【精】高考決心書

Word第第頁(yè)【精】高考決心書如今，我們已來(lái)到了激情如火的高三季節(jié)。

我們可以大聲地說：“我們高三了?！?/p>

是的，我們迎來(lái)了布滿挑戰(zhàn)，辛苦卻又充實(shí)的一年。高三有數(shù)不清的作業(yè)，數(shù)不清的考試。不是為了誰(shuí)，只為了心中的夢(mèng)。成天的繁忙與大量的作業(yè)，我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累，太辛苦，但我們認(rèn)為值，由于我們年輕，年輕就應(yīng)當(dāng)多流些漢，年輕就應(yīng)當(dāng)勇往直前；由于我們離夢(mèng)越來(lái)越近了。每一天每一天的堅(jiān)持，每一次每一次的沖鋒，每一滴每一滴的汗水，積累成了最終勝利的果實(shí)。同學(xué)們，讓我們喝彩吧，為我們即將面對(duì)的高三而喝彩，不管有多苦，有多累，那都會(huì)是我們一生難忘的歲月，讓我們一起奮斗，讓我們一起拼搏，讓我們一起堅(jiān)持，迎接那個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的六月。

高中的歲月，只有100天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，假如以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再懊悔，假如你為錯(cuò)過月亮而流淚，你也將錯(cuò)過群星了。

將來(lái)的100天，時(shí)間緊急，任務(wù)艱難，我們都盼望過得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓舞，擬對(duì)聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí)；有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場(chǎng)折桂非君莫屬。”

在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，假如如今還缺乏自信，缺乏士氣，那么在接下來(lái)的日子，每天對(duì)自己說：“我能行?！辈⑴L試，努力轉(zhuǎn)變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。

人在高三，沒有遲疑，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有懊悔，

人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)秀麗的夢(mèng)。

為了報(bào)答父母的哺育之恩，為了報(bào)答學(xué)校的培育之情，為了老師的殷切期望，為了自己的人生幻想，我在高考備考沖刺的日子里，決心做到：

志存高遠(yuǎn)，矢志不渝，

嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)自信，

腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，

自律自強(qiáng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，

相互關(guān)心，共創(chuàng)輝煌，

不管敵人有多強(qiáng)，不管幻想有多遠(yuǎn)，

自信，珍惜，拼搏，堅(jiān)持，奮斗，用心，力爭(zhēng)，勝利，

堅(jiān)持不懈，永不言敗，志在勝利

盼望我們?nèi)康耐瑢W(xué)的幻想在這誓詞的祝愿中漸漸化為現(xiàn)實(shí)

高考決心書2

高考決心書〔1〕：

選擇了立人，就選擇了我們的盼望，就選擇了我們的將來(lái)。在立人，我們不僅用上了立人學(xué)子們夢(mèng)寐以求的全新的公寓樓教學(xué)樓等教學(xué)設(shè)施，我們還擁有了一個(gè)個(gè)學(xué)識(shí)淵博、師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師，我們更擁有了一個(gè)弘毅拓新、團(tuán)結(jié)向上、主動(dòng)進(jìn)取的集體，今日，我們?yōu)榱⑷硕谅?/p>

在今后短短的一年里，我們將與立人同進(jìn)退、共榮辱，作為同學(xué)，作為復(fù)讀班的同學(xué)，我們將以最少的懊悔面對(duì)過去，將以最少的鋪張面對(duì)今日，將以最多的自信面對(duì)將來(lái)，我們決心做到。

1、不爬圍墻、不打架、不談戀愛、不做任何違紀(jì)的事。

2、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。

3、克服浮躁、樹立信念，一步一個(gè)腳印地完成高考總復(fù)習(xí)任務(wù)。

4、血可流、頭可破、高考不行敗，敢于與高三〔10〕班比凹凸。

我們始終堅(jiān)信，有立人這塊沃土，有學(xué)校、老師們的辛勤耕耘，我們這些纖弱的幼苗定能長(zhǎng)成參天大樹，我們定能在立人的校史上添上光芒的一筆。

