2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第1頁
2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第2頁
2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第3頁
2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第4頁
2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)(4篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第2頁共2頁2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)中班上學(xué)期立刻就結(jié)束了。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期,無論孩子還是教師都有很多的收獲,也有一些不足之處。為了下學(xué)期工作能有效開展,下頭將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、班級現(xiàn)況分析本班有男孩-名,女孩-名,男孩多女孩少。經(jīng)過了小班一學(xué)年及中班一學(xué)期的幼兒園生活,班級常規(guī)有了較好的提升。本學(xué)期,我們經(jīng)過周末小舞臺、月末展示、冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)及期末展示等多種形式,為孩子供給自我展示的機(jī)會(huì),讓孩子更加自信和活潑。進(jìn)入中班,孩子的知識量有了必須的積累,語言表達(dá)本事、自理本事、交往本事、都有了很大的提高。我們班有兩名代課教師,一名保育教師,我們?nèi)唤處煼止ず侠?、相處融洽,?huì)根據(jù)自身優(yōu)點(diǎn)及有限資源,完成園領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)。二、安全工作幼兒園安全是所有工作的基礎(chǔ),僅有安全工作做好了其他工作才有保障。三、教育教學(xué)經(jīng)過上優(yōu)質(zhì)課,讓家長走進(jìn)課堂聽取他們的寶貴意見和提議,反思自我的不足進(jìn)行提升。由于我們的孩子還處于幼兒階段,注意力不集中,理解本事、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識的積累都不夠豐富,在教學(xué)技巧上還需要再學(xué)習(xí)。四、家園共育我們經(jīng)過當(dāng)面溝通、家訪、打電話、公開課、家長開放日等多種形式,與家長進(jìn)行溝通,誠信對待家長,服務(wù)家長,贏得了家長的一致好評,在各項(xiàng)工作中也得到他們的大力支持。工作中有甜也有苦,有成功的喜悅,也有失意的落寞,我們都會(huì)樂觀應(yīng)對,努力改善。工作中,我們不計(jì)較自我的得與失,把班級工作放在第一位,把孩子的健康成長放在第一位,我們會(huì)不斷地給自我充電,充實(shí)自我。讓孩子有更好的發(fā)展,下學(xué)期加油!2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)(二)今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)的快速增長,我區(qū)的學(xué)前教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區(qū)第一家私立幼兒園,轉(zhuǎn)制四年來,始終遵守國家法律法規(guī),遵循____教育方針,自覺接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理,堅(jiān)持正確的辦園方向,以社會(huì)效益為重,以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任,積極改善辦園條件,不斷完善各項(xiàng)管理制度,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會(huì)。為了適應(yīng)時(shí)代的需要,我園認(rèn)真貫徹新《綱要》精神,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各級人士的關(guān)心和支持下,在全體教職員工的共同努力下,我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效,得到了家長和社會(huì)的一致好評。為了積極接受上級領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查,現(xiàn)將我園一年來的情況匯報(bào)如下:一、不斷優(yōu)化幼兒園的硬軟件。對照《江蘇省社會(huì)力量辦學(xué)管理辦法》,一年來,我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè),堅(jiān)持兩手抓:一手抓硬件建設(shè),一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方向發(fā)展,逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備,并在每班配置了一臺電腦、電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則,提高教師的教學(xué)水平,優(yōu)化師資隊(duì)伍。今年,我園有部分教師參加了大專自考,全體教師報(bào)名參加了武進(jìn)區(qū)教師資格證考試。為了培養(yǎng)全面加特長型教師,我園特組織教師到常州市輕工幼兒園進(jìn)行雙語教學(xué)研討活動(dòng),使教師人人會(huì)用電腦,人人會(huì)教英語。二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。三、逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。幼兒的發(fā)展問題,是幼兒教育的根本問題。為了更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,我園又探索走小班化教學(xué)的路子,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間,使他們能得到老師更多的關(guān)愛。