云南2023年03月云南公務(wù)員考試麗江市體能測(cè)評(píng)資格復(fù)審國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試參考題庫(kù)+答案解析

云南2023年03月云南公務(wù)員考試麗江市體能測(cè)評(píng)資格復(fù)審國(guó)家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題筆試參考題庫(kù)+答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.單項(xiàng)選擇題(共85題)1.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2013浙江A083/浙江B083】A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①④⑥，②③⑤正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中都有陰影，?？伎键c(diǎn)有疊加、移動(dòng)、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分（空白部分）聯(lián)通、陰影部分（空白部分）對(duì)稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。第二步：題目詳解突破口：圖形陰影面積相同，位置不同，優(yōu)先考慮陰影分布。本題規(guī)律：故本題選C。2.4，-2，1，3，2，6，11，（

）A、16B、19C、22D、25正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干中數(shù)字較小、局部有加和性，所以優(yōu)先考慮和數(shù)列原數(shù)列每相鄰四項(xiàng)滿足：第四項(xiàng)=第一項(xiàng)+第二項(xiàng)+第三項(xiàng)；則原數(shù)列（）處為2+6+11=19。故本題選B。3.在陳列館里，有一只名為“西班牙公主”的船舶模型上雕刻著這樣的文字：本船共計(jì)航海50年，其中11次遭遇冰川，有6次遭海盜搶掠，有9次與另外的船舶相撞，有21次發(fā)生故障拋錨擱淺。陳列館的一面墻上，是對(duì)上千年來(lái)造船廠的所有出廠的船舶的概述：造船廠出廠的近10萬(wàn)只船舶當(dāng)中，有6000只在大海中沉沒(méi)，有9000只因?yàn)槭軅麌?yán)重不能再進(jìn)行修復(fù)航行，有6萬(wàn)只船舶都遭遇過(guò)20次以上的大災(zāi)難，沒(méi)有一只船從下海那一天開始沒(méi)有過(guò)受傷的經(jīng)歷……與這段文字主旨無(wú)關(guān)的名言是：A、對(duì)于不屈不撓的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有失敗這回事B、對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒C、人的一生就是進(jìn)行嘗試，嘗試得越多，生活就越美好D、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)移蛯移鹫_答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段通過(guò)寫船舶模型上的雕刻文字以及造船廠對(duì)所有出廠船舶的概述，講述了：船在航行中會(huì)有很多風(fēng)險(xiǎn)和失敗，依舊出海；出船廠遭遇了很多災(zāi)難與失敗，依然出船，說(shuō)明了：不因失敗而放棄，所以文段的重點(diǎn)是“失敗”和“不餒”，而選項(xiàng)C在說(shuō)“嘗試”與“美好”，與文意不符，此題為選非題，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：敗而不餒，符合文意，此題為選非題，所以B不選。D選項(xiàng)：屢仆屢起，符合文意，此題為選非題，所以D不選。故本題選C。4.汽車是對(duì)環(huán)境影響較大的商品，汽車廠商支持環(huán)保事業(yè)、進(jìn)行環(huán)保宣傳，似乎是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。環(huán)保應(yīng)當(dāng)是汽車企業(yè)在發(fā)展中必須認(rèn)真考慮的因素，但要求汽車企業(yè)沒(méi)有利潤(rùn)甚至虧損來(lái)做環(huán)保，顯然是不現(xiàn)實(shí)的，而且也不會(huì)持久。汽車企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)采取新的技術(shù)措施，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染，符合社會(huì)發(fā)展大趨勢(shì)，才是長(zhǎng)久之策。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A、環(huán)保與實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)存在矛盾B、發(fā)展環(huán)保事業(yè)應(yīng)該注重從實(shí)際出發(fā)C、技術(shù)革新是解決汽車影響環(huán)境問(wèn)題的關(guān)鍵D、汽車企業(yè)應(yīng)在發(fā)展的同時(shí)充分重視環(huán)境保護(hù)正確答案：C，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C；華圖選D；其他選C第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先提出了一個(gè)矛盾：一方面汽車企業(yè)應(yīng)當(dāng)支持環(huán)保，而另一方面，無(wú)利潤(rùn)的支持環(huán)保又難以持久。接著指出了解決這一矛盾的方法：汽車企業(yè)在發(fā)展的同時(shí)采取新的技術(shù)措施，即以技術(shù)革新來(lái)支持環(huán)保，正確答案選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：是文段前兩句話的內(nèi)容，沒(méi)有全面概括文段，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段沒(méi)有提到，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：這句話是對(duì)的，但是文段已經(jīng)給出了汽車企業(yè)應(yīng)該如何重視保護(hù)環(huán)境，那就是技術(shù)創(chuàng)新，我們應(yīng)該選擇一個(gè)全面且具體的選項(xiàng)，所以D錯(cuò)。