我們更信任：明天的立人將為我們驕傲！?。?/p>

高考決心書〔2〕：

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

今日，我們來(lái)自八閩大地的學(xué)子相聚在一起，再次經(jīng)受高三的風(fēng)雨霜雪，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我們又一次站了過來(lái)，重新站在高考的起跑線。

回想昨天，我們?cè)?jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀，忘我拼搏，怎樣的廢寢忘食，惜時(shí)如金，但高考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰，天空是灰色的，全部的夢(mèng)象肥皂泡一樣破滅了。如今，我們選擇了立人學(xué)校，我們看到了地平線上的曙光。

高三〔14〕班，一個(gè)暖和的“家”，在這里，我們相互關(guān)心，互相關(guān)懷，親如兄弟姐妹；在這里，我們要嚴(yán)格要求自己敬重老師，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班級(jí)；營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛；在這里，我們擁有一個(gè)清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；樹木成蔭、花香飄逸，教室寬敞、光明，是個(gè)抱負(fù)的學(xué)習(xí)天堂；在這里，我們的老師辛勤工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過硬的教學(xué)本事。為此，我們對(duì)將來(lái)布滿盼望，我們看到的天空不再陰暗，而是晴朗的藍(lán)天。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在沖刺高考的路上，我們滄海拾貝，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，決不言敗，我們要披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，走出陽(yáng)光大道。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云”我們堅(jiān)信，用我們堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)決的信念，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，我們會(huì)在高考的大潮中，站立潮頭，勝利地搏擊風(fēng)浪，譜寫高考人生壯美篇章。

高考決心書〔3〕：

流年似水，不應(yīng)當(dāng)只將淚水鐫刻；

風(fēng)雨如磐，總應(yīng)當(dāng)把羽翼淬火！

或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，或許曾經(jīng)自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來(lái)建筑天堂的力氣？沒有猛烈的撕痛，哪來(lái)完好的愈合？身體里那沸騰的血液，叫器著拒絕平凡的將來(lái)；血液里，那不馴的靈魂，嘶吼著不甘卑微的幻想；是的，我們沒有理由，也沒有借口再次與勝利擦身而過。

既已走過哀痛，就請(qǐng)擦干淚水；既已有過失敗，就請(qǐng)用將來(lái)的輝煌輝映曾經(jīng)的不如意；即已選擇從頭再來(lái)，就請(qǐng)背水一戰(zhàn)，再搏它一回，用我們所擁有的青春、熱忱和義無(wú)反顧的勇力，締造著永久的神話！而今的我們，每一次的仰首，都是生命中永久的沉著；每一次的微笑，都是擦干淚水后決然的堅(jiān)決，我們對(duì)著天地信誓：

我要這天，再遮不住我的雙眼；

我要這地，再埋不了我的心！

高考決心書〔4〕：

路在自己腳下。

奇跡由我們制造！

所以，我們都不會(huì)畏懼于前方的幾多艱險(xiǎn)，不會(huì)輕言放棄早已植根于幻想。胸有凌云壯志，無(wú)高不行攀！

現(xiàn)實(shí)是此岸，抱負(fù)是彼岸，中間是湍急的河流，而行動(dòng)則是架在河上的橋梁。

所以，我們會(huì)用行動(dòng)證明一切，用行動(dòng)實(shí)踐一切。我們會(huì)以飽滿的精神，無(wú)限的激情，不屈的斗志，昂揚(yáng)的自信，開啟明天的輝煌。

我們會(huì)微笑地面對(duì)每一個(gè)困難，永不言棄！

我們會(huì)嚴(yán)于律己，寬于待人，開心地生活學(xué)習(xí)！

我們會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，關(guān)心他人歡樂自己！

我們會(huì)慎思寫行，循序漸進(jìn)，一切井然有序！

我們會(huì)總結(jié)過去，指導(dǎo)如今，引領(lǐng)光明的將來(lái)！

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有人能隨任憑便勝利。心若在，夢(mèng)就在，天地之間遠(yuǎn)有真愛。八班是一個(gè)熱忱活潑、勤苦恒拼、勇于進(jìn)取、友愛團(tuán)結(jié)的集體。八班的每個(gè)同學(xué)都會(huì)在自信與汗水中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值！我們振臂高呼，我們齊敲戰(zhàn)鼓。

