世界水日節(jié)約用水倡議書10篇

1/1世界水日節(jié)約用水倡議書10篇世界水日節(jié)約用水倡議書1親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們：

您們好!

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是取之不盡，用之不竭的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水*的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、學校和社區(qū)里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型城市，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。

在此，我校特向社會各界發(fā)出以下倡議：

一、請大家把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的.節(jié)約用水習慣。

二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一**用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相**，共同保護利用好水資源。

讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)水型城市盡自己的一份責任!

倡議人：xx

20xx年3月x日

世界水日節(jié)約用水倡議書2全體教職員工、親愛的同學們：水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節(jié)約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，發(fā)展*家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛(wèi)生設施，每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅為世界*均水*的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。我國于xx年1月頒布新水法，明確規(guī)定“國家實行計劃用水，厲行節(jié)約用水”。

為創(chuàng)建節(jié)水型城市，建設節(jié)約型校園，提高節(jié)水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發(fā)出倡議：

一、充分認識節(jié)約用水的'重要性和緊迫性，提高節(jié)水意識，大力宣傳節(jié)約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩(wěn)定的重要性，在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭，避免長流水現(xiàn)象。

四、節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節(jié)水設備，鼓勵職工對節(jié)水技術、節(jié)水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一**用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

六、遇到有浪費水資源現(xiàn)象，及時制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時向****反映。

七、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水。

同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的**，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠**懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

世界水日節(jié)約用水倡議書3親愛的同學們、尊敬的老師們：

早在二十年前甚至更早以前，北美**貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn)，世界經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。然而***卻指出，世界經(jīng)濟重發(fā)展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的**和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼吁各國家改變經(jīng)濟發(fā)展模式，***于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專門成立了世界水理事會，以解決嚴峻的缺水問題。

時至今日，在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下，水資源的節(jié)約與保護情況早已改善了許多，然而現(xiàn)實仍不允許我們有多么樂觀。事實上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的.都是不安全、不衛(wèi)生的水，發(fā)達國家與發(fā)展*家無一幸免，僅僅由于經(jīng)濟發(fā)展水*和科技水*不同而程度不同而已。

讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常?？吹竭@樣的情況：飲水池邊一大群同學四處找不到水，口渴難耐，同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時候，一邊是先到的同學們從頭到尾都不關上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他后來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對他人的關愛、對周圍事物的關注，缺少必要的社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分，避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么，與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞，何樂而不為呢?

對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行，是因為各國*和**的互相**。廣大的發(fā)展*家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴重的水資源短缺問題，我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛(wèi)生飲用水，那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經(jīng)不當?shù)男袨槎⒕文?我想，多了善意的提醒，無心之過會更少，我們的力量會更巨大，我們的生活會更美好。

今天是第二十個世界水日，為了呼吁同學們自覺愛水節(jié)水，獻出一己之力保護水資源，我校德育處決定今日舉辦“保護地球水，共愛我家園”活動。

具體活動流程如下：

1、今天中午11：40到12：25，將在食堂門口舉行愛水節(jié)水宣傳活動，提供橫幅讓大家簽字留名，寫出自己對水資源的希望和祝愿。屆時廣播站會與我們同步宣傳。

2、從12：30到17：00停止水源供應，讓大家切身體會缺少水資源的不便與痛苦，更好地體會水資源的重要性。

3、18：30將進行廣播會議總結這一天活動。

希望初中部高中部全體學生踴躍參與到我們的活動之中，自覺珍惜水、節(jié)約水、保護水，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，營造一個**的學習成長的環(huán)境，為我們的生活獻一份力。

世界水日節(jié)約用水倡議書4親愛的老師，同學們：

你們好!

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水*的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，

養(yǎng)成良好的用水習慣。

在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一**用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相**，共同保護利用好水資源。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!

20xx年x月x日

世界水日節(jié)約用水倡議書5親愛的同學們、尊敬的老師們：

早在二十年前甚至更早以前，北美**貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn)，世界經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。然而***卻指出，世界經(jīng)濟重發(fā)展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的**和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼吁各國家改變經(jīng)濟發(fā)展模式，***于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專門成立了世界水理事會，以解決嚴峻的缺水問題。

時至今日，在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下，水資源的節(jié)約與保護情況早已改善了許多，然而現(xiàn)實仍不允許我們有多么樂觀。事實上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水，發(fā)達國家與發(fā)展*家無一幸免，僅僅由于經(jīng)濟發(fā)展水*和科技水*不同而程度不同而已。

讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常?？吹竭@樣的情況：飲水池邊一大群同學四處找不到水，口渴難耐，同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時候，一邊是先到的同學們從頭到尾都不關上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他后來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對他人的關愛、對周圍事物的關注，缺少必要的社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分，避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么，與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞，何樂而不為呢?

