關(guān)于讀書勵志演講稿八篇

關(guān)于讀書勵志演講稿合集八篇

讀書勵志演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導、教師：

大家好!

我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在尋常的工作中總會遇到許多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的學問能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必需不斷地學習，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。

一個人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學習是分不開的，所謂活到老學到老，莊子說，吾生也有涯，而知無涯。學問是沒有窮盡的，堅持學習讓人始終處于不敗之地。反之，沒有學問的不斷補充和積存，人便會落后于時代。歌德說過，誰落后于時代，就將承受那個時代全部的苦痛。特殊是在現(xiàn)今學問爆炸的年月里，不能接觸新的學問便會被時代所淘汰。

對于我們教師學習新的學問來面對新的挑戰(zhàn)，更是不行無視的。它能供應(yīng)我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力氣比學問更強大，用學問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學習，而讀書就成了我們最有利的學問武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，便利的學到新的東西，擴展新的思路。

通過讀書擴大自己的視野，汲取一些新觀念，給自己的教育教學添加一些新的方法，用新理念指導自己的教學，緊跟時代的要求，使自己在教育教學方面不至于太落后。比方說，我就是通過讀書知道了一般學校的課程改革，了解一般學校的教研教改，并用他們的教改成果來指導我的教育教學工作，我記得我們參與工作時，聽得比擬多的一句俗話，是說要給學生一杯水，教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了，要給學生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必需象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學生，只有這樣的教師，才是好教師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學習，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學生學會找源泉，讓學生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個好教師是很不簡單的。

讀書開闊人的視野。書本中的學問可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的學問更全面。從而能夠更深刻的思索問題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的很多實踐都證明白各種信息的相關(guān)性，假如只知道一個領(lǐng)域的信息，必定會有礙于自身的進展，把握更多方面的學問，才能使將來的不確定風險降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當今的政治經(jīng)濟形勢，以便能更好的分析股票走勢一樣。討論物理學的學者們都要有肯定的化學和其他根底，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎?wù)咴趶偷┳鲋v演時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必需對相關(guān)的科學都有所了解才行。

在這方面，宏大的導師恩格斯就是一位廣泛學習的典范，他雖然只上過中學，但由于他發(fā)奮讀書，十九歲時就能用十二種語言說話和寫文章，在參與工作實踐后，他也沒有連續(xù)過學習和討論，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書。廣博淵深的學問，對恩格斯指導國際共產(chǎn)主義運動和精確的傳播科學共產(chǎn)主義理論有很大的幫忙。

從它的經(jīng)受中，我們可以體會到學問的力氣，更能體會到書本做為人類把握學問力氣的有力武器的巨大作用。讀書有助于我們樹立正確的人生觀。在人的成長過程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書本就是這樣的一位。一本好書就如一個好的導師，它能教你如何做人，做一個于己于社會都有用的人。書籍能勸慰我們的心靈，使我們擺脫悲傷和苦痛的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人開心的時間。書必將各種信念注入我們的腦海，使我們布滿崇高的歡快和思想，從而使我們?nèi)肷裢?，靈魂升華。

通過讀書，還可以不斷地提高我的思想境地，堅決我的志向，使我有了自己的抱負信念。書，是我一生的朋友，有了它，我的缺乏得已掩蓋，我的人生也不孤獨。書可以讓我擁有寬敞的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完善。

讓我們每個人都來享受工作中的樂趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的孤獨，靜下心來，讀一本好書，讓自己沉醉書中，享受讀書給你帶來的樂趣吧。

讀書勵志演講稿篇2

敬重的領(lǐng)導，教師們，同學們：

大家好！

開卷，即讀書。有益，是經(jīng)過讀書受到啟發(fā)和教育。我認為讀任何一本好書，都能受益。由于一本好書，就像萬花筒，又像大觀園。書中的資料五彩繽紛，書中的世界顏色斑斕，所以我們置身于書的海洋中。

