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第頁2023護士的實習報告關于護士的實習報告錦集9篇

隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告運用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中提到的全部信息應當是精確無誤的。我敢確定,大局部人都對寫報告很是頭疼的,下面是我為大家收集的護士的實習報告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

護士的實習報告篇1

敬重的領導:

您好!

無論這次您怎么勸我,我都要離職了,我可能是應當還沒從學校的那種慵懶的狀態(tài)出來,我覺得我在醫(yī)院的實習工作,好辛苦好累,完全不是我可以承受的程度,我最近在工作崗位生的各種表現(xiàn)我不信任您沒有留意到,我算是一個非常稱職的護士嗎?很明顯我不是的,這并不是我個人這么認為,許多患者在我負責處理的時候,都會申請換護士,這讓我深受打擊,但是我也沒有任何努力工作證明自己的想法,我現(xiàn)在想做的就是辭職好好的休息一段時間,然后再考慮實習工實習工作唯一的收獲吧,我現(xiàn)在有時候還是會出現(xiàn)睡過頭上班遲到的現(xiàn)象,這似乎就跟我在學校睡過頭干脆曠課的狀況是一樣的,說明我現(xiàn)在一點也不適合進行工作,我自己現(xiàn)在是個什么狀況自己心里特別的清晰,我大小就是在父母的寵愛下長大的,但是他們說我實習了,就不再管著我了,要我在外好好的歷練一番,給我向醫(yī)院教完學費就不管了,我是在是有點適應不來,您放心,我交的學費交了就是交了,我也不會跟醫(yī)院鬧著說把錢要回來,我現(xiàn)在要離職了,我還是得跟您說一句感謝,雖然您對我說的最多的話就是指責的話,但是還是得感謝您對我的關切。

此致

敬禮!

辭職人:xx

20xx年x月x日

護士的實習報告篇2

敬重的領導:

您好!

很愧疚,我有了辭職的想法,但是這真的是我此時此刻最想做的事情,就在醫(yī)院的這份工作而言,我是特殊喜愛的,不管是領導您,還是兒科的同事們,都特別的好相處,我在這也有一段時間了,我對這里的感情不比大多數(shù)的同事們差的,但是我現(xiàn)在真的是必需要先辭去我的這份工作了,希望您能理解一下我的心情,在我心目中還是有比工作更重要的東西的。我現(xiàn)在因為一些個人的緣由,我辭職的念頭越來越劇烈,我覺得我現(xiàn)在要是不去努力一下,可能我以后會很懊悔的。

您對我的辭職確定特殊的不解,我在醫(yī)院的工作一切都好,甚至根據(jù)我現(xiàn)在的開展,很有可能過幾年還能有升職,我怎么就突然想辭職了,而且還是這么的焦急。我的辭職理由很簡潔,也特別的好理解。誰沒有一段轟轟烈烈的愛情呢,我也一樣,我跟我男摯友從高校在一起的,現(xiàn)在已經(jīng)有三年了,但是因為我們工作性質的不同,我們選擇了各自的城市開展,我們從高校畢業(yè)起先就始終都是異地戀,一些工作的壓力啊,距離上的一些隔膜啊,讓我們之間的關系現(xiàn)在已經(jīng)到了很關鍵的地步了,我不想就這么放棄這段感情,但是勢必就須要有一方放棄自己目前在工作上累積的一切,我想就由我來做出這個犧牲吧,所以我想跟您辭職,去到他身邊,去到他的城市開展。

這不是我突然確定的,這個想法始終都存在我的腦海里,要不是您始終都對我特別好,我可能早就離職了,兒科是我當時隨機選擇的一個科室,但是是您讓我愛上了這個科室,并且讓我在工作上的實力,也是每天都有著提升。您對我的好,我都看在眼里,記在心里呢。我知道您是特殊器重我的,給了我許多熬煉的時機,也給了我許多能呈現(xiàn)自己的地方,對我來說您就是我的恩師,我知道您是想把我培育出來,然后始終在醫(yī)院工作的,成為醫(yī)院的中流砥柱,但是很愧疚,我這次真的要讓您悲觀了,可能是因為個人想法的不同吧,在我心目中,工作當然重要,一個女孩子是應當有自己的事業(yè),并且做出點成果出來的,但是我現(xiàn)在都要失去我的愛情了,我覺得在愛情面前,事業(yè)似乎也就變得過于渺小了,請寬恕,我知道我辜負了您這兩年以來的栽培,在此我只能跟您說聲對不起了,還望您寬恕。您教給我的東西,我都記在了骨子里,無論我去到哪個醫(yī)院工作,我都不會給你丟臉,讓您悲觀的,這段實習的經(jīng)驗,我很滿足,我也絕不會遺忘。

此致

敬禮!

辭職人:xx

20xx年x月x日

護士的實習報告篇3

敬重的院領導:

您好!

我首先祝醫(yī)院一切順當,萬事如意;其次我祝各位院領導身體健康,全家華蜜,安康!

我感謝xx年多來醫(yī)院給我個學習進步的時機,更感謝科主任對我教育,感謝賜予幫助過的老師們以及科室同事們對我的工作、生活中的照看,在此我特別誠心地感謝大家!

