申論 萬(wàn)用句型

申論萬(wàn)用句型一、古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失，而以法為鏡，可以斷曲直?！彼晕覀円M(jìn)一步完善相關(guān)的法律制度，才能形成公正的社會(huì)氛圍，才能有效地解決這一社會(huì)問(wèn)題。二、各級(jí)政府，有關(guān)部門要從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，本著全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做好相關(guān)的監(jiān)督工作，不斷健全、完善相關(guān)的體制機(jī)制，來(lái)促進(jìn)材料中所提到的一系列問(wèn)題的解決。三、材料中所反映的問(wèn)題，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)實(shí)際上是一把雙刃劍。一方面任何問(wèn)題的出現(xiàn)對(duì)我們的生活，對(duì)我們的社會(huì)來(lái)說(shuō)總是帶有一定的破壞性，這對(duì)我們而言是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。另一方面，問(wèn)題的出現(xiàn)有助于我們清楚認(rèn)識(shí)到我們?cè)趯?duì)一些社會(huì)問(wèn)題的處理上還存在著許多不足，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)反面是一個(gè)完善自己，完善社會(huì)相關(guān)體制機(jī)制的一個(gè)機(jī)會(huì)。四、1、材料中所反映的問(wèn)題和現(xiàn)象的存在和發(fā)展蔓延，值得我們?nèi)コ了己吞接憽?、從材料中所反映的情況來(lái)年，目前的形勢(shì)已經(jīng)非常嚴(yán)峻，必須引起我們的高度重視3、如何解決這一問(wèn)題，是擺在管理者面前的一道嚴(yán)峻的課題。五、堅(jiān)持以法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的原則，在完善相關(guān)法律體制的同時(shí)，各級(jí)有關(guān)部門和機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采用各種靈活的方式加強(qiáng)對(duì)人民群眾的宣傳和教育。使人民群眾發(fā)解問(wèn)題的嚴(yán)重性和政府對(duì)該問(wèn)題的有關(guān)解決方式，這樣一方面可以通過(guò)人民群眾自發(fā)去預(yù)防和解決該問(wèn)題，節(jié)省法律運(yùn)作成本，另一方面還可以增強(qiáng)法律的實(shí)際執(zhí)行成本。申論萬(wàn)用句型、模板題目立論法：確定資料主題，表述中心論點(diǎn)：提高勞動(dòng)者能力拓展就業(yè)渠道、讓可持續(xù)發(fā)展思想深入人心、建立節(jié)約型社會(huì)應(yīng)先打造節(jié)約型政府、加強(qiáng)反腐倡廉構(gòu)建和諧社會(huì)、誠(chéng)信，不僅僅是私事、加強(qiáng)安全生產(chǎn)建設(shè)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展第一段：開篇語(yǔ)開篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象和相應(yīng)的政策★隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，。。。問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。在這樣的形勢(shì)下，目前產(chǎn)生的。。。問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，引起強(qiáng)烈反響?！锝┠陙?lái)，。。。蓬勃發(fā)展，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，逐漸成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)和社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。但與此同時(shí)，。。。（現(xiàn)象，政策）★改革開放20多年來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得飛速發(fā)展，但。。。的改革卻明顯落后，（后面引出材料反映問(wèn)題）第二段：原因分析★檢視。。。面臨的窘境，我們不難發(fā)現(xiàn)，造成目前狀況的原因是多方面的。★人口多、底子薄是基本國(guó)情，這就決定了在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，。。。。是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出矛盾之一，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能輕言。。。問(wèn)題已經(jīng)解決。當(dāng)前及今后依然嚴(yán)峻的形勢(shì)主要表現(xiàn)在：。。。。★現(xiàn)階段我國(guó)的。。。形勢(shì)，表現(xiàn)為總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)與依然嚴(yán)峻的現(xiàn)狀并存。嚴(yán)峻的形勢(shì)有淺層次的因素，也有深層次的矛盾；既有歷史的沉淀，也有新形勢(shì)下產(chǎn)生的新問(wèn)題，主要可以歸結(jié)為：★改革開放以來(lái)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，在黨和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)。