故本題選C。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?.需求收入彈性：需求對(duì)消費(fèi)者收入水平變動(dòng)的反應(yīng)程度或敏感程度，其大小以系數(shù)Ei＝需求變動(dòng)（％）÷收入變動(dòng)（％）的絕對(duì)值來(lái)表示。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A、當(dāng)需求收入彈性系數(shù)Ei﹥1時(shí)，表示收入水平的變化會(huì)引起需求較大的變化B、當(dāng)Ei越小，表明收入變動(dòng)對(duì)需求變動(dòng)的影響越小C、Ei的大小實(shí)際上反映了收入水平變動(dòng)對(duì)需求的敏感程度D、根據(jù)定義，不可能存在Ei﹤0的商品答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：總結(jié)題干------系數(shù)的絕對(duì)值越大，需求對(duì)消費(fèi)者收入水平變動(dòng)的反應(yīng)程度或敏感程度越大。第二步：題目詳解本題選非。C選項(xiàng)：選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是收入水平變動(dòng)對(duì)需求的敏感程度，而題干強(qiáng)調(diào)的是需求對(duì)收入水平變動(dòng)的敏感程度，說(shuō)法錯(cuò)誤，當(dāng)選。A選項(xiàng)：系數(shù)大于1，說(shuō)明需求對(duì)消費(fèi)者收入水平變動(dòng)的敏感程度較大，所以收入水平的變化會(huì)引起需求較大的變化，說(shuō)法正確，排除。B選項(xiàng)：系數(shù)越小，說(shuō)明需求對(duì)消費(fèi)者收入水平變化的反應(yīng)程度越小，所以收入變動(dòng)對(duì)需求變動(dòng)影響也越小，說(shuō)法正確，排除。D選項(xiàng)：需求收入彈性系數(shù)是用絕對(duì)值來(lái)表示的，不可能小于0，說(shuō)法正確，排除。故本題選C。6.幾年前，某市開始對(duì)使用一次性塑料餐盒的餐廳征收處理費(fèi)，餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)。自從征收這項(xiàng)處理費(fèi)后，該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降。由此可以推出：A、該市餐廳的營(yíng)業(yè)額不斷下降B、該市餐廳非一次性餐盒的使用量不斷上升C、該市一次性塑料餐盒處理費(fèi)的收入不斷減少D、該市征收一次性塑料餐盒處理費(fèi)導(dǎo)致餐廳利潤(rùn)下降正確答案：C，答案解析第一步：分析題干①餐廳每使用一個(gè)一次性塑料餐盒就要繳納2元的處理費(fèi)②該市餐廳使用一次性塑料餐盒的數(shù)量逐年下降第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干并未提及餐廳的營(yíng)業(yè)額，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：題干并未提及非一次性餐盒使用量，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：題干中并沒(méi)有將一次性塑料餐盒處理費(fèi)和餐廳利潤(rùn)進(jìn)行聯(lián)系，故該項(xiàng)無(wú)法推出，所以D錯(cuò)。故本題選C。7.妒富意識(shí)：指妒忌別人富有的錯(cuò)誤意識(shí)。下列屬于妒富意識(shí)的是：A、有極少數(shù)人一旦知道某某富了一些，就來(lái)找他的麻煩了B、不少人和單位即使是正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)來(lái)源也不愿意對(duì)外說(shuō)C、小王新買了一件價(jià)值數(shù)萬(wàn)元的鉆石戒指，同辦公室的同事一致認(rèn)為不好看D、有一種觀點(diǎn)認(rèn)為：一些部門和人通過(guò)正當(dāng)渠道先富起來(lái)，也可能妨礙共同富裕正確答案：A，答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----妒忌別人富有的錯(cuò)誤意識(shí)。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：有人知道某某富了一些，就來(lái)找他的麻煩了，屬于妒忌別人富有的錯(cuò)誤意識(shí)，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：不愿對(duì)外說(shuō)自己的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，屬于對(duì)自我隱私的保護(hù)，沒(méi)有涉及到妒忌別人富有，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：同事一致認(rèn)為不好看，只是主觀上的評(píng)價(jià)，與妒忌無(wú)關(guān)，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：這種觀點(diǎn)是一種學(xué)術(shù)觀念，屬于客觀分析，與妒忌無(wú)關(guān)，不符合定義，排除。故本題選A。8.人活在世界上有多少幸福就有多少苦難。生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取和奮斗。而________其結(jié)果是喜是悲，可以慰藉的是你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，________不會(huì)玩世不恭，________也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不論

