小學(xué)教師工作計(jì)劃參考五篇

小學(xué)教師工作計(jì)劃參考五篇小學(xué)老師工作打算參考

為了不斷提升自己的精神追求，增加職業(yè)道德，駕馭教育規(guī)律，作為老師要做好個(gè)人工作打算，才能更好地完成教育工作。下面是我為大家整理的小學(xué)老師工作打算參考，盼望對(duì)你有所協(xié)助，假如喜愛(ài)可以共享給身邊的摯友喔！

小學(xué)老師工作打算參考1

為了謹(jǐn)慎執(zhí)行學(xué)校的工作打算，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結(jié)合自身的實(shí)際狀況，特制定以下工作打算。

一、思想政治方面

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)

謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)懷國(guó)家大事，經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺(jué)悟?？釔?ài)自己的事業(yè)，關(guān)懷愛(ài)惜每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)?？闯梢粋€(gè)暖和的大家庭，對(duì)學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際啟程，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能安康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)溝通，提高師德修養(yǎng)

本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，在名師的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐性去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方，剛好虛心的向四周的教師請(qǐng)教。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教育教學(xué)方面

1、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

二十一世紀(jì)是信息時(shí)代，科技學(xué)問(wèn)不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。老師從事著教書(shū)育人的重要工作，更須要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會(huì)接著謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，謹(jǐn)慎探究課程標(biāo)準(zhǔn)，探究學(xué)法和教法，探究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充溢理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到詳細(xì)實(shí)踐中。謹(jǐn)慎貫徹國(guó)家根底教育工作會(huì)議的精神，以根底教育課程改革為契機(jī)，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，深化教育改革。以造就學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。

2、努力提高學(xué)生成果

要提高學(xué)習(xí)成果，學(xué)困生是關(guān)鍵，我打算依據(jù)詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地采納多種方式協(xié)助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成果。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用

多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，謹(jǐn)慎聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法或建議，滿意家長(zhǎng)的合理需求，努力縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的踴躍性，使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面

力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)，謹(jǐn)慎備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分打算。謹(jǐn)慎上好每一堂課，課后剛好謹(jǐn)慎反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。

5、自主學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野。

踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有好處的篇章段落，踴躍參與學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平常多讀書(shū)，多看報(bào)，不斷充溢自我，提高自身素養(yǎng)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、探究，剛好駕馭所教學(xué)科教學(xué)開(kāi)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為更好地完成教育教學(xué)工作而努力。小學(xué)老師工作打算參考2

新年伊始，我們便起先了新的學(xué)期，我?guī)е膶W(xué)生進(jìn)入了小學(xué)的最終一學(xué)期，教學(xué)工作更是重要，在這個(gè)嶄新的學(xué)期里又將在勞碌中充溢著，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的缺乏和收獲的經(jīng)歷，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下打算：

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教學(xué)工作仍將以深化實(shí)施素養(yǎng)教育為目標(biāo)，以造就學(xué)生為詳細(xì)任務(wù)，以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為引領(lǐng)，大力開(kāi)展畫(huà)學(xué)問(wèn)構(gòu)造圖、說(shuō)教材活動(dòng)，提升自己的業(yè)務(wù)實(shí)力，努力提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，踴躍承受學(xué)校安排給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。

二、思想方面：

酷愛(ài)黨，酷愛(ài)教育事業(yè)，專注于本職工作，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，剛好更新教育觀念，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?，工作任勞任怨，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍?？釔?ài)教育、酷愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，留意造就學(xué)生具有良好的思想品德。堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎備課上課，謹(jǐn)慎批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心安康的思想。

三、教研工作：

我將踴躍參與教學(xué)探究工作，不斷對(duì)教法進(jìn)展探究和探究。虛心慎重、敬重同志，相互學(xué)習(xí)、相互協(xié)助，維護(hù)其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)懷集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素養(yǎng)教育的理論，進(jìn)展更加深化的學(xué)習(xí)。在平常的教學(xué)工作中努力協(xié)助后進(jìn)生，采納各種措施使他們得到進(jìn)步。

四、教學(xué)常規(guī)：

由于六年級(jí)的教學(xué)工作時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此必需對(duì)教學(xué)工作做到有打算、有步驟、有效果地進(jìn)展。依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況今

后教學(xué)工作爭(zhēng)取做到全、嚴(yán)、實(shí)、精、活。全：全面關(guān)懷學(xué)生，面對(duì)全體學(xué)生、全面育人、全程育人。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)看法，對(duì)自己、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求。實(shí)：從實(shí)際啟程，踏踏實(shí)實(shí)，講求實(shí)效。精：工作精益求精，細(xì)心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，細(xì)心批改每一道作業(yè)，教學(xué)語(yǔ)言要精練清楚，板書(shū)要精簡(jiǎn)扼要?；睿褐v課心情活潑昂揚(yáng)，教法敏捷，學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間。在此根底上，努力做到三個(gè)注意，表達(dá)五個(gè)要素。三個(gè)注意即注意創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氣氛；注意多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用；注意造就學(xué)生的自辦法識(shí)，交給其鑰匙。五要素即課堂教學(xué)應(yīng)留意調(diào)整情感，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)愛(ài)好，鼓舞學(xué)生探究運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生締造性地學(xué)。