我對我所做的工作以及在工作中所做的缺乏表示歉意。

由于時間的流失與俱進,歲月的滄桑和人間的蹉跎。這使我與遠在老家年世已高漸漸蒼老的父母親,多年沒有團聚一起狂歡!為盡父母親的孝道和哺育之恩,我準備辭職回家工作,陪在老人們身邊讓家人安享晚年,去享受美妙的生活與將來!經(jīng)過深思熟慮,我現(xiàn)在確定辭職,在此敬請醫(yī)務科領導調備工作。

望諒解請賜予批準!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

護士的實習報告篇4

記得剛進醫(yī)院的第一天,護理部的老師讓我們熟識這整個醫(yī)院,我們醫(yī)院分為幾大局部,第一局部是門診大樓總共有八層。一層分別是急診,效勞臺,大廳,中藥房,西藥房,住院收費處,核磁共振室以及放射科和ct室;二層是b超室和各科室的門診以及通往住院部的通道,還有化驗處;三層是各科的門診,心電圖室等;四層和五層也是門診,病案室等;七層是護理部院長室等全部的領導都在這層,八層還有全院最大的會議室。其次局部就是住院處了,分為倆局部,一個是內(nèi)科住院部一個是外科住院部,內(nèi)科外科分得很清,一般的科室都在這里。傳染科和兒科以及五官科是單獨的。其次食堂和后勤部門在一棟樓中,還有一個車庫。也許的結構就是這樣了,就這樣最終起先了我期盼已久的實習生活了。

我實習的第一科就是效勞臺,原本以為可以進科室的,結果有那么一點悲觀,沒想到在效勞臺的這一個月中,對接下來的實習有很大幫助,讓我很快熟識了醫(yī)院環(huán)境,以及看到了許多各種各樣的人與事,其實效勞臺的工作很輕松,每天就是答復下列問題,沒有什么實質性的工作,其次科是心臟內(nèi)科,最終要走進病房,走進科室,對此充溢了新奇與期盼。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,剛去的時候護士長給我們分別支配了帶教老師,帶教老師先帶著我們熟識了這里的環(huán)境,介紹病房結構,介紹各班工作,接著為我們講解工作性質。好在有帶教老師什么事情都為我們講解,有些事情也讓我們?nèi)邮郑瑤Ы汤蠋煹呢S富閱歷,漸漸的我們也熟識了這科的工作流程。隨著時間的推移和對環(huán)境的熟識,實習生活也漸漸進入正軌,這應當算的上是實習階段的很重要的收獲,學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

最終一科就是重癥監(jiān)護室了,雖然時間很短,但卻是我感受最大的一個科室,遲疑病情嚴峻,要給病人口護,翻身,導尿等等;我很仔細的學習各個方面的學問,了解各種護理技術,練習各種操作,以及無菌操作。監(jiān)護室的工作很繁瑣,方方面面都要把病人照看到,雖然累但是真的學到許多東西,有的儀器是別的科室看不到的,這一個月,我對護理學問以及護理技術都有了新的相識,也有了進一步的提高。

滿意病人的根本生活須要,是從生理學角度如呼吸,循環(huán)、體溫、飲食、排泄、清潔、環(huán)境、活動、休息、姿態(tài)與體位等方面動身,由護士運用護理技術來實施的。當并人由于疾患等緣由而不能自行漱口、刷牙時,護士應對其進行口輕護理,這不經(jīng)可是病人保持口輕清潔,潮濕、去除口臭感到舒適,還可預防口腔感染,防止發(fā)生并發(fā)癥。排尿時人的正常成功活動,也是人的根本須要。對于排尿發(fā)生障礙的尿潴留病人,在查明非尿路堵塞所指的狀況下,可實行一系列措施,如變更病人的臥位,熱敷和按摩病人的下腹部,利用條件反射來誘導排尿,如聽流水聲、溫水沖洗會陰等。如上述措施無效,還可在無菌操作下施行導尿術,把尿液從膀胱內(nèi)引出,以減輕病人的苦痛,滿意其排尿的根本須要,滿意病人的治療須要,實行的護理活動有視察生命體征、給藥、肌內(nèi)注射、靜脈輸液、輸血等。對腹部手術后病人,幫助其取半坐臥位,可促使感染局限化,削減毒素汲取,減輕傷口縫合處張力,以緩解難受,促進愈合。對高血脂病人,常采納低脂飲食,限制病人動物性脂肪的攝入,以協(xié)作藥物治療等。在病室實習期間駕馭了各種鋪床法,臥床病人更換床單法。病人入院及出院護理,口腔護理,褥瘡的預防、治療及護理,晨晚間護理,血、尿、便、常規(guī)標本采集的意義以及方法。知道了醫(yī)囑處理,病室報告、重癥記錄、護理病例,體液出去量記錄單的書寫方法。熟識了口服、霧化吸入、注射給藥法。藥物過敏試驗及溶液配制法,皮試結果的推斷,靜脈采血、輸液、輸血的方法體溫、脈搏、呼吸,血壓的測量與記錄方法,體溫單繪制法,氧氣吸入法、吸痰法、鼻飼法、洗胃法、灌腸法,男、女病人導尿術。監(jiān)護儀、呼吸機的運用方法及保養(yǎng)。心電圖的波形特征,各種飲流管道的原理及護理要點。在急診室習期間熟識了分診的方法,常用急救藥的作用,劑量、適應癥及用法、常見中毒病人的搶救方法。例如;洗胃機的運用及各種中毒病癥的搶救留意事項。駕馭里心肺復蘇術。在外科實習期間駕馭里無菌技術操作,穿脫隔離衣的方法。知道了換藥原那么及胃腸減壓的方法。外抗常見病的臨床表現(xiàn)及手術前、后的打算及護理。