同時(shí)，社會(huì)組織結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)結(jié)構(gòu)的變革加快，正面臨著并將長(zhǎng)期面臨著一些亟待解決的突出矛盾和問(wèn)題。首先，。。。。；其次。。。。。。；再次。。。。。。；最后。。。。。。★我國(guó)的。。。。。工作總體狀況還存在著與國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展要求不相適應(yīng)，以及與面臨的國(guó)際新形勢(shì)發(fā)展要求不向適應(yīng)的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：第三段：提出對(duì)策銜接句的寫法：★。。。，關(guān)鍵在于。有鑒于此，我國(guó)。。。。要進(jìn)行一系列深層改革，要從。。和制度的改革做文章；觀念、意識(shí)、思想要開放，要確立。。。全新的理念，創(chuàng)造。。。良好的環(huán)境和氛圍。因此，當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要重點(diǎn)抓好以下工作：★樹立，解決，。。。不是一句空話，必須要有機(jī)制上的引導(dǎo)與保障，同時(shí)也要求各級(jí)政府加大宣傳力度加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)?！镌谪瀼芈鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的背景下，。。。具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)緊迫性。因此，我們必須立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，下大力氣抓好。。。的工作。★當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，加強(qiáng)。。。的工作基本思路是：用“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)。。。工作，實(shí)施“標(biāo)本兼治，重在治本”，采取果斷措施遏制重大事故的同時(shí)，加快實(shí)施治本之策，推動(dòng)。。文化、。。法制，。?？萍迹?。。投入等要素落實(shí)到位，建立長(zhǎng)效機(jī)制，加快實(shí)現(xiàn)我國(guó)。。。的明顯好轉(zhuǎn)。★當(dāng)前。。。存在的困難和問(wèn)題，有的是社會(huì)深刻變革和問(wèn)題的反映，有的是改革開放中伴發(fā)并生的問(wèn)題，有的是社會(huì)主義初級(jí)階段長(zhǎng)期存在的問(wèn)題和深層次矛盾，我們要正視困難和問(wèn)題，并通過(guò)改革和發(fā)展的辦法積極予以解決?！镆鉀Q。。。問(wèn)題，必須確保。。。優(yōu)先發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)黨委和政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌力度，在。。。方面采取有力措施。結(jié)束段的寫法：綜上所述/總而言之，有效解決。。。問(wèn)題/建立。。。社會(huì)，對(duì)推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)入科學(xué)發(fā)展軌道、走上社會(huì)和諧之路，推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)意義重大而深遠(yuǎn)。國(guó)家公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)：提出對(duì)策八大套路申論議論文的寫作及常見問(wèn)題分析申論熱點(diǎn)綜合掃描、套路總結(jié)歸納[題目]1、簡(jiǎn)明扼要，抓住材料的主旨2、從小切入，切忌假、大、空3、長(zhǎng)短合適，最好不要加副標(biāo)題比較好的題目[例]“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢(mèng)”、治理網(wǎng)吧既要治“吧”也要治“網(wǎng)”、“獻(xiàn)禮工程”當(dāng)休矣、網(wǎng)上掃黃要建立長(zhǎng)效機(jī)制。比較差的題目[例]“加快縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新步伐”、“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”[正文]★開頭方法：開篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，。。。問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。問(wèn)題主要表現(xiàn)在………………..;……….;…..;……………….。（說(shuō)問(wèn)題時(shí)最好用分號(hào)間隔）目前產(chǎn)生的。。。問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，引起強(qiáng)烈反響，如果該問(wèn)題不能得到及時(shí)和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（這些套話要因情況而定）文章第二部分★第二段主要敘述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論，下面就近期熱點(diǎn)問(wèn)題為例加以說(shuō)明，不外乎根據(jù)材料從以下角度進(jìn)行展開分析“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問(wèn)題的原因是多方面的、深層次的，我認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)：首先，政策體制不完善，。。（結(jié)合材料）其次，國(guó)家財(cái)政投入力度不夠，。。（結(jié)合材料）再次，法律法規(guī)制度不健全，。。（結(jié)合材料）最后，社會(huì)重視程度不夠，。。。