中考與成長(zhǎng)有關(guān)的半命題

Word第第頁(yè)中考與成長(zhǎng)有關(guān)的半命題中考與成長(zhǎng)有關(guān)的半命題作文1

長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝洋蔥一樣，一片一片剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)受的困難成了一條條清楚的條理，印記在我們的心頭伴我長(zhǎng)大，而最初的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變，美好，經(jīng)受痛楚，百轉(zhuǎn)千回以后，縈繞在心頭成為少年的渴求。單一的表情變得豐富，卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的"沉醉"，時(shí)常想起兒時(shí)的快樂(lè)，心中便不免徜徉起幾分快樂(lè)，摻雜著些許惆悵，那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧，那快樂(lè)定是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感概。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)愈演愈激烈的話劇，這話劇緩緩拉開(kāi)帷幕，仆人公也是一一登臺(tái)，在這場(chǎng)話劇中，那些仆人公必會(huì)多磨多難。而我們，天生就是這部的主角，誰(shuí)都知道這人生的道路，將禍福皆伴，可又有幾個(gè)人能臨其危而心不驚呢？

于是時(shí)間給予我們的使命，便是曲折中前進(jìn)。一次次的失敗過(guò)后，自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，生活的強(qiáng)人就是用冷酷的挫折一刀一刀雕刻出來(lái)。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得很多個(gè)苦悶掙扎的夜晚，最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒(méi)有表情，而生命卻因頑強(qiáng)而健壯成長(zhǎng)。

長(zhǎng)大是一場(chǎng)無(wú)悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的，父母的聲聲叮囑下，健壯成長(zhǎng)，我們懂得：給"也是一種美好。以后的日子，肯定會(huì)體驗(yàn)到人生百態(tài)，而此刻看著漸漸年老的父母，我們的心中也最終升起了一種可怕的悲涼。

時(shí)間或許成就了你，或許挫折了你，但你必需得承認(rèn)的是：她轉(zhuǎn)變了你，在這轉(zhuǎn)變的背后，父母緊跟的目光含著淚與微笑，能做的是，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，賜予更多的關(guān)心，我想這成長(zhǎng)的背后，最惹眼的該是孝了吧。

中考與成長(zhǎng)有關(guān)的半命題作文2

在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十一個(gè)春秋，驀然回首，身后那一串串或清楚、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我安靜的腦海中泛起一陣微波……

那個(gè)清楚的腳印使我至今難以忘記。五班級(jí)時(shí)，全國(guó)舉辦“盼望杯”英語(yǔ)大賽，作為校奧英尖子，我毅然報(bào)名前往。而后多少個(gè)早晨，我?guī)е鷻C(jī)坐在陽(yáng)臺(tái)上，記一個(gè)又一個(gè)的英語(yǔ)單詞；多少個(gè)午后，我在書(shū)房閱讀著一本又一本的英語(yǔ)書(shū)刊；多少個(gè)夜晚，我伏在臺(tái)燈下做一張又一張的奧英試題，大量的英語(yǔ)試卷上留下了我的腳印。

在經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的拼搏后，我參與了競(jìng)賽，面對(duì)近百道試題，我毫不畏懼，運(yùn)用英語(yǔ)老師教給我的“殺手锏”，在題海中殺出一條血路，完成了全部的試題。功夫不負(fù)有心人，幾個(gè)星期后，我獲得了本次競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的證書(shū)，我會(huì)心地笑了。成長(zhǎng)的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

那個(gè)模糊的腳印又使我深感擔(dān)心。上個(gè)學(xué)期的考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的三門(mén)主課的總分被擠出了全班的前五名。當(dāng)時(shí)，我的心情落到了最低點(diǎn)。老師看出了我的失意，找我個(gè)別談話。她以她獨(dú)特的方式分析了我的狀況，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“彭輝，你不要灰心，只是一科沒(méi)有考好，并不代表你全部學(xué)問(wèn)都沒(méi)有把握嘛，下次考好就行了?！崩蠋煹脑捠刮覠嵫序v，失敗的陰影立刻消逝，我重新找回了我自己——一個(gè)拼搏的我、一個(gè)自信的我。成長(zhǎng)的腳印傾注了老師的關(guān)心。