努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質化,根底護理敏捷化,愛心活動常?;?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有安排,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以〞愛心,細心,耐性〞為根本,努力做到〞眼勤,手勤,腳勤,嘴勤〞,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供給優(yōu)質效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.對待病人親善可親,看法良好,努力將所學理論學問和根本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索,獨立解決問題,獨立工作的實力,凍斷培育自己一心一意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德;通過這幾個月的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高;

我們覺察,護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不能沒有護士,醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全〞,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用。因為有了臨床的實習,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更詳細而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的其次個收獲:正確相識護理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作看法。同時意識到法律制度日益完善,人們的法制觀念不斷增加,懂得依法維護自身合法權益,現(xiàn)代護理質量觀念是全方位,全過程讓病人滿足。這事人們對醫(yī)療護理效勞提出的更高,更新的要求。因此豐富了法律學問,增加了自我保護意識,可以使護理人員懂法,用法,依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。護士這個職業(yè)很平凡卻又很宏大,一個好的護士要具備良好的道德素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng),要耐性,細心,膽大。護士會得到病人敬重的同時,也會時常受氣,受累,但是也必需用笑臉去面對病人。護士長常教育我說,我們護士也算是效勞行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充溢

笑容。剛起先,我對這句話很不在意,甚至有些反感,覺得當護士怎么就這么委屈呢?但是經(jīng)過幾個科室的學習,感覺就是不一樣了,忙了,充溢了,也學了不少東西,也明白了怎樣處理護患關系。

在這在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細履行實習護士職責,嚴格要求自己,敬重師長,團結同學,關切病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作標準化,技能效勞優(yōu)質化,根底護理敏捷化,愛心活動常?;?將理論與實踐相結合,并做到理論學習有安排,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐性為根本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,一心一意為患都供給優(yōu)質效勞,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風.在各科室的實習工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參與護理查房,熟識病人病情,能正確答復帶教老師提問,標準嫻熟進行各項根底護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能標準書寫各類護理文書,剛好完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,仔細執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前打算指導,在工作中,覺察問題能仔細分析,剛好解決,能嫻熟進行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理作,對各科室的急,危,老,重患者,能快速熟識病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者以及家屬的信任和好評。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲許多許多,假設用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達我們受益匪淺。收獲太多,甚至,只是沒有必要將它一一列出,因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的表達,所以我們用某些點線來代替面,用特別代表個別??傊诟兄x一附院培育我們點點滴滴收獲時,我們將以更主動主動的工作看法,更扎實鞏固的操作技能,更豐富深厚的理論學問,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作實力,對護理事業(yè)盡心盡責!

護士的實習報告篇5

大二暑假,學校規(guī)定每位醫(yī)學生進行為期10天的見習,要求的是靠著學校發(fā)給每位同學的舉薦信,找到一家正規(guī)醫(yī)院在護理部見習。

在進行護理見習的前期,學校護理教學部組織了一場發(fā)動會,讓我們初步了解我們在見習期間該完成的任務以及我們的職責范圍。老師強調到,由于我們只是醫(yī)學生,不能進行一些治療性護理操作,只能在帶教老師的指導下進行操作,謹記,在找見習醫(yī)院時可能會遇到一些困難,但不行因為這樣而放棄,因為這是教學內(nèi)容之一,必需要完成,終歸也是對我們的一種熬煉,更是初次進入社會,積累社會閱歷的好時機,不能輕言放棄。發(fā)動會結束了,我懷著擔憂和期盼的心情等待暑假的到來,希望在護理見習中得到

歷練而變得成熟并且學到課堂上學不到的實際操作閱歷,但在另一方面,又擔憂沒有任何閱歷的我會笨手笨腳弄砸自己的第一次社會接觸而已失敗告終,但那種想法僅一閃而過,我以主動樂觀的看法給自己打氣,可以的,大家都一樣沒有閱歷,以往的學長學姐都精彩地完成了見習,我也肯定可以做到,信任自己可以表現(xiàn)得很精彩,就肯定可以做到。