（結(jié)合材料）醫(yī)療體制改革：醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)特殊性和群眾必需性，不同于其他服務(wù)行業(yè)；以藥養(yǎng)醫(yī)，藥廠和醫(yī)院自主經(jīng)營(yíng)，自負(fù)盈虧，獨(dú)立核算；醫(yī)療制度不完善，管理不到位；醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)化，利益驅(qū)動(dòng)；醫(yī)風(fēng)醫(yī)德有待提高；群眾社會(huì)醫(yī)療保障體系不健全；農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)欠發(fā)達(dá)，投入不夠，條件差，設(shè)備少，水平低，缺少專業(yè)人才，缺少重大疾病預(yù)防，控制機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)三農(nóng)問(wèn)題：即農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問(wèn)題。城鄉(xiāng)二元化的歷史原因；農(nóng)民與城鎮(zhèn)居民待遇不同；社會(huì)保障體系沒(méi)有覆蓋到農(nóng)民；看病難，就業(yè)難，上學(xué)難，三難為題在農(nóng)村體現(xiàn)尤為突出；農(nóng)民工流動(dòng)頻繁，職業(yè)不穩(wěn)定，收入相對(duì)較低，文化素質(zhì)、安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)普遍不高；農(nóng)村公共服務(wù)缺乏，農(nóng)業(yè)受氣候影響極大，收益難以實(shí)現(xiàn)保障，入不敷出；貧富差距：區(qū)域性差異、行業(yè)性差異、城鄉(xiāng)間差異、個(gè)體間差異；宏觀政策、市場(chǎng)機(jī)制、法律體制不健全、制度不規(guī)范導(dǎo)致；不公平現(xiàn)象安全生產(chǎn)：安全意識(shí)淡??；安全監(jiān)管工作不到位、安全監(jiān)督工作不徹底、執(zhí)法檢查工作走形式；重效益輕安全；生產(chǎn)技術(shù)含量不高；生產(chǎn)設(shè)備落后；從業(yè)人員專業(yè)素質(zhì)和技術(shù)水平有待提高；錢權(quán)交易；權(quán)利尋租房?jī)r(jià)調(diào)控：土地審批、調(diào)控政策失衡；政府操盤；地方政府以擴(kuò)大建設(shè)為政績(jī)，為開發(fā)商充當(dāng)保護(hù)傘，開發(fā)商無(wú)規(guī)劃搞開發(fā)；信貸體系松懈；住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)不盡合理；房?jī)r(jià)上漲使一部分人以購(gòu)房為投資導(dǎo)致房?jī)r(jià)上漲的惡性循環(huán)；炒房團(tuán)生態(tài)保護(hù)：水、大氣污染；草皮、林區(qū)沙化；環(huán)境惡化，物種減少；淡水資源銳減；自然災(zāi)害造成巨大損失；人類賴以生存的自然環(huán)境；人均資源不足；節(jié)約型社會(huì)：人口眾多，人均資源占有量不足；能源需求影響經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展；經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放；高耗能、低效率、污染重；生產(chǎn)、建設(shè)、流通、消費(fèi)領(lǐng)域浪費(fèi)資源現(xiàn)象嚴(yán)重；資源對(duì)外依存度上升；和諧社會(huì)：城鄉(xiāng)不和諧；地域不和諧；階層不和諧；城鄉(xiāng)二元化；分配制度不健全；不公平現(xiàn)象；社會(huì)保障制度資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題：可持續(xù)發(fā)展是資源與經(jīng)濟(jì)增速矛盾所決定的；生產(chǎn)力發(fā)展造成對(duì)生態(tài)破壞，大自然帶給人類的災(zāi)難；人與自然和諧相處；保持經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展和構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求；弱勢(shì)群體：自身?xiàng)l件所致；社會(huì)條件限制；經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；分配制度欠合理；保障制度不健全；法律保障不到位；監(jiān)督監(jiān)管不落實(shí)循環(huán)經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)快速持續(xù)發(fā)展與保護(hù)生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào)的必然要求；節(jié)能降耗（可參照資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題依據(jù)材料進(jìn)行分析）文章第三部分★第三段可參考以下方面提出解決方案，注意要以對(duì)應(yīng)第二段提出的分析為主，以外再提出自己的觀點(diǎn)1.各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、站在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)首善之區(qū)的高度，把……納入重要議事日程，加快推進(jìn)。。。建設(shè)，并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。2、要做好。。文章，增加財(cái)政投入力度，確保。。。機(jī)制的平穩(wěn)運(yùn)行3、要建立健全各項(xiàng)制度（法律），做到有法可依，有法必依。對(duì)。。。行為予以嚴(yán)厲的制裁和處罰，嚴(yán)重者追究其刑事責(zé)任。