——一起上路，一起勝利！

高考決心書〔5〕：

高三緊急而繁忙的學(xué)習(xí)，隨著秋風(fēng)無(wú)聲地飄進(jìn)了我們的生活，面對(duì)高三這扇冷峻的門，大家不禁惶惶然，高三〔7〕班的同學(xué)們，你退卻了嗎?馬丁路德金曾說：“在這個(gè)世界上，沒有人能夠使你償?shù)瓜?，假如你自己的信念還站立的活?！敝灰行拍?，并為之努力下去，勝利就不會(huì)拒絕你。

假如說高三是地獄，我們要有在地獄里仰視天堂的達(dá)觀。

假如說高三是火爐，我們要有在烈火中擁抱光明的士氣。

我們今后將以高三〔8〕班為對(duì)手班級(jí)。

枕戈待旦，立馬昆侖。

高考決心書〔6〕：

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我們是應(yīng)界高三〔6〕班同學(xué),雖然我們以往的學(xué)習(xí)成果不盡人意，但是和以前的學(xué)習(xí)看法相比已經(jīng)有了較大的改良。我們知道在高考迫在眉睫的這個(gè)時(shí)候，有這么一點(diǎn)進(jìn)步是不夠的，所以我們會(huì)加大步伐，下定決心，持之以恒，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

我們布滿信念，信任自己能行。

我們會(huì)把潛力激發(fā)，先讓別人為我們的進(jìn)步意外。

我們堅(jiān)決信念，哪怕前面困難重重，我們決不退縮。

我們執(zhí)著，為圓高校夢(mèng)，我們挑戰(zhàn)高考。

我們化各方壓力為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。

我們肯定不負(fù)眾望，不鳴則已，一鳴驚人。

我們有信念，也有恒心在高考取得佳績(jī)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拭目以待！

高考決心書〔7〕：

“高考”牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心，是人生最重要的一次選擇。我們略帶忐忑地升入高三，而我們?cè)趺磿?huì)不懂，由于那忐忑我們也曾刻骨銘心。我們深深呼吸——有一點(diǎn)兒緊急。想這好比一個(gè)征程，注定是漫長(zhǎng)而艱辛的。高三〔5〕班的我們已做好預(yù)備，預(yù)備在這漫長(zhǎng)而艱辛的生活中堅(jiān)持究竟，決不放棄。我們決心開頭要向人生的抱負(fù)作一次真正的沖擊。

接下來(lái)，我們決心做到遵守紀(jì)律，遠(yuǎn)離“三閑”，全心學(xué)習(xí)。

1、我們要做到3+4“不”：不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺、不看課外書、不閑聊、不聽耳機(jī)。

2、我們要做到心中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

總之，我們有心，我們能行走，不管什么的什么，我們要作一次讓人意想不到、大有驚異的飛躍。

高考決心書〔8〕：

與高考之間不再是哥哥、姐姐，而是惺惺相伴，并轡飛奔，我們略帶忐忑地升入了高三，但我們正由于有了“忐忑”才顯示出我們的緊急，有了緊急而帶來(lái)了壓力，有了壓力才有動(dòng)力，這些我們?cè)鯐?huì)不懂，由于那忐忑我們?cè)坦倾懶摹?/p>

高三好比一個(gè)征程，注定是漫長(zhǎng)而艱辛，但我們不怕。有雄厚的師資為我們鋪道墊石，有濃烈而學(xué)習(xí)氣氛熏陶我們奮進(jìn)，還有默切的目光期盼著我們勝利，我們堅(jiān)信：