然而,事情并沒有想象中的那么簡潔,找到允許見習的醫(yī)院是一件大難事,本以為,我們作為見習的學生,可以免費地圍醫(yī)院效勞,站在醫(yī)院的角度來看應當是件很有利的事,因為既可以給醫(yī)院繁重的事務減輕負擔,因為我們些許也能幫到忙,為醫(yī)院里其他職員可以減輕一些工作量,再者,年輕的學生可以給醫(yī)院帶去青春和朝氣,給驚慌的工作氣氛帶去一些朝氣,調整氣氛。可是事實卻并非如此,得到的答復五花八門,一聲聲拒絕差點擊潰我的最終防線,滿懷著的熱忱被這一盆盆冷水澆滅。去企業(yè)單位的醫(yī)院,得到的答復是須要交納學習費用,而且至少學習一個月,說十天根本學不到什么東西,回想一下,可能沒向他們說明清晰見習和實習的區(qū)分。去市醫(yī)院,護理部的人告知我他們太忙,不管見習的事。某些醫(yī)院明明設有教學部,卻答復不接待像我們這樣的學生。被無情地拒絕我卻仍堅持著,告知自己要堅毅,不要哭泣,更不要放棄,因為醫(yī)院有許多,不要在一棵樹上吊死,要試著找別的出路,我自己勸慰自己。這是我腦袋里突然出現(xiàn),當時在發(fā)動會時,老師有提到,試著到一些教學醫(yī)院,那樣勝利的幾率會更高,我馬上起先上網(wǎng)查找武漢市內(nèi)的教學醫(yī)院,登記了交通路途,準備根據(jù)登記來的醫(yī)院一家一家醫(yī)院地去找,覺得這一次肯定能行。我首先嘗試的是某高校的附屬醫(yī)院,結果他們護理辦公室的主任在聽說我是同濟醫(yī)學院的學生就馬上拒絕,說不行能接受,說他們學校還有自己的教學任務,更不接受個人這樣找到醫(yī)院的學生。不管怎樣,可能是不同學校的附屬醫(yī)院,所站的立場不同,所以才那么干脆地拒絕吧,我心里這樣想。那么其他學校的附屬醫(yī)院有自己的教學任務之類的事,這樣接受別校的見習學生的時機不大吧,那么就嘗試一下本校的附屬醫(yī)院看看吧,我把最終的希望這樣寄予著。因為根據(jù)正規(guī)醫(yī)院的分類,企業(yè),市立,高校附屬醫(yī)院,這幾類就只剩本校的附屬醫(yī)院可以給我一絲希望。而找到本校的附屬醫(yī)院時得到的答復是須要交錢學習,另外須要學校組織成團或隊來見習,一般不接受個人,更有了解我學的是預防醫(yī)學后立馬表態(tài)不接受的。這時心里的悲觀與失落泛涌著,怎么這樣,連最終的希望都破滅?;叵胫@些天為了找見習醫(yī)院,不顧武漢這個火爐的毒辣太陽,擠公交,焦頭爛額地找醫(yī)院,一路向路人問路,反復斟酌哪些醫(yī)院可找,諦視自己的言語措詞,對待那些接待我的人熱心而又謹慎的心情卻換來微笑著但無情的拒絕,心里的委屈、苦楚一下就涌上心頭,但我堅持著沒讓自己哭泣,肯定不哭,做一個堅毅的自己,不要向那些想打倒自己的困難屈服。我狠狠地對自己下決心,就算腿跑斷,就算跑遍武漢市每一家醫(yī)院,就算找到的醫(yī)院離家是橫跨武漢市的我也絕不屈服。沒想到困難面前的我變得如此堅毅,這樣越挫越勇,這也是這次見習給我的閱歷,也是我的獲得吧。

父母在聽到我的各種找見習醫(yī)院的遭受后提到可以去旁邊的一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的醫(yī)院,正好旁邊的鄰居里有一個人在那個鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院正好做護士,于是通過介紹,我最終在某個周一早上和該醫(yī)院的院長見面并介紹了我的狀況,令人意想不到的是院長看了介紹信和我的說明后立即容許了,并馬上讓護士長給我安排一下工作。原本碰壁那么屢次,卻這么快就立馬解決了,我的心里是既興奮、興奮又舒了一口氣,最終見習有著落了,但我告知自己,不要懈怠,現(xiàn)在只是起先而已,要更鼓足了勁為自己加油,珍惜這十天見習的每一分每一秒,恨不得把自己想象成黑洞一樣,把全部能學習到,汲取到的'學問與操作

技巧一股腦全塞進自己的腦袋里,一絲一厘都不想落下。

護士長并不像我曾經(jīng)夢想的那樣兇巴巴的樣子,相反,像鄰家阿姨一樣親善可親,她向我介紹值班室,告知我中午可以在那午休,囑咐我穿上工作服,接著帶著我到住院部的一位護士跟前,讓我有什么不懂的可以請教她,也囑咐那位邵護士好好教育我。時間一刻也不容松緩,8:30時準時地進行了護士和醫(yī)生的交接班,院長站在最前面環(huán)繞臂一臉肅穆的表情,醫(yī)生們和護士們也停止了閑聊都立即整理好工作服站好,依次地進行交接班狀況的匯報,先由護士報告昨天住院出院的人數(shù)及入院患者的姓名、性別、年齡等根本信息以及入院病因,接著由醫(yī)生陳述入院患者的各種病癥及初步診斷和其他病人的狀況。交接班完畢就起先了勞碌早上,由于我只是見習生,不能進行治療性的護理操作,所以我乖乖地跟在邵護士的身后,學習,靜靜視察,細致聽著,記者她所教育的。一步不停留,她帶著我走遍全部的病房為每位患者測血壓和脈搏,走出病房后她向我講解到血壓計運用時應當綁在的位置是肘上部兩三指的位置,水銀柱指到200——220左右再漸漸放氣,測脈搏時,測15秒地脈搏數(shù)再乘以4加以計算,關切地問我現(xiàn)在所學的學問范圍是到哪,會測血壓之類的嗎,我愧疚地答復還沒有學,但自己略微了解一點。因為暑期的社會實踐就是為某村的村民測量血壓以調查高血壓的狀況,在實踐中也初步了解了血壓的測量方法,我暗自慶幸,多虧了那個社會實踐,讓我在見習時葉不至于太多不懂而太為難,讓我至少也能略微地“緩沖〞一下實際臨床操作可能遇到的這些困難。據(jù)了解,這些在將來的試驗診斷教學中可能會提及,這樣也好,在將來的學習中我會因為在這積累的學習閱歷而更快地熟識那些,并且讓我的理論學問可以有更多真實的閱歷可以結合,信任在日后的學習中也會如同輕車熟路一般。測完血壓和脈搏后,邵護士讓我把溫度計發(fā)給每位病人,并提示我要把溫度甩到35℃以下,對于這點,我還是熟識的,因為平常自己就備有溫度計,在生病時監(jiān)測自己是否發(fā)熱,水銀柱甩到35℃以下才不會被上次的結果干擾。于是我們在勞碌的早上,走遍每個病房,把各位患者的生命體征記錄在了生命體征本。接著邵護士走進無菌的配藥室?guī)土硪晃蛔o士配藥,我在一旁,看著她們嫻熟的操作動作,不禁暗自贊美她們嫻熟快速的操作。配完藥后,她們便去到每個病房,為相應病床上的病人輸液。所配的藥是按醫(yī)生的長期醫(yī)囑和臨時醫(yī)囑上的要求而實施的。為每床病人打好針后,護士就回護士站,把各位病人的生命體征記錄在各自的病例上,并寫好護理記錄,其中時時常有病人的藥打完,須要換另一瓶藥而用床頭的按鈕傳到達護士站,而這時,不管護士多忙,哪怕護理記錄只寫一半或只寫幾個字都要馬上放下手頭的工作去到相應的病房,就這樣,有時寫好一份病例往往被打斷好幾次,但我們的護士面對這些并沒有流露誕生氣或不滿,相反,卻一如既往地熱忱為病人效勞,讓我欽佩她們?yōu)椴∪诵跁r始終保持的耐性。到下午時,一般沒有患者辦理入院或出院或須要輸液,但我們的護士仍須要守在護士站,護士不僅要承受勞碌不堪,沒有丁點休息的時間,還得在沒有工作內(nèi)容時堅守在自己的崗位,她們這種亦屈亦伸的韌性是我們值得學習的。

