版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮主持詞大家好!轉(zhuǎn)眼間,我們來雙語三個月了,在這段時間里我們共同成長,共同學(xué)習(xí),共同進步,共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻著自己的力量。首先,我代表學(xué)校對同學(xué)們的辛苦努力表示感謝,對老師們的辛勤付出表示感激。今天,我們再次歡聚一堂,隆重召開xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)段表彰大會。一、為優(yōu)秀班級頒發(fā)獎狀現(xiàn)在,我們用熱烈的掌聲歡迎鄭主任宣讀在月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單:一年級三班二年級二班四年級二班五年級一班(九月份)讓我們用熱烈的掌聲祝賀這些班級。請以上班級的班主任上臺領(lǐng)獎,歡迎李校長,鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。請大家再次把掌聲送給他們。十月份月度綜合考評中獲“優(yōu)秀班集體”的名單:一年級三班二年級一班四年級二班五年級二班以上班主任上臺領(lǐng)獎。再次歡迎李校長,鄭主任為優(yōu)秀班級頒獎。請大家再次把掌聲送給他們。二、優(yōu)秀班級班主任代表發(fā)言請同學(xué)們舉起你的雙手歡迎優(yōu)秀班級班主任代表張亞男老師講話:張老師是一個熱心腸的老師,工作積極認真,勤奮踏實,三、文明學(xué)生頒獎有優(yōu)秀的班級,就有優(yōu)秀的學(xué)生,在這三個月當(dāng)中,在各年級各班里涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的學(xué)生代表,他們團結(jié)同學(xué),樂觀自信,積極向上,成績優(yōu)良,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們是:(附件1)四、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言下面請優(yōu)秀學(xué)生代表劉曉旭同學(xué)發(fā)言:謝謝劉曉旭的精彩的發(fā)言,同學(xué)們,你們與學(xué)校共成長、同發(fā)展,你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,希望你們勤奮耕耘,充實愉快地度過美好的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。希望全體同學(xué)積極行動起來,制定好切實可行的學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷挖掘自身潛力,爭取取得更大進步。五、最后請李校長作總結(jié)發(fā)言老師們、同學(xué)們,剛才,李校長短暫的講話催人奮進,鼓舞人心,給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的期望。希望全體師生以這次表彰會為契機,用心領(lǐng)會李校長的講話,增強責(zé)任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風(fēng)、實現(xiàn)新的跨越,創(chuàng)造輝煌前景。男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師女:現(xiàn)場的以及正在分會場觀看現(xiàn)場直播的同學(xué)們,大家合:晚上好!回首過去的20xx—20xx學(xué)年,我們有太多的故事要和大家分享。看到學(xué)院快速發(fā)展,我們心里充滿了自豪;看到XX學(xué)子在專業(yè)學(xué)習(xí)、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面取得了驕人的成績,我們更是感到無比的喜悅,下面就讓我們對這些帶給我們無限驚喜與感動的莘莘學(xué)子進行表彰,展示他們的風(fēng)采。在表彰大會開始之前:首先請允許我介紹參加本次大會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:XXXX出席本次表彰大會的還有長期以來支持我院學(xué)生就業(yè)工作的企事業(yè)單位代表:他們是:XXXXXXX以及部分獲獎學(xué)生的家長代表、學(xué)院各部處的負責(zé)同志以及各系(部)黨總支副書記、班主任代表、部分教師代表及全體輔導(dǎo)員老師,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。第一部分頒獎一、(主持人語:)(下面大會進行第一項議程)全體起立,奏國歌。(國歌結(jié)束后),請坐下二、 (主持人語:)(大會進行第二項議程)請XXX宣讀XXXXX20xx-20xx學(xué)年學(xué)生表彰決定。三、 頒獎儀式男:(配音:他們經(jīng)過高考的洗禮、懷揣著美麗的夢想來到XX這片熱土,在這里,他們將奮發(fā)前進,為自己的夢想努力拼搏,為XX的發(fā)展譜寫絢麗的篇章。有請新生獎學(xué)金代表上臺領(lǐng)獎。)女:有請老師上臺為他們頒獎。女:(配音:他們用青春的熱情、頑強的毅力、執(zhí)著的精神,圓了自己的夢想,走向了自己夢寐以求的高等學(xué)府繼續(xù)創(chuàng)造精彩的人生。有請XXXX類獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)男:有請老師上臺為他們頒獎。男:(配音:在xxx有這樣一群人,他們?yōu)榱丝蒲校瑠^發(fā)圖強,參加各種科技創(chuàng)新活動,取得了驕人的成績。在他們的身上,我們看到了科技帶來的精彩人生。有請xxxxXf別獎學(xué)金、XXXX特別獎學(xué)金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)女:有請老師上臺為他們頒獎。女:(配音:每個人都曾在某個時間某個地點體會過失落,而勇者總會把那樣的失落當(dāng)成一首勵志的歌,他們在無數(shù)個日日夜夜里崛起,厚積薄發(fā),讓命運逆轉(zhuǎn),堅持走出前進之步。