4、加大行政執(zhí)法力度，深入開展。。。專項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)于。。。行為予以一票否決。違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。5、廣泛宣傳，全民動(dòng)員，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳。。。的作用和意義，形成全民參與的良好氛圍。6.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)熱線、舉報(bào)信箱新聞媒體要對(duì)。。。行為大膽揭露，公開曝光，使。。。無(wú)藏身之地，要把。。。工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。醫(yī)療體制改革：醫(yī)、藥行業(yè)分開，降低藥價(jià)；院務(wù)公開，采取監(jiān)督、舉報(bào)措施，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用；醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重；加大政府投入，以農(nóng)村為重點(diǎn)；建立一個(gè)覆蓋全民，一體化的醫(yī)療保障體系；完善社會(huì)保險(xiǎn)制度；加大衛(wèi)生常識(shí)宣傳力度，動(dòng)員全民和全社會(huì)的共同參與三農(nóng)問(wèn)題：擺脫戶籍制度束縛；加大政府投入力度，提高農(nóng)民收入，以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為重心加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐；加強(qiáng)包括勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)在內(nèi)的社會(huì)保障體系建設(shè)，對(duì)在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，更便利的條件，對(duì)滿足一定條件的可以適時(shí)納入城鎮(zhèn)保障體系之中，貧富差距：分配制度改革；加大政府投入；健全社會(huì)保障制度；限高保低；稅收杠桿調(diào)節(jié)；公平分配；公平競(jìng)爭(zhēng)；消除貪污腐敗現(xiàn)象；消除不公平現(xiàn)象；完善監(jiān)管制度；發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用安全生產(chǎn)：端正思想，提高認(rèn)識(shí)；普及安全常識(shí)和技術(shù)知識(shí)；規(guī)范生產(chǎn)單位生產(chǎn)行為；規(guī)范相關(guān)行業(yè)（安全評(píng)價(jià)、咨詢、檢驗(yàn)檢測(cè)等）行為；執(zhí)法監(jiān)督；定期與不定期檢查、專項(xiàng)治理整頓；輿論監(jiān)督；安全保障制度；安全納入企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；房?jī)r(jià)調(diào)控：嚴(yán)格審批土地征用，控制土地一次性出讓規(guī)模；提高信貸利率；增加經(jīng)濟(jì)適用房供給，抑制高價(jià)位住房開發(fā)；對(duì)房產(chǎn)開發(fā)、保有和交易環(huán)節(jié)提高稅率；杜絕形象工程；提高房產(chǎn)市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻；加強(qiáng)房產(chǎn)市場(chǎng)整頓監(jiān)管，清理建設(shè)相關(guān)亂收費(fèi)項(xiàng)目；控制建筑成本；規(guī)范銷售行為；信息引導(dǎo)；價(jià)格檢測(cè)調(diào)控生態(tài)保護(hù)：人口管理；資源管理；生態(tài)建設(shè)；環(huán)境保護(hù)；嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；監(jiān)督管理；退耕還林；畜牧業(yè)采取游牧方式；可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀；控制人口增長(zhǎng)；提高人口素質(zhì)節(jié)約型社會(huì)：加大宣傳力度，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)；抓住薄弱環(huán)節(jié)，，依靠技術(shù)進(jìn)步，推進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化，節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合；嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)不合格、超標(biāo)行業(yè)加強(qiáng)清理整頓；加強(qiáng)監(jiān)督管理；法律保障；建立完善的企業(yè)、政府績(jī)效評(píng)估體系，將能耗標(biāo)準(zhǔn)納入其中；和諧社會(huì)：制度創(chuàng)新；調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)；利用社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；實(shí)現(xiàn)階層間和諧；收入分配制度；社會(huì)保障制度；資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；人口和資源管理；生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)保；環(huán)保與個(gè)人利益沖突；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費(fèi)理念；以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