我永久忘不了在五班級(jí)期末考試的前一夜，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，明天，五班級(jí)最重要的期末考試就要來(lái)臨了，我心里緊急極了，我叫醒了隔壁還沒(méi)有入睡的媽媽?zhuān)煌滦穆?，媽媽?tīng)了，寬慰地一笑，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，媽媽信任你，你是最棒的！即使你失敗了，媽媽也不會(huì)怪你，由于你已經(jīng)盡力了?！甭?tīng)了媽媽的一番話，我心里的一塊大石頭落了地。成長(zhǎng)的腳印傾注了父母的關(guān)心、鼓舞。

我成長(zhǎng)的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)心鼓舞的結(jié)晶。人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。

中考與成長(zhǎng)有關(guān)的半命題作文3

圈圈年輪，記錄了多少歲月？陣陣芳香，熏透了多少年華？記憶的銀河中，多少往事已經(jīng)忘卻，回首那條布滿(mǎn)快樂(lè)、灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路，深深地懷念那段美好的時(shí)間。

那年的夏天，我漸漸勞碌起來(lái)。這段路上，最寬廣的還是父親的胸襟。我們像伴侶，像兄弟，像一對(duì)良師益友，不管何時(shí)，他總是賜予我的關(guān)心，為我撐起一片秀麗的天空。還記得，一次又一次，那雙布滿(mǎn)力氣的手拍在我的肩膀上，鼓舞著我大步向前。時(shí)間，為他刻下了皺紋；歲月，染白了他的黑發(fā)。父親賜予了我這么多，我賜予了什么，我也不知道，唯有那燈下奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是的回報(bào)。

我信任，父親是我生命中的大樹(shù)，為我撐起一片天地，一片陰涼。

那年飄飛的雪，我已走向成熟。這段路，使我立刻想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明燈，總是為我指著最生氣勃勃，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。一次又一次的失敗，壓得我抬不起頭；一次又一次冷嘲熱諷，向我轟炸。在這滿(mǎn)是陰云的日子里。母親的微笑與鼓舞，如同陰云之中透出的`陽(yáng)光，為我照亮前進(jìn)的路。陽(yáng)光，照亮了心扉；輕風(fēng)，吹散了憂愁。

我想，母親是一朵花，吐露著芳香，賜予我最美妙的安慰。

那年丹桂飄香，我已完全被埋在考試與勞碌之中。老師的句句話語(yǔ)，不知多少次，可能幾十次，甚至幾百次，為我吹散了心中的迷霧。那雙深邃的眼神透露出永不困乏的神態(tài)；那雙舞動(dòng)的手，編織著很多個(gè)夢(mèng)與抱負(fù)。我貪欲地吸取著學(xué)問(wèn)的雨露、美好的甘泉，使我健壯成長(zhǎng)。感謝他，為我播下了抱負(fù)的種子。

我覺(jué)得，老師是陽(yáng)光，散發(fā)著獨(dú)特的光榮，幫我鋪下明媚的路。

在這條成長(zhǎng)路上，我?guī)е?yáng)光與美好匆忙飛過(guò)。忘不了父親，忘不了母親，忘不了老師，忘不了兄弟般的父子情，忘不了帶來(lái)盼望的微笑，忘不了播撒盼望的雙手，由于他們?yōu)槲忆佅乱粭l布滿(mǎn)陽(yáng)光的路。

中考與成長(zhǎng)有關(guān)的半命題作文4

每個(gè)人的成長(zhǎng)布滿(mǎn)了回憶，我也一樣。我是一個(gè)記憶中布滿(mǎn)鄉(xiāng)村氣息的男孩。

成長(zhǎng)的記憶布滿(mǎn)了歡樂(lè)元素的。

小時(shí)候，是多么快樂(lè)。當(dāng)秋季的到來(lái)田野里是滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們?cè)谛量嗟膭趧?dòng)時(shí)，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，布滿(mǎn)了歡樂(lè)?。