卻

此外B、盡管

而

同時(shí)C、不論

而

同時(shí)D、盡管

卻

此外正確答案：C，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。A選項(xiàng)、C選項(xiàng)“不論”表示條件或情況不同而結(jié)果不變，后面可以搭配多個(gè)對(duì)象和情況，文段中有“喜、悲”兩種情況，符合題意，保留。B選項(xiàng)、D選項(xiàng)“盡管”后面只搭配一個(gè)對(duì)象或一種情況，與文段中“喜、悲”兩種情況搭配不當(dāng)，排除B、D。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系?！皶?huì)珍重生活，不會(huì)玩世不恭”語(yǔ)義相近，不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。C選項(xiàng)“而”可表示順承，與題意相符，保留。A選項(xiàng)“卻”表示轉(zhuǎn)折，與題意不符，排除。第三空代入驗(yàn)證。“同時(shí)也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量”符合文意。故本題選C。9.弗洛伊德曾說(shuō)，教育是一種“不可能”成功的職業(yè)。因?yàn)槲覀兺鶗?huì)________地把從父母那里學(xué)到的東西傳遞給我們的子孫。更有甚者，即使我們下定決心與童年所接受的教育________，“反其道而行之”，這其實(shí)也意味著我們正在被想要努力掙脫的鏈條所捆綁。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、自以為是

妥協(xié)B、潛移默化

決裂C、習(xí)以為常

分離D、理所當(dāng)然

共存答案解析本題從第二空入手第二空：本空前后為解釋關(guān)系。由橫線逗號(hào)可知，本空前后為解釋關(guān)系?！胺雌涞蓝小笔菍?duì)橫線處的解釋，指不贊同“童年所接受的教育”。橫線處應(yīng)體現(xiàn)“不贊同”。A選項(xiàng)“妥協(xié)”指讓步以避免沖突、爭(zhēng)執(zhí)。C選項(xiàng)“分離”指分開、離別。D選項(xiàng)“共存”指共同存在。都沒(méi)有“不贊同”的意思，排除A、C、D。B選項(xiàng)“決裂”指破裂；與童年所接受的教育決裂，說(shuō)明不贊同該做法，保留。第一空代入驗(yàn)證。“潛移默化”指人的思想、性格或習(xí)慣，受到環(huán)境或別人的影響，于不知不覺(jué)中起了變化?！皾撘颇匕褟母改改抢飳W(xué)到的東西傳遞給我們的子孫”意思恰當(dāng)。故本題選B。10.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A、辦案交警告訴記者，目前他們正在調(diào)查這起事故的原因是什么造成的，但依舊會(huì)盡可能保障該路段的正常通行B、在勞動(dòng)者提供正常勞動(dòng)的情況下，用人單位應(yīng)支付給勞動(dòng)者在剔除中班、夜班、高溫、低溫等特殊工作環(huán)境、條件下的津貼后，不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)C、寫論文不容易，發(fā)表論文也不容易，許多研究生的主要精力就用在這一方面正確答案：D，答案解析A選項(xiàng)：“原因是什么造成的”句式雜糅，可刪掉“造成的”。B選項(xiàng)：“用人單位應(yīng)支付給勞動(dòng)者津貼后，不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)”，應(yīng)該是“用人單位支付津貼后的工資，不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)”。C選項(xiàng)：“這一方面”指代不明。故本題選D。11.①央視優(yōu)秀主持人不在少數(shù)，但是幾十年如一日受到觀眾喜愛(ài)，尤其是受到孩子_______的并不多，鞠萍姐姐算是最成功的一位。②“9.11事件”發(fā)生后，因快速有力的反應(yīng)，時(shí)任紐約市長(zhǎng)的朱利安尼得到了市民的一致好評(píng)，其強(qiáng)勢(shì)作風(fēng)頓時(shí)_______稱贊。③楊麗萍深入人跡罕至的蠻荒野嶺，竭盡心力_______民間最本真的歌舞精神，與現(xiàn)代舞有機(jī)融合，編導(dǎo)出原生態(tài)舞劇《云南映象》。依次填入橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、追隨

