人教版小學(xué)語(yǔ)文三下第7單元測(cè)試（附答案）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版小學(xué)語(yǔ)文三下第7單元測(cè)試（附答案）人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第七單元測(cè)試題

一、開(kāi)心拼寫(xiě)顯示屏。(12分)

wǎnxiáqīheīg?usīshùqǐwǔguānduānzhangshuāidǎobíziy?uyùzhuàngguānmíngbùxūchuán

二、辨字小精靈（根據(jù)拼音寫(xiě)字）。（5.5分）jìngjìngjìngjìngjìng究（）（）子（）爭(zhēng)學(xué)無(wú)止（）有志者事（）成jìnjìnjìnjìnjìnjìn

（）止（）取（）力沉（）（）朱者赤，（）墨者黑三、字寶寶，變變變（照樣子，給下字先加偏旁再組詞）。（8分）例：止—企（企業(yè)）址（地址）

方—___（）京—___（）交—___（）甬—___（）___（）___（）___（）___（）每—___（）青—___（）包—___（）干—___（）___（）___（）___（）___（）四、巧妙的“言〞字。（3分）

表示吉利的話叫（）精練著名的話叫（）懇切勸告的話叫（）臨走寫(xiě)下的話叫（）不滿埋怨的話叫（）虛假騙人的話叫（）五、詞語(yǔ)小能手（先把成語(yǔ)或詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再照樣子寫(xiě)）。（14分）1、（）（）起舞（）（）有味（）（）不絕（）（）在目我還能寫(xiě)出三個(gè)這樣的成語(yǔ)：____________、____________、______________2、郁郁()()匆促()()()()擠擠()()夜夜我還能寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)：____________、____________、______________

3、喜氣()()逃之()()得意()()生氣()()我還能寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)：____________、____________、______________4、亮堂堂紅（）（）眼（）（）白（）（）香（）（）我還能寫(xiě)出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)：____________、____________、______________六、句子魔幻城。（6分）

例：這個(gè)身材魁梧、肩膀廣闊、一臉胡子的老人往后退了一步?？s句：老人退步。

1、我十分感謝地緊緊握住了他的手。

縮句：_______________________________________________________________2、我發(fā)現(xiàn)花叢中插著那面心愛(ài)的五星紅旗。

縮句：_______________________________________________________________3、在朋友的引見(jiàn)下，我認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)著名的雕塑家羅丹。

縮句：_______________________________________________________________4、我想去尋覓蘊(yùn)蓄在他們心靈深處的、他們自己還沒(méi)有意識(shí)到的極為寶貴的東西。

縮句：_______________________________________________________________5、我也為不能把這件精致的工藝品帶回國(guó)而感到惋惜。

縮句：_______________________________________________________________6、中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)圓滿完成了搶險(xiǎn)救援任務(wù)，載譽(yù)返回祖國(guó)。

縮句：_______________________________________________________________七、開(kāi)心填空。（6+2.5=8.5分）

1、一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把金光____________，她把______往高處拔；她______小朋友在海邊______，看他們__________________??

詩(shī)中的“她〞指的是______。這首詩(shī)用了______手法把太陽(yáng)當(dāng)作______、______、______的朋友，顯得很親切。

一天中太陽(yáng)做了大量好事，她還會(huì)做哪些好事呢？請(qǐng)接著寫(xiě)一寫(xiě)：她____

______________________________________。

2、本單元我們學(xué)習(xí)了不少表現(xiàn)友情的名句：海內(nèi)存知己，_______________；________________，天涯共此時(shí)；九旱逢甘雨，______________。我還知道一句__________________，_________________。八、課文精彩片段回味。（1.5+2+2+1+1=7.5分）

我捧著象墩，細(xì)心觀測(cè)，愛(ài)不釋手。剛要掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，我卻躊躇了：我即將回國(guó)，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？那少年走到我跟前，懇切地說(shuō)：“夫人，您買(mǎi)一個(gè)吧！〞

“啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重??〞我有些語(yǔ)無(wú)倫次?！澳侵袊?guó)人吧？〞那少年望著我，猜測(cè)道。

我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲惋惜的神情。我也為不能把這件精致的工藝品帶回國(guó)而感到惋惜。

??

“這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)。〞少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。??！原來(lái)是一個(gè)木雕小象墩，和白天見(jiàn)到的一模一樣，卻只有拳頭大小。

“太好了！〞我高興地喊起來(lái)，掏出錢(qián)包就要付錢(qián)。

少年連連擺手，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說(shuō)：“不，不要錢(qián)。中國(guó)人是我們的朋友。〞

“我們是朋友！〞我感動(dòng)極了，連聲說(shuō)，“我們是朋友！〞他笑了，露出了兩排純潔的牙齒。1、照樣子寫(xiě)詞。

一模一樣（ABAC式）_____________、_____________、______________2、用“——〞劃出表現(xiàn)“我〞喜歡象墩的句子。用“～～〞劃出“我〞躊躇的原因。

3、少年在確認(rèn)“我〞是中國(guó)人后“眼睛里流露出一絲惋惜的神情〞，他惋惜________________________________________________________；“我〞也惋惜，