實(shí)踐一年下來,我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來的新形式下,我園組織教師認(rèn)真解讀新《綱要》,將綱要的理念付諸實(shí)踐,率先進(jìn)行了課改的試點(diǎn),并結(jié)合農(nóng)村的教育資源,改變了單一的課程組織模式,建立起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制訂好切實(shí)可行的各類計(jì)劃(教學(xué)計(jì)劃、班級工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常規(guī)工作計(jì)劃等),并把每周對一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問題進(jìn)行反思,至少寫一篇反思筆記作為常規(guī)要求,讓教師在反思中逐步成長,逐步改進(jìn)自己的教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下,集體備課已成為我園的主要備課形式,由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備”,即備重點(diǎn)課例,由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)”,教師再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課,并定期進(jìn)行輔導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修改情況。園長通過不定期聽老師的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等,了解教師是否樂于接受教育任務(wù),對照各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)對教職工的工作作出合理評價(jià)。形成相互聽課制度,重視聽課后的評價(jià)活動(dòng),以促進(jìn)相互間的提高。我園通過評優(yōu)課活動(dòng),推選出了一名教師參加武進(jìn)區(qū)評優(yōu)課活動(dòng),獲得了二等獎(jiǎng)。四、建立和完善了幼兒園財(cái)務(wù)制度。我園本著“服務(wù)于家長、服務(wù)于社會(huì)”的宗旨,堅(jiān)持按規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取費(fèi)用,做到專款專用,定期由財(cái)政所會(huì)計(jì)來園做帳。存在問題及今后設(shè)想:1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對來說較薄弱,村民還沒有從根本上認(rèn)識到幼兒教育的重要性,今后需多做宣傳工作,逐步讓家長認(rèn)識到幼兒教育的重要性,能更好地配合和支持我們的幼兒教育工作。2、師資隊(duì)伍建設(shè)。我園的教師隊(duì)伍比較年輕,經(jīng)驗(yàn)不足,需進(jìn)一步加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,根據(jù)新《綱要》的精神,來轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念,規(guī)范幼兒園教育行為,改革現(xiàn)行學(xué)前教育課程,制訂科學(xué)的計(jì)劃,有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)(三)一、本年度主要工作舉措與成效:園務(wù)管理:1、重?cái)M規(guī)劃、實(shí)在落實(shí)。依據(jù)督導(dǎo)要求程序重新修訂二年發(fā)展規(guī)劃,一切工作緊緊圍繞規(guī)劃分階段去落實(shí)思路清晰。2、會(huì)議統(tǒng)領(lǐng)、有效落實(shí)。定期召開相關(guān)會(huì)議,如周班子例會(huì)、月全員教職工會(huì)議、月保安會(huì)議等,重要工作、重大事情由班子會(huì)議商議討論,達(dá)成共識,在全員教職工會(huì)議明確,形成合力有效執(zhí)行。3、嘔心呼吁、找到娘家。通過____年多的多途徑、變方法呼吁,6名黨員再次找到組織____街道黨工委。借助____月____日黨支部成立的契機(jī),理順幼兒園管理網(wǎng)絡(luò),幼兒園工會(huì)、團(tuán)支部相繼成立,黨、政、工配合默契,凝聚力大大增強(qiáng)。4、適調(diào)制度、探索管理。一園二址的新格局下,重新修整幼兒園管理的相關(guān)制度,如行政值班、主班副班、倉庫管理、走班教學(xué)、請假等制度。使制度管理有實(shí)效。5、吸納機(jī)制,提升服務(wù)。將家長、社區(qū)評議員均吸納進(jìn)幼兒園管理中,壯大管理力量,增加監(jiān)督力度。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子義賣、親子捐助、親子旅游、03早教等活動(dòng)增進(jìn)了親子間感情,組織教師參加街道運(yùn)動(dòng)會(huì)、社區(qū)巡回演出活動(dòng)等得到社區(qū)群眾的褒獎(jiǎng)。隊(duì)伍建設(shè):2、研究沙龍、針對性培訓(xùn):成立研究沙龍,分層培訓(xùn):豆豆沙龍-____年教師,解決班級常規(guī)建設(shè);芽芽沙龍-教研組長、骨干教師,針對課題研究培訓(xùn);點(diǎn)點(diǎn)沙龍-主班教師,圍繞保教質(zhì)量評價(jià)指標(biāo),結(jié)合幼兒園實(shí)際情況細(xì)化方案的培訓(xùn)。3、競聘上崗、激發(fā)內(nèi)需:教研組長、年級組長、總務(wù)主任競聘上崗,激發(fā)內(nèi)需,打開工作新局面。4、啟用新人、暢通信息:信息管理員啟用一老一少組合,用老的負(fù)責(zé)精神,少的專業(yè)技能,確保幼兒園現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備能服務(wù)于教育教學(xué)。5、二部交流、競爭向上:采用二部多方面交流機(jī)制,如教學(xué)競賽、環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽、早操比賽、生活習(xí)慣競賽等,及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)二部教師專業(yè)成長。保教工作1、修訂方案、加強(qiáng)落實(shí):結(jié)合"五大"文件精神以及____幼《生命教育》課程方案重新制訂幼兒園《實(shí)施生命教育課程方案》,理順操作網(wǎng)絡(luò)圖,明確具體實(shí)施職責(zé)。