閱讀一本書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么奇妙的事情啊！由于書是“養(yǎng)分品”，書是才智，是人類提高的階梯，書是開啟才智大門的金鑰匙?！白x書樂，樂在其中”。古人讀書不思茶飯，孔子讀書不知老之將至，白居易讀書口舌成瘡，馬克思讀書是為千千萬萬人的幸?！?/p>

我愛讀書。記得有一次，我讀了一本從書中，是我明白了人體的器官。我和書的故事像一幅畫。畫里我偎依在媽媽暖和的懷里，講著里的”故事，讓媽媽幸福，更像一杯甘灑的熱血。

多謝大家！

讀書勵志演講稿篇3

親愛的教師、同學們：

跟很多同齡人一樣，我非常寵愛電視、電腦，但比起這些，看書才是我的最愛。自從我小時候剛接觸一本《安徒生童話》后，我對書的喜愛就一發(fā)不行整理了。

記得六年前，姑媽給我買了一套《世界神奇地帶》。我可快樂，拿了書就立刻跑進房間里，捧著書津津有味的看起來。我仿佛成為了一名探險家，而書就成了我探險的交通工具，帶著我去世界個地去游玩，一會兒我到了神奇莫測的百慕大去一探畢竟;一會兒我到了那恐懼的黑竹溝那探明真相;一會兒我還了世界屋脊——喜馬拉馬山上去追捕雪人的蹤跡……我就像是一個幾天沒吃飯的人，正在貪欲的吸取著學問。突然，媽媽走進來，驚異的說：“不會吧!已經(jīng)3個小時了，你怎么還在看書?？烊ニX!”我這才糊涂過來。原來，我不知不覺已經(jīng)看了好幾個小時了，假如不是媽媽進來我還會連續(xù)把這厚厚的一本書看完。

雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了，學習任務(wù)更重了，可我對書的熱忱卻毫不退減。

上個星期天，我要去上補習班。我見時間還有一個小時，就打算去書店去“啃”一會書。剛來到書店，我就直奔科普書區(qū)，拿起一本《可怕的科學》“啃”了起來。慢慢地，我就像掉進書里似的，書店的吵雜聲，翻頁聲，播送聲我好像都聽不見，甚至世界的一切都與我無關(guān)。突然，我似乎醒悟到什么，趕忙看了一下時鐘，哀道：“死了，看了兩個小時，補習班都完畢了……”最終，我被媽媽痛罵了一頓。

書已成了我生活中必不行少的東西，它總是毫無保存地讓我共享著它的喜怒哀樂，我也總是能夠從它身上聽到自己的心聲?？墒请S著年級的增長，能讓我自由閱讀的時間真是越來越少了，但我還是會從我那已安排的水泄不通的時間中擠出時間來探望我那陪了我7年的老朋友——書。

讀書勵志演講稿篇4

尊敬的教師、家長，親愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是：《讀書，伴我歡樂成長》。

在我的生活中有一個最大的樂趣，它只能專心去感悟，才能使人感到歡樂，那就是讀書。由于書中有精彩的故事，有大自然的神秘，還有做人的道理。書，就像沙漠中的泉水，為我解除干渴;書，就像茫茫人生路上的指路標，指引我走向勝利。

很小的時候，我就讓媽媽拿著書給我講故事，上了小學我熟悉了字，就一邊查字典，一邊讀書，別提心里有多快樂了。在《草房子》里，我熟悉了聰慧、調(diào)皮而又和善的桑桑，在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動。讀《青銅葵花》這本書時，我更是愛不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用完了心力，而青銅更是在緘默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切：葵花更是一個天真、懂事的好女孩。為了賺錢、省錢給奶奶看病，自己一個人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動得邊流淚邊讀，在這本書中，我感受到了人與人之間的愛，我知道只要我們多感受一份愛，就會多一份暖和;只要我們多奉獻一份愛，就會多一份歡樂。

一本好書就是我的良師益友，它豐富了我的生活，開闊了我的視野，給我了才智，給了我歡樂，給了我力氣。親愛的同學們，讓我們珍惜這美妙的時間，與書為友，讓讀書伴我們同行，見證我們成長中的歡樂吧!

