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阜新市重點中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期中調(diào)研試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.如圖中,重為G的木塊A用細線固定在裝水的容器中,當(dāng)木塊一半體積浸在水中時,細線對木塊的拉力為F.若木塊全部浸沒在水中時,則細線對木塊的拉力大小為A.2F B.F+G C.2F+G D.2F﹣G2.潛水員潛水時呼出的氣泡在水面下上升的過程中,體積不斷變大。關(guān)于氣泡所受壓強和浮力的變化情況,下列說法正確的是()A.壓強變大,浮力變大 B.壓強變大,浮力變小C.壓強變小,浮力變大 D.壓強變小,浮力變小3.如圖所示,畫中的人出現(xiàn)了錯誤的判斷.以下四幅光路中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因的是A.B.C.D.4.如果一個人在冰面上散步,當(dāng)冰面快要破裂時,他采取的自救方法最恰當(dāng)?shù)氖茿.馬上站立不動 B.馬上抬起一只腳不動C.快速跑向安全區(qū) D.趴下平躺爬向安全區(qū)5.一臺水壓機大活塞的半徑是小活塞半徑的2倍,如果在小活塞上加500牛頓的壓力,則大活塞能頂起物體的重量為()A.1000N B.2000N C.250N D.125N6.在研究容器中液體內(nèi)部的壓強跟液體的深度、液體密度之間的定量關(guān)系時,要想得到液面下某處的壓強,可設(shè)想這里有一個水平放置的“平面”。如圖所示,這個平面以上的液柱對它的壓力等于液柱所受的重力,設(shè)液柱的高度為h,平面的面積為S,液體密度為,用壓強公式就可以推導(dǎo)出該處的壓強。若增大此“平面”的面積S,則該處液體的壓強將A.增大 B.減小 C.不變 D.無法判斷7.如圖所示,放置于水平桌面上的、兩容器,底面積相等,為柱狀容器.現(xiàn)分別往兩種容器中注入等質(zhì)量液體,液面位置如圖所示,兩液面高度相同,已知液體對、容器底部的壓強分別為、,對、容器底部的壓力分別為、,則下列關(guān)系正確的是A.B.C.D.8.一只質(zhì)量為70kg的氧氣瓶,剛啟用時瓶內(nèi)氧氣密度為ρ,使用半小時,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg,瓶內(nèi)氧氣的密度ρ;再使用一段時間,氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)?0kg,此時瓶內(nèi)的氧氣密度應(yīng)為A.ρ B.ρ C.ρ D.ρ9.在如圖所示的簡單機械中,屬于省距離杠桿的是A.撬棒 B.鑷子C.切紙刀 D.開瓶器10.如圖所示,關(guān)于液體中a、b、c、d四點壓強的說法中正確的是A.d點的壓強最大B.c點的壓強最大C.b點的壓強最大D.a(chǎn)點的壓強最大11.摩擦與我們的生活息息相關(guān),假如沒有摩擦,下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是A.人無法行走B.老師仍能用粉筆在黑板上寫字C.火柴難以劃燃D.自行車剎車失靈12.下列關(guān)于自行車的一些部件的設(shè)計或使用,為了減小摩擦的是A.軸承中裝有滾珠B.車把套上制作了花紋C.車輪的外胎上做有凹凸花紋D.剎車時用力捏閘柄,增大閘皮對車圈的壓力二、填空題13.小明分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是_______kg/m3,另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質(zhì)量是________g.14.物質(zhì)是由分子組成的,分子又是由原子組成的,________的發(fā)現(xiàn),說明原子是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的.在銀河系、宇宙、太陽系中,尺度最大的是________.15.高山上的石頭具有__________能,發(fā)生強降雨時,由于雨水浸入,有些本來不夠穩(wěn)固的山體的不同地質(zhì)層(板塊)之間摩擦力_____________(選填“變大”、“變小”、“不變”),部分山體在__________的作用下向下滑動而導(dǎo)致山體滑坡.16.上端開口、下端連通的容器叫做連通器。連通器的特點:連通器里裝_________,當(dāng)液體_________時,連通器各部分中的液面總是________的。三、實驗題17.(8分)在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小明同學(xué)用一塊海綿和和兩塊規(guī)格相同的長方體肥皂做了如圖所示的實驗,請仔細觀察,并分析回答下列問題:(1)實驗中小明是通過觀察_____來比較壓力作用效果的(2)比較_____兩圖可知,壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著。(3)比較_____兩圖可知,受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法有控制變量法和_____法。18.(8分)小敏在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗時,分別進行了如圖所示的操作。(1)實驗時,不管在何種表面上,彈簧測力計拉木塊要做______運動,根據(jù)平衡力的知識,此時,滑動摩擦力的大小就等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)比較甲、乙兩圖可知,在壓力一定時,______,滑動摩擦力越大。(3)小敏比較甲、丙兩圖得出結(jié)論:壓力越大,滑動摩擦力越大。你認為小敏的結(jié)論是否正確?______,理由:______。19.(8分)如圖是使用彈簧測力計時的情景,請指出圖中存在的操作錯誤:____.四、作圖題20.(8分)如圖所示,木箱重力大小為40N,請畫出重力的示意圖.(______)21.(8分)足球是深受大家喜愛的運動項目之。如圖所示一名同學(xué)將足球踢出,請畫出足球所受重力G的示意圖。五、計算題22.(10分)質(zhì)量為20kg的物體靜止放在水平地面上,g取10N/kg。求:(1)請畫出物體的受力分析圖,以點代替物體;(2)物體的重力G;(3)地面對物體的支持力FN。23.(12分)王偉同學(xué)眼鏡度數(shù)是400度,他眼鏡焦距為多少cm?