局弱勢(shì)群體：勞動(dòng)力市場(chǎng)；勞動(dòng)保障；社會(huì)保障制度；社會(huì)救助機(jī)構(gòu)；監(jiān)督監(jiān)管；法律保障；社區(qū)扶持作用；經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分配比例；縮小分配差距；建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機(jī)制；循環(huán)經(jīng)濟(jì)：可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀；宣傳力度；相關(guān)知識(shí)普及；科技投入；全民動(dòng)員；以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局★文章第四部分該問(wèn)題的妥善解決與否關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我相信在黨和政府的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的共同努力下，這個(gè)問(wèn)題一定能夠得到徹底解決。（結(jié)合材料，表表決心）公務(wù)員考試申論萬(wàn)用句型（背下來(lái)）一個(gè)月，成就公務(wù)員夢(mèng)想！成功=心態(tài)+勤奮+方法公務(wù)員考試備考心態(tài)及方法任何人都不是天才，有些人也許參加過(guò)國(guó)考，進(jìn)行過(guò)省考，參加過(guò)輔導(dǎo)班！但是成功不是按照次數(shù)而定義的，也不是想就可以做到的或者并非參加一個(gè)班就可以成功。我的有些朋友并不聰明，但是每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持到凌晨2點(diǎn)鐘，公務(wù)員大門為他打開了。這個(gè)開場(chǎng)白是不是可愛!但是希望看這篇文章的朋友們記住。付出=成功！你也許是第一次參加考試，或許已經(jīng)經(jīng)歷了失敗，但是請(qǐng)你相信，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的積累，沒(méi)有慘痛的教訓(xùn)，成功是不會(huì)輕易到來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)：李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)是如何造就的朋友？回答是：無(wú)休止的練習(xí)。請(qǐng)問(wèn)：天才是如何造就的？回答是：無(wú)盡的汗水！堅(jiān)持一個(gè)公考的信念，證明你我不會(huì)輸給任何人，只是輸給自己了！開始瘋狂的訓(xùn)練，進(jìn)入地域吧，因?yàn)樘焯玫睦杳鞯絹?lái)前，黑暗是必須經(jīng)歷的。在講臺(tái)上，我告訴我的學(xué)生，行測(cè)是做不完的，要適時(shí)放棄！但是在我們自己的復(fù)習(xí)的時(shí)候，必須向滿分進(jìn)軍，這就是目標(biāo)。沒(méi)有什么是達(dá)不到的，行測(cè)也不例外。時(shí)間、心態(tài)、復(fù)習(xí)成都，這些都是影響自己考試是否成功的關(guān)鍵因素！公考進(jìn)入面試比例1：3或者1：5，朋友們，請(qǐng)記住做題比例1：50，成功率為50%，1:100，成功率100%！【10000道題即可】備考行測(cè)備考時(shí)間的選擇，因復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短而定！一個(gè)月的備考大概分為四個(gè)階段：1、swot模式！自我優(yōu)劣勢(shì)的分析;根據(jù)宏觀把握原則，行測(cè)五大部分劣勢(shì)一般為數(shù)量關(guān)系、邏輯推理、資料分析的速算部分。分析的目的，是為了集中訓(xùn)練！參考試題：2007年、2008年、2009年國(guó)家公務(wù)員考試試題作為自己優(yōu)劣勢(shì)分析的測(cè)試試卷!定性標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)試卷提供的參考時(shí)間把行測(cè)分成不同的部分，以保證絕對(duì)正確的時(shí)間進(jìn)行演練，超出時(shí)間越長(zhǎng)，才后面集中訓(xùn)練的題量和時(shí)間就要多?！纠纾簲?shù)量關(guān)系做完耗費(fèi)時(shí)間35分鐘，而題干參考時(shí)間20分鐘，超時(shí)75%；正確率50%以下；而言語(yǔ)理解與表達(dá)做完耗時(shí)40分鐘，而題干參考時(shí)間40分鐘，超時(shí)0%，正確率85%。那么數(shù)量關(guān)系就是你的弱項(xiàng)，言語(yǔ)就是你的強(qiáng)項(xiàng)】弱項(xiàng)：絕對(duì)的大量時(shí)間、大量精力、大量練習(xí)！強(qiáng)項(xiàng)：不需要進(jìn)行題庫(kù)練習(xí)，直接進(jìn)行模擬就ok!2、題庫(kù)強(qiáng)化訓(xùn)練，集中突破！根據(jù)我們的調(diào)查，100個(gè)人，平均寫申論文章，超過(guò)3篇的不到10%；行測(cè)一個(gè)月按照標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間規(guī)定做5套試卷以上不到30%.所以，朋友們，成功實(shí)際很簡(jiǎn)單。也許你以前做30道或者50道題，那么現(xiàn)在請(qǐng)你記住這個(gè)數(shù)據(jù)，每天做體諒超過(guò)150道。這樣的題量可以保證你對(duì)行測(cè)的數(shù)學(xué)、邏輯增強(qiáng)極高的敏感度。一個(gè)月勝算，根據(jù)我們的調(diào)查，每天做題量達(dá)到525道以上，即四套試題的量就可以成功。因?yàn)橐粋€(gè)星期的積累所做的題量可以超過(guò)5個(gè)月以上復(fù)習(xí)人員做題量的80%以上。為了好的崗位，朋友請(qǐng)謹(jǐn)記準(zhǔn)備好足夠的題就好了。