只要我們堅(jiān)持不懈地努力，我們定能挖出泉眼。

只要我們持之以恒地學(xué)習(xí)，我們定能“滴水穿石”。

只要我們永無(wú)止境地拼搏，我們定能迸出火花。

人生是一場(chǎng)特別的馬拉松競(jìng)賽，而高三只是一個(gè)小小的賽段，我們落后只是被拉一點(diǎn)點(diǎn)距離，終點(diǎn)還很長(zhǎng)，我們還可以從中途起跑。假如我們不再消沉地看待與別人的那點(diǎn)差距，我們信任自己的肯定可以趕上并超過別人。由于終點(diǎn)還沒到，不到最終一秒我們絕不放棄。在哪里跌倒了，就應(yīng)當(dāng)在哪里爬起來(lái)，由于“人生永久不會(huì)錯(cuò)到非得重新來(lái)過才可挽回的那種地步”，那笞，沒到終點(diǎn)的每一賽段都可以視為中途，而中途就沒有勝敗之分，有的只是先后之別。什么是失??？什么是挫折？關(guān)鍵是你怎么看待它，同學(xué)們，我們“肯定能趕上別人的”！因噗——中途究竟離終點(diǎn)更近一些！

此時(shí)此刻，我們聽到執(zhí)杖老人莊重、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界！”但我們的內(nèi)心永久有一個(gè)拒絕長(zhǎng)大的彼得潘——我們要一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)承當(dāng)，但拒絕轉(zhuǎn)變?！叭松耸砰_頭”，何況我們正年輕。年輕就要有“書生意氣，揮斥方遒”的氣概，我們不怕失敗，只怕失敗太少；“做個(gè)英雄沒什么辦不到”，我們一步步穿過烈焰與寒冰，全身心地預(yù)備好，該來(lái)的就肯定會(huì)來(lái)到！

“驚濤拍岸，卷起千堆雪”是一種氣概。

“百舸爭(zhēng)流，不進(jìn)則退”是一種原則。

“深深扎根，緊抓大地不放，倔強(qiáng)地向上生長(zhǎng)”是一種生命力。

“給我一根足夠長(zhǎng)的杠桿，再給我一個(gè)支撐點(diǎn)，我可以把球蹺起”是一種士氣。

在這種突如其來(lái)的氣概中，我們只要認(rèn)準(zhǔn)原則〔目標(biāo)〕，鼓起士氣，讓青春給予我們的生命力發(fā)出刺眼的光輝，肆溢于我們的每一個(gè)部位，迎刃上前，突破重重的壓力，然而我們還須下定決心，滿懷信念，只要我們做到了，我們堅(jiān)信：我們高三〔4〕班是好樣的，肯定能鷹擊長(zhǎng)空，一破沖天，在高考中制造特別跡！

高考決心書3

天道酬勤勤能補(bǔ)缺拼搏一年天高地闊

為我幻想，一路向前

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬我們已邁入高三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊急。面對(duì)高三，我們自信，由于我們冷靜，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺做足了預(yù)備。我們自信，由于我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成肯定的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲的季節(jié)到來(lái)。由于成功的旌旗將會(huì)由我們高高舉起，由于我們有戰(zhàn)無(wú)不勝的士氣和決心。同學(xué)之間的相互關(guān)心是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教導(dǎo)是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開勝利的鮮花！

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為抱負(fù)，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！

為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的抱負(fù)！

我們承諾：

不作軟弱的退縮，不作無(wú)益的彷徨，我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶〞鴮憵v史；我將用激揚(yáng)的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告辭昨日的頹喪，我揚(yáng)起盼望；告辭昨日的散漫，我打造抱負(fù)；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我鎮(zhèn)定自若；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌抱負(fù)；超越自我，用奮斗放飛盼望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)幻想。讓青春的翅膀在六月騰飛，讓青春的光輝在六月綻放，讓心靈的才智在六月閃光！

