是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠,而且還以它的史料價(jià)值聞名于世,那么這幅畫(huà)到底畫(huà)了些什么?它又告訴我們宋代社會(huì)的一些什么特點(diǎn)呢?今天我們就通過(guò)看圖說(shuō)史來(lái)了解一下宋代的社會(huì).首先我們請(qǐng)()同學(xué)給大家簡(jiǎn)單的介紹一下清明上河圖.學(xué)生介紹(清明上河圖縱24.8厘米,橫528.7厘米,它描繪的是清明時(shí)節(jié)北宋汴京及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光.它就像一部電影作品從外城的菜園子一直畫(huà)到內(nèi)城的繁華地段,讓觀(guān)者看得有滋有味,全圖分為三個(gè)段落,畫(huà)卷開(kāi)始描繪的是市郊景象,疏林薄霧掩映著幾家農(nóng)舍,河邊小道一支馱著木炭的驢對(duì)正緩緩走來(lái),柳林掩映中還有一頂轎子,轎頂裝飾著楊柳雜花,轎后跟隨著騎馬的,挑擔(dān)的,送京郊踏青掃墓歸來(lái).隨著畫(huà)卷的展開(kāi),風(fēng)景秀麗的汴河出現(xiàn)在眼前汴河是北宋漕運(yùn)樞紐,商業(yè)交通要道,我們可以看到在繁忙的汴河河道中,四面八方的貨船往來(lái)首尾相接,有的滿(mǎn)載貨物逆流而上,有的靠岸停泊正緊張的卸貨,河道上壯麗的虹橋飛架南北,有一只大船正等待過(guò)橋,船里船外都在為此事忙碌著,橋上人流穿梭,橋下船勤逆行,橋頭商攤遍布,橋側(cè)酒樓茶館熙熙攘攘,形成本畫(huà)的第一個(gè)高潮,再往前走就到了熱鬧的東水門(mén),瞧,一支駱駝隊(duì)正慢悠悠的穿過(guò)城門(mén)洞,前面十字路口的街道兩旁店鋪相接,屋宇重疊,街上行人川流不息,逛街的,叫賣(mài)的,騎馬的好不熱鬧.簡(jiǎn)直就是北宋都市面貌的一個(gè)活生生的再現(xiàn),到這里,畫(huà)面終止了,也完美的展現(xiàn)第二個(gè)高潮.)非常感謝()同學(xué)的精彩簡(jiǎn)介,現(xiàn)在我有一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)剛才的介紹，同學(xué)們知不知道清明上河圖中的清明和上河分別指什么？（學(xué)生回答）清明在史學(xué)界也有爭(zhēng)議，有的人認(rèn)為指北宋時(shí)政治清明，而大多數(shù)人認(rèn)為指的是清明時(shí)節(jié)，而上河指北宋都城汴京，我們也稱(chēng)為東京的漕運(yùn)樞紐汴河。這幅圖描繪的是清明時(shí)節(jié)汴河沿岸的風(fēng)光，因此稱(chēng)為清明上河圖。剛才我們初步的瀏覽了一下畫(huà)面,總計(jì)在5米多長(zhǎng)的畫(huà)卷中共描繪了各色人物550多個(gè),牛馬騾驢各種牲畜五六十匹.車(chē)矯二十多輛,船只二十多艘.連房屋,城樓,橋梁都一一展現(xiàn)了宋代建筑的特征.那么下面為了進(jìn)一步了解宋帶都城汴京,我們?cè)賮?lái)細(xì)致的欣賞畫(huà)面.觀(guān)察的任務(wù)上一節(jié)課已經(jīng)分配下去了,那么分為三個(gè)組.活動(dòng)一：看圖說(shuō)史專(zhuān)題看圖:第一組:了解圖中出現(xiàn)哪些人物,正在從事什么樣活動(dòng)?第二組:了解圖中出現(xiàn)哪些建筑物,分別有哪些用途?第三組:了解圖中出現(xiàn)哪些交通工具,分別有什么用途?下面給同學(xué)們兩分鐘時(shí)間,快速的閱讀一下畫(huà)卷.