2、依靠教研組長、強(qiáng)化課程執(zhí)行:重?cái)M的教研組長、年級組長工作職責(zé)中,強(qiáng)化自身榜樣的作用,帶頭有質(zhì)量的實(shí)施好幼兒園課程。教研組長試運(yùn)行,業(yè)務(wù)園長共尋找問題,沙龍小組出策略,面上全面再執(zhí)行,保證讓每位幼兒均得到發(fā)展。3、調(diào)整評價(jià)、注重全面:成立沙龍研究組依據(jù)《保教質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)》,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)施,擬訂可操作的實(shí)施細(xì)則,修訂可測的評價(jià)方案,如:細(xì)化月評價(jià)指標(biāo);增加日常行為習(xí)慣測評;將期末測評幼兒發(fā)展水平的人數(shù)擴(kuò)大化。5、推門課制度化?;A(chǔ)發(fā)展:每周三次的推門課(三位園長各一次),促使教師有準(zhǔn)備的進(jìn)入課堂,有激情的帶好一天的班,使幼兒收益更多。6、各種競賽、評比促幼兒階段性發(fā)展:流動(dòng)紅旗評比,帶動(dòng)幼兒階段性跳躍發(fā)展,幼兒在爭第一,我是最棒的氛圍中向上的陽光一面明顯顯現(xiàn)。衛(wèi)生保健1、完善制度、強(qiáng)化管理:調(diào)整考核方法,使其適應(yīng)二部的運(yùn)作,加強(qiáng)日常檢查,運(yùn)用團(tuán)體檢查及時(shí)反饋的樣式來確保工作的質(zhì)量。2、規(guī)范常規(guī)、確保到位:常規(guī)操作保證規(guī)范,面上問題出方案試實(shí)施,再推廣。如:分部幼兒午餐環(huán)節(jié)的操作,站在怎樣的運(yùn)作對幼兒的發(fā)展有利的角度,方案共擬5稿。最終定稿,形成分部幼兒午餐環(huán)節(jié)的規(guī)范操作。3、保研活動(dòng)、解決問題:日常行政值班發(fā)現(xiàn)的問題,成為保研活動(dòng)研討的內(nèi)容。研討前有針對性的理論學(xué)習(xí),使出臺的解決策略更科學(xué)。4、分析到位、合理配置:針對幼兒挑食,飲食習(xí)慣較差的現(xiàn)狀,保研活動(dòng)專門進(jìn)行分析,決定先站在讓幼兒喜歡吃幼兒園的飯菜的前提下,再進(jìn)行個(gè)別化的補(bǔ)缺補(bǔ)差,增減營養(yǎng)。目的保證幼兒每天不餓肚子。5、積極預(yù)防、杜絕傳染:幼兒園針對小班幼兒特別易感冒的情況,添置空氣消毒機(jī),每天午睡時(shí)強(qiáng)化消毒。二、結(jié)對共建及主要工作成績1、充分認(rèn)識:結(jié)對共建是____區(qū)學(xué)前教育雁陣奮飛中雁領(lǐng)帶雛雁共同前行的一個(gè)重要舉措,作為二級幼兒園成長的一項(xiàng)助推工作,是一個(gè)互利雙贏的舉措。2、專人負(fù)責(zé):園長總負(fù)責(zé),作好牽頭工作,業(yè)務(wù)園長、總務(wù)主任具體落實(shí)工作。共同獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,落實(shí)相關(guān)文字工作,一起策劃、組織相關(guān)活動(dòng)。3、定期活動(dòng):擬訂相關(guān)共建制度,簽訂共建協(xié)議;制定共建的結(jié)對園幼兒園年度園務(wù)工作總結(jié)提要:充分認(rèn)識:結(jié)對共建是____區(qū)學(xué)前教育雁陣奮飛中雁領(lǐng)帶雛雁共同前行的`一個(gè)重要舉措,作為二級幼兒園成長的一項(xiàng)助推工作,是一個(gè)互利雙贏的舉措。文章計(jì)劃;開展有效的活動(dòng)。內(nèi)容涉及行政管理、教育教學(xué)、后勤規(guī)范操作等,主要活動(dòng)為:制度的建設(shè)、經(jīng)費(fèi)運(yùn)作、家長工作;大活動(dòng)____的班子成員來幼兒園聽課指導(dǎo),連續(xù)工作10小時(shí)不休息;結(jié)對培訓(xùn)--美術(shù)、歌唱,____一線教師給我們開課,說設(shè)計(jì)方案的思路;特別是本學(xué)期我們新開分部,原保建教師的調(diào)理,使保健管理銜接脫檔,____派出一名保健教師來實(shí)地指導(dǎo)二天;總務(wù)到岳陽學(xué)習(xí)倉庫管理。4、結(jié)對成效:結(jié)對以來,____幼教師指導(dǎo)幼兒在參加繪畫比賽獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)。同時(shí)幼兒園在____年____月____日成功舉辦"自我申報(bào)/自主展示"活動(dòng),活動(dòng)的過程使青年教師的專業(yè)化水平更上一層樓,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍更濃。后勤管理更有序。三、本年度工作亮點(diǎn)與不足:1、圍繞區(qū)級課題研究:進(jìn)入操作包研發(fā)階段;首屆感恩節(jié)如期舉行,家長反響良好。2、落實(shí)五大文件師資隊(duì)伍建設(shè):走班制園本培訓(xùn)走入新階段?!秷@本培訓(xùn)項(xiàng)目--走班制》被評為____年校本嚴(yán)修發(fā)展項(xiàng)目。不足:一園二址管理經(jīng)驗(yàn)不足,分部開學(xué)太倉促,工程許多建設(shè)根本不能使用,造成幼兒園管理層一度手足無措,幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)錯(cuò)過時(shí)機(jī),打亂整體工作計(jì)劃。四、明年工作思路:1、繼續(xù)理順一園二址的管理,重點(diǎn)圍繞二部競爭、激勵(lì)機(jī)制的建立,形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好校園氛圍;2、梳理現(xiàn)有的園本培訓(xùn)方法、途徑,作大優(yōu)質(zhì)的方案,推助有智有才教師出成績,成為幼兒園品牌教師。3、認(rèn)真作好區(qū)重點(diǎn)課題《幼兒園開展生命教育實(shí)踐研究》的結(jié)題工作,整理好經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣,尋找新的研究點(diǎn)。4、分部創(chuàng)設(shè)與生命教育相適應(yīng)的環(huán)境。5、結(jié)對公建--委派可塑之才到____幼兒園跟崗學(xué)習(xí)。