參考答案一、選擇題1、C【解析】試題分析:當(dāng)木塊一半體積浸在水中時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力作用.G+F=F浮,當(dāng)木塊全部浸入水中時,浮力增大為原來的二倍,還是受平衡力作用:G+F′=2F浮解得:F′=2F+G.選項C正確.考點:重力、浮力、二力平衡2、C【解析】
氣泡在上升過程中,體積會逐漸變大,所處的深度變小,據(jù)p=ρgh,所以氣泡受到的壓強在不斷減??;據(jù)F浮=ρgV排,氣泡排開液體的體積變大,氣泡受到的浮力在不斷變大,故C正確。故選C。3、B【解析】
人看到物體時,時因為光線進入人眼;光從水中斜射入空氣中,折射角大于入射角.【詳解】由光的折射規(guī)律可知,光從水中斜射入空氣中時,傳播方向發(fā)生變化,折射角大于入射角,所以折射光線向遠離法線的方向偏折,人逆著光路向水中看去,覺得水底較淺,故B項正確.故本題正確答案為B.4、D【解析】
通過對四個選項進行分析可知,人的重力一定,對冰面的壓力一定,趴下平躺爬向安全區(qū)時接觸面積最大、冰的受力面積最大,根據(jù)壓強公式p=可知,此時對冰面的壓強最小,所以最安全。故選D。5、B【解析】
由于大小面的半徑之比是2∶1,故其面積之比是4∶1,已知小面壓力F1是500N,據(jù)帕斯卡原理可知P1=P2,據(jù)P=,則=大活塞承受的壓力為F2=2000N。所以在大活塞上能舉起2000N重的物體。故選B。6、C【解析】
由題意可知,這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力,即F=G,則深度為h處的液體壓強:所以,所選“平面”的面積S增大時,不會改變該處的液體壓強。故ABD錯誤;C正確。7、A【解析】
(1)如圖所示,可知,又知質(zhì)量相等,可得A、B液體的密度關(guān)系;又因為液體的深度相同,利用液體壓強計算公式,可以判定液體對容器底的壓強大小;(2)再根據(jù)兩容器底面積的大小關(guān)系,得用判斷出液體對容器底部的壓力大小關(guān)系?!驹斀狻浚?)如圖所示,VA<VB;由于mA=mB,所以根據(jù)得:ρA>ρB;再根據(jù)可知:A對容器底的壓強大,即:pA>pB;(2)已知A、B容器的底面積相同,由F=pS可知:液體A對容器底的壓力大,即:FA>FB;故選:A。8、D【解析】設(shè)氧氣瓶質(zhì)量為,體積為V,則由得:
----------①
----------②
①②
得:質(zhì)量為的氧氣瓶,瓶內(nèi)純氧氣質(zhì)量為時,瓶內(nèi)氧氣密度為
再使用一段時間,氧氣瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量為,氧氣體積一定,,則:所以D選項是正確的.【點睛】題目提供的質(zhì)量都是氧氣的質(zhì)量和氧氣瓶質(zhì)量的總和,要設(shè)氧氣瓶質(zhì)量為,體積為V,根據(jù)前兩個條件列方程求出氧氣瓶質(zhì)量,然后利用體積一定,氧氣密度和氧氣質(zhì)量成正比得出答案.9、B【解析】
A.撬棒在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離,故A不符合題意;B.鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,但省距離,故B符合題意;C.切紙刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離,故C不符合題意;D.開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,但費距離,故D不符合題意。10、C【解析】試題分析:同種液體中的壓強隨深度增加而增大,所以,,而深度相同時,液體的密度越大,壓強越大,鹽水的密度大于純凈水的密度,所以,即b點的壓強最大.故選C.【考點定位】液體壓強11、B【解析】
A、人走路是依靠鞋底與地面之間的摩擦力,當(dāng)摩擦力消失,人將無法走路,故A選項說法正確;B、老師在黑板上寫字也是依靠粉筆與黑板的摩擦力,摩擦力消失時,是無法用粉筆在黑板上寫字,因此B選項說法錯誤;C、火柴頭是依靠摩擦力將其劃燃的,當(dāng)摩擦力消失,火柴頭是無法劃燃的,因此C選項說法正確;D、自行車的剎車也是利用摩擦力使車停下來的,當(dāng)摩擦力消失后,自行車的剎車將失靈,因此D選項的說法正確.故選B.12、A【解析】