我們先請(qǐng)第一組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)你們?cè)趫D中發(fā)現(xiàn)了哪一些人物.綜合第一組同學(xué)的回答,我們一起來(lái)看一下參考答案.第一組參考答案:有做生意的商賈,騎馬的官吏,看街景的士紳,叫賣(mài)的小販,身負(fù)背簍的僧人,酒樓中狂飲的豪門(mén)子弟,行乞的殘疾老人,問(wèn)路的外鄉(xiāng)游客等.乘轎的大家眷屬.有大量的商業(yè)活動(dòng):賣(mài)刀剪,賣(mài)小吃,賣(mài)綢緞布匹,修理大車(chē)等.有日常活動(dòng):逛街修面飲茶喝酒算命打水等.有娛樂(lè)活動(dòng):說(shuō)書(shū),玩耍等.還有清明活動(dòng):春游,掃墓等.第二組參考答案:有茅屋瓦房豪宅店鋪城墻衙門(mén)戲臺(tái)歡門(mén)彩樓等.其中店鋪都有特別標(biāo)志.圖中出現(xiàn)的店鋪種類(lèi)很多,有酒店(酒店又分正店和腳店.有醫(yī)館，如“趙太丞家”；有當(dāng)鋪，如“解庫(kù)”；有香料鋪,如“劉家塵檀上色揀香鋪”；有旅店，如“久住，王員外家”；還有布店，餃子店等等。整幅畫(huà)中所描繪的建筑非常多,其中街邊搭起的簡(jiǎn)易的棚子是什么呢?(是小販的貨攤)那些豪宅一般都是富貴人家的官?gòu)d或者是住所,而城門(mén)就是東水門(mén),拱橋就是指的虹橋.其中店鋪也有特別的標(biāo)志.凡是酒店前面都掛了一種藍(lán)白相間的旗子,這個(gè)招牌叫招子,是酒店的特別標(biāo)志.酒店又分為正店和腳店,正店能自己造酒，而腳店只能從正店批發(fā)酒。歡門(mén)彩樓指酒店前裝飾性的建筑，像今天的廣告牌一樣。除酒店為還有醫(yī)館。第三組參考答案：有船只、駱駝、馬匹、轎子、人推車(chē)、牛車(chē)、驢車(chē)。剛才對(duì)這幅圖的仔細(xì)閱讀，我們已經(jīng)對(duì)宋代汴京的市民生活有了一定了解。通過(guò)前面學(xué)習(xí)我們知道，北宋東京和唐都長(zhǎng)安都是國(guó)際性的大都市，他們除了地域不同，一個(gè)在河南開(kāi)封，一個(gè)在西安，那還有什么不同點(diǎn)呢？1、打破了商業(yè)區(qū)和居民區(qū)的界限2、出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的娛樂(lè)場(chǎng)所——瓦肆3、市民生活更加豐富多彩。通過(guò)活動(dòng)一的環(huán)節(jié)仿佛使我們回到北宋時(shí)期，感受到那個(gè)時(shí)候人們的生活，下面讓我們一起進(jìn)入活動(dòng)二的環(huán)節(jié)：活動(dòng)二：看圖演史模擬表演：汴京河畔宋成的一天時(shí)間：清明時(shí)節(jié)地點(diǎn)：東京汴河河岸人物：宋成、宋成的舅舅、說(shuō)書(shū)人、商販甲乙、文人丙丁等。請(qǐng)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)一的基礎(chǔ)上，結(jié)合前面同學(xué)們?cè)谡n本上所學(xué)到的宋代的知識(shí)，現(xiàn)在我們請(qǐng)四個(gè)組的同學(xué)為這幅畫(huà)或者配上一段文字，或者寫(xiě)一個(gè)故事，或者表演一段小品，形式不限。但無(wú)論是故事或者是小品，都要能反映出北宋時(shí)的歷史特色，上一節(jié)課，我們請(qǐng)四個(gè)組的同學(xué)作準(zhǔn)備，現(xiàn)在我們請(qǐng)他們展示一下他們的準(zhǔn)備成果，有請(qǐng)主持人。小品表演：場(chǎng)景一：角色A宋成的舅舅角色B宋成A：老漢我今年63，家住東京郊外。