3、模擬題練習(xí)；目的1：達(dá)到正確率的相對(duì)平穩(wěn)；目的2：提高時(shí)間使時(shí)間掌控更接近規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。這個(gè)階段叫做模擬題練習(xí)，并不需要你按照準(zhǔn)確的時(shí)間要求去做。一般來(lái)說(shuō)，選擇題量相當(dāng)?shù)哪M題，盡最大可能去做對(duì)題目，不要顧慮時(shí)間問(wèn)題。做完，看時(shí)間，記錄超過(guò)規(guī)定時(shí)間多少，然后核對(duì)正確率。時(shí)間的耗費(fèi)量和正確率的核對(duì)是檢查自己是否進(jìn)步的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。此階段訓(xùn)練的結(jié)果：（1）正確率不會(huì)有明顯提高，時(shí)間把握出現(xiàn)問(wèn)題。（2）15套左右題量的模擬題，目的達(dá)到正確平衡。（3）一天一套，可以在早上增加申論的背誦時(shí)間。4、仿真模擬：時(shí)間、題量、答題卡、鉛筆、橡皮等所有注意事項(xiàng)和工具的準(zhǔn)備！此階段要求：（1）超出考試題量10道題【每套試卷155道題以上】，時(shí)間不變進(jìn)行演練。目的：提高自己的速度。---如果難以達(dá)到，可參照國(guó)家公務(wù)員考試題即可。（2）時(shí)間要求，聲譽(yù)半個(gè)月時(shí)間即可開始。（3）參與論壇行測(cè)模擬，根據(jù)我提供的論壇地址，朋友可以選擇時(shí)間段、題目等等，探討、計(jì)時(shí)、校對(duì)答案，類似公務(wù)員之家般的感覺，其樂(lè)融融?。?）調(diào)整心態(tài)，擺脫枯燥！決戰(zhàn)時(shí)刻完成以上工作，題量過(guò)萬(wàn)，你的做題功底已經(jīng)足夠了。此時(shí)更重要的是某些猜題技巧、順序把握等等。無(wú)為而為，公考的最高境界就是心中無(wú)敵，無(wú)敵天下。公考的勝算要求：知識(shí)、心態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、技巧。技巧可是重中之重。1、做題順序上的經(jīng)典策略！言語(yǔ)理解表達(dá)：40道題，站總體量約為35%；每道題大體分值在0.6分和0.7分徘徊，總分在24分左右，占總分的25%；行測(cè)的考試時(shí)間為120分鐘，其耗費(fèi)時(shí)間可達(dá)40分鐘，占總時(shí)間的30%。[難度系數(shù)不高，時(shí)間消耗量大]數(shù)量關(guān)系：20道題，占總體量的20%；數(shù)字推理題5道，分值在0.8分-1分，約4-5分；數(shù)學(xué)運(yùn)算15道題，每道1分，共15分。數(shù)量關(guān)系總分20分左右，占總分的20%；總體耗時(shí)量25分-30分左右；占總時(shí)間的25%左右。判斷推理：35道題，占總題量約為33%；圖形推理5道題，地方考試有的是10道題，每道題0.5分，共2.5分-5分之間。耗時(shí)2-3分鐘左右。定義判斷10道題，每道題0.7分左右，共計(jì)7分。邏輯推理10道題，每道題0.9分-1分，共10分。類比推理10道題，每道題0.6分左右，共6分左右。判斷推理合計(jì)分?jǐn)?shù)25.5分-28分之間。占總分比例約25%。耗時(shí)35分鐘左右。約占總時(shí)間的29%?！具壿媽W(xué)難度系數(shù)屬于工商管理學(xué)考題的難度系數(shù)，配套基礎(chǔ)邏輯學(xué)知識(shí)】常識(shí)：20道題，每道題0.5分。共10分。占總題量的1/7，占總分的10%，耗時(shí)10-15分鐘?！局绖t選，不知道在過(guò)，總體分值相對(duì)較低】資料分析：20道題，占總體量的1/7；每道題1分，共20分；【難度系數(shù)中等，耗時(shí)主要在文字資料上】針對(duì)以上的題量、耗時(shí)分析，建議采取答題順序策略如下：考前有5-10分鐘的瀏覽試卷時(shí)間，作為考公務(wù)員的我們必須利用可以利用的一切時(shí)間。這些時(shí)間我們可以分成兩部分；【大家都明白，我們對(duì)一段文字的瀏覽次數(shù)越多，我們提取主干或者數(shù)據(jù)的速度就越快】因此，利用3分鐘-5分鐘時(shí)間之間翻頁(yè)至資料分析模塊，盯住兩道資料分析試題去閱讀，增強(qiáng)大腦對(duì)文字和數(shù)據(jù)的熟悉程度。另外，留下幾分鐘時(shí)間翻到數(shù)量關(guān)系模塊，去排除數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算中難度系數(shù)比較高的?！緮?shù)學(xué)運(yùn)算試題文字相對(duì)較長(zhǎng)的，自己不熟悉的，數(shù)據(jù)相對(duì)復(fù)雜的等】這樣的話就可以排除由于因難度系數(shù)較高而影響自己做題的速度和心情。第一：開始答題時(shí)，先作答資料分析模塊，趁熱打鐵，搞定自己瀏覽了一兩遍的試題。一般，資料分析模塊中，判斷正誤的試題可以先不做【因?yàn)樘臅r(shí)間】。所以資料分析部分可以以16道題為主。（必須掌握必要的速算法則）第二：著手判斷推理中圖形推理、定義判斷、類比推理部分。圖形推理控制在3分鐘左右，注意對(duì)圖形各種題型的思路、考核要點(diǎn)；【邊數(shù)、角數(shù)、交點(diǎn)、區(qū)域、疊加、陰影等】定義判斷嚴(yán)格按照題干所提供的文字進(jìn)行作答；【掌握好外延、內(nèi)涵；屬加種差定義法；判斷等概念】第三：數(shù)量關(guān)系；【數(shù)字推理保證全對(duì)，因?yàn)閿?shù)學(xué)開門紅，既可以增加自己的興奮度，更重要的是加強(qiáng)了對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算的信心】；加強(qiáng)對(duì)各種題型的掌握，更重要的是對(duì)公式的記憶。600-1000道試題量是保證數(shù)量關(guān)系能夠順利完成的必要保證。量化目標(biāo)，每天完成兩個(gè)類型，進(jìn)一步細(xì)化即可以達(dá)到目標(biāo)。