追夢(mèng)人簽名：

高考決心書4

為了一個(gè)未圓的句號(hào)，我整理殘缺的心情，鼓起士氣毅然選擇復(fù)讀。天空不再充滿愁悶的味道，生活不再是一片渺茫的虛無(wú)。

夫子曰：逝者如斯夫！在我們還在為曾經(jīng)的失利而自責(zé)時(shí)，20xx年的高考已經(jīng)悄然向我們走來(lái)。四方擂起的戰(zhàn)鼓一如十面潛伏的雄壯，在演繹著一個(gè)逐鹿中原的繁華。只是，我們的戰(zhàn)場(chǎng)是高考的考場(chǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在沖刺高考的路上，滄海拾貝，披荊斬?；蛟S曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，或許曾經(jīng)自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來(lái)建筑天堂的力氣？沒有猛烈的撕痛，哪來(lái)完好的愈合？我沒有理由，也沒有借口再次與勝利擦身而過。

在高考備考沖刺的一百天里，我決心做到：

1、不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺、不看課外書

2、做到心中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

3、微笑地面對(duì)每一個(gè)困難，永不言棄！

4、慎思寫行，循序漸進(jìn)，學(xué)會(huì)自我反思和總結(jié)。

5、腳踏實(shí)地，排解一切干擾和困難。

6、珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。

7、用心每一天，勝利每一科，力爭(zhēng)每一分，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了預(yù)備。我們自信，由于我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成肯定的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。由于成功的旌旗將會(huì)由我們高高舉起，由于我們有戰(zhàn)無(wú)不勝的士氣和決心。同學(xué)之間的相互關(guān)心是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教導(dǎo)是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開勝利的鮮花！

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為抱負(fù)，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的抱負(fù)！

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶〞鴮憵v史；我將用激揚(yáng)的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告辭昨日的頹喪，我揚(yáng)起盼望；告辭昨日的散漫，我打造抱負(fù)；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我鎮(zhèn)定自若；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌抱負(fù)；超越自我，用奮斗放飛盼望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)幻想。讓青春綻放最秀麗的光輝！

行動(dòng)起來(lái)，讓我們共同聯(lián)名宣誓吧！

高考決心書5

最終，最終走到了如今。離高考還有40天的時(shí)候，我寫下了這份決心書，心情很冗雜，即將要告辭這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的高中時(shí)代，很不舍，卻必需說再見。曾經(jīng)那個(gè)青澀的自己，在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中蛻變，我們每一個(gè)人都越來(lái)越成熟，我們被時(shí)間推著往前走，在不經(jīng)意間到達(dá)那個(gè)夢(mèng)寐以求的地方——高校，我們的夢(mèng)，開頭的地方。

在最終的40多天里，我們要戒驕戒躁，保持一顆平常心，往后的日子里，我們或許會(huì)面對(duì)如山的試卷，更常見的考試，以及一次次考試失利的打擊。不過，沒關(guān)系，只有沉下去的人，才能更好地浮起來(lái)。人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，所以，我們要盡力去演繹我所扮演的角色，用精湛的演出換來(lái)一次完善的落幕，40天后的我們，或許有的人滿心高興地接到了心儀高校的通知書，高興奮興地?fù)]揮手，奔向自己的殿堂，但或許有的人會(huì)哀痛嗟嘆地想著自己的以后，打工OR復(fù)讀，人只有在失去的時(shí)候才知道曾經(jīng)擁有的有多寶貴?？墒沁@個(gè)“教訓(xùn)”付出的代價(jià)未免太大了。我們用我們的人生換來(lái)了一部“血淚史”，值得嗎?與其賭明天，不如做好當(dāng)下，用今日的努力去換取明天的安逸。我覺得這才是物超所值。

總以為時(shí)間還很長(zhǎng)，我們可以盡情揮霍，盡情享受，殊不知，時(shí)間如同白駒過隙，刺眼間，便已煙消云散。在這個(gè)世界上，我們追不到時(shí)間，卻可以在時(shí)間溜走之前，緊緊抓住它。每個(gè)人，都是一個(gè)特別的存在，但時(shí)間卻使我們變得一樣，不多不少，如同手中的沙，風(fēng)一吹就散了。時(shí)間只有40天了，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短，在這最終的40天里，我們拼一把吧!就算頭破血流，至少我們還有鮮衣怒馬的純真年月，時(shí)間不老，青春永不散場(chǎng)。

