九年級(jí)下冊(cè)歷史測(cè)試題2014

3/52010——2011學(xué)年第二學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷一、選擇題1.1917年7月，俄國彼得格勒工人、士兵舉行游行示威，要求“全部政權(quán)歸蘇維?！?。帶領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的是（A）A．列寧B．斯大林C.赫魯曉夫D.戈?duì)柊蛦谭?.20世紀(jì)20年代，從本國國情出發(fā)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策，利用市場(chǎng)來建設(shè)社會(huì)主義的歷史人物是（D）A．鄧小平B．毛澤東C．馬克思D．列寧3．1932年，某政要指出：“世界近兩年正在倒退，各國……采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！背霈F(xiàn)這一形勢(shì)的主要原因是（B）A．同盟國和協(xié)約國軍事對(duì)峙B．嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及世界C.柏林羅馬—-東京軸心形成D.凡爾賽華盛頓體系形成4．美國總統(tǒng)羅斯福說：“我們到底有沒有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來源?！睘榻鉀Q窮人的生存來源問題，提高就業(yè)率，他采取的“新政”措施是（B）A．大力整頓銀行 B．興辦公共工程C．調(diào)整勞資關(guān)系D.整頓農(nóng)業(yè)5．20世紀(jì)30—40年代，威脅世界和平與安全的主要因素是（C）A．宗教紛爭(zhēng)B．美蘇爭(zhēng)霸C．法西斯勢(shì)力的侵略D．地區(qū)沖突6．德國入侵波蘭后，許多人提出了疑問：“他們（指英國、法國）扔出了兩個(gè)‘小孩’（指奧地利和捷克斯洛伐克），再扔出另一個(gè)‘小孩’（指波蘭）給‘狼群’以求躲避災(zāi)難的政策還能有收益嗎？”材料中的“政策”應(yīng)是（c）A.馬歇爾計(jì)劃B.杜魯門主義C．綏靖政策D．“冷戰(zhàn)”政策7．下列哪些事件使第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大（B）①德國進(jìn)攻波蘭②德國入侵蘇聯(lián)③日本偷襲珍珠港④諾曼底登陸A．①②B．②③C．①③D．②④8．斯大林曾經(jīng)說過：“這次行動(dòng)按其計(jì)劃的周密、規(guī)模的宏大和行動(dòng)的技巧來說，在戰(zhàn)爭(zhēng)史上還從來沒有過類似的先河。”它“迫使希特勒德國在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上同時(shí)作戰(zhàn)”。斯大林所說的“這次行動(dòng)”最直接的結(jié)果是（B）A．斯大林格勒戰(zhàn)役取得勝利B．法國光復(fù)C．意大利投降D．攻克柏林9．主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率（%）統(tǒng)計(jì)表時(shí)間日本美國英國聯(lián)邦德國法國1952～19608.22.82.77.54.81961～197011.24.12.84.85.8據(jù)此可以說明日本（A）A．經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展B．經(jīng)濟(jì)實(shí)力超過美國10．如今許多歐洲人正逐漸從“我是法國人”或“我是意大利人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂菤W洲人”。能夠反映這一觀念轉(zhuǎn)變的圖標(biāo)是（C）ABCD11．有學(xué)者評(píng)論某次改革時(shí)說：“天冷，本想弄點(diǎn)木材烤烤手，想不到竟將整個(gè)房子燒了。”據(jù)此判斷，他評(píng)說的是（D） A.列寧模式B.斯大林模式C.赫魯曉夫改革D．戈?duì)柊蛦谭蚋母?2．“讀史使人明智”，東歐劇變給我們最大的啟示是（A）A．社會(huì)主義建設(shè)必須與本國實(shí)際相結(jié)合B．社會(huì)主義建設(shè)必須堅(jiān)持獨(dú)立自主C．社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)不斷進(jìn)行改革 D．