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小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元分類與比較班級(jí):姓名:一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)當(dāng)堂檢測(cè)比較第一課時(shí)1、在長(zhǎng)的里畫“√”,在短的里面畫“○”。2、在重的里畫“√”,在輕的里面畫“○”。3、在高的里畫“√”,在矮的里面畫“○”。4、在最長(zhǎng)的后面“√”。5、桶里水最多的畫“√”,最少的畫“○”。6、在身高最高的下畫“√”,最矮的下面畫“○”。7、最重的右面畫“○”,最輕的右面畫“√”。8、小熊回家,最哪條路最近?(最近的畫“√”)9、我能分高矮。(最高的畫“√”)※快樂(lè)提升哪個(gè)杯子里的玻璃球最大?比較第二課時(shí)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第二單元分類與比較班級(jí):姓名:比一比。哪個(gè)球大?畫“√”。2、大的畫“△”,小的畫“○”。3、哪個(gè)厚?畫“√”。4、多的畫“√”,少的畫“○”。5、最重的畫“√”,最輕的畫“○”。6、我能分高矮。(最高的畫“√”)7、比輕重。在最重的下面畫“√”在最輕的下面畫“○”。二、涂一涂。1、把矮的涂上黃色。2、用你喜歡的顏色涂出最多的。3、同學(xué)們舉行跳高比賽,把第一名前面的旗子涂成紅色。三、猜一猜,哪個(gè)盤子里的蘋果吃得多?在()里畫“√”。四、小畫家。1、畫出比它長(zhǎng)的。2、○○○○○○畫出比它少的3、你會(huì)畫什么,就在右邊的空框里畫什么,要畫得與左邊同樣多。五、誰(shuí)到家的路線長(zhǎng)?在后面畫“√”?!鞓?lè)提升一頭的質(zhì)量=()只的質(zhì)量。分類與比較練一練一、把不同類的圈出來(lái)。1、2、把相關(guān)的物體連起來(lái)。3、在重的下面畫畫“√”,輕的下面畫“○”。4、在長(zhǎng)的后面畫“√”,短的后面畫“○”。5、在高的下面畫“√”,矮的下面畫“○”。6、比一比。(1)(2)7、在最長(zhǎng)的繩子下面畫“√”。二、在動(dòng)物下面的括號(hào)里畫“√”,在植物下面的括號(hào)里面畫“○”。三、參觀動(dòng)物園。(比一比,圈一圈)四、把同類的用相同的顏色涂出來(lái)。※快樂(lè)提升1、哪只蝸牛先爬到家,把它涂成你喜歡的顏色。2、在短繩的下面畫“√”。一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)當(dāng)堂檢測(cè)分類第一課時(shí)1、在蔬菜下面畫“√”,在水果下面畫“○”。2、在動(dòng)物下面畫“√”,在植物下面畫“○”。3、在生活用品的下面畫“√”,在學(xué)習(xí)用品的下面畫“○”。4、把下圖中同一類的連線(1)(2)5、請(qǐng)接著畫。6、會(huì)飛的有哪些,不會(huì)飛的有哪些?(填序號(hào))7、把每組中不是同類的圈出來(lái)。8、請(qǐng)把能在天上飛的動(dòng)物圈起來(lái)。9、分一分,填一填分類第二課時(shí)1、把每組中不是同類的圈出來(lái)。2、在水果下面畫“△”,在蔬菜下面畫“○”。3、請(qǐng)把能在天上飛的動(dòng)物圈起來(lái)。4、按要求分類

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