第四：言語(yǔ)理解與表達(dá)放在第四部分的原因是因?yàn)槠浣^對(duì)的耗時(shí)量，沒(méi)有充分的時(shí)間保證，很難答完。所以此時(shí)還有充分的時(shí)間做為保證。言語(yǔ)理解與表達(dá)的答題策略是迅速瀏覽，以關(guān)聯(lián)詞、選宏觀不選微觀、選或然不選必然等法【僅供參考，具體問(wèn)題打架可以參考相關(guān)資料】則作為自己迅速做題的保證。言語(yǔ)理解與表達(dá)的怪現(xiàn)象是認(rèn)真做和瀏覽做法的錯(cuò)誤率差不了多少，都是40道題錯(cuò)13-16個(gè)。所以感覺作為自己判斷言語(yǔ)類試題的重要法則。第五：常識(shí)判斷；此部分，大家可以利用猜題原則，但必須依靠科學(xué)猜測(cè)；具體猜測(cè)法則如下：數(shù)學(xué)的正確與錯(cuò)誤是確定的，大家可以根據(jù)數(shù)量關(guān)系和資料分析以及圖形推理三部分的答案作為標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出ABCD分別出現(xiàn)的概率，判定那個(gè)的概率最低，在時(shí)間不允許的情況下可以統(tǒng)一選擇概率最低的那個(gè)選項(xiàng)。{比如：A：43%B：31%C：16%D：10%所以最終答案選擇D可以保證50%以上的正確率}第六：解決邏輯推理和難度系數(shù)較高的數(shù)量關(guān)系；“圍魏救趙”之計(jì)即是先解決難度系數(shù)較低的試題，增加自己做題的信心并盡可能的節(jié)省時(shí)間。達(dá)到統(tǒng)籌兼顧的一種做題策略。上邊的順序僅供參考，對(duì)文科學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果數(shù)量關(guān)系部分和資料分析部分是自己的薄弱環(huán)節(jié)，那可以按照：一：常識(shí)判斷。二：判斷推理；三：言語(yǔ)理解與表達(dá)；四：資料分析；五：數(shù)量關(guān)系。任何建議、策略必須結(jié)合自己的實(shí)際情況，我們都必須經(jīng)歷模仿——生存——?jiǎng)?chuàng)造的過(guò)程。望各位考友自我研讀后有所啟發(fā)?？傮w原則：先易后難！2、關(guān)于涂卡。圖卡方法：一是做一道涂一道；二是做完一部分涂一部分；三是全部做完再涂。首先否定第一種，這種是最浪費(fèi)時(shí)間的。推薦用鋼筆或者圓珠筆打草稿，因?yàn)槟菢颖容^清晰，不容易錯(cuò)。那么如果做一題涂一題，換筆也是浪費(fèi)時(shí)間，而且容易涂錯(cuò)。第三種，全部做完再涂，對(duì)于時(shí)間充裕的人來(lái)說(shuō)是比較合適的，全部做完了，涂的時(shí)候還可以有一次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是對(duì)于行測(cè)那么緊張的時(shí)間，也不推薦。關(guān)于做一部分涂一部分，需要有更深刻的理解。涂的那一部分，需要是你全部做完，沒(méi)有空的那部分，如果你中間有難題跳過(guò)了，這個(gè)部分就不要涂，防止出現(xiàn)錯(cuò)位。3、關(guān)于如何進(jìn)行猜測(cè)？（1）大家可以利用猜題原則，但必須依靠科學(xué)猜測(cè)；具體猜測(cè)法則如下：數(shù)學(xué)的正確與錯(cuò)誤是確定的，大家可以根據(jù)數(shù)量關(guān)系和資料分析以及圖形推理三部分的答案作為標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出ABCD分別出現(xiàn)的概率，判定那個(gè)的概率最低，在時(shí)間不允許的情況下可以統(tǒng)一選擇概率最低的那個(gè)選項(xiàng)。{比如：A：43%B：31%C：16%D：10%所以最終答案選擇D可以保證50%以上的正確率}（2）猜測(cè)是需要技巧的，并不是單純的蒙。最忌諱題目也不看，直接在答題卡上涂答案。曾經(jīng)有人在答題卡上連涂了10個(gè)E，事實(shí)上題目中根本沒(méi)有E這個(gè)選項(xiàng)。猜測(cè)需要有個(gè)方向。一般來(lái)說(shuō)，放到最后進(jìn)行猜測(cè)的題目有兩種情況，一是時(shí)間不夠，二是前面留下的難題。屬于是前面留下的難題，你應(yīng)該有思考過(guò)，可以確定一個(gè)方向，排除一到兩個(gè)，那么在剩下的兩個(gè)里猜測(cè)，成功率會(huì)高很多。對(duì)于時(shí)間不夠的，一看答案簡(jiǎn)單的，越簡(jiǎn)單，是正確答案的可能性越高。二看前后題目的答案，重復(fù)的可能性不會(huì)很大。所以那種一串都蒙同一個(gè)答案的，押中的幾率會(huì)很低很低。4、關(guān)于放棄？言語(yǔ)理解與表達(dá)是高考語(yǔ)文試題，這是其本質(zhì)。而大多數(shù)人認(rèn)為語(yǔ)文、漢語(yǔ)、普通話等這些一直在不斷的學(xué)習(xí)而產(chǎn)生對(duì)公務(wù)員此模塊的輕視。從而導(dǎo)致功敗垂成，前功盡棄。言語(yǔ)理解與表達(dá)考核的是片段閱讀和選詞填空，題量我在圍魏救趙計(jì)中進(jìn)行了闡述，此計(jì)我告訴在做各位的是：40道題認(rèn)真去做和不認(rèn)真做，錯(cuò)誤概率在30%左右，相差不是很大。要提高公務(wù)員的言語(yǔ)理解與表達(dá)的正確率，魏魯寧指出需要注意以下幾個(gè)方面：（一）應(yīng)對(duì)判斷閱讀的經(jīng)典技法{關(guān)聯(lián)詞的記憶}比如：因果句【代表句式：因?yàn)椤浴P(guān)聯(lián)詞：由于……所以……，……因而……，以致，致使做題技巧：結(jié)論后面是重點(diǎn)?！耙灾?、致使”多用于后果不好的情況或說(shuō)話人所不希望的結(jié)果?！客茢嗑洹敬砭涫剑杭热弧汀P(guān)聯(lián)詞：既……就……，……可見……做題技巧：和“因?yàn)椤浴毕啾容^，“既然……就……”重在推斷，主觀性較強(qiáng)；“因?yàn)椤浴敝卦诮Y(jié)論和述說(shuō)，客觀性較強(qiáng)?！考僭O(shè)句【代表句式：如果……就……關(guān)聯(lián)詞：要是……就……，假若……就……，倘若（若是、假使）……就……，即使……也……，做題技巧：假設(shè)句有“一致”和“相背”兩類。