社會(huì)主義建設(shè)必須加強(qiáng)對(duì)西方“和平演變”抵制13．新航路開辟后，非洲淪為了任人宰割的“黑暗大陸”，非洲人民通過500多年堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)，終于在20世紀(jì)90年代初使帝國主義在非洲的殖民體系壽終正寢。其“壽終正寢”的標(biāo)志是（D）A.埃及獨(dú)立B.南非廢除種族隔離制度C．“非洲獨(dú)立年”出現(xiàn)D．納米比亞獨(dú)立14.發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)者通常是被譴責(zé)的對(duì)象，下列人物中卻存在例外。他是（D）A．遠(yuǎn)征俄國的拿破侖B．一戰(zhàn)中的德皇威廉二世C．挑起科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的美國總統(tǒng)克林頓D．發(fā)動(dòng)埃及獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的納賽爾15．巴勒斯坦人用“人肉炸彈”在以色列超市、公共汽車制造爆炸案；以色列人對(duì)巴勒斯坦人的定居點(diǎn)進(jìn)行殘酷報(bào)復(fù)。造成雙方陷入這種惡性循環(huán)的因素是（D）①宗教信仰不同②種族不同③爭(zhēng)奪水資源④領(lǐng)土問題A．①②③B．①③④C．①②④D．①②③④16.漫畫中的歷史：請(qǐng)你為教材中這組歷史漫畫（右圖）歸納一個(gè)相同的主題。它是（D）A．英國衰落B．兩極對(duì)峙C．世界大戰(zhàn)D．大國爭(zhēng)霸17.關(guān)于朝鮮核問題，中國、俄羅斯、朝鮮、韓國、美國、日本曾多次舉行六方會(huì)談。由參加談判的成員國可以反映出（B）A．美國的霸權(quán)主義政策B．世界政治格局的多極化趨勢(shì)C.兩極格局現(xiàn)象D.全球化趨勢(shì)18．某政治家認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)全球化過程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分給了富人，其他的人只得到面包屑。這一觀點(diǎn)表明，經(jīng)濟(jì)全球化帶來了什么問題？（B）A．恐怖主義泛濫B．貧富差距懸殊C.各國矛盾尖銳D.跨國公司主宰世界經(jīng)濟(jì)19.1973年，第一部手機(jī)在美國誕生，經(jīng)過30余年的發(fā)展，手機(jī)的功能和性能有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。目前我國已經(jīng)進(jìn)入手機(jī)3G時(shí)代和智能時(shí)代，實(shí)現(xiàn)了手機(jī)通話到手機(jī)視頻的飛躍。這種變化反映了（C）A.人類進(jìn)入了信息化社會(huì)B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)開始形成C．科技創(chuàng)新的速度越來越快D．人們的生活質(zhì)量原來越高20．《格爾尼卡》是20世紀(jì)美術(shù)大師畢加索的作品。它反映的歷史主題是（C）A．揭露資本主義的黑暗和腐朽 B．描述經(jīng)濟(jì)大危機(jī)帶來的苦難C．控訴法西斯的暴行D．歌頌人間的美善和光明二、非選擇題21.請(qǐng)按要求寫出相關(guān)組織的名稱。（1）根據(jù)凡爾賽和約規(guī)定成立的國際組織：國際聯(lián)盟；——————（2）雅爾塔會(huì)議決定成立的國際組織：——聯(lián)合國————（3）當(dāng)今世界上最大的經(jīng)濟(jì)體：——?dú)W洲聯(lián)盟————（4）1995年1月1日成立的國際貿(mào)易組織：—世界貿(mào)易組織。—————22.《環(huán)球時(shí)報(bào)>曾特別報(bào)道過對(duì)中國近現(xiàn)代發(fā)展影響最大的50名外國人，其中包括：（3）針對(duì)北約組織的建立，蘇聯(lián)成立哪與組織與之對(duì)抗？（2分）兩極格局解體的標(biāo)志是什么？(1分）材料三當(dāng)今世界實(shí)際形成了美國、日本、歐盟、中國、俄羅斯五個(gè)力量中心。五個(gè)力量中心的存在，在很大程度上影響著世界各個(gè)地區(qū)和許多國家。五個(gè)力量中心之間存在的相互竟?fàn)帯?/p>