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總分:667總分:667分各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文130,數(shù)學(xué)139,英語(yǔ)141,理綜257總分:718總分:718各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文134;數(shù)學(xué)129;英語(yǔ)143;理綜292;加民族分各地高考狀元學(xué)習(xí)心得體會(huì)甘肅——【文科狀元】姓名:汪鑒總分:620畢業(yè)學(xué)校:西北師大附中狀元心得:避免死記硬背給學(xué)習(xí)帶來(lái)枯燥和壓力,享受增長(zhǎng)和擁有知識(shí)的快樂(lè)。吉林——【理科狀元】姓名:程思佳、徐勁松總分:688各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文133分、數(shù)學(xué)148分、英語(yǔ)142分,理綜279分程語(yǔ)文122分、數(shù)學(xué)137分、英語(yǔ)144分,理綜294分徐畢業(yè)學(xué)校:吉林市第一中學(xué)狀元心得:主要就是在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路吃透所學(xué)知識(shí)。“吃透”是國(guó)內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生的軟肋北京市——【理科狀元】姓名:李泰伯總分:723分含20分加分各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文:138數(shù)學(xué):146英語(yǔ):140理綜:279畢業(yè)學(xué)校:北京人大附中狀元心得:時(shí)間從來(lái)不是一個(gè)問(wèn)題,是因?yàn)橛信d趣和信念,學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。貴州——【理科狀元】姓名:楊錦瑞畢業(yè)學(xué)校:遵義一中狀元心得:玩就好好得玩,學(xué)就好好得學(xué)。吉林——【文科狀元】姓名:申佳穎總分:653分含少數(shù)民族加分各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文漢131分、數(shù)學(xué)129分、理科綜合244分、外語(yǔ)135分、語(yǔ)文朝139分。畢業(yè)學(xué)校:吉林延邊一中狀元心得:綜合素質(zhì)很強(qiáng)的孩子,多才多藝,在同學(xué)中間很有人緣。北京市——【文科狀元】姓名:齊肇楠總分:685分含10分加分各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文142數(shù)學(xué)142英語(yǔ)131文綜260畢業(yè)學(xué)校:北京5中狀元心得:其實(shí)老的學(xué)習(xí)方法最管用,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真做筆記。寧夏——【文科狀元】姓名:張佳穎總分:620分各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文117,數(shù)學(xué)129,英語(yǔ)136,文綜238畢業(yè)學(xué)校:寧夏銀川一中狀元心得:日常學(xué)習(xí)緊跟老師步伐,及時(shí)完成日常作業(yè),注重基礎(chǔ)知識(shí)。寧夏——【理科狀元】姓名:范海霆總分:660總分:660各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文133分,數(shù)學(xué)109分,文綜255分,英語(yǔ)143分,加分20分畢業(yè)學(xué)校:寧夏銀川一中狀元心得:老師精心的備課,他所說(shuō)的每一句話都是在引導(dǎo)我們。浙江——【文科狀元】姓名:鐘雋儀總分:725各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文129,英語(yǔ)139,文綜253,數(shù)學(xué)148,模塊56畢業(yè)學(xué)校:海鹽元濟(jì)中學(xué)狀元心得:學(xué)得很輕松,效率非常高,別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間,她可以做兩張。浙江——【理科狀元】姓名:李樂(lè)總分:740各科分?jǐn)?shù):語(yǔ)文118分,數(shù)學(xué)145分,英語(yǔ)135分,理綜262分,自選模塊60分,加分20分畢業(yè)學(xué)校:鎮(zhèn)海中學(xué)狀元心得:最重要的就是要適應(yīng)高三的節(jié)奏甘肅【理科狀元】姓名:party儀總分:685畢業(yè)學(xué)校:西北師大附中狀元心得:打牢基礎(chǔ)都是至關(guān)重要的。