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文檔簡介

/生命科學(xué)學(xué)院生物系統(tǒng)工程專業(yè)2012培育方案一、培育目標(biāo)(200字以內(nèi))本專業(yè)培育德、智、體、美全面發(fā)展,具有寬厚的生物學(xué)基礎(chǔ)、駕馭生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理和現(xiàn)代生物工程技術(shù),具備生物產(chǎn)品研發(fā)實(shí)力,能在生物技術(shù)及工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新技術(shù)探討、新產(chǎn)品開發(fā)的高級技術(shù)人才。畢業(yè)生可接著攻讀碩士或博士學(xué)位,也可在科研單位或高等院校以及醫(yī)藥衛(wèi)生、生物工程、食品化工等企事業(yè)單位工作。本專業(yè)主要發(fā)展方向包括:基因工程、代謝工程和合成生物學(xué),微生物工程、酶工程、環(huán)境生物工程、發(fā)酵工藝等。二、培育規(guī)格和要求(400字以內(nèi))1.學(xué)生應(yīng)在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,有健康的體魄和健全的心理素養(yǎng)??釔鬯鶎W(xué)專業(yè),具有猛烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,能為我國現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2.應(yīng)嫻熟駕馭生物技術(shù)基本理論學(xué)問和試驗(yàn)技能,在基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、生化分析和制藥、微生物檢測和生物資源開發(fā)等方面具有良好的基礎(chǔ)訓(xùn)練,了解本專業(yè)相關(guān)的國內(nèi)外探討和新產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)展;有較好的現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)問。3.嫻熟地駕馭一門外語(一般為英語,要求通過4-6級考試),比較嫻熟地駕馭計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)問和操作技能。4.對本專業(yè)教學(xué)支配設(shè)置的必修課及限定選修課程,必需取得規(guī)定的學(xué)分。另外,本專業(yè)基礎(chǔ)理論學(xué)問學(xué)習(xí)和試驗(yàn)操作訓(xùn)練并重,學(xué)生應(yīng)較高質(zhì)量地完成教學(xué)生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù)和高質(zhì)量地完成畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)、試驗(yàn)及撰寫工作。5.本專業(yè)為《國家生物科學(xué)探討和教學(xué)人才培育基地》,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀、有培育前途的學(xué)生可免試攻讀碩士學(xué)位或干脆攻讀博士學(xué)位(5年)。三、授予學(xué)位依據(jù)生物系統(tǒng)工程專業(yè)培育方案的要求,在四年內(nèi)修滿155.5學(xué)分,成果合格者,授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。四、畢業(yè)總學(xué)分及課內(nèi)總學(xué)時(shí)課程類別學(xué)分?jǐn)?shù)所占比例備注公共必修課3522.65%公共選修課1610.36%專業(yè)必修課81.552.75%專業(yè)選修課2214.24%限選課至少16學(xué)分畢業(yè)總學(xué)分(實(shí)踐教學(xué)學(xué)分)154.5(40.5)100%課內(nèi)總學(xué)時(shí)2954100%五、專業(yè)核心課程有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、微生物、生物技術(shù)學(xué)、發(fā)酵工程、生物工業(yè)下游加工技術(shù)、生物產(chǎn)品工程。六、專業(yè)特色課程細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)和遺傳學(xué)試驗(yàn)為國家級精品課程;分子生物學(xué)、生態(tài)學(xué)為國家級精品課程培育課程;微生物學(xué)、遺傳學(xué)、生物化學(xué)為省級精品課程培育課程;生化技術(shù)原理、生物技術(shù)綜合試驗(yàn)等為校級精品課程。依據(jù)生物工程學(xué)科的特色,結(jié)合國內(nèi)外著名高校的生物工程專業(yè)開設(shè)課程的狀況,我們擬開設(shè)的特色專業(yè)課有發(fā)酵工程、生物工業(yè)下游加工技術(shù)、生物產(chǎn)品工程、基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、酶學(xué)和酶工程、生物技術(shù)學(xué)、生物技術(shù)營銷學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。