第3板塊單元測試卷

第三單元標(biāo)測試時(shí)間：90分鐘滿分：100基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)我會(huì)做(31分一、漢字城堡(5分給畫橫線的字選擇正確的解釋，用“√”標(biāo)出。(2分青翠欲①②希③將秀麗宜①應(yīng)②適③當(dāng)判斷題，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”。(3分) “解狐”的“解”讀音是“jiě”。 “興亡”的“興”意思是“開始”。 二、詞語廣場(20分看拼音寫詞語。(10分辨字組詞。(4分掉 輔）悼 鋪）堆 誰 避壁））把下面括號(hào)內(nèi)搭配不合適的詞語用“\”劃掉。(6分)舉薦(人才才能) 擔(dān)當(dāng)(重?fù)?dān)重任)召見(大擔(dān)任(事慎重(考盛情(邀三、句子花園(6分把下面的句子改寫成“被”字句。(2)(2)朋友把我的錯(cuò)誤糾正了(2)一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故把句子寫詳細(xì)、寫生動(dòng)。(2分(1)等候(2)上前敲門綜合訓(xùn)練我能行(29分四、語言感悟(4分連線。(4分三顧茅 公儀 廉五、(22分10．學(xué)習(xí)了《三顧茅廬》這篇課文，我了解到是 、 亮分析了 的形勢(shì)，提出了 的策略公是 大夫的管家送來的： 拒收》后，我們知道公是一個(gè) 的人；學(xué)生子明是一個(gè) 的人；管家是一個(gè) 、 的人 時(shí)代 國國君悼公要祁黃羊舉薦一能祁黃羊的人才。祁黃羊?qū)ν飧矣谂e薦仇人，對(duì)內(nèi)敢于舉薦自己的親人，用課文中的一句話來說就是 。學(xué)了《祁 的高尚品格你還知道哪些形容品格高尚的成語 六、思想交流(3分如果碰到下列情形，你打算如何去安慰他期中考試過后， 發(fā)現(xiàn)自己有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了，難過得了讀寫應(yīng)用我來秀(40分七、課內(nèi)閱讀(7分滴景色秀麗宜人離的住處還有半里多路劉備就下馬步行。到了的家，上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴，諸葛先生正在草堂午睡。讓童子不要驚醒先生，吩咐在門口休息自己輕輕地走進(jìn)去恭恭敬敬地站在草堂的臺(tái)階下等候等了半晌工夫翻了一個(gè)身又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰才悠然醒來快步走進(jìn)草堂同見面。．用“——”畫出文中第一、二句中的錯(cuò)別字，并改正： 。(2分．本段開頭兩句是 描寫，作者以此巧妙地襯托 。(2分從畫線的句子中你體會(huì)到了什么？(1分模仿第一句話：“他們來到隆中，只見……好像……”寫一句話。(2)八、課外閱讀(8分兩袖清是我國的愛國。他一生為官，為后人稱頌！要到接受考查。一些污吏為了保住自己的“烏紗帽”，用搜刮得來的錢財(cái)向的上司送禮、。這一年輪到了他把自己所管地區(qū)的百姓的疾苦要，哪里有多余金銀去上司啊”沒有金銀可以帶些地方特產(chǎn) 手下人著急地地方特產(chǎn)

那都 的血

我怎么能拿它去討上 甩起兩只袍袖對(duì)手下人 你 就是我要帶的手下人弓著身子仔細(xì)看了

不解地問

您帶的是什么“兩—袖—清—風(fēng)！”說完哈哈大笑起來在文中的 ”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分找出文章的中心句，用“——”畫出來。(2分 官 B．的頭上的黑色紗 自己管區(qū)內(nèi)的疾苦、要求和治理計(jì)“兩袖清風(fēng)”是什么意思？你覺得是個(gè)怎樣的人(2分九、我寫我心(25分小珠子到秋天蘋果就紅了我們小區(qū)的車越來越第三單元標(biāo)測試一、1.③,2．(1)√(2)×二、3.恭敬霸主安慰慎重茅廬宰相推薦征伐 示例

輔鋪

堆雪誰

避雷石才能重?fù)?dān)大王事務(wù)加班請(qǐng)三、6.(1)他們被疲勞和干渴折磨得有氣無力 一定要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生事故8．示例：(1)恭恭敬敬地等候(2)尊重人才的上前輕輕地敲門四、9.三顧茅廬——巧借東風(fēng)—出以公心——祁黃羊廉潔——五、10.胸懷大志尊重人才群雄紛爭三分天下最后取11.魯兩條活鯉魚廉潔以身作則謙遜有禮好學(xué)上進(jìn)別有用心口是心非12.春秋晉外舉不避仇內(nèi)舉不避親示例：一心為公大公無私光明磊落寬宏大量舍己為人六、13.示例：解，你不要哭了，沒有常勝將軍，只要你下次努力，一定還會(huì)取得好成績。七、14.崗岡蜓 15．環(huán)境的性格特16．求賢若渴，尊重人才1819．他一生為官，為后人稱頌20．(1)A21．