惋惜______________________________________________________________。4、從黑人少年的言行上，我感受到了____________________________________5、我要夸夸那個(gè)黑人少年：“_________________________________________。〞九、閱讀沖浪。（3+1+1+3+2.5=10.5分）

潘基文分桃子

一次，親戚送給他家兩筐桃子，一筐是剛剛成熟的，一筐是已經(jīng)完全熟透馬上就會(huì)變質(zhì)的。父親問(wèn)：“選擇怎樣的吃法，才能不浪費(fèi)一個(gè)桃子？〞大兒子說(shuō)：“當(dāng)然是先吃熟透了的，這些放不過(guò)3天的。〞

“可等你吃完這些后，另外的那一筐也要開(kāi)始爛了。〞父親顯然不大滿意大兒子的建（意議）。

二兒子想了想說(shuō)：“應(yīng)當(dāng)吃剛好熟了的那一筐，揀（liānjiǎn）好的吃唄！〞．“假使這樣，熟透的那筐桃子不是白白浪費(fèi)了嗎？你不覺(jué)得惋惜嗎？〞父親把目光轉(zhuǎn)向了小兒子，“你有什么好方法嗎？〞

我覺(jué)得小兒子微微思考了一下道我們最好把這些桃子混在一起然后分給鄰居們一些這樣就不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子了父親聽(tīng)了，滿意地笑了?！安诲e(cuò)，這的(dídì)確是個(gè)好方法，那就按你的想法去做吧。．

54年后，這個(gè)選擇把桃子分給鄰居的孩子選中為聯(lián)（合和）國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)，他的名字叫潘基文，韓國(guó)人。

在就職演講中，他說(shuō)：“我選中這個(gè)職務(wù)，（）為了個(gè)人名譽(yù)，（）爭(zhēng)奪個(gè)人利益，選中聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)就意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。我希望在我的任期內(nèi)，讓全世界的人民，不分種族、性別、國(guó)（藉籍），都能過(guò)上（幸辛）福和平的生活。〞

1、在文中選擇正確的字和音，正確的劃勾

2、選擇“不是??而是??〞、“不是??更不是??〞、“是??還是??〞中的一個(gè)適合的關(guān)聯(lián)詞填入最終一小節(jié)括號(hào)中。

3、就任聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)競(jìng)選的目的是什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩癬__________〞劃出來(lái)。

4、給第四小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

5、三個(gè)兒子分桃子的方法，你贊成誰(shuí)的，請(qǐng)說(shuō)出理由。

________________________________________________________________________________________________________________________________________十、妙筆生花（習(xí)作，二選一）。（25分）

1、把你最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。譬如，一次旅游見(jiàn)到的景物，一件好玩兒的或悔恨的事，自己喜歡或不喜歡的人??總之，寫(xiě)景，記事，寫(xiě)人，寫(xiě)物，展開(kāi)想象編故事都可以，題目自定。2、題目：我最喜歡的一個(gè)節(jié)日。

7第七單元參考答案

一、晚霞漆黑構(gòu)思豎起五官端正摔倒鼻子躊躇壯觀名不虛傳二、畢竟鏡子競(jìng)爭(zhēng)學(xué)無(wú)止境有志者事竟成阻止進(jìn)取盡力沉浸近朱者赤，近墨者黑

四、吉言格言忠言留言怨言假話

五、1、翩翩起舞津津有味滔滔不絕歷歷在目栩栩如生彬彬有禮戀戀不舍2、郁郁蔥蔥匆促忙忙挨挨擠擠日日夜夜白白胖胖層層疊疊熙熙攘攘戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢3、喜氣洋洋逃之夭夭得意洋洋生氣勃勃虎視眈眈神采奕奕活力勃勃溫情脈脈4、紅彤彤眼睜睜白花花香噴噴黑乎乎藍(lán)湛湛?jī)窗桶土灵W閃

六、1、我握手。2、我發(fā)現(xiàn)紅旗。3、我認(rèn)識(shí)了羅丹。4、我想尋覓東西。5、我惋惜。6、救援隊(duì)完成了任務(wù)，返回祖國(guó)。

七、1、往鮮花上灑小樹(shù)陪著戲水揚(yáng)起開(kāi)心的浪花太陽(yáng)擬人鮮花小樹(shù)小朋友提醒：她陪著小朋友在操場(chǎng)上玩耍等等2、天涯若比鄰海上生明月他鄉(xiāng)遇故知千里送鵝毛禮輕情意重

八、1、懇切誠(chéng)意各式各樣一心一意無(wú)影無(wú)蹤2、我捧著象墩，細(xì)心觀測(cè)，

愛(ài)不釋手。我即將回國(guó)，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？3、無(wú)法將這件精致的象敦作為禮物送給友好的中國(guó)人，“我〞可能要帶著惋惜離開(kāi)非洲了。這個(gè)象敦實(shí)在是太精致了，我十分喜歡他，可是由于路遠(yuǎn)又太重?zé)o法帶走它。4、他質(zhì)樸、良善以及對(duì)中國(guó)人民的友情。5、略九、1、議jiǎndí合籍