倍受

擷取B、追捧

備受

采摘C、追隨

倍受

采摘D、追捧

備受

擷取正確答案：D，答案解析第一空：本空為遞進(jìn)關(guān)系。B選項(xiàng)和D選項(xiàng)“追捧”表示因喜歡而追逐捧場(chǎng)，符合語(yǔ)境，保留。A選項(xiàng)和C選項(xiàng)“追隨”指跟隨，不符合語(yǔ)境，排除。第三空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓，楊麗萍_______歌舞精神。D選項(xiàng)“擷取”側(cè)重于選取精華，與“精髓”搭配得當(dāng)，保留。B選項(xiàng)“采摘”常搭配具體事物，與“精髓”搭配不當(dāng)，排除。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。備受稱贊，恰當(dāng)。故本題選D。12.在中國(guó)，約有百分之七十的人為了工作將孩子交給父母幫帶，但付給父母幫帶費(fèi)還是個(gè)比較生疏的概念。有專家認(rèn)為，從法律上講，父母確無(wú)給子女帶孩子的義務(wù)。_____并無(wú)義務(wù)，______有收取一定報(bào)酬的權(quán)利。反對(duì)者則認(rèn)為，______親情賬都一筆筆算清，變現(xiàn)為金錢，______父母與子女之間就會(huì)淪為最膚淺、最可怕的市場(chǎng)關(guān)系。依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A、雖然，但是，因?yàn)椋訠、雖然，但是，如果，那么C、既然，就，因?yàn)?，所以D、既然，就，如果，那么正確答案：D，答案解析第一、二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“父母確無(wú)給子女帶孩子的義務(wù)”可知給子女帶孩子可以收取報(bào)酬。A選項(xiàng)、B選項(xiàng)“雖然…但是”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，“無(wú)義務(wù)”和“收取一定報(bào)酬”并非轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。第三空、第四空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“反對(duì)者則認(rèn)為，…就會(huì)淪為最膚淺、最可怕的市場(chǎng)關(guān)系”可知是反對(duì)者通過(guò)假設(shè)收取報(bào)酬可能產(chǎn)生的結(jié)果來(lái)表示反對(duì)。D選項(xiàng)“如果…那么”為假設(shè)關(guān)系，符合題意，保留。C選項(xiàng)“因?yàn)椤浴睘橐蚬P(guān)系，與文意不符，排除。故本題選D。13.某大學(xué)生從學(xué)校騎車至某小區(qū)，學(xué)校與該小區(qū)僅相隔一個(gè)山坡。從學(xué)校直接上坡，再下坡即到達(dá)該小區(qū)。已知下坡速度是上坡速度的2.5倍，下坡所花時(shí)間是上坡時(shí)間的一半。若返回時(shí)的上下坡速度仍保持不變，則從小區(qū)返回學(xué)校花費(fèi)時(shí)間與學(xué)校到小區(qū)花費(fèi)時(shí)間之比為：A、11：10B、10：11C、12：11正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型----本題為行程問(wèn)題第二步：分析解題由“下坡速度是上坡速度的2.5倍”，可得上下坡速度之比=2：5；由“下坡所花時(shí)間是上坡時(shí)間的一半”，可得上下坡時(shí)間之比=2：1；可得，上下坡路程之比=速度之比×?xí)r間之比=4：5。賦值上下坡速度分別為2和5、路程分別為4和5，學(xué)校到小區(qū)時(shí)間為1+2=3，回來(lái)時(shí)小區(qū)到學(xué)校時(shí)間為。小區(qū)返回學(xué)?；ㄙM(fèi)時(shí)間與學(xué)校到小區(qū)花費(fèi)時(shí)間之比為。故本題選A。14.甲向乙購(gòu)買了一只羊，錢已付，因天黑路滑，甲決定明天再來(lái)牽羊，乙將甲所買的羊與自己的羊一起拴在門口樹下，當(dāng)晚雷雨交加，將甲所買的羊與乙的羊一起擊死，此事件中乙是否需要賠償甲？下列說(shuō)法正確的是：A、乙有過(guò)錯(cuò)，乙應(yīng)該承擔(dān)全部賠償責(zé)任B、乙有小部分過(guò)錯(cuò)，乙要承擔(dān)小部分賠償責(zé)任D、乙沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)，乙不用承擔(dān)任何賠償責(zé)任正確答案：D，答案解析本題為民法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)《中華人民共和國(guó)合同法》第347條規(guī)定，保管期間，因保管人保管不善造成保管物毀損、滅失的，保管人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任，但保管是無(wú)償?shù)?，保管人證明自己沒(méi)有重大過(guò)失的，不承擔(dān)損害賠償責(zé)任。題干中甲乙的買賣行為已經(jīng)完成，但甲因故沒(méi)有帶走購(gòu)買的羊，乙無(wú)償為甲保管，而后羊被雷電擊死，并不是保管人乙的過(guò)失，因此乙不承擔(dān)賠償責(zé)任，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A、B、C選項(xiàng)：保管人乙沒(méi)有過(guò)失，不承擔(dān)賠償責(zé)任，均排除。故本題選D。15.對(duì)照左邊的圖形，不能由它分割成的是：【2012-天津-076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：C，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接。A、B、D選項(xiàng)圖形的分割方式分別如下圖所示：