如果有一科特別出色,就要分清主次,主攻薄弱環(huán)節(jié)。貴州——【文科狀元】姓名:江林晏畢業(yè)學(xué)校:貴陽(yáng)一中狀元心得:高三復(fù)習(xí)的時(shí)候,會(huì)根據(jù)自己各科的水平來(lái)分配復(fù)習(xí)時(shí)間。到自己考了第一,劉錦通反應(yīng)很平靜。錦通說(shuō),自己不是特聰明的孩子,上小學(xué)的時(shí)候還覺(jué)得自己特笨呢,常常為了一個(gè)問(wèn)題在那里冥思苦想,為的就是:為啥是這個(gè)樣子呢?而上初一時(shí)自己也一直都時(shí)班級(jí)的十幾名,不過(guò)自己一直都是一股勁,就是靠著一小步一小步提高,慢慢地就不一樣了。不少人都好奇,成績(jī)好的孩子都是咋安排學(xué)習(xí)時(shí)間的。提到時(shí)間的安排,錦通笑了,也沒(méi)有什么特別啦,不會(huì)在那里弄個(gè)表格什么的,一般都是隨機(jī)安排,根據(jù)一周或者是一天各科的重點(diǎn)分量來(lái)安排,哪一科分量中就會(huì)傾斜一些。還有就是自己覺(jué)得稍稍薄弱的科目,就會(huì)“偷偷”的加時(shí)。說(shuō)到這,錦通做了個(gè)鬼臉。錦通說(shuō),如果一定要說(shuō)點(diǎn)時(shí)間上的安排話,那就是自己不會(huì)熬夜,“睡太晚會(huì)影響第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量的,再說(shuō)了,成績(jī)絕對(duì)不是靠時(shí)間堆出來(lái)的?!薄耙话忝刻於紩?huì)在10點(diǎn)半左右就休息了,晚點(diǎn)也就是11點(diǎn)也休息了。最后初四沖刺的時(shí)候,也沒(méi)有幾次熬到12點(diǎn)的。錦通說(shuō),自己原來(lái)是個(gè)話很少的人,剛上初中時(shí)甚至有同學(xué)笑話他是個(gè)“書(shū)呆子”?!昂髞?lái)我就想通了,自己一個(gè)人在那里思考并不會(huì)快樂(lè),而多和同學(xué)交流常常還能碰出點(diǎn)火花呢。所以,現(xiàn)在他們都說(shuō)我特別能說(shuō)。”語(yǔ)文:也要提煉歸納錦通說(shuō),可能不少人都認(rèn)為,提煉歸納是學(xué)數(shù)學(xué)之類的科目必須的,其實(shí),對(duì)于語(yǔ)文還是挺重要的。這幾科中,語(yǔ)文曾經(jīng)是錦通最薄弱的科,150分的總成績(jī)只能得不足120分。如何提高的,錦通概括了四個(gè)字,“多讀多看”。“別小瞧了這些,語(yǔ)文閱讀不是占很大比重嘛,每次我都會(huì)非常細(xì)致的讀閱讀的原文,反復(fù)研究后面提出的問(wèn)題,這中間要注意總結(jié)歸納,發(fā)現(xiàn)它們之間有‘共性'的地方,遇到不同的題則發(fā)現(xiàn)其‘個(gè)性'的地方二者一結(jié)合,語(yǔ)文成績(jī)就上來(lái)了。”數(shù)學(xué):不要局限于書(shū)本初中時(shí)錦通曾經(jīng)獲得省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),平時(shí)模擬考試也都會(huì)答140分以上,可他昨晚悄悄告訴記者,小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)挺一般的,甚至可以說(shuō)不好。后來(lái)接觸了奧數(shù),“我倒不是提倡大家都去學(xué)奧數(shù)啦,就是覺(jué)得,如果可以讓自己的知識(shí)面稍稍高于課本一點(diǎn)點(diǎn),不僅僅局限于書(shū)本那些,思維開(kāi)闊一點(diǎn),那么學(xué)數(shù)學(xué)就會(huì)成為一種樂(lè)趣?!卞\通說(shuō),數(shù)學(xué)題要做,不過(guò)要精選,別一套又一套做起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了,這樣會(huì)讓自己失去對(duì)數(shù)學(xué)的興趣的,“要少而精”。外語(yǔ):讓自己在外語(yǔ)環(huán)境中談到外語(yǔ),錦通平靜的臉上生動(dòng)了幾分?!安簧偻瑢W(xué)都覺(jué)得聽(tīng)力挺難,其實(shí)聽(tīng)說(shuō)是分不開(kāi)的,一定要張嘴,要會(huì)說(shuō)了,自己才能真正聽(tīng)明白錄音中的發(fā)音?!