高考決心書6

陰荏苒，物換星移，兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月，只有300天了，我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處，假如以前學(xué)習(xí)不夠努力，不夠勤奮，不要再懊悔，假如你為錯(cuò)過月亮而流淚，你也將錯(cuò)過群星了。

將來(lái)的300天，時(shí)間緊急，任務(wù)艱難，我們都盼望過得充實(shí)，有收獲，大家共同加油鼓舞，擬對(duì)聯(lián)于樓上：“有凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍我其誰(shuí)；有踏實(shí)之心，能面壁絕偏，科場(chǎng)折桂非君莫屬?！?/p>

在剩余的日子里，我們好好努力，好好珍惜，假如如今還缺乏自信，缺乏士氣，那么在接下來(lái)的日子，每天對(duì)自己說：“我能行?！辈⑴L試，努力轉(zhuǎn)變。在高三的學(xué)海中，我們將蕩起勤奮的劃槳，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在心靈燈塔的指引下，搏擊風(fēng)雨，渡過風(fēng)暴，駛向?qū)W海的彼岸。

在這里，請(qǐng)?jiān)试S我們高三ｘ班全體同學(xué)表白我們共同的心聲：

人在高三，沒有遲疑，沒有彷徨，沒有迷惘，沒有懊悔，

人在高三，我們堅(jiān)韌，我們執(zhí)著，我們奮斗，我們拼搏，

一如既往地前進(jìn)，只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)秀麗的夢(mèng)。

我曾用才智培育抱負(fù)／我曾用汗水澆灌盼望／我曾踏過書山坎坷／我走過的每一步，都是勝利的保障?。倚模回?fù)父母的期盼／不負(fù)恩師的厚望／不負(fù)天賜的才智／不負(fù)青春的抱負(fù)／我承諾／不作軟弱的退縮／不作無(wú)益的彷徨／我將帶著沉著的微笑／去贏得我志在必得得輝煌／一年拼搏，一朝圓夢(mèng)／奮斗三百天，讓翱翔的夢(mèng)在六月張開翅膀／奮斗三百天，讓雄心與才智在六月閃光。

xxxx

20xx年x月x日

高考決心書7

走向高三，就像遇到風(fēng)雨霜雪，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我們站在高考的起跑線上，沖刺著遠(yuǎn)方抱負(fù)的終點(diǎn)。

高三__班：籃球場(chǎng)已不再屬于我們，屬于我們的只有書本和教室，在這里：有老師辛勤的勞作和無(wú)私的奉獻(xiàn)，有崇高的師德和過硬的教學(xué)本事;在這里：我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，擁有一個(gè)清靜、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;在這里：我們互相關(guān)心、互相鼓舞、互相關(guān)懷、親如兄弟姐妹;在這里：我們嚴(yán)格要求自己，敬重老師，尊守學(xué)校規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)文明向上的班級(jí)…是個(gè)抱負(fù)的學(xué)習(xí)天堂，因此：我們對(duì)將來(lái)布滿盼望，我們看到的不再是前方的迷惘，而是向往的將來(lái)!

在沖刺的高考路上，我們刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，我們要披荊斬棘、乘風(fēng)破浪!