一致：假設(shè)如果成立，結(jié)果就能出現(xiàn)，假設(shè)和結(jié)果是一致的。如果（假如、假使、若是、若）……就（那么、便、則、也）……例：如果不互相尊重，愛也難以持久（二）應(yīng)對(duì)選詞填空經(jīng)典技法{近義詞、近似詞的記憶}行為惡劣用卑劣品質(zhì)低下用卑鄙主觀要求用必須客觀要求用必需發(fā)生變化用變換變化無(wú)序用變幻傷心痛苦用悲痛極度悲哀用悲慟突然中止用戛然聲音嘹亮用嘎然疑慮消釋用渙然光彩一新用煥然意志不堅(jiān)用薄弱感情不強(qiáng)用脆弱安閑散步用徜徉心中猶豫用徘徊思想過(guò)時(shí)用陳腐東西過(guò)進(jìn)用陳舊言行荒唐用放誕行為放縱用放蕩無(wú)中生有用捏造模仿不真用偽造求名利用淡泊感情不深用淡薄進(jìn)行改動(dòng)用竄改惡意改動(dòng)用篡改主觀估計(jì)用大概數(shù)目不準(zhǔn)用大約已付定錢用定金未付定錢用訂金法律制度用法制依法治理用法治扶助平輩用扶養(yǎng)扶助晚輩用撫養(yǎng)明白事物的本質(zhì)屬性，尋求最優(yōu)法則。但需胸有成竹，此為“逸”；不打無(wú)把握之仗。機(jī)會(huì)不是別人給予的，也不是上天貴曾的，而是需要你我爭(zhēng)取的?！贝?指的是公務(wù)員的考試機(jī)會(huì)和考試次數(shù)；公務(wù)員考試有國(guó)考和省考之分，根據(jù)公開、公平、擇優(yōu)錄取的原則，機(jī)會(huì)是均等的。先參加省考，再參加國(guó)考，這樣勝算的概率提高50%。如果再考一次其他省份省考和國(guó)考，勝算概率就可以提到到100%；因?yàn)槊嬖嚨谋嚷适?：3.所以，不去等待，而以不斷的考試來(lái)增加的自己的熟練度和經(jīng)驗(yàn)度，不失為備戰(zhàn)公務(wù)員考試的一個(gè)經(jīng)典技法。真理都是經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)出來(lái)的，相信自己，同樣多給自己幾次機(jī)會(huì)，因而獲得的成功不是老天的眷顧，而是你自己的所得。笨鳥先飛，笨人多努力。我們最熟悉的最偉大的演說(shuō)家德摩斯梯尼，何嘗不是通過(guò)自己的努力和不斷的爭(zhēng)取而克服自己的缺點(diǎn)而折服了世人。事情的勝敗不在于事情本身，而在于應(yīng)對(duì)事情人的本身。人的神對(duì)人有用，神的神不再是神。抓住機(jī)會(huì)并創(chuàng)造機(jī)會(huì)，相信自己，沒(méi)有干不成的事情，只有不想做的事情。此為“待”。永不接收上蒼的恩賜。其他類型待續(xù)………二：任何事物都沒(méi)有完美，公務(wù)員考試更是如此。“必要的放棄”是達(dá)到最終目的的經(jīng)典技法。魏魯寧指出的放棄對(duì)象：數(shù)學(xué)保證16個(gè)，放棄4個(gè)【長(zhǎng)度太長(zhǎng)、數(shù)據(jù)太少、題型太生】；資料分析保證16個(gè)，放棄4個(gè)【判斷正誤類暫且擱淺】；邏輯學(xué)保證7個(gè)，放棄三個(gè)【專業(yè)基礎(chǔ)邏輯學(xué)-假言命題、模態(tài)命題等；悖論類】；常識(shí)判斷保證12個(gè)，放棄8個(gè)【法律或朝代的日期考核類、數(shù)據(jù)類等】。放棄的目的是為了更好的勝利。統(tǒng)籌兼顧，以大局為重，這是公務(wù)員考試所體現(xiàn)出來(lái)的綜合素質(zhì)和能力。所以，殘缺既是美。讓我們?cè)诓煌昝乐凶非笸昝?。以逸待勞，剛?cè)岵⑦M(jìn)；陰陽(yáng)相生相克，相互轉(zhuǎn)化。事物不是一成不變的。但我們更應(yīng)該具備的是放下高姿態(tài)，客觀的認(rèn)識(shí)自己。鞏固自己的強(qiáng)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的劣勢(shì)。切忌：因小失大。5、關(guān)于難題：行測(cè)無(wú)難題。沒(méi)有做不出的題，只有不想做的題。當(dāng)你認(rèn)為難的時(shí)候，只有一個(gè)結(jié)論：你做的太少!但是，如果真的在臨場(chǎng)遇到了。請(qǐng)使用各種巧妙的方法去解決。首先，多用代入法。既然是選擇題，將答案代入原題的要求中，符合的就是正確答案。這個(gè)對(duì)于答案數(shù)字簡(jiǎn)單，但是題目中數(shù)字復(fù)雜的尤其適合。其次，多用大膽假設(shè)法。假設(shè)某個(gè)答案是正確的，進(jìn)行反推，相信自己的感覺。如果推出來(lái)錯(cuò)了，至少你在蒙的時(shí)候可以肯定排除你推過(guò)的那個(gè)答案。最后：我只想告訴朋友們！當(dāng)你我經(jīng)歷的高等教育后，面對(duì)人生又一個(gè)抉擇的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)俅沃貜?fù)一次，勤奮造就英雄！公考的秘籍就是：無(wú)休止的聯(lián)系！

六種技巧解決你做不出來(lái)的行測(cè)題一、最有效、最基本的方法——難度判斷法定義：難度判斷法是指根據(jù)試題的難度確定答案的基本位置?；驹恚河捎谛袦y(cè)全是四選一的客觀題，所以無(wú)論如何答案都在ABCD這四個(gè)選項(xiàng)中，此其一。其二，按照試題設(shè)置的原則，答案分布應(yīng)當(dāng)均衡，因此各個(gè)答案出現(xiàn)的機(jī)率要差不多。到底在不同的試題中，哪種題的答案放在哪個(gè)位置?一個(gè)基本的原則就是，難題的答案放前邊，易題的答案放后邊。由此就涉及如何判斷難題和易題。難題是指試題涉及較多的知識(shí)和信息，信息之間縫隙太大，試題與答案之間不容易建立起直接聯(lián)系的題。易題是指試題內(nèi)容為廣大報(bào)考者熟悉，多數(shù)人都可能做得起的題。由此，總體來(lái)說(shuō)，難題的答案在AB，易題的答案在CD。那么，又怎樣確定哪個(gè)答案在A，哪個(gè)答案在B呢?一般說(shuō)來(lái)，難得無(wú)從下手的答案在A，很難但可以倒回去驗(yàn)證的答案在B。易題中哪個(gè)選C，哪個(gè)選D呢?一般說(shuō)來(lái)，估計(jì)多數(shù)人都做得起的題答案在D，估計(jì)多數(shù)人都做得起但要花