學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)

學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自xx年xx月xx日xx書記的一場《認(rèn)清形勢,明確優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，聽過主題報(bào)告，做過專題溝通，素養(yǎng)力量拓展，這些著實(shí)讓我們聽了許多，看了許多，也想了許多，今日很榮幸有時(shí)機(jī)與大家溝通一些體會，或許還很淺薄。

我是一名一般的中層干部，我想中層首先應(yīng)當(dāng)是忠誠的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，才能表達(dá)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次，通過學(xué)習(xí)，我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回憶的他的經(jīng)受和反思，從中我們吸取了一名干部應(yīng)當(dāng)有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)進(jìn)展我們愿意敬業(yè)，謀自身素養(yǎng)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校進(jìn)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的詳細(xì)表達(dá)；本學(xué)期陳書記的“對建國后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有進(jìn)展，才能成為學(xué)校進(jìn)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建立息息相關(guān)。由于思想的高度打算了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。由于創(chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培育模式的不斷推動(dòng)，校本課程與教材的連續(xù)深化，我想自己還應(yīng)當(dāng)不斷在創(chuàng)新上多思索、多實(shí)踐。特殊是傾聽了韓小玲的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部，還要學(xué)習(xí)和要做許多新聞宣傳。

最終，我想要追求一名干部的`生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿足作為第一目標(biāo)，這或許還不夠，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠的情感品質(zhì)、廣博的學(xué)問積存、豐富的治理才智，或許也不夠，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能到達(dá)。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入狀態(tài)。

最終，我還想說，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)關(guān)注我們的成長。

寓教于樂，盡情去玩，專心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的感受。

在精品素養(yǎng)拓展基地的兩天一夜里，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)漸漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、布滿活力而又團(tuán)結(jié)全都的網(wǎng),一張堅(jiān)固、彼此幫助的網(wǎng)！

在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活處處都布滿著讓我們感動(dòng)的事情，布滿著幫忙我們的人，也布滿著需要我們伸出雙手去賜予幫助的人！培訓(xùn)中，我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)全都，共同去面對困難和挑戰(zhàn)！在這其中讓我看到了友情的寶貴！

我信任，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中我會做得更好，更上一層樓！

學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)2

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自xx年xx月xx日xx書記的一場《認(rèn)清形勢,明確優(yōu)勢,開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，聽過主題報(bào)告，做過專題溝通，素養(yǎng)力量拓展，這些著實(shí)讓我們聽了許多，看了許多，也想了許多，今日很榮幸有時(shí)機(jī)與大家溝通一些體會，或許還很淺薄。

我是一名一般的中層干部，我想中層首先應(yīng)當(dāng)是忠誠的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)當(dāng)是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，才能表達(dá)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次，通過學(xué)習(xí)，我覺得干部還要有些精神。我們都會記得陳正祥給我們回憶的他的經(jīng)受和反思，從中我們吸取了一名干部應(yīng)當(dāng)有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)進(jìn)展我們愿意敬業(yè)，謀自身素養(yǎng)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校進(jìn)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的詳細(xì)表達(dá)；本學(xué)期陳書記的“對建國后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有進(jìn)展，才能成為學(xué)校進(jìn)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建立息息相關(guān)。由于思想的高度打算了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。由于創(chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培育模式的不斷推動(dòng)，校本課程與教材的連續(xù)深化，我想自己還應(yīng)當(dāng)不斷在創(chuàng)新上多思索、多實(shí)踐。特殊是傾聽了韓小玲記者的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部，還要學(xué)習(xí)和要做許多新聞宣傳。

最終，我想要追求一名干部的最正確生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿足作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最正確，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠的情感品質(zhì)、廣博的學(xué)問積存、豐富的治理才智，或許也不夠最正確，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能到達(dá)最正確。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最正確狀態(tài)。

最終，我還想說，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請校領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)關(guān)注我們的成長。

寓教于樂，盡情去玩，專心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。

在素養(yǎng)拓展基地的兩天一夜里，我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)漸漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、布滿活力而又團(tuán)結(jié)全都的網(wǎng),一張堅(jiān)固、彼此幫助的網(wǎng)！

在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活處處都布滿