卞\通說(shuō),雖然咱平時(shí)都不能隨時(shí)隨地接觸到外教,但是可以想點(diǎn)“辦法”啊,“外語(yǔ)老師不是都說(shuō)要有語(yǔ)言環(huán)境嘛,一般有時(shí)間,我就會(huì)給自己放錄音,可以的話就跟著他們講,別怕錯(cuò),就在那自己對(duì)自己說(shuō),讓自己生活在自己‘造'的語(yǔ)言環(huán)境里。當(dāng)然,如果能找到一個(gè)對(duì)話伙伴那是再好不過(guò)了。”“外語(yǔ)的語(yǔ)法一定要準(zhǔn),這個(gè)還得靠練習(xí),沒(méi)有啥好辦法。我和身邊的同學(xué)都常犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是忽略細(xì)節(jié),外語(yǔ)考試時(shí)常常會(huì)在小的語(yǔ)法方面丟分,就是那種特別簡(jiǎn)單的地方,于是就自己跟自己較針,怎么就錯(cuò)了呢,慢慢地就好了許多。”物理:讓心中的知識(shí)形成“反射”“好多人開(kāi)始學(xué)接觸物理時(shí)都覺(jué)得挺難的,但是你要是抓住了物理知識(shí)間的那些‘細(xì)節(jié)',記住它,就會(huì)發(fā)現(xiàn)物理其實(shí)并不太難?!卞\通如是說(shuō),他中考[微博]前物理最好的模擬成績(jī)是118分滿分120分。認(rèn)真這個(gè)詞,錦通說(shuō)了幾遍,“最初接觸一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí),一定要認(rèn)真記,把它印在心里,書(shū)里的黑體字啊,劃線的部分,都是需要認(rèn)真關(guān)注的,都得認(rèn)真記住……”見(jiàn)到記者重復(fù)“認(rèn)真”這個(gè)詞,錦通笑了,“真的,來(lái)不得一點(diǎn)含糊,物理老師都教我們要產(chǎn)生‘反射'嘛,我想認(rèn)真了才會(huì)真的印在腦子里吧,見(jiàn)到試題,才會(huì)很快反映出來(lái),然后才會(huì)有思路。”化學(xué):一環(huán)都別落錦通說(shuō),如果大家覺(jué)得物理各個(gè)章節(jié)相對(duì)獨(dú)立一點(diǎn)的話,那么化學(xué)就是更明顯的一環(huán)扣一環(huán),一環(huán)都不能落,都不能不“結(jié)實(shí)”。不少同學(xué)都會(huì)覺(jué)得化學(xué)的實(shí)驗(yàn)題挺難的,可錦通自有心得,“實(shí)驗(yàn)題要多見(jiàn),老師做實(shí)驗(yàn)時(shí)你得看細(xì)節(jié),看歷年真題時(shí)得善于歸納思路方法,別在那里背題,要真正的開(kāi)闊思路?!蓖瑢W(xué)中不少人感覺(jué)基礎(chǔ)比錦通好,可是答起化學(xué)題簡(jiǎn)答題時(shí)總是沒(méi)有錦通得分高,“得答到點(diǎn)子上啊,拿到題得知道考的是哪個(gè)范圍的知識(shí),然后才具體到相應(yīng)的點(diǎn)來(lái)分析別東一下,西一下的答,這樣會(huì)莫名其妙丟分的。”今天的內(nèi)容就為大家介紹到這里了。寧夏理科狀元李煦文分析學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到了錯(cuò)題本,而去年宿州高考理科狀元趙梓楠接受采訪時(shí)更是強(qiáng)調(diào)了錯(cuò)題研究的重要性。這已經(jīng)是第N次高考狀元們分享學(xué)習(xí)心得提到錯(cuò)題本的使用了。我們可以想一下,高考狀元們那可是省、市里的第一名啊,模擬考和平時(shí)考試中做錯(cuò)的題本來(lái)就少得可憐,為何還這么重視錯(cuò)題呢?因?yàn)?,每道錯(cuò)題都切中了自己知識(shí)掌握的弱點(diǎn),指出了你的學(xué)習(xí)上不足之處。這才是最好的針對(duì)你個(gè)人的個(gè)性化學(xué)習(xí)資料;在這一點(diǎn)上王尚老師認(rèn)為每位同學(xué)所記錄的錯(cuò)題本是任何高考專家、輔導(dǎo)書(shū)都無(wú)法做到的。我們都知道,學(xué)習(xí)要有的放矢,特別是高考備考的時(shí)候,每一分都非常寶貴,要把自己的時(shí)間用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱環(huán)節(jié)呢?錯(cuò)題給我們指明了方向。雖然錯(cuò)題本復(fù)習(xí)沖刺階段的最好助手,可相對(duì)而言,它是一個(gè)見(jiàn)效慢的學(xué)習(xí)工具,很多學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)持不下來(lái)wuli.in。錯(cuò)題是需要經(jīng)歷一段時(shí)間的積累的,只有有了一定的量,才有價(jià)值。還有一點(diǎn),就
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