讀書勵志演講稿篇5

大家好!

古人說：“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書，獲一份學問的時候，我心中的那種歡快是無法用語言表達的，正如培根所說;“學問是人類提高的階梯?！币粋€教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必需讀書加以補足，況且，在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，才能夠讓自我的職業(yè)生輝。

博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋恳惶煸S多時間都用在教育教學中，或許不行能這樣的投入，可是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點點的時間，我就能夠補足自我的不夠，由于學問是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

我們能夠從教育理論書籍中獲得理論的指導，為我們的教育教學指引方向;我們能夠從名家名著中或者精神的養(yǎng)分，為我們的自身素養(yǎng)的提高獲得高品嘗的養(yǎng)分;我們能夠從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動。

一句諺語這樣說：“生活中沒有書，就似乎天地間沒有陽光;才智中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的敬重，是堅持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

一個國家必需要有自我的國魂，一個民族必需要有自我的精神，才能把全民族的才智集中起來，完成無比強大的精神力氣和物質(zhì)財寶。中華民族幾千年連續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮勉、立志;改革、創(chuàng)新;勤學、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德表達了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣闊的人們不斷提高自身素養(yǎng)，知書達禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素養(yǎng)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)奉獻自我的微薄力氣。千里之行，始于足下，讓我們堅信自我的信念不會轉(zhuǎn)變，讓我們在讀書中感受人生的哲理。

多謝大家!

讀書勵志演講稿篇6

敬重的領(lǐng)導，教師們，同學們：

大家好！

書是人類提高的階梯?；蛟S有很多小朋友不喜愛讀書吧，可是我愛讀書，由于讀書能使我們熟悉許多字，還能讓我們明白許多東西。

我有一個書架。上頭放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學習書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學書和語文書。書架的下頭放著十萬個為什么，每一天放學我看它。

我家有個好習慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。此刻我熟悉了一些字了，自我也跟著讀。全家人一齊讀書的時候，我覺得特別開心。

我此刻養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。經(jīng)過讀書，我明白了許多課外的東西。我喜愛讀書。

多謝大家！

讀書勵志演講稿篇7

大家好，我是紅沙溝小學的婁小林，我演講的題目是《讀書育人》

“萬般皆下品，唯有讀書高。“讀萬卷書，行萬里路?！薄笔侵袊习傩招欧畹闹晾砻?“讀書轉(zhuǎn)變命運，學習成就將來。”這應(yīng)當是學問經(jīng)濟時代一種不行爭議的共識。作為一名教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢，就必需不斷的讀書。況且，在競爭劇烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的學問是不行的。

讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆，能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人彬彬有禮，對他人的敬重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。

我們大家都知道，教師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學生的成長。學生的學問增長和我們的學問構(gòu)成密不行分，那么主要影響我們學問構(gòu)成的是什么呢?是讀書。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來?！蔽覀兊慕處熋刻煸S多時間都用在教育教學中，或許不行能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，由于學問是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。

所以今日我在這里主要談?wù)勛x書對教師專業(yè)成長的意義。曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松拈L度，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松膶挾?。閱讀不能轉(zhuǎn)變?nèi)松钠瘘c，但可以轉(zhuǎn)變?nèi)松慕K點。”我信任閱對一個人的影響是終生的。在新課改的今日，教師更應(yīng)當多讀書，讓讀書成為生活中重要的一局部!唐代大文學家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！?/p>

教師，作為文化底蘊的傳承者，人格力氣的塑造者，自身素養(yǎng)不是很重要嗎?而教育，自然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完善人生的信念。古人云：學高為師，德高為范。由此可見，學識與品德是做教師的基本標準。讀書，能轉(zhuǎn)變教師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷地增長才智，讓自己的教學閃爍著睿