不僅僅是這些,在患者是年紀比擬大時,有時頭腦不太能很快理解別人的話的內(nèi)容,這時就辛苦了我們的護士,給他們測血糖以推斷是否有糖尿病是得反復說明要何時測,是飯前和飯后兩小時,在我見習時就遇到一位這樣的病人,給她說明時花了十多分鐘,但我們的護士沒有就講完就離開,而是反復說明直到確認患者徹底明白。每天上班的人不一樣,輪班的機制也不一樣,每天都有不同的護士帶著我,我跟在后面轉,學習,幫助。某天來了新入院的病人須要鋪病床,帶教我的護士講解到,當時她們考鋪床時,是必需在規(guī)定時間內(nèi)完成,很短,而且操作都有標準,在她的指導下,我學會了如何標準

地鋪病床,覺得很快樂,雖然是一件簡潔的事,但有了指導后,我學會了如何標準的操作,這種新的獲得,新的體驗所帶來的比這件事它本身有更多的意義。

為了幫助我,讓我學習得更多,護士長支配我前五天在住院部見習,后五天在門診部見習。因為是鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院,沒有那么多科室,僅分為住院部和門診部,這兒的醫(yī)生可以說是全科醫(yī)生。在住院部和門診部見習就幾乎看盡了這個醫(yī)院的全部,但我信任,醫(yī)院雖小,科室不全,學習的可能并不全,但這也是符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實際狀況的醫(yī)療體系。從中我可以看到農(nóng)夫就醫(yī)時,醫(yī)護人員應當有的職業(yè)素養(yǎng),以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)級醫(yī)療體系中待解決的問題。這些問題是在其他醫(yī)院所不能了解到的。

在門診部一般比擬忙的就只有輸液室和換藥室。換藥室間或有外傷的病人須要縫合,清理傷口和包扎,而較多病患集中在輸液室。輸液室也是早上忙,下午患者少,但有時下午人也挺多,依據(jù)不同的狀況而定。護士們須要做的就是依據(jù)醫(yī)生開的處方配藥,然后為患者輸液。但事情并沒有說的那么簡潔,有時恰逢護士吃飯,而患者突然多起來,護士就不得不放下才吃兩口的飯為患者配藥輸液,等到忙完也已經(jīng)幾非常鐘過去了,飯早已從外涼到里,這就是護理工作人員的生存狀態(tài)??墒羌幢氵@樣,我們還是能聽到患者們的埋怨,還是能聽到各類新聞報道,但現(xiàn)在經(jīng)驗了親身體驗后,我這種想法消逝了。我想我應當站在公正的角度為醫(yī)護人員辯護。首先,患者埋怨醫(yī)護人員看法不好,我想這完全是誤會,可能由于病人因為生病而焦慮,想要醫(yī)護人員輕聲細語溫順地對待,但我想說的是,病患中也有些年紀大的人輕聲細語可能聽不見,更有,醫(yī)院人多聲雜,輕聲的言語難以被聽到,所以醫(yī)護人員只能盡量保持較大的聲音去叫每位患者,這并不代表醫(yī)護人員工作看法不好,而是工作環(huán)境的實際狀況而導致的。其次,患者埋怨在醫(yī)院總是要排隊,有時甚至要等很久,希望醫(yī)護工作者提高工作效率,我想說的是患者的想法太天真了,誰說醫(yī)護人員不想早些做完工作可以休息,提高些工作效率,只是無奈工作量實在太大,而醫(yī)護人員的人數(shù)太少,有時手頭上還有好多為患者的要沒配,沒完成輸液,卻有患者在外面發(fā)怒說等得太久,這讓始終神經(jīng)緊繃的醫(yī)護人員百口莫辯,有的只是滿腹委屈也不能說出來,否那么暴脾氣的患者會耍潑,有的甚至說要投訴。倒是患者反而有諸多的不是,而醫(yī)護工作者也無處埋怨,明明叮囑要空腹,患者卻說沒吃飯,等打算好抽血時,卻說沒吃飯但卻吃了點其他東西,這不是淘氣,根本是逗人玩嘛。做皮試的患者,說過20分鐘后檢查結果,結果過20分鐘人沒影了,也不給護士打聲招呼。再有就是不聽勸阻在輸液室吸煙的患者。諸如此類的還有許多,為什么只聽到媒體報道醫(yī)護工作者的各種不是,而沒有報道說患者的素養(yǎng)差,不聽醫(yī)護人員的囑咐,果真還是因群眾的“人多勢眾〞而屈服了嗎?這些都是后話,我只是想表達希望患者多多地賜予醫(yī)護人員理解,只有相互理解才能讓我們的社會更和諧,削減那些沖突沖突,不是嗎?

