一年級公開課跳單雙圈教案

一年級體育課教案——《跳單雙圈》執(zhí)教：謝梅年級一年級班級一（2）班日期2013學(xué)科體育教學(xué)內(nèi)容1、跳單雙圈2、游戲老狼老狼幾點(diǎn)了授課形式新授課課型室外課備課時(shí)間2013年4上課時(shí)間2013年4教情分析跳躍是人體的基本活動能力之一，也是小學(xué)生比較喜愛的活動內(nèi)容。通過教學(xué)感受到跳躍的樂趣。在群體活動中，加強(qiáng)與同伴的合作，建立良好的伙伴關(guān)系：在反復(fù)練習(xí)中，促進(jìn)身體素質(zhì)和能力的提高。學(xué)情分析跳躍是人體的基本活動能力之一，也是小學(xué)生比較喜愛的活動內(nèi)容。通過教學(xué)感受到跳躍的樂趣。在群體活動中，加強(qiáng)與同伴的合作，建立良好的伙伴關(guān)系：在反復(fù)練習(xí)中，促進(jìn)身體素質(zhì)和能力的提高。教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：使學(xué)生在各種活動中，發(fā)展跳躍，奔跑能力及全身協(xié)調(diào)能力，提高控制身體及反應(yīng)能力。2、過程與方法：通過比賽來發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。通過跳單雙圈的學(xué)習(xí)，體會跳躍的節(jié)奏與方法，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力，提高腿部力量。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生與同伴合作，體驗(yàn)個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生合作意識及勇敢果斷勇于克服困難的品質(zhì)。4、讓學(xué)生在活動中滲透法制教育（愛護(hù)小動物，學(xué)習(xí)《小動物保護(hù)法》）。教學(xué)內(nèi)容1、跳單雙圈2、游戲老狼老狼幾點(diǎn)了教學(xué)重點(diǎn)：用前腳掌蹬地起跳和落地教學(xué)難點(diǎn)：動作連貫、輕巧、有彈性場地器材籃球場一塊呼啦圈每人一個教師活動學(xué)生活動組織與要求次數(shù)1、指揮學(xué)生成六路縱隊(duì)集合2、師生問好3、宣布本課內(nèi)容4、語言導(dǎo)入“同學(xué)們，今天這節(jié)課老師帶來了這么多的呼啦圈來和大家一起上課，你們喜歡嗎？5、口令指揮學(xué)生按照廣播體操隊(duì)形動作進(jìn)行活動。二、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)1、立正、稍息、左右轉(zhuǎn)體。1、語言導(dǎo)入：學(xué)生、老師、孫悟空、豬八戒2、教師出示口令并且領(lǐng)做（踏步調(diào)整—上肢運(yùn)動孫悟空—老師—學(xué)生—豬八戒運(yùn)動（單、雙腳跳）擴(kuò)胸運(yùn)動、腹背運(yùn)動、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動、踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動三、模仿小動物跳1、小兔子小腳丫踮起來，小耳朵豎起來，1、2、3，蹦蹦跳2、小青蛙小腳丫跳開來，小手臂舉起來，1、2、3，呱呱呱四、學(xué)習(xí)《小動物保護(hù)法》1、語言導(dǎo)入：接下來，我們用呼啦圈來做游戲2、宣布游戲規(guī)則我們要將呼啦圈按照一個二個一個二個這樣的順序來排列，想一想該怎么擺？3、請小組來展示4、巡視并指導(dǎo)其他組進(jìn)行單、雙圈的排1、總結(jié)性評價(jià)1、同學(xué)們可真聰明，這么快就把單、雙圈給擺好了，接下來，我們就來學(xué)習(xí)跳單、雙圈，為了方便大家學(xué)習(xí)，老師今天帶來了一個口令，叫1-2，是什么意思呢？