C選項(xiàng)無(wú)法拼接成左側(cè)圖形。故本題選C。16.從四個(gè)選項(xiàng)中選最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019遼寧076】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同，優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：題干每個(gè)圖元素相同，但位置不同，優(yōu)先考慮移動(dòng)。本題規(guī)律：

小黑三角從位置1開始（如圖綠色標(biāo)注），每次逆時(shí)針移動(dòng)三個(gè)位置，故？處圖形小黑三角應(yīng)在8號(hào)位，排除D選項(xiàng)。內(nèi)圈陰影和外圈陰影內(nèi)線條位置關(guān)系依次為平行、垂直、平行、垂直、平行（如圖紅線所示），故？處內(nèi)圈陰影和外圈陰影的內(nèi)部線條應(yīng)該垂直，排除B、C選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合題干規(guī)律。故本題選A。17.下列關(guān)于日期的表述中，不正確的是：A、4月22日是“世界環(huán)境日”B、3月12日是我國(guó)的植樹節(jié)C、5月12日是“世界護(hù)士節(jié)”D、7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨的生日正確答案：A，本題為時(shí)政常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)4月22日也是世界地球日和世界法律日。1972年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的建議，規(guī)定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：1979年2月，全國(guó)人大常委會(huì)根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議，正式通過(guò)了將每年的3月12日定為植樹節(jié)的決議。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：1912年，為紀(jì)念南丁格爾對(duì)護(hù)理工作做出的貢獻(xiàn)，國(guó)際護(hù)士理事會(huì)將南丁格爾的誕辰日5月12日定為國(guó)際護(hù)士節(jié)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：毛澤東同志于1938年5月，提出把7月1日作為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日。在《論持久戰(zhàn)》一文：“今年七月一日，是中國(guó)共產(chǎn)黨建立的十七周年紀(jì)念日”。這是首次中央領(lǐng)導(dǎo)同志明確提出“七一”是黨的誕生紀(jì)念日。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。18.宗教不是下列哪一戰(zhàn)爭(zhēng)的原因：A、兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)B、巴以沖突C、十字軍東征D、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)正確答案：D，答案解析本題世界史常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)發(fā)動(dòng)的趁機(jī)清除反美政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)，以伊拉克拒絕交出子虛烏有的生化武器為借口，并非因?yàn)樽诮?。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第一步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)即伊朗與伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，起因是邊境糾紛、宗教矛盾（什葉派穆斯林和遜尼派穆斯林的沖突）、民族仇恨。