在門診部也有各種狀況,但可能在護士們看來是常事。要面對3歲不到的孩子哭鬧舍命掙扎還要為他打針,有時甚至要四五個人同時按住他的手腳才行。有時小孩的血管太細,難以打進針。還有可能在換藥室縫針時,盯著看縫針的病人暈針突然昏倒?;蛘咴诳p合時,血管裂開而血流四處時,仍要冷靜地邊止血邊縫合。我只能感慨醫(yī)護工作者強大的心理承受實力和應變實力,那么多繁重麻煩的事堆在眼前不但沒有手忙腳亂,反而有條不紊地一一解決。

對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院面臨的問題,我想另外說明:第一,人力資源缺乏,由于是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別,而且工資少,許多人不情愿去到鄉(xiāng)鎮(zhèn)級的醫(yī)院,而使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一戶工作者缺乏,我覺得政

府須要加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院的投入,吸引更多人去到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院;其次,醫(yī)療設備缺少,由于資金等資源局限的問題,一些先進的設備無法引進,我覺得應當加強,增多鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院和各大型綜合醫(yī)院的合作,只有這樣才能便利患者更快更好地治療好疾病;第三,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)就醫(yī)者的素養(yǎng),由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)就醫(yī)者的素養(yǎng)普遍不高,給醫(yī)療工作者的工作帶來諸多不便,我覺得政府的村委會可以多開展宣講會,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民普及醫(yī)療學問的同時宣揚就醫(yī)時的步驟和根本常識,這樣才能更好地促進醫(yī)患關系走向和諧??偠灾?,目前我們須要做的變更還有許多,但并不意味著我們會放任這些問題不管,信任我們正在一步步的改善,更完善的醫(yī)療體系有待我們的共同努力去改造。

在這次護理見習過程中,我學到了不少的醫(yī)護學問,同時也深深感動,驚羨于醫(yī)護工作者不畏各種困難堅守在崗位上,為人們的健康和>華蜜而付出汗水和努力的堅韌精神,更深刻感受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療存在的種種困難和我們將來須要為此付出的努力還有許多。護理見習中,我越來越感覺到自己身為一位醫(yī)學生所背負的使命感和責任感,我們不是單獨一人在奮斗,還有千千萬萬醫(yī)療工作者在遠方和我們同時凝視著藍天,在同時為了醫(yī)療事業(yè)的漂亮夢想而努力奮斗著。雖然我們能做到的微乎其微,但正是因為這些微乎其微的一點一滴會聚成了白衣天使漂亮而堅毅的形象,會聚成的天使的雪白的雙翅救死扶傷,撫去人們的傷痛,為全人類帶去福祉。我更加堅決了自己在醫(yī)療事業(yè)中奮斗一生的目標。

謹記“健康所系,性命相托〞。

護士的實習報告篇6

白云浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡于大地,孕育著一個希望的誕生。20xx年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,漂亮的石大,承載著我的夢想——去當一名榮耀的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學學問充電,而實踐的過程是全部課本不能賜予的,短暫的寒假便來到新城紅十字醫(yī)院〔原八毛職工醫(yī)院〕實習。

對于我這個只有半年學醫(yī)經(jīng)驗的學生來說,應當從醫(yī)院中最根底的護理工作起先。來到醫(yī)院,我對一切都感到簇新和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著雪白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份驕傲,心底的那份堅決與自信猶然而生!

看起來很簡潔的護理工作,讓我起先有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我起先虛心向護士學習,緊緊地跟著護士,寸步不離,年輕的護士耐性地給我講解著關于護理的學問。漸漸地,我穿梭在各個病房,了解了她們的護理術語和一些日常工作。

我?guī)椭o士接診病員,做好四測〔測血壓、測體溫、測脈搏、測體重〕,嫻熟地駕馭了血壓及體溫的測量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴格堅持“三查七對〞〔三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對:對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間〕的原那么下,并為病員配液。

最終有了我實踐的時機,想著護士囑咐我的操作要領,端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然后拿起針頭,留神翼翼地扎入病人的血管中。望見管中有回血,一種如釋重負的感覺擴散全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順當!

護士在休息的時候,給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例后,我大為震驚,不免起先崇敬這些平凡的護士們。

20xx、2、21在醫(yī)院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充溢期盼的目光凝視著主刀的醫(yī)生,突然讓我感到醫(yī)生的宏大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學根底學問的重要性,他的細心,仿佛把病人當成自己的家人一樣細心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動物做試驗,但以后你們卻是要給人看??!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。

短短的15天醫(yī)院實習結束,最終可以喘一口氣了。想想這么多天的勞碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們,才知道護理工作的不易。

我覺得護理工作不僅須要嫻熟的技巧,而且同樣須要優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng):

思想素養(yǎng):要教化和培育每一個護理人員酷保護理工作,獻身護理事業(yè),樹立鞏固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),以白求恩為典范,發(fā)揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,虛心謹慎,仔細負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協(xié)作,愛惜集體,愛惜公物。