對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行，是因為各國*和**的互相**。廣大的發(fā)展*家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴重的水資源短缺問題，我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛(wèi)生飲用水，那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經(jīng)不當?shù)男袨槎⒕文?我想，多了善意的提醒，無心之過會更少，我們的力量會更巨大，我們的生活會更美好。

今天是第二十個世界水日，為了呼吁同學們自覺愛水節(jié)水，獻出一己之力保護水資源，我校德育處決定今日舉辦“保護地球水，共愛我家園”活動。

具體活動流程如下：

1、今天中午11：40到12：25，將在食堂門口舉行愛水節(jié)水宣傳活動，提供橫幅讓大家簽字留名，寫出自己對水資源的希望和祝愿。屆時廣播站會與我們同步宣傳。

2、從12：30到17：00停止水源供應，讓大家切身體會缺少水資源的不便與痛苦，更好地體會水資源的重要性。

3、18：30將進行廣播會議總結這一天活動。

希望初中部高中部全體學生踴躍參與到我們的活動之中，自覺珍惜水、節(jié)約水、保護水，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，營造一個**的學習成長的環(huán)境，為我們的生活獻一份力。

世界水日節(jié)約用水倡議書6**來，全市地下水年超采量已超過6億立方米，地處石羊河流域下游的民勤，地下水位每年以1米的速度下降，因缺水導致大面積農(nóng)田沙化，大片的沙棗林**，生態(tài)環(huán)境日趨惡化，生態(tài)難民日益增多。我們已深切的感受到水危機已向我們逼近，為此xxxx市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議：

全社會緊急行動起來，保護和科學利用水資源，節(jié)約用水從我做起、身體力行，并以自己的行動影響和帶動周圍的人共同節(jié)水，自覺承擔起建設xxxx節(jié)水型社會的責任。

機關單位要帶頭行動，結合本單位的實際，切實強化節(jié)水管理責任，落實節(jié)水措施,杜絕長流水和跑冒滴漏，爭做節(jié)約用水的示范者、推動者!

工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術、新設備，加大治污力度，大幅度提高工業(yè)用水重復利用率，努力將用水大戶變?yōu)楣?jié)水大戶!如果把我市的工業(yè)用水重復利用率提高5個百分點，年可節(jié)水543萬立方米，就能滿足15萬人口一年的生活需水。

農(nóng)業(yè)要做節(jié)水的主力軍。我市農(nóng)業(yè)需水占全市總需水量的86%，如果把灌溉水利用率提高一個百分點,一年的農(nóng)業(yè)節(jié)水可達2400萬立方米,這將極大地緩解我市水資源的供需矛盾。

學校要不斷強化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學習水情知識，樹立節(jié)水意識，努力培養(yǎng)科學、文明、節(jié)約的用水習慣!

城市居民要全面行動起來，積極使用節(jié)水器具，采用節(jié)水技術。堅持一**用，從節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水做起，珍惜每一滴水。人人節(jié)約一滴水的潛力巨大，“滴水”在1小時可以集到3.6千克水，1個月可集到2.6噸水。這足以供給一個人一個月的生活所需。

****要發(fā)揮宣傳教育和****功能，深入持久地宣傳、動員全社會力量參與節(jié)水型社會建設，褒揚先進典型，批評浪費水的不良行為，進一步培養(yǎng)和提高全民的節(jié)水意識,促進節(jié)約用水習慣的'形成。

讓我們積極行動起來，以石羊河流域綜合治理、推進節(jié)水型社會建設為契機。在全市迅速掀起一個節(jié)水、惜水的新**，為改善xxxx的生態(tài)環(huán)境、促進xxxx的可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量!

世界水日節(jié)約用水倡議書7親愛的同學們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎和環(huán)境要素，水資源是經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟資源。山西省是全國嚴重缺水的省份之一，人均占有水量只有全國*均水*的百分之二十，世界*均水*的百分之四，給經(jīng)濟發(fā)展和人民生活帶來嚴重的影響，但日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象還相當嚴重。為此，我們向全校學生發(fā)出倡議：

1.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2.在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請**水龍頭開關大小，并及時斷水。

3.見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。

4.有衛(wèi)生間的寢室人員離開宿舍時，要及時檢查水龍頭是否關好。

5.發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決。

6.宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學共同參與節(jié)約用水。

同學們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的**，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠**懷填滿我們的心房，響應學校的號召，從我做起，為建設節(jié)約型校園貢獻我們的力量！

世界水日節(jié)約用水倡議書8親愛的老師，同學們：

你們好!