1、謹(jǐn)慎備課

加強(qiáng)集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的力氣，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)展，依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題同組老師要各抒己見(jiàn)，最終協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授學(xué)問(wèn)的正確和同組各班的相同性。

課前打算充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時(shí)上下課。講授正確，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，講有重點(diǎn)，練有目的，教法敏捷，學(xué)生學(xué)得輕松好玩，練得有勁，課課有得。用平凡話教學(xué)，注意教學(xué)禮儀，文明施教，語(yǔ)言生動(dòng)有吸引力。板書(shū)工整，排列清晰，能表達(dá)講課的重點(diǎn)和思路。

切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材，謹(jǐn)慎備課的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量，不定期地進(jìn)展相互聽(tīng)課，這既是相互學(xué)習(xí)，也便于相互協(xié)助。

2、造就學(xué)生良好習(xí)慣。

依據(jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn)，在不留太多作業(yè)的同時(shí)，造就學(xué)生的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的實(shí)力，來(lái)提高學(xué)生的自學(xué)水平，到達(dá)事半功倍的效果。在教學(xué)過(guò)程中要?jiǎng)偤米龊脵z查與輔導(dǎo)，并整理成冊(cè)，通過(guò)堅(jiān)持到達(dá)真正有效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、合理布置作業(yè)。

本學(xué)期依據(jù)我校的教學(xué)重點(diǎn)是大力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，在教學(xué)中要依據(jù)學(xué)校的方案，遵照自己制定的打算去做，有層次的布置作業(yè)，不機(jī)械的重復(fù)抄寫(xiě)，依據(jù)學(xué)生的狀況留不同的作業(yè)，到達(dá)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為目的，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書(shū)寫(xiě)格式要統(tǒng)一，對(duì)作業(yè)的批改要?jiǎng)偤?、?jǐn)慎，重視講評(píng)，催促學(xué)生剛好訂正錯(cuò)誤。

4、謹(jǐn)慎輔導(dǎo)學(xué)生

輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)展。依據(jù)學(xué)生成果檔案，因人而異地進(jìn)展輔導(dǎo)。對(duì)差生采納集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的方法，重視根底學(xué)問(wèn)和根本技能的駕馭。對(duì)成果較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終到達(dá)既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的。

5、抓好復(fù)習(xí)

畢業(yè)班的教學(xué)，特殊是復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的一環(huán)。要求我們必須要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)，依據(jù)大綱，確保學(xué)問(wèn)點(diǎn)傳授無(wú)誤，要以教研組為核心，謹(jǐn)慎擬定復(fù)習(xí)打算，組織學(xué)生對(duì)所學(xué)學(xué)問(wèn)全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。

五、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕老師，我在教學(xué)中更注意于課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。多向老老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，以提高個(gè)人的各方面素養(yǎng)。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)缺乏讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的老師。讓我們的學(xué)生和我共同努力，不留下缺憾。小學(xué)老師工作打算參考3

春暖花開(kāi)，我作為一個(gè)小學(xué)老師又迎來(lái)了新的一年。打算就是為了有條不紊地支配工作、確立工作目標(biāo)，也是為了更好完成工作的一個(gè)保障、一個(gè)保證。那么，本學(xué)期，我的工作打算如下：

一、提高政治素養(yǎng)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

學(xué)高為師，德高為范。老師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以老師必需具有高尚的`道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。并到處以身作那么，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹(shù)立好的典范。因此，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷國(guó)家大事，踴躍學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，我還要深化到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。

二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)文化修養(yǎng)

1、刻苦鉆研，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)新的教育理念，提高自身素養(yǎng)；備課中能有所創(chuàng)新，寫(xiě)好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。使自己成為一個(gè)專長(zhǎng)性老師。

2、踴躍組織并參與每周的教研活動(dòng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，多向有經(jīng)歷的老師學(xué)習(xí)。

3、踴躍謹(jǐn)慎閱讀教育類的雜志，不僅賜予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的相識(shí)與參照，同時(shí)也為撰寫(xiě)論文積累素材。

4、閱讀一至兩本理論專著，做好讀書(shū)筆記。

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的學(xué)問(wèn)面很廣，須要老師的綜合素養(yǎng)的整體提高。在今年，我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書(shū)籍，博覽群書(shū)，提高自己的教育教學(xué)水平，擴(kuò)寬閱讀面，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要當(dāng)個(gè)好教師，我發(fā)覺(jué)只有淵博的學(xué)問(wèn)還不夠，還要有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和很強(qiáng)的感染力，良好的組織實(shí)力也是必需的。今年，我會(huì)接著努力，踴躍向有經(jīng)歷的教師請(qǐng)教，踴躍參與各種活動(dòng)提高自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。