護士的實習報告篇7

今日是科教科胡主任送實習學生進科室,原本安排是熟識一下環(huán)境的,沒想到一上午做了那么多的事情

先是到了一病區(qū),我們兩都懵懵懂懂的,見了主任,主任當下就讓我跟著她,小珍被帶走了。主任上午有兩臺手術,我第一天來,還什么都摸不清,主任就讓我進手術室,很是劇烈,換鞋子的時候遇到了宿舍的小金,她送手術通知單的。穿衣服的時候,少了一個帶子,自己是不好穿的,加上自己很興奮,就干脆讓主任幫我系帶子了,小金在旁邊說,仲婷好福氣啊,第一天來,就有主任幫你穿衣服,好囧啊,我是不是做錯事了

進去之后,完全不知道東西南北,一起先主任是想讓我觀摩手術的,后來可能是人手不夠吧,主任讓我上臺,我簡直劇烈到頂點了,但是不知道在哪里換手術衣,就拉著手術室的阿姨帶我去的,估計主任會想這丫頭怎么這么風風火火的??!呵呵~~

雖然沒上過臺,但俺還是會洗手的,(*^__^*)嘻嘻……主任給了個評價verygood~~有點得瑟,后來才知道,主任特殊喜愛abc!主任說你不會暈了吧,“我膽子很大的〞是我的答案,主任飄過質疑的眼神,厄~~俺不說話,待會不就知道了嘛

進手術室,穿衣,帶手套,洗手然后像個木偶那樣呆呆地站著,還是好劇烈啊!是剖腹產(chǎn),起先的時候我就是傻傻地看,沒啥做的又不敢動還是好興奮?。∑陂g整理了一下血管鉗當然是很爛啦,董老師示范了一下,究竟是老將就是不一樣啊,縫線的時候我剪線頭的,剪的很別扭,董老師口述了一下技巧我還是做得不好,最終還是董老師做了示范我才駕馭的呵呵~~我手好笨哦

一切結束,清洗器械,董老師帶著我做的,布料-器械-損傷性器械的處理,當然以后只要我上臺,這些就是我做了

是連續(xù)上兩個臺的,其次個是卵巢腫瘤切除,拉拉鉤--吸煙吸血--點張剪線!董老師帶教意識特別強,在縫合之前,她都會找出下腹腔器官給我相識,真的是那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行看到實物就是不一樣,后面這臺手術的器械是我處理的。

護士的實習報告篇8

一個月的兒科實習階段轉瞬即逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,如同白駒過隙。一個實習的結束同時又是另一個實習階段的起先,打算著實習階段又一個接力。

進入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,改變快。因此,我們護理人員要依據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情,不懂得與醫(yī)護人員協(xié)作,所以兒科護理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除根底護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教化,病情視察應微小敏銳,覺察改變剛好通知醫(yī)生,進行救治。

了解了兒科護理工作的根本狀況后,我起先投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教育下,我不斷吸取和探究專業(yè)學問,也積累了肯定的工作閱歷?;蛟S這些只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能珍貴的財寶,就似乎在廣袤的沙灘上,一陣浪打來,留下多數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。或許這些收獲相對而言是微小的,但我信任,勝利是積累在每一個小小的進步之上的?!氨鶅鋈撸且蝗罩?。〞

經(jīng)過一個月的兒科實習,我又成長了很多,慢慢擺脫了學校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地〞上,我學會的不止是一個護士最根本的技術,疾病的護理學問,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩,對于每個父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術,將病人的苦痛減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比方:飲食教化,環(huán)境,衣著,心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示特別感謝,我自己心里也覺得特殊欣慰,勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術是不夠的,我們應當充分表達出“護士〞這一角色的價值,而不是像機器一樣工作,更多的是要充當健康教化者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比方科室里比擬多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應當做好對癥護理。感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥,那么我們應當做到對癥護理,留意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時要多與家屬溝通,向其介紹有關學問,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背幫助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養(yǎng),加強體格熬煉等。在平常的實習工作中,我也常??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就須要將所學學問敏捷運用到實踐中去,這是護理工作比擬高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本學問,并能融會貫穿,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感受頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康保衛(wèi)者和宣教者。我們應當具備良好的專業(yè)素養(yǎng),身體素養(yǎng)和交際實力,將自身所學敏捷應用到工作中去,同時要有敏銳的視察力。我們用雙手給病人送去暖和,每一個操作都給予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。或許我們只是送去了微乎其微的關心,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士,我所能做到的或許是微乎其微,但我正確相識了“護士〞這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將實力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是英勇地面對挑戰(zhàn)!“工作〞這座大山等待我無畏地攀爬!

XX年醫(yī)院提出“優(yōu)質效勞,開展專科〞的工作思路,我科護理人員始終保持著良好的精神風貌,堅守在工作崗位上,并結合自身實際狀況不斷努力整改,堅持以病人為中心、創(chuàng)優(yōu)質效勞、培育??迫瞬诺淖谥?,逐步提高護理工作質量。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順當完成全年的護理工作安排。

一、全年各項護理工作量及工作達標狀況

1、工作量:急診xx人次。參與搶救xx人次。協(xié)作急診手術xx例。護理留觀病人xx人次。出車xx車次。處理突發(fā)事務xx次。

2、工作達標狀況:急救物品完好率達。無菌物品合格率。病歷書寫合格率。護理綜合滿足度。護理技術操作考核合格率

二、加強護理人員效勞意識,供給優(yōu)質效勞

1、強化效勞理念

全科護士參與醫(yī)院組織的優(yōu)質效勞培訓班活動,不斷進行禮儀行為培訓、標準常用禮貌用語及操作過程中的溝通用語,并運用在實際工作中。不斷就溝通技巧方面問題進行學習和探討,培育護理人員對糾紛苗頭的預見性,有效處理工作中出現(xiàn)的各種沖突和分歧,共同構建護患之間相互信任感,全年實現(xiàn)0投訴,綜合滿足度達99.1%。