2、教師正確動作示范3、指揮小組進(jìn)行分組的練習(xí)（第一個同學(xué)在跳的時(shí)候，小組其他的同學(xué)幫他打拍子）4、組織學(xué)生進(jìn)行展示5、總結(jié)性評價(jià)1、教師正確動作示范2、分組練習(xí)1、語言導(dǎo)入：接下去，老師要給大家來升級，你看老師把最后一組呼啦圈往前面移上，再看看老師的節(jié)奏，2、布置場地2、用激勵性語言鼓勵學(xué)生跳起來3、正確動作的示范、2、指揮小組進(jìn)行分組的練習(xí)（第一個同學(xué)在跳的時(shí)候，小組其他的同學(xué)幫他打拍子）3、巡視與指導(dǎo)4、總結(jié)性評價(jià)1、宣布規(guī)則玩法：一人扮老狼，站在離家不遠(yuǎn)的地方，其余學(xué)生扮小羊站在家里。游戲開始后，小羊們開始齊聲問：“老狼老狼幾點(diǎn)了？”，老狼回答：“一點(diǎn)了”、“兩點(diǎn)了”，小羊們向前跳兩下，如此小羊和老狼連續(xù)問答，狼回答幾點(diǎn)，羊就向前跳幾下。當(dāng)老狼回答“天黑了”時(shí)，老狼就開始抓小羊，小羊只要跑回家就安全，被捉的羊做狼重新游戲。2、師生一起游戲1、教師帶領(lǐng)學(xué)生做放松。2、教師做課堂小結(jié)。3、布置課后練習(xí)及組織學(xué)生器材回收。4、師生再見。5、總結(jié)性評價(jià)6、宣布下課列1、體委整隊(duì)師生問好。2、成六路縱隊(duì)集合，精神飽滿3、認(rèn)真聽教師講解本次課的內(nèi)容及重難點(diǎn)。4、明白本課的任務(wù)5、積極參與隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。6、在音樂的伴奏下跟隨教師做模仿操。要求：1、認(rèn)真聽講，積極投入到課堂中。2、聽清游戲規(guī)則及方法，積極參與游戲，活躍課堂氣氛。3、認(rèn)真跟隨教師做模仿操，把身體各部位活動開。1、簡介。2、初步學(xué)習(xí)《小動物保護(hù)法》。1、學(xué)生積極參與練習(xí)，掌握落地輕巧的本領(lǐng)。2、積極主動練習(xí)，接受教師的指正。3、積極參與示范和練習(xí)，注意落地輕巧。1、認(rèn)真觀看教師的示范，并能夠做出相應(yīng)的動作。2、根據(jù)教師的提示，開動腦筋創(chuàng)造出不同的單雙腳條的組合。3、積極大膽地展示自己的本領(lǐng)。4、積極模仿，提升跳躍的能力。1、積極認(rèn)真聽老師的規(guī)則2、認(rèn)真與小組其他同學(xué)之間擺單、雙圈3、大膽展示4、認(rèn)真聽教師的講解5、用老師的方法跳單雙圈6、個別展示7、說說自己的感受8、比一比、賽一賽1、認(rèn)真看老師示范2、小組練習(xí)1、教師講解示范。2、教師指揮學(xué)生練習(xí)3、教師發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題4、再次組織練習(xí)5、請做的好的學(xué)生表演6、組織學(xué)生進(jìn)行比賽1、聽清游戲的規(guī)則和方法。2、根據(jù)要求，試做一次。3、積極參與到游戲中去，活躍游戲氣氛。4、參與點(diǎn)評，接受獎懲。1、跟著師一起放松練習(xí)2、認(rèn)真聽教師講評。3、主動要求歸還器材。4、師生再見。愉快地回教室組織隊(duì)形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊▲（圖1）要求：靜、齊、快組織：成六路縱隊(duì)組織隊(duì)形：（圖2）同上要求：能夠跟上口令并做出相應(yīng)的動作隊(duì)形：如圖3組織:（圖4）○○○○○○○○○○○○○○▲○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○散點(diǎn)1、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解，仔細(xì)觀察教師示范。2、學(xué)生練習(xí)。3、再次練習(xí)4、學(xué)生表演5、分組比賽。組織：（圖5）○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○------------------▲組織：（圖6）○○