我們堅(jiān)信，用我們堅(jiān)韌的毅力和堅(jiān)決的信念，在老師的細(xì)心指導(dǎo)下，定能走向勝利之路，為自己譜寫精彩的人生。

高考決心書8

為了有個(gè)美妙的之夏，

為了讓幻想插上絢麗的翅膀，

為了在歲月的.道路上留下清楚的腳印，

為了母親的微笑，

為了那白發(fā)老人渴望的眼神，

為了曾因我灑下的汗和血，

為了太多，太多……

我決心在高三的最終三個(gè)月里自己的努力，克服困難，堅(jiān)決不移，珍惜

時(shí)間，做到以下：

①珍惜時(shí)間，利用好每刻每秒

②提高效率，牢記使命，嚴(yán)守紀(jì)律

③課堂，課后，兩手抓，兩手都要硬

④重點(diǎn)提高數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，突破兩大難關(guān)，變?nèi)鮿?shì)為強(qiáng)勢(shì)

⑤星期天下午決不上網(wǎng)吧，放月假也要少上網(wǎng)

⑥明確目標(biāo)，向的同學(xué)看齊，永不止步

20xx年的暑假，我要讓成功和喜悅的爆竹聲響徹秦南倉(cāng)，響徹瓢城?。?！

高考決心書9

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬我們邁入高三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊急。面對(duì)高三，我們自信，由于我們冷靜，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了預(yù)備。我們自信，由于我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成肯定的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

這次段考，我們沒在同學(xué)、老師面前展現(xiàn)我們青春的銳氣，學(xué)習(xí)的風(fēng)采。但我們已總結(jié)教訓(xùn)、重整旗鼓，時(shí)刻預(yù)備著和考試再一次握手，再一次交鋒！我們始終信任：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，我們肯定會(huì)直掛云帆濟(jì)學(xué)海，由于我們是高325班的同學(xué)，由于我們有共同的目標(biāo)、共同的抱負(fù)，由于我們有旦旦的誓言：信任自己，勤學(xué)不已，腳踏實(shí)地，永不言棄！有人說，高三是地獄，也有人說，高三是火爐，不管高三是和風(fēng)還是暴雨，既然我們預(yù)備進(jìn)入高三，就要英勇面對(duì)高三，熟悉高三的特點(diǎn)，馬克思說過：“人得學(xué)會(huì)走路，還得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤，他才能學(xué)會(huì)走路?！币虼?，我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn)，正視成果，分析缺乏，把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、閱歷為主要目的，我們的目光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知，只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就有可能蓋出大樓。

想要把學(xué)習(xí)搞好，紀(jì)律是保證，踏入高三這個(gè)門檻，我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，因此時(shí)間需要我們?nèi)D，去把握。

為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年高考，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。由于成功的旌旗將會(huì)由我們高高舉起，由于我們有戰(zhàn)無(wú)不勝的士氣和決心。同學(xué)之間的相互關(guān)心是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教導(dǎo)是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開勝利的鮮花！

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為了自己的抱負(fù)，為了家中尊敬的父母，我堅(jiān)信“心若在，夢(mèng)就在”。為了我至愛的親人，我不能放棄。像許三多那樣執(zhí)著，不拋棄，不放棄。將來(lái)是美妙的，努力了就是最棒的。不管最終結(jié)果如何，努力！連續(xù)努力

高考決心書10

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬我們邁入高三沖刺階段，時(shí)間雖然緊迫，但我們自信，由于我們冷靜，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了預(yù)備。我們自信，由于我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成肯定的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志;

為了高考，我們一遍又一遍地嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。

多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。由于成功的旌旗將會(huì)由我們高高舉起，由于我們有戰(zhàn)無(wú)不勝的士氣和決心。同學(xué)之間的相互關(guān)心是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教導(dǎo)是岔路口上指明方向的路標(biāo)，辛勤的汗水將為我們澆開勝利的鮮花!握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。

高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為抱負(fù)，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)!

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的抱負(fù)!

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶〞鴮憵v史;我將用激揚(yáng)的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告辭昨日的頹喪，我揚(yáng)起盼望;告辭昨日的散漫，我打造抱負(fù);面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我鎮(zhèn)定自若;面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前;在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息，用汗水澆灌抱負(fù);超越自我，用奮斗放飛盼望;永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)幻想。讓青春綻放最秀麗的光輝!