有請國家勵志獎學(xué)金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)男:有請老師上臺為他們頒獎。男:(配音:機會總是親睞有準(zhǔn)備的人,有這樣一群人,他們珍惜每一個提升自身能力的實踐平臺,他們不僅成績優(yōu)異,而且非常注重能力的發(fā)展,經(jīng)常忙碌在學(xué)校的各項活動中,他們,已成為菁菁校園中美麗的風(fēng)景線。有請xxxxX$別獎金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)女:有請老師上臺頒獎女:(配音:多少個清晨,他們迎朝陽而起,開始了一天的學(xué)習(xí)征程;多少個夜晚,他們挑燈夜戰(zhàn),燃燒著對知識的渴望和熱情,他們是一群執(zhí)著的求知者,他們用勤奮和汗水詮釋了青春的力量。有請國家獎學(xué)金獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)男:有請老師上臺頒獎女:(配音:學(xué)習(xí)一直是他們的動力,互助一直是他們堅守的信念,在生活上,他們相親相愛,在學(xué)習(xí)上,共同進步,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,他們用行動和智慧詮釋了集體的力量。有請學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班級代表、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵宿舍獲獎代表上臺領(lǐng)獎。)男:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲得表彰的個人和集體表示熱烈的祝賀。第二部分先進集體和優(yōu)秀學(xué)生代表事跡總結(jié)匯報會女:下面我們進行大會第二部分,先進集體和優(yōu)秀學(xué)生代表事跡總結(jié)匯報會。匯報會分回顧篇、奮進篇、行動篇、展望篇和寄語篇五個篇章。男:青春因奮斗而絢麗,生活因充實而精彩。女:勤奮奠定理想基石,創(chuàng)新引領(lǐng)美好未來男:回首20xx――20xx年,XX學(xué)子用勤奮、求真、務(wù)實、創(chuàng)新抒寫了青春的年華,譜寫了學(xué)院絢麗的華章。女:大家好!我是晚會主持人,XXX,女:四年的大學(xué)生涯,鑄就了他們認真踏實、甘于吃苦的品質(zhì)。無論在職場,還是在高等學(xué)府繼續(xù)深造,他們都是一面學(xué)習(xí)的旗幟,給人以力量。在他們身上我們學(xué)會了堅持,明白了只要無悔付出,就會有新的收獲。讓我們跟隨大屏幕一起見證往屆獲得者的風(fēng)采。(播放視頻)男:希望我們大家都把優(yōu)秀作為一種習(xí)慣,將付出作為一種動力,在未來的職業(yè)生涯中,創(chuàng)造更加美好的前程。男:多少個夜晚,他挑燈夜戰(zhàn),多少個周末,他奔波于各種招聘會,當(dāng)他懂得家境貧寒不是命運的折磨而是“天將降大任于斯人”的歷練,他不抱怨,不頹廢,他用行動和優(yōu)異的成績詮釋了自強不息的精神,他用勤奮和汗水為自己贏得了職業(yè)發(fā)展的競爭力,認識他20xx-20xx學(xué)年國家獎學(xué)金獲得者XXX男:知識引領(lǐng)創(chuàng)新,科技改變世界。有這樣一個團隊,他們積極將所學(xué)的專業(yè)技能用在科技創(chuàng)新的道路上,實驗室里,經(jīng)??吹剿麄兠β刀制v的身影,圖書館里,經(jīng)??吹剿麄?nèi)琊囁瓶什殚嗁Y料的場景,他們用執(zhí)著、勤奮的精神在科技創(chuàng)新的道路上取得了豐碩成果,認識他——20xx—20xx學(xué)年XXXXX^技創(chuàng)新代表XXXX女:創(chuàng)新是他們的動力,合作是他們成功的源泉,他們和企業(yè)緊密互動,廣泛查閱資料,不斷尋找方案。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXX創(chuàng)新團隊。男:有奮斗,才有收獲,有參與,才有成果。 XX學(xué)子用他們的智慧和努力完成了一次特殊的課程任務(wù)。無論從策劃到方案設(shè)計,創(chuàng)意產(chǎn)生,都匯聚了同學(xué)們的辛勤付出。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。下面有請新生獎學(xué)金代表發(fā)言:女:感謝XXXX同學(xué)的精彩發(fā)言。希望我們的新同學(xué)在新的起點上,奮發(fā)進取,博學(xué)遠志,做一個新時代的高級應(yīng)用型人才。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎XXXX講話男:感謝XXXXX飽含深情的寄語。希望大家牢記XXXX的殷切期望,以民族的振興、國家的富強為己任,以市場對人才的需求為導(dǎo)向,刻苦鉆研,勇于拼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山東化工職業(yè)學(xué)院《管理寫作與口頭展示》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小橋涵課程設(shè)計紙
- 大班稱重課程設(shè)計
- 敦煌漫畫主題課程設(shè)計
- 新疆大棗造價課程設(shè)計
- 無人駕駛課程設(shè)計
- 幼兒服裝館課程設(shè)計
- 宇航員衣服手工課程設(shè)計
- 倉儲管理教學(xué)課程設(shè)計
- 托班創(chuàng)意體能課程設(shè)計
- 糖尿病低血糖專家共識
- 當(dāng)沖突發(fā)生反思-教學(xué)設(shè)計教案
- GB/T 5163-2006燒結(jié)金屬材料(不包括硬質(zhì)合金)可滲性燒結(jié)金屬材料密度、含油率和開孔率的測定
- GB/T 20327-2006車刀和刨刀刀桿截面形狀和尺寸
- GB/T 1933-2009木材密度測定方法
- 殺菌時間的計算
- GB 17820-2012天然氣
- FZ/T 62042-2020涼感面料床上用品
- 信息網(wǎng)絡(luò)安全及機房管理制度考試
- 國外核技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)介紹
- 園林景觀案例分析課件-參考
評論
0/150
提交評論