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#/10一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,標(biāo)準(zhǔn)每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、鼓勵的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論、評價,形成好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。、盡快培養(yǎng)好班干部,打造一支以身作那么的班委隊伍,以便落實學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,職責(zé)清楚。讓他們工作有崗位,職責(zé)記在心。充分調(diào)動班干的積極性,建立合理的獎勵制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),為創(chuàng)立自主管理班級做好保障。五、班級建設(shè)時間安排、九月份:班委競選、組建班委,重點培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級的各項規(guī)章制度,對班委進行具體分工,責(zé)任落實到每個班委;同時明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)方案,營造班級良好學(xué)習(xí)氣氛,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、十一月份:為期中考試做準(zhǔn)備,加強對學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識考試。同時,也開始為運動會做發(fā)動準(zhǔn)備。、十二月份:加強學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準(zhǔn)備。2022高一班主任第一學(xué)期工作方案剛剛送完了一屆高三畢業(yè)生,由于畢業(yè)生靠的很好,我也十分快樂,可是假期還沒有享受舒服,又要迎來新一屆的高一學(xué)生了,我當(dāng)然責(zé)無旁貸。作為一個當(dāng)了不少年高中班主任的我,我的經(jīng)驗決定了學(xué)校又要把我推到最難帶的班級上面去當(dāng)班主任,這是對我的信任,也是對我的考驗。我在接到學(xué)校的通知后,果然是要我?guī)Э傮w實力最差的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兏咭徊钌鷰У礁呷齼?yōu)生,這種任務(wù)不知道我已經(jīng)接過多少次了,再來我駕輕就熟,我欣然接受,這是我的榮幸。新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面開展,充分展示自己的才能,特制定方案如下。一、思想建設(shè):1.高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康開展。要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來鼓勵先進的學(xué)生,帶動后進學(xué)生,力爭不讓任何一個學(xué)生落伍。大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。二、組織建設(shè):在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行,使一局部熱心為大家效勞,并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。三、制度建設(shè):以《中學(xué)生守那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。四、學(xué)習(xí)方法:積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進班級濃厚的學(xué)風(fēng)。班主任工作方案一定要落到實處。假設(shè)落實到實踐的過程中有不妥之處,那么爭取在實踐中逐漸完善。帶好新一屆的高一新生,我很有信心,我有經(jīng)驗,有能力,有水平,有良知,我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事的期望,還有學(xué)生家長的期望,最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,我都會以班主

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