七、專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程支配表(見附表一)專業(yè)限選課程都是奠定專業(yè)基礎(chǔ)和特色的重要課程,學(xué)生可依據(jù)專業(yè)發(fā)展方向及學(xué)習(xí)愛好進(jìn)行選擇。任選課程設(shè)置的基本目的就是為增加學(xué)生特性化發(fā)展空間供應(yīng)盡可能多的選擇,設(shè)置有微生物學(xué)和生物化學(xué)、動(dòng)植物學(xué)和生態(tài)學(xué)、試驗(yàn)技能等多個(gè)專業(yè)發(fā)展方向相關(guān)的課程模塊,學(xué)生可依據(jù)自身將來特性化發(fā)展方向進(jìn)行選擇。八、輔修、雙專業(yè)、雙學(xué)位教學(xué)進(jìn)程支配表(參考附表二)

附表一生物系統(tǒng)工程專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程支配表課程類別課程名稱/英文名稱①總學(xué)分總學(xué)時(shí)開課學(xué)期②/周學(xué)時(shí)課程負(fù)責(zé)人公共必修課A類課程高校英語(1-4級)③CollegeEnglish91621、2、5/3王哲體育PhysicalEducation41441、2、5、6/2何江海思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)MoralCharacterCultivationandBasisofLaw3541(珠/南④)/32(東)/3古南永中國近現(xiàn)代史綱要ContemporaryHistoryofChina2361(東)/32(珠/南)/3柳媛毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論IntroductionofMaoZedongThoughtandtheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics6⑤725(珠)/46(東/南)/4李安勇馬克思主義基本原理ThePrinciplesofMarxist3545(東/南)46(珠)/4夏銀平軍事教化MilitaryEducation2+14周3/古添雄公益勞動(dòng)PhysicalLaborforPublicWelfare1周3(文)5(理)/1周漆小萍黃山形勢和政策CurrentSituationandPolicy2361-12/漆小萍就業(yè)指導(dǎo)EmploymentGuidance12011/王爾新B類課程⑥高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)(理科)FundamentalsofComputer2362/2阮文江公共選修課核心通識(shí)課程⑦模塊一:中國文明4721-11/甘陽模塊二:人文基礎(chǔ)和經(jīng)典閱讀2361-11/模塊三:全球視野2361-11/模塊四:科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)2361-11/一般通識(shí)課程由學(xué)生按該規(guī)定的學(xué)分要求并結(jié)合自身愛好和學(xué)習(xí)規(guī)劃選讀61081-12/各相關(guān)課程負(fù)責(zé)人專業(yè)必修課高等數(shù)學(xué)二(理工Ⅱ)AdvancedMathematics8(4+4)72,721/4,2/4孫軼民無機(jī)化學(xué)InorganicChemistry2361/2無機(jī)化學(xué)試驗(yàn)ExperimentsofInorganicChemistry1361/2分析化學(xué)AnalyticalChemistry2361/2分析化學(xué)試驗(yàn)1361/2生態(tài)學(xué)Ecology3541/3張潤杰生命科學(xué)引論AnIntroductiontoLifeSciences2361/2賀竹梅有機(jī)化學(xué)OrganicChemistry3542/3有機(jī)化學(xué)試驗(yàn)ExperimentsofOrganicChemistry1.5542/3植物學(xué)Botany4722/4廖文波/劉蔚秋植物學(xué)試驗(yàn)ExperimentsofBotany2722/4廖文波/劉蔚秋動(dòng)物學(xué)Zoology4722/4徐潤林2722/4徐潤林/王英永物理學(xué)Physics4724/4物理學(xué)試驗(yàn)ExperimentsofPhysics1.5544/3生物化學(xué)Biochemistry61084/6鄭利民生物化學(xué)試驗(yàn)ExperimentsinBiochemistry2724/4吳玉萍微生物學(xué)Microbiology3545/3邱禮鴻微生物學(xué)試驗(yàn)ExperimentsofMicrobiology1.5545/3王偉細(xì)胞生物學(xué)CellBiology3546/3王金發(fā)細(xì)胞生物學(xué)試驗(yàn)ExperimentsofCellBiology1.5545/3何炎明遺傳學(xué)Genetics3547/3徐衛(wèi