高考決心書11

為了一個(gè)未圓的句號(hào)，我整理殘缺的心情，鼓起士氣毅然選擇復(fù)讀。天空不再充滿愁悶的味道，生活不再是一片渺茫的虛無(wú)。

夫子曰：逝者如斯夫！在我們還在為曾經(jīng)的失利而自責(zé)時(shí)，20xx年的高考已經(jīng)悄然向我們走來(lái)。四方擂起的戰(zhàn)鼓一如十面潛伏的雄壯，在演繹著一個(gè)逐鹿中原的繁華。只是，我們的戰(zhàn)場(chǎng)是高考的考場(chǎng)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在沖刺高考的路上，滄海拾貝，披荊斬棘?；蛟S曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，或許曾經(jīng)自暴自棄。然而，沒有地獄的錘煉，哪來(lái)建筑天堂的力氣？沒有猛烈的撕痛，哪來(lái)完好的愈合？我沒有理由，也沒有借口再次與勝利擦身而過。

在高考備考沖刺的一百天里，我決心做到：

1、不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺、不看課外書

2、做到心中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

3、微笑地面對(duì)每一個(gè)困難，永不言棄！

4、慎思寫行，循序漸進(jìn)，學(xué)會(huì)自我反思和總結(jié)。

5、腳踏實(shí)地，排解一切干擾和困難。

6、珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天。

7、用心每一天，勝利每一科，力爭(zhēng)每一分。

既然選擇了遠(yuǎn)方，我便只顧風(fēng)雨兼程。流年似水，不應(yīng)當(dāng)只將淚水鐫刻；風(fēng)雨如磐，總應(yīng)當(dāng)把羽翼淬火！“驚濤拍岸，卷起千堆雪”是一種氣概?！鞍亵礌?zhēng)流，不進(jìn)則退”是一種原則。再多的豪言壯語(yǔ)也比不上腳踏實(shí)地的行動(dòng)。100天，向著自己的目標(biāo)動(dòng)身！

高考決心書12

決戰(zhàn)倒計(jì)時(shí)，奮戰(zhàn)每一天?。?/p>

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬我們已邁入高三的大門，等待我們的是責(zé)任、是辛苦、是緊急。

面對(duì)高三——

我們自信，由于我們冷靜，高一、高二我們并沒有虛擲青春，我們已為高三的長(zhǎng)跑、沖刺作足了預(yù)備。

我們自信，由于我們努力，一分耕耘、一分收獲，兩者雖不是成肯定的正比，天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。

為了高考，我們堅(jiān)守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意志；

為了高考，我們一遍又一遍的嘗盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。

多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會(huì)自信地迎接20xx年6月，那個(gè)收獲果實(shí)的季節(jié)到來(lái)。

由于成功的旌旗將會(huì)由我們高高舉起，由于我們有戰(zhàn)無(wú)不勝的士氣和決心。

同學(xué)之間的相互關(guān)心是前進(jìn)中的鋪路石，老師的諄諄教導(dǎo)是岔路口上指明方向的路標(biāo)，我們的汗水將為我們澆開勝利的鮮花！

握著沉甸甸的高考接力棒，深知前進(jìn)路上的坎坷，我們卻義無(wú)反顧。

高考的勝利是我們的目標(biāo)，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神。

為抱負(fù)，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下！

為目標(biāo)，晚臥夜半，夢(mèng)別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰(shuí)！

在這神圣的時(shí)刻，我們以青春的名義宣誓：

不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)青春的抱負(fù)！

我們承諾：

我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶〞鴮憵v史；我將用激揚(yáng)的斗志奏響樂章；我將用拼搏的精神鑄就輝煌！告辭昨日的頹喪，我揚(yáng)起盼望；告辭昨日的散漫，我打造抱負(fù)；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，我鎮(zhèn)定自若；面對(duì)生活中的挫折，我勇往直前；在高三的學(xué)習(xí)生活中，我將做到：敢于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌抱負(fù)；超越自我，用奮斗放飛盼望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)幻想。讓青春綻放最秀麗的光輝！

承諾人：xx屆畢業(yè)生

高考決心書13

敬重的XX：

流年似水，不應(yīng)當(dāng)只將淚