學(xué)校。我到了上學(xué)的年齡了，到了美妙的學(xué)校讀書(shū)，身邊又有了許很多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書(shū)的初音。下課，校內(nèi)里布滿(mǎn)著聲音，那就是我們的歡聲笑語(yǔ)。放學(xué)，我們?cè)诨丶业穆飞献咦咄Ｍ２紳M(mǎn)快樂(lè)。

成長(zhǎng)的記憶里布滿(mǎn)了離別。

從小到大，父母就在外地工作，一年也就過(guò)年回來(lái)一次，父母每次回來(lái)都是我最快樂(lè)的時(shí)候。不到一個(gè)月的時(shí)間，父母又要離開(kāi)了，在分別的那一天，我不敢去見(jiàn)任何人，所以我就把自己關(guān)在一個(gè)房間里，由于我是一個(gè)感到了哀痛就會(huì)忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！

學(xué)校六班級(jí)，到了一個(gè)學(xué)期的最終階段，下半年就是初一了。最終一天的最終一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對(duì)我們說(shuō)著學(xué)校生活的美妙，盼望我們對(duì)學(xué)校布滿(mǎn)了奇怪???，能讓我們忘掉離別的哀痛。但是我們卻是怎么也感受不到一點(diǎn)的奇怪???，我們沉醉在離別的哀痛中，無(wú)法自拔！我們?cè)谂惆槲覀兞甑恼n桌上，淚流滿(mǎn)面！由于我們不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)我們最最尊敬的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！

學(xué)校畢業(yè)那天，我們是布滿(mǎn)了對(duì)學(xué)校的期盼和對(duì)母校以及老師和同學(xué)的留戀。

成長(zhǎng)是每個(gè)人都親自經(jīng)受過(guò)的，是每個(gè)人不行缺少的。誰(shuí)的成長(zhǎng)不是布滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的，誰(shuí)都想留住自己那珍貴的記憶，不愿遺忘！

中考與成長(zhǎng)有關(guān)的半命題作文5

成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，是我們必定要經(jīng)受的過(guò)程，是我們一身中最為珍貴的時(shí)候。在這過(guò)程中，我們將嘗盡世間的苦楚，嘗盡酸甜苦辣，感受人與人之間最為珍貴的親情、愛(ài)情、友誼，使我們從目不識(shí)丁到博學(xué)多才。

翻開(kāi)陳舊泛黃的記憶，目光便定格在前幾年的辛酸往事。從小父母在外打工，幾個(gè)月才難得回來(lái)幾次，我長(zhǎng)期和爺爺奶奶生活在一起，故和爸媽感情很生疏，沒(méi)父母的管教我很頑皮，在別人眼里我是個(gè)“野孩子”。

記得有一次，在連綿不絕的大雨面前，我只為一時(shí)興奮，竟和一群小伙伴打起了水仗，兒時(shí)的無(wú)知、貪玩使得我不知生病一詞的含義，在興奮過(guò)后便是感冒、發(fā)燒等病狀，最終竟進(jìn)展為肺炎，爺爺奶奶不知所措了，假如不是由于我在醫(yī)院里發(fā)送著“呼喚令”，爸媽可能還在工作呢。

等我初醒之時(shí)，發(fā)覺(jué)憔悴而又滄桑的父親正在床頭前沉睡著，好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親如此勞累的模樣了，他看起來(lái)是那么的平易近人！

很快，安靜的場(chǎng)面被一陣腳步聲所打破，原來(lái)，是媽媽?zhuān)澳阕罱K醒了”，她興奮地望著我?？晌倚闹蟹e攢的氣一個(gè)勁兒地向媽媽發(fā)泄：“你們?cè)趺椿貋?lái)了？我沒(méi)事！回去吧！不用管我！”說(shuō)著，一轉(zhuǎn)背，媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，而是一個(gè)勁問(wèn)我想吃什么，我賭氣不理，住院期間，盡管爸媽工作很忙，常常接到要求回去工作的電話，但他們?nèi)耘f盡心地的照看我，而我卻……

后來(lái)，母親告知我，原來(lái)父親一聽(tīng)到我生病了，便把手頭上的工作一放，急連忙忙連夜趕回來(lái)了。要知道，晚上坐車(chē)是何等的累。真可謂可憐天下父母