)華1.5547/3戚康標(biāo)發(fā)酵工程FermentationEngineering2367/2劉建忠生物產(chǎn)品工程BiologicalProductsEngineering2367/2劉建忠生物技術(shù)學(xué)Biotechnology2369/2陸勇軍生物工業(yè)下游加工技術(shù)DownstreamProcessingofBio-industry2368/2李剛生物技術(shù)綜合試驗(yàn)ComprehensiveExperimentsinBiotechnology310811/6陸勇軍生物學(xué)野外實(shí)習(xí)BiologicalPracticeintheField22周3生產(chǎn)實(shí)習(xí)Training&Practice22周10/2周各老師畢業(yè)論文BSThesis416周11/16周各試驗(yàn)室限選課程(●為指定選修課)計(jì)算機(jī)在生物工程中應(yīng)用ComputerinBioengineering2366/2鄭凌伶生化技術(shù)原理PrinciplesofBiochemicalTechnology2365/2蘇應(yīng)娟分子生物學(xué)●MolecularBiology2367/2張尚宏/許新萍酶學(xué)和酶工程●EnzymologyandEnzymeEngineering2367/2元少春、陳尚武DNA芯片和基因表達(dá)●DNAChipandGeneExpression2367/2楊凱生物技術(shù)和藥物開發(fā)BiotechnologyandDrugDiscovery2367/2吳文言現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)展ProgressinModernBiotechnology2368/2陳尚武等科技論文寫作LiteratureRetrievalandPaperWriting1188/2徐輝/楊建華/鄭凌伶基因組學(xué)●Genomics2368/2張擎生物信息學(xué)Bioinformatics3548/3賀雄雷、何淼蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)組學(xué)●ProteinandProteomics2367/2陳尚武、彭宣憲生物工程制藥Biotechnology&DrugProduction2368/2劉秋云生物工程工廠設(shè)計(jì)概論●IntroductiontoBioengineeringFactoryDesign23611/2曹志向生物技術(shù)營銷學(xué)●MarketingofBiotechnology23611/2謝致平任選課程模塊1(微生物學(xué)和生物化學(xué))生物統(tǒng)計(jì)學(xué)Biostatistics2364/2何淼腫瘤生物學(xué)TumorBiology3545/3莊詩美、楊金娥結(jié)構(gòu)生物學(xué)StructuralBiology2367/2李國富細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)CellSignalTransduction2368/2鄺棟明組織學(xué)和胚胎學(xué)HistologyandEmbryology3544/3張利紅核技術(shù)生物學(xué)應(yīng)用NuclearTechniquesandTheirApplicationsinBiology2365/2鐘創(chuàng)光/馬文賓生命起源和進(jìn)化OriginandEvolutionofLife2365/4(前9周)張尚宏進(jìn)化生物學(xué)EvolutionaryBiology2365/4(后9周)施蘇華/唐恬微生物生理學(xué)MicrobialPhysiology2367/2艾云燦現(xiàn)代真菌學(xué)ModernMycology2367/2王偉環(huán)境微生物學(xué)EnvironmentalMicrobiology2367/2黃立南病毒學(xué)Virology2367/2劉玉煥生物物理學(xué)概論及方法IntroductionandMethodsofBiologicalPhysics2367/2謝偉、張勤奮、李鯤鵬現(xiàn)代生物電子顯微學(xué)ModernElectronMicroscopyTechniquesinBiology2367/2張勤奮/李鯤鵬抗體技術(shù)及其在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用AntibodyTechniquesandTheirApplicationinBiomedical2367/2秦曉峰藥物分子生物學(xué)PharmaceuticalsMolecularBiology3548/3彭文烈/任政華微生物技術(shù)綜合試驗(yàn)ComprehensiveExperimentsinMicrobialTechnology2729/4劉玉煥、曹志向、譚紅銘應(yīng)用微生物遺傳學(xué)AppliedMicrobialGenetics2368/2曹志向食品微生物學(xué)FoodMicrobiology2368/2曹志向免疫學(xué)Immunology2369/2黃盛豐/李迎秋/元少春發(fā)育生物學(xué)DevelopmentalBiology3548/3王方海時(shí)間生物學(xué)Chronobiology2368/2郭金虎環(huán)境生物技術(shù)EnvironmentalBiotechnology2368/2廖斌、李金天蛋白質(zhì)和核酸數(shù)據(jù)庫原理及開發(fā)PrinciplesandDevelopmentofProteinandNucleicAcidDatabases23610/2楊建華新藥探討開發(fā)原理和法規(guī)概論P(yáng)rinciples&LegislationsforNovelDrugsResearch&Development23610/2蘇薇薇RNA生物學(xué)RNABiology23610/2邵鵬模塊2(動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)和生態(tài)學(xué))古生物學(xué)Paleontology2365/2金建華神經(jīng)生物學(xué)Neurobiology2365/2周文良生物拉丁文BiologicLatin2365/2廖文波/石祥剛活性自然產(chǎn)物化學(xué)ChemistryofBioactiveNaturalProducts

2368/2蘇薇薇/王永剛/楊翠平動(dòng)物養(yǎng)分學(xué)AnimalNutriology2367/2劉永堅(jiān)/田麗霞水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)Aquaculture2367/2吳金英/李水生愛惜生物學(xué)ConservationBiology2367/2李廣宏環(huán)境科學(xué)EnvironmentalScience2367/2林里/欒天罡復(fù)原生態(tài)學(xué)RestorationEcology2367/2彭少麟生態(tài)學(xué)探討方法ResearchMethodsofEcology2367/2張文軍試驗(yàn)動(dòng)物學(xué)LaboratoryAnimalSciences3548/3許東暉、梅雪婷脊椎動(dòng)物內(nèi)分泌學(xué)VertebrateEndocrinology2368/2張為民漁業(yè)技術(shù)概論ConspectusofFishTechnology2368/2陽會(huì)軍一般昆蟲學(xué)GeneralEntomology2368/2賈鳳龍生物防治原理和技術(shù)PrincipleandTechnologyofBiocontrol2368/2張文慶/陳其津植物分子生物學(xué)PlantMolecularBiology2368/2姚楠/陳琴芳植物系統(tǒng)學(xué)SystematicBotany3548/3廖文波/石祥剛濕地植物生理生態(tài)學(xué)2368/2葉志鴻應(yīng)用生態(tài)學(xué)AppliedEcology2368/2楊中藝/袁劍剛統(tǒng)計(jì)生態(tài)學(xué)StatisticalEcology2368/2余世孝/王永繁生態(tài)工程和規(guī)劃EcologicalEngineeringandPlanning2368/2鐘曉青景觀生態(tài)學(xué)LandscapeEcology2368/2余世孝/劉蔚秋生態(tài)毒理學(xué)Ecotoxicology23610/2鐘創(chuàng)光園林設(shè)計(jì)LandscapeDesign23610/2鐘曉青模塊3(小學(xué)期實(shí)踐課)神經(jīng)生物學(xué)試驗(yàn)ExperimentsofNeurobiology1367/2周文良/項(xiàng)輝試驗(yàn)技能課系列--金屬蛋白質(zhì)探討MetalProteinResearch1369/6葛瑞光試驗(yàn)技能課系列—非編碼RNA的基本試驗(yàn)技能BasicExperimentalSkillsofNon-codingRNA1369/6蔣嵩山試驗(yàn)技能課系列--魚類生長主效基因的探討ResearchofFishGrowthGene1369/6李文笙/孫彩云試驗(yàn)技能課系列--模式動(dòng)物試驗(yàn)技術(shù)ExperimentofModelZoology1369/6徐曉鵬試驗(yàn)技能課系列--自然藥物試驗(yàn)ExperimentalTechniquesofNaturalMedicineResearch1369/6王永剛/楊翠平/彭維試驗(yàn)技能課系列--濕地污水處理技術(shù)及應(yīng)用1369/6黃立南腫瘤的發(fā)生和預(yù)防OccurrenceandPreventionofCancer1189/4張靜萍生態(tài)學(xué)的彈性思維FlexibleThinkingofEcology1189/4彭少麟注:①各院(系)應(yīng)同時(shí)列出課程的中文名稱和其精確的英文名稱。②開課學(xué)期按“三學(xué)期”制設(shè)置。其中,數(shù)字“1、2、3”分別表示第一學(xué)年的秋、春、夏季學(xué)期,“4、5、6”分別為其次學(xué)年的夏、秋、春學(xué)期,“7、8、9”分別為第三學(xué)年的夏、秋、春季學(xué)期,“10、11、12”分別為第四學(xué)年的夏、秋、春季學(xué)期。③2010級《高校英語》課程照舊依據(jù)“9+3”模式設(shè)置,接受分級教學(xué)方式。其中9學(xué)分(162學(xué)時(shí))列入公共必修課版塊,3學(xué)分列入公共選修課版塊。④“珠”

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