2、以人為本,充分滿意病人的就診需求

不斷改善輸液大廳的環(huán)境,安裝電視等設施,供給紙巾、水杯、無陪人患者床頭一杯水等便民效勞。不斷優(yōu)化就診流程,剛好進行分診,對急危重患者實行運用急診優(yōu)先效勞卡優(yōu)先繳費取藥等措施,削減候診取藥的時間。并通過環(huán)境的衛(wèi)生催促、護理巡察及健康宣教等工作來提高效勞質量。重視三無人員的病情處理、根底護理和三餐飲食、剛好了解其狀況、幫助聯(lián)系家屬或救助站,今年救助此類病人達人,通過身份證聯(lián)系省外家屬人。此舉措受到了患者家屬及其他病人的贊許。對患者的看法及在工作中出現(xiàn)的問題進行探討整改,不斷提高效勞形象。

三、科學化、制度化的護理管理,重點監(jiān)督制度落實狀況。

1、通過分組區(qū)域管理,進行分組連續(xù)性排班,削減交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過高年資護士的動態(tài)質控,減輕年輕護士的工作壓力和削減護理隱患,保證各班的護理質量。

2、對質控員進行明確分工,專人負責各區(qū)域的物品、工作流程等管理,覺察存在問題,剛好反應并探討修訂,保證各區(qū)域的護理質量。切實履行績效考評制度,照實反應人員層級實力,使護理質控落實到位。

3、通過一年時間調整,護理隊伍結構趨于合理,依據(jù)急診區(qū)域劃分,根本上按個人工作實力定崗,根本實現(xiàn)護士層級管理,到達人員的合理安排運用。

4、暢通急診綠色通道,提高了搶救勝利率。對于各種急、危、重癥病人就診時,合理利用綠色通道的措施,為搶救贏得了珍貴時間。

5、不斷完善護理工作應急預案包括突發(fā)事務的應急預案。

6、制定各區(qū)域具體工作指引及各區(qū)域工作告知事項,新入科人員工作留意要點等,系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作。

四、急診專業(yè)護士崗位培訓及接著教化

1、全年科室組織業(yè)務學習次,病歷探討次,操作培訓項。

2、其次季度組織全科人員按要求完成了急診崗位技能培訓,操作考核人人過關,全科護士業(yè)務技能得到進一步提高。

3、全院考核畢業(yè)三年內(nèi)護士急救藥品學問,全部合格,達標率為。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達標。成果良好。

4、根本完成全年護士進修培訓安排,支配了護士到ICU進修學習危重病人護理,支配年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術,提高小兒頭皮穿刺技術水平。外派多名護士外出短期學習,并將新的護理理念帶回科室。全年完成了名輪科護士的急診培訓工作。

5、每季度進行三人、兩人協(xié)作搶救演練,通過演練不斷加強護士的應急應變實力,反復加強急救技能的訓練。

6、依據(jù)護理部要求進行微型培訓,培訓年輕護士的技術操作嫻熟度及急救儀器的運用實力,要求每組人員利用班上空閑時段進行小組病例探討及護理查房。效果良好。

7、制定急診崗位培訓小本子,組織人員對科室人員層級實力評定,指定輔導老師,實施一對一輔導教化。要求每人每季度完成護理病例個案分析一例,通過案例分析培育護士評判性思維,提高護理人員素養(yǎng),保證護理質量。

五、護理實習生帶教

學生帶教工作進一步標準,小講課、操作示范、教學查房、搶救協(xié)作演練等教學工作的實施,取得了較好效果,尤其是搶救協(xié)作演練的教學方法收到全體實習生的一樣好評。今年順當完成人次的實習帶教任務六、協(xié)作醫(yī)療開展專科開展。

調整原辦公室建簡易監(jiān)護病房,留觀病人漸漸增多,護理方面加強落實留觀病人的病歷書寫、根底護理和健康教化等,同時支配人員到ICU進修危急。

護士的實習報告篇9

八個月的時間好快,真的好快,一晃就過去了,我們告辭了我們的護士實習生活,也恒久告辭了我們的學生時代,在這一年時間了,我們收獲了好多,收獲了學問,技術,友情,閱歷……

那一天我們穿上雪白的護士服進入醫(yī)院的時候,心情是多么的劇烈,那一刻告知我們——保護生命、減輕苦痛、增進健康是我們護士的職責,作為一名實習護士,我們應當在醫(yī)院仔細努力學習,使自己獲得扎實的專業(yè)理論學問和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下根底!

在實習期間,我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股后面,不放過老師的每一個操作細微環(huán)節(jié),有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都剛好地向老師詢問,老師總能給我們細細解答,雖然有的老師看法不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實特別的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛起先我們做了幾個禮拜的見習護士,慢慢的我們起先嘗試操作,而老師只放手不放眼,讓我們安心地去操作,給我們了一個很好的餓熬煉時機,或許只是嘗試,而那一刻我們要拿出自己的志氣,戰(zhàn)勝自己的心理。

護士實習是一種困難的生活,我們既要學會做事也要學會做人。做事,實習中我們要不斷地充溢自己的理論學問和護理操作技能,爭取多一些的操作熬煉時機;做人,在醫(yī)院我們要處理好自己和同學,帶教老師,護士長,醫(yī)生,病人和家屬的關系,這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的熬煉時機,而建立良好護患關系是最重要的,能給我們的護理工作會帶來便利

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