守著祖上留下的幾畝地過(guò)日子，前日我外甥進(jìn)京趕考，住在我家中，今日清明，我出來(lái)買(mǎi)些香燭紙錢(qián)，順便帶他逛逛，也見(jiàn)見(jiàn)大宋都城的熱鬧。B：學(xué)生宋成我乃金陵人士，此番進(jìn)京趕考，住在舅舅家中。今日與舅舅一同出來(lái)，看看大宋京城的風(fēng)光。一路走來(lái)一路看，河岸兩邊風(fēng)光妙。舅舅，那條河就是汴河嗎？A：正是，這是東京城中最重要的一條河，凡是這東京地區(qū)各種物產(chǎn)，吃的、穿的、用的、都是由這條汴河運(yùn)進(jìn)城。河岸兩邊停了許多船，開(kāi)設(shè)了很多當(dāng)鋪，你看我們經(jīng)過(guò)的這座橋叫虹橋，來(lái)往的很多大小船只，都要經(jīng)過(guò)這里，橋下停了許多船，橋上很多做買(mǎi)賣(mài)的。有賣(mài)小吃，刀剪、布匹的，很熱鬧。B：舅舅你看那有幾個(gè)做買(mǎi)賣(mài)的在爭(zhēng)生意。場(chǎng)景二：角色C賣(mài)瓷器商販角色D賣(mài)米商販角色E賣(mài)字畫(huà)商販角色F客人C：賣(mài)瓷器了，景德鎮(zhèn)上好的瓷器啊，瞧這又白又亮的碗，多結(jié)實(shí)啊。D：賣(mài)米了客官看看吧E：賣(mài)字畫(huà)了，蘇東坡的真跡了，不是真的，不要錢(qián)啊。（一起叫賣(mài)）D：客官你看我的糧食，不僅粒粒飽滿(mǎn)，而且品種齊全，你看這是北方小米，這是剛從蘇州，湖州運(yùn)來(lái)的稻米。（旁邊買(mǎi)瓷器的拉走，她又來(lái)回來(lái)）要是這你看不上，我還有更好的，你看這是什么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。這叫占城稻，是剛從國(guó)外傳來(lái)的，這東西不多見(jiàn)，只有宮里才有，您買(mǎi)點(diǎn)嘗嘗。保證你吃了后，齒甲留香，F(xiàn)：我們家主人剛從四川遷至京城，這一大家子剛落下腳，讓我多買(mǎi)些糧食，那你幫我稱(chēng)了這些，多少錢(qián)。D：30貫銅錢(qián)。客官你這是什么？F：付給你的錢(qián)啊，D：你別糊弄我了，就這么張破紙？F：這叫交子，是我們四川16家商行聯(lián)合發(fā)行的，又方便又耐用，不用像你們一樣成天背著沉重的銅錢(qián)到處跑，在我們那都能用，怎么到你們汴京就不行了？D：交子是好，那可是在你們四川，16家商行又沒(méi)有在汴京開(kāi)分行，我上哪去給你兌銀子去，難不成我還跑到四川，所以你還要給我銅錢(qián)啊F：好吧場(chǎng)景三：A：走吧，別東張西望，再往里走就到了東水門(mén)，就更熱鬧。B：舅舅，前面就是東水門(mén)吧，，你看那正有一條駱駝隊(duì)穿過(guò)門(mén)洞，我們趕緊去看看配樂(lè)文字：走過(guò)城樓，在舅甥二人眼前呈現(xiàn)出熱鬧的街景，大街上車(chē)馬行人南來(lái)北往，街道兩旁店鋪林立，有茶坊，有廟宇，商店有綾欏綢緞珠寶香料。此外還有醫(yī)藥門(mén)診，各行各業(yè)，應(yīng)有盡有，大的商店還扎有彩門(mén)，懸掛各種各樣招牌招攬生意。街市上行人摩肩檫踵、川流不息。有看街景的士紳，有騎馬的官吏，販賣(mài)商品的小販。展現(xiàn)在人們面前的是一派繁華的景象，汴京不愧是當(dāng)時(shí)世界一流的都市，突然舅舅和宋成被一陣叫好聲吸引住。場(chǎng)景四：B：舅舅，你看那邊真熱鬧，是什么地方??？