評定等級:對姐妹園結(jié)對工作評價(jià)意見:評定等級:對托幼辦工作的意見或建議:2023年幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃與總結(jié)(四)一學(xué)期以來,在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的努力下,我園遵循《幼兒園章程》,全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識,圓滿完成保教任務(wù),使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化,整體工作得到了持續(xù)改進(jìn)與提高,下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、實(shí)行科學(xué)管理,注重提高教師素質(zhì)1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度規(guī)章制度是幼兒園的“法”,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),對幼兒園各項(xiàng)工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常秩序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度:重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范,明確了崗位責(zé)任制度,制定了后勤工作各項(xiàng)職責(zé)。在實(shí)施過程中,對照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督、檢查、總結(jié)、反思,使各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處。2、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證,在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓:(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動(dòng)評比、取長補(bǔ)短、互相提高、共同進(jìn)步;(4)定期召開教研會(huì)議,組織教師學(xué)習(xí)幼教新動(dòng)態(tài),新理念、搜索新消息。二、提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展保教工作是幼兒園的中心工作,為使全園教職工進(jìn)一步更新觀念、提高教育教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期我們以《綱要》為指導(dǎo),開展了一系列的教研實(shí)踐活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)過程中以綜合教材為主要內(nèi)容,以主題活動(dòng)為手段,本著“求實(shí)、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學(xué)活動(dòng):____月份:1、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進(jìn)行了環(huán)境布置;2、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進(jìn)理念來制定教育教學(xué)計(jì)劃,注重學(xué)科之間多層次的整合;3、制定良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案。____月份:2、召開幼兒家長會(huì),家庭教育專家講座,開展了家長會(huì)及有關(guān)育兒方面的講座,在這次家長會(huì)的講座,家長們在育兒方面受益匪淺,專家精彩的講座深受家長們的好評。____月份:1、全園進(jìn)行消防安全演習(xí),增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識與防火意識。2、良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。____月份:1、全園教師進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的評比。本次優(yōu)質(zhì)課的評比活動(dòng),教師的教學(xué)水平普遍得到了提高,幼兒手腦并用,在游戲中學(xué)習(xí),在快樂中成長;2、家長開放日暨“迎新年”游園活動(dòng)3、中、大班級戶外體育活動(dòng)跳繩、拍球比賽,通過這些活動(dòng)營造了幼兒積極向上,努力爭取的精神。____月份:1、為了了解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我園____月初對全園幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣評價(jià),首先班級教師自評其次園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級蹲點(diǎn),對于個(gè)別班級個(gè)別幼兒的不良行為習(xí)慣給予及時(shí)的糾正,通過本次評價(jià)幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進(jìn)步。2、為更好的與家族溝通,了解幼兒情況組織教師進(jìn)行家訪活動(dòng)。三、加強(qiáng)保育工作,提高衛(wèi)生保健水平1、落實(shí)晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗(yàn)收消毒、衛(wèi)生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日曬的日曬、噴灑的噴灑,努力為幼兒創(chuàng)造良好、安全、衛(wèi)生的環(huán)境。2、加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好了疾病預(yù)防工作,杜絕了傳染病的蔓延;3、再次加強(qiáng)了食堂管理工作,把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān)。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實(shí)驗(yàn)學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo)、專人檢驗(yàn)、專人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論