水是生命之源，因為有了水，一切才更滋潤，才有了上善若水的感悟。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水*的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學樓和宿舍樓里未關緊的水龍頭其實我們能做的很簡單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關上這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。

為了保護水資源，提高水的利用率，爭創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，

養(yǎng)成良好的'用水習慣。

在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所，洗澡搓洗時,及時關閉水流，節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放,過量投放將造成水的大量浪費。

五、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一**用，分質(zhì)使用，提高水的重復利用率，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相**，共同保護利用好水資源。

老師們，同學們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!

20xx年x月x日

世界水日節(jié)約用水倡議書9親愛的同學們、尊敬的老師們：

早在二十年前甚至更早以前，北美**貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn)，世界經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。然而***卻指出，世界經(jīng)濟重發(fā)展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的**和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼吁各國家改變經(jīng)濟發(fā)展模式，***于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專門成立了世界水理事會，以解決嚴峻的缺水問題。

時至今日，在越來越多的志愿者與科研工作者的共同努力下，水資源的節(jié)約與保護情況早已改善了許多，然而現(xiàn)實仍不允許我們有多么樂觀。事實上，世界上70%的人——包括我們自己，所飲用的都是不安全、不衛(wèi)生的水，發(fā)達國家與發(fā)展*家無一幸免，僅僅由于經(jīng)濟發(fā)展水*和科技水*不同而程度不同而已。

讓我們的視線回到學校。學校的情況又是怎樣的呢?我們常?？吹竭@樣的情況：飲水池邊一大群同學四處找不到水，口渴難耐，同時許多同學將大杯大杯沒有喝完的冷水倒掉，甚至用飲水區(qū)的水洗手;還有在洗澡的時候，一邊是先到的同學們從頭到尾都不關上水龍頭，邊洗澡邊與身邊的朋友聊天，另一邊卻是其他后來的同學們只能用比較冷的水洗澡。僅通過一人一件小事不能完全判斷他的為人處世是什么樣子的，但至少可以映射出他性格中的一部分，那就是缺少對他人的關愛、對周圍事物的關注，缺少必要的社會責任感。其實我們可以嘗試僅索取自己確實需要的那一個部分，避免一些不必要的浪費并不會使我們損失什么，與他人的分享卻能換來尊敬與欣賞，何樂而不為呢?

對水資源的保護之所以能在世界中較為順利的進行，是因為各國*和**的互相**。廣大的發(fā)展*家地區(qū)正經(jīng)歷著嚴重的水資源短缺問題，我們身邊的人卻仍在浪費著可貴的衛(wèi)生飲用水，那么你是否對身邊不自覺地浪費水的行為提出過譴責和批評、對自己曾經(jīng)不當?shù)男袨槎⒕文?我想，多了善意的提醒，無心之過會更少，我們的力量會更巨大，我們的生活會更美好。

今天是第二十個世界水日，為了呼吁同學們自覺愛水節(jié)水，獻出一己之力保護水資源，我校德育處決定今日舉辦“保護地球水，共愛我家園”活動。

具體活動流程如下：

1、今天中午11：40到12：25，將在食堂門口舉行愛水節(jié)水宣傳活動，提供橫幅讓大家簽字留名，寫出自己對水資源的希望和祝愿。屆時廣播站會與我們同步宣傳。

2、從12：30到17：00停止水源供應，讓大家切身體會缺少水資源的不便與痛苦，更好地體會水資源的重要性。

3、18：30將進行廣播會議總結這一天活動。

希望初中部高中部全體學生踴躍參與到我們的活動之中，自覺珍惜水、節(jié)約水、保護水，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，營造一個**的學習成長的環(huán)境，為我們的生活獻一份力。

世界水日節(jié)約用水倡議書10親愛的同學們、尊敬的老師們：

早在二十年前甚至更早以前，北美**貿(mào)易區(qū)等經(jīng)濟聯(lián)合體如同雨后春筍紛紛涌現(xiàn)，世界經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。然而***卻指出，世界經(jīng)濟重發(fā)展、輕保護的模式正在一步步迅速的消耗著地球上的資源，水資源由于其重要的地位，受到的污染和浪費尤為嚴重。為了讓越來越多的**和人群認識到水資源問題的嚴重性，為了呼吁各國家改變經(jīng)濟發(fā)展模式，***于1993年確定每年的3月22日為“世界水日”，并且專門成立了世界水理事