A：那是瓦肆，是我們專(zhuān)門(mén)的娛樂(lè)場(chǎng)所B：真熱鬧，人這么多，有好多賣(mài)東西的攤子，有賣(mài)小吃的，賣(mài)藥材的，算命的，賣(mài)字畫(huà)的A：再往里走更熱鬧，里面有賣(mài)東西的，演雜耍的，那邊說(shuō)書(shū)先生說(shuō)得好，我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)說(shuō)書(shū)內(nèi)容：楊家小將楊忠寶，率領(lǐng)孟梁等各位將軍，決意進(jìn)軍，與遼軍拼死一戰(zhàn)，三道鼓響之后，眾將批掛上陣，”孟梁等人領(lǐng)兵直殺敵陣，而楊六史先行射落了敵陣中七七四十九盞號(hào)燈，忠寶下令，眾位將軍趁此破竹之勢(shì)攻入敵陣，，欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。場(chǎng)景五：B：這說(shuō)書(shū)先生講得好啊A：這汴京有不少這樣的瓦肆，大的瓦肆可以坐一千多人。有說(shuō)書(shū)的，唱曲的，耍大戲的各式表演。你看那邊的茶樓，貼了很多字畫(huà)，是為了招攬生意，很多文人墨客喜歡在這里飲茶，聚談，你看那邊就坐了兩位。破陣樂(lè)

露花倒影，煙蕪蘸碧，靈沼波暖。金柳搖風(fēng)樹(shù)樹(shù)，系彩舫龍舟遙岸。

千步虹橋，參差雁齒，直趨水殿。繞金堤、曼衍魚(yú)龍戲，簇嬌春羅綺，喧天絲管。

霽色榮光，望中似睹，蓬萊清淺。

浪淘沙汴州

萬(wàn)國(guó)仰神京。禮樂(lè)縱橫。蔥蔥佳氣鎖龍城。日御明堂天子圣，朝會(huì)簪纓。

九陌六街平。萬(wàn)國(guó)充盈。青樓弦管酒如澠。別有隋堤煙柳暮，千古含情。場(chǎng)景六：A：今天在汴京逛了一天感受如何？B：汴京真熱鬧，吃的、玩的應(yīng)有盡有，就像秦淮河邊一樣，我一定要把今天看到的寫(xiě)信回去告訴大家。我們先為他們的精彩表演鼓掌，剛剛他們帶我們?cè)阢旰幼吡艘蛔?，使我們仿佛進(jìn)入到了畫(huà)中，融入到了畫(huà)中，讓我們感受到了北宋的生活。從表演中你還感受到了北宋政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化方面哪些歷史信息？第一組同學(xué)表演的小品，讓我們感受到北宋經(jīng)濟(jì)方面情況，第二組同學(xué)的解說(shuō)詞，描繪了東京繁華的街景，第三組的說(shuō)書(shū)先生，使我們了解了北宋抗遼以及瓦肆的情況，第四組朗誦的兩段宋詞，讓我們從文學(xué)作品中再次感受北宋的風(fēng)情。今天人們?cè)陂_(kāi)封把清明上河圖的樣子建成了清明上河園，把這幅畫(huà)的場(chǎng)景活生生展現(xiàn)在人們眼前，而且在清明上河園還表演北宋時(shí)的風(fēng)俗，如踩高蹺，這實(shí)際已將一種歷史文化資源轉(zhuǎn)變?yōu)槁糜钨Y源，其實(shí)我們都勻也有歷史文化遺產(chǎn)，比如大家都知道的美麗的劍江河及河畔的文峰塔，我們的文化遺產(chǎn)該怎樣去看待，作為都勻的一分子，有責(zé)任有義務(wù)為家鄉(xiāng)出一分力，大家有沒(méi)有好的點(diǎn)子，充分發(fā)揮劍江河文峰塔的歷史人文作用，將它介紹給人們，讓更多的人們了解它以及我們的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在請(qǐng)大家進(jìn)入活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng)三：能力拓展怎樣更好的利用家鄉(xiāng)的歷史人文資源——文峰塔的潛在價(jià)值，宣傳家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)都勻？參考答案：1、保護(hù)環(huán)境2、加強(qiáng)綠化種梅花