三、愛(ài)崗敬業(yè)、以身作那么

在日常生活中，我會(huì)留意自己的言行舉止，為學(xué)生作好表率。努力上好自己的課，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，留意造就學(xué)生的情感，造就學(xué)生酷愛(ài)生活，擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生，協(xié)助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚?，功夫不?fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會(huì)接著勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成果。小學(xué)老師工作打算參考4

新的一年，我作為一個(gè)小學(xué)老師，依據(jù)來(lái)以往的教學(xué)工作，制定自己個(gè)人的工作打算，以便于與開(kāi)展新學(xué)期的工作。以下是我的個(gè)人工作打算：

一、狀況分析

從20--年踏上工作崗位至今，已經(jīng)快五年了。在這近五年的時(shí)間里，我較順當(dāng)?shù)耐瓿闪松鐣?huì)角色的轉(zhuǎn)換，從一名畢業(yè)生到一名合格的小學(xué)教師，并有幸支配到了鄭州航空港區(qū)中心學(xué)校，從而使我的課堂教學(xué)有了質(zhì)的跨越式的開(kāi)展，科研意識(shí)也有所增加，科研實(shí)力也得到必須的提高。如今，我擔(dān)當(dāng)了小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)的教學(xué)工作。

隨著時(shí)間的消逝，自己在教育教學(xué)上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。怎樣才能沖出這一瓶頸呢?我認(rèn)為必需找到自身的缺乏，對(duì)癥下藥。

首先，我感到在學(xué)習(xí)上對(duì)自己有所放松，以工作代替了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己迷失了開(kāi)展方向。

其次，由于缺乏學(xué)習(xí)，造成工作中缺乏思索，無(wú)法締造性的開(kāi)展工作，使自己逐步淪為算盤(pán)珠子，領(lǐng)導(dǎo)撥一撥，動(dòng)一動(dòng)，怎么撥，怎么動(dòng)。

同時(shí)，學(xué)習(xí)上的欠缺，也造成了理論功底不扎實(shí)，缺乏理論積淀，因此也就出現(xiàn)了寫(xiě)文章不夠透徹，停于外表等問(wèn)題，也使自己的專題探究大多停留在實(shí)踐層面，無(wú)法提升到理論層面上。

二、開(kāi)展目標(biāo)

樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富學(xué)問(wèn)構(gòu)造，增加理論底蘊(yùn)。工作中，踴躍投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生開(kāi)展的高度踴躍探究新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中，不斷探求，感悟，反思，時(shí)刻提示自己用腦子工作，使自己逐步成為探究型，開(kāi)拓型，全能型的老師。

三、詳細(xì)實(shí)施方案

1、專業(yè)水平的提高。

〔1〕學(xué)習(xí)教育理論，在理性相識(shí)中豐富自我。

謹(jǐn)慎閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書(shū)》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，探究教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)實(shí)力。謹(jǐn)慎讀培訓(xùn)期間每一本教育專著，剛好作好筆記，寫(xiě)出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看性的教育類期刊雜志，了解更多教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

〔2〕專業(yè)素養(yǎng)的提高，在汲納中充溢自我。

在英語(yǔ)組教師的協(xié)助下，獲得自我開(kāi)展。勤聽(tīng)課，通過(guò)課堂聽(tīng)課，與授課者進(jìn)展溝通與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn)，在共同探究中到達(dá)共同進(jìn)步；從中得到真實(shí)的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)學(xué)問(wèn)的提升，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

〔3〕勤于反思，完善自我。

學(xué)會(huì)思索教育問(wèn)題，踴躍把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為老師的行為等，從反思中提升教學(xué)探究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快登記來(lái)，享受勝利，彌補(bǔ)缺乏，在總結(jié)經(jīng)歷中完善自我。每天堅(jiān)持看博客，堅(jiān)持寫(xiě)博文。從別人的感悟中理解并反思成長(zhǎng)。

2、扎實(shí)日常教學(xué)常規(guī)。

細(xì)心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，探究趣味性作業(yè)，創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要謹(jǐn)慎、標(biāo)準(zhǔn)，要?jiǎng)偤米龊门挠涗?。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采納一幫一以優(yōu)帶差、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面實(shí)力的提高。

3、利用信息技術(shù)手段協(xié)助教學(xué)。

充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，駕馭新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。小學(xué)老師工作打算參考5

促進(jìn)老師專業(yè)開(kāi)展是當(dāng)今教育的一個(gè)熱門話題，這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事，更是每個(gè)老師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。我作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師，目前有利因素是提高自身專業(yè)素養(yǎng)，不利因素是沒(méi)有良好的語(yǔ)境。為此，我對(duì)個(gè)人專業(yè)作出如下開(kāi)展規(guī)劃：

一、開(kāi)展目標(biāo)

課堂教學(xué)形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。年內(nèi)，完成一個(gè)課題探究，論文爭(zhēng)取在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)或公開(kāi)發(fā)表一篇，力爭(zhēng)成為一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。

第一階段：

修煉內(nèi)功，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念；努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的聽(tīng)說(shuō)實(shí)力，謹(jǐn)慎閱讀有關(guān)書(shū)籍，提高英語(yǔ)教學(xué)理論水平和教學(xué)技能。

其次階段：