A、軸承中裝有滾珠,是變滑動為滾動,減小摩擦力,故A符合題意;B、車把套上制作了花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故B不符合題意;C、車輪的外胎上做有凹凸花紋,是在壓力一定的情況下,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故C不符合題意;D、剎車時用力捏閘,即是在接觸面的粗糙程度一定的情況下,通過增大壓力來增大了摩擦力,故D不符合題意。二、填空題13、2×10340【解析】
[1]由圖像可知,當(dāng)橡皮泥的質(zhì)量為30g時,其體積為15cm2,故可得橡皮泥的密度為30g/15cm3=2g/cm3=2×103kg/m3[2]由于同一種物質(zhì)的密度是不變的,所以另一塊橡皮泥的密度也是2g/cm3,故可求出其質(zhì)量為2g/cm3×20cm3=40g14、電子宇宙【解析】
盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型,他認為:原子由處于原子中心的原子核與核外電子組成,原子核由帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成;銀河系是宇宙中的一個小部分,而太陽系只是銀河系中的一小部分,故在銀河系、宇宙、太陽系中,尺度最大的是宇宙。15、重力勢變小重力【解析】
高山上的石頭由于具有一定的高度,所以具有重力勢能;發(fā)生強降雨時,由于雨水浸入地質(zhì)層(板塊)之間,導(dǎo)致接觸面的粗糙程度減小,摩擦力變小,所以部分山體在重力作用下向下滑動形成山體滑坡。16、同種液體不流動(靜止)相平【解析】
連通器是指上端開口,下端相連通的容器,靜止在連通器中的同種液體,各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上?!驹斀狻窟B通器的特點:連通器里裝有同種液體,當(dāng)液體不流動時,連通器各部分中的液面總是相平的。三、實驗題17、海綿的凹陷程度程度乙、丙丙、丁轉(zhuǎn)換【解析】
(1)力可以改變海綿的形狀,通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小;(2)比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象可知,兩圖的壓力相同,受力面積不同,作用效果不同,故可得出:壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越顯著;(3)比較圖丙和丁的實驗現(xiàn)象可知,兩圖的受力面積相同,壓力不同,作用效果不同,故可得出:受力面積一定時,壓力越大,壓力的作用效果越顯著。(4)本實驗中用到的研究物理問題的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法。18、勻速直線接觸面越粗糙不正確沒有控制接觸面的粗糙程度不變【解析】
(1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,由二力平衡條件知道,要使滑動摩擦力等于拉力,木塊一定進行勻速直線運動,因為此時摩擦力和彈簧測力計的拉力就是水平方向的一對平衡力,讀出彈簧測力計的示數(shù),就等于摩擦力;(2)由甲和乙兩圖知道,壓力一定時,甲的摩擦力是:f甲=F甲=3.6N,乙的摩擦力是:f乙=F乙=5.6N,所以,說明壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(3)由甲和丙兩幅圖知道,由于兩種情況的壓力不同,接觸面的粗糙程度不同,所以,得出“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論是不正確的,因為在研究摩擦力大小和壓力大小的關(guān)系時,沒有控制接觸面的粗糙程度不變?!军c睛】本題考查的是探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗,考查了根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力,及控制變量法的應(yīng)用。19、拉力未沿彈簧軸線方向【解析】
使用彈簧測力計測量力的大小時,拉力方向必須與彈簧軸線方向一致,并且要避免彈簧與外殼發(fā)生摩擦,圖中拉力方向沒有沿彈簧軸線方向.四、作圖題20、【解析】
過木箱的對角線的交點沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段,并用符號
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