宗教是兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)原因之一，本題選非，排除。C選項(xiàng)：十字軍東征指羅馬天主教教皇準(zhǔn)許的宗教性軍事行動(dòng)，是由西歐封建領(lǐng)主和騎士對(duì)地中海東岸國(guó)家發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。宗教是十字軍東征原因，本題選非，排除。故本題選D。19.伏爾泰以天縱之資，博覽群書，吃掉了的東西自己加以消化，作為營(yíng)養(yǎng)，為他的“理性哲學(xué)”服務(wù)。伏爾泰涉獵的諸“家”當(dāng)中，中國(guó)只是不很重要的“一家”，并不是“情有獨(dú)鐘”；用顯微鏡把它單挑出來(lái)像“特寫鏡頭”一樣放大，那不是“幻覺(jué)”，也是“錯(cuò)覺(jué)”。這段文字主要說(shuō)明：A、伏爾泰用中國(guó)素材為其“理性哲學(xué)”服務(wù)C、夸大中國(guó)因素在伏爾泰哲學(xué)體系中的作用是不對(duì)的D、伏爾泰用“特定鏡頭”的方式來(lái)描繪中國(guó)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一句說(shuō)伏爾泰讀書為他“理性哲學(xué)”服務(wù)。第二句說(shuō)中國(guó)在伏爾泰涉獵中不是很重要，也說(shuō)把中國(guó)單獨(dú)放大是幻覺(jué)、錯(cuò)覺(jué)，再次論證中國(guó)在伏爾泰體系中不是很重要，只有選項(xiàng)C說(shuō)到這一點(diǎn)，所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段是說(shuō)伏爾泰博覽群書為“理性哲學(xué)”服務(wù)，并不只是中國(guó)素材，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段是說(shuō)中國(guó)素材不是很重要，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段是用“特寫鏡頭”來(lái)說(shuō)明不是很重要，“特寫鏡頭”并不是重點(diǎn)，中國(guó)素材不是很重要才是重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。20.甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)排球比賽，根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，單局比賽甲隊(duì)勝乙隊(duì)的概率均為0.6，本場(chǎng)比賽采用五局三勝制，即先勝三局的隊(duì)獲勝，且比賽到此結(jié)束。如果各局比賽相互間沒(méi)有影響，現(xiàn)已知前兩局雙方戰(zhàn)成平手，則甲隊(duì)獲得這場(chǎng)比賽勝利的概率為：A、B、C、D、正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步：分析作答已知前兩局甲乙打平，即甲乙兩隊(duì)各勝一局；甲隊(duì)必須再勝兩局才能獲勝，且第3，4局中至少勝出一局。甲隊(duì)獲勝時(shí)第3、4、5局比賽情況如下表所示：故本題選C。21.東施效顰∶生搬硬套A、崇洋媚外∶吃里扒外B、外強(qiáng)中干∶徒有其表C、大快人心∶興高采烈D、十惡不赦∶臭名昭著正確答案：B，答案解析本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。第一步：分析題干東施效顰和生搬硬套都比喻不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，為近義關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：外強(qiáng)中干和徒有其表都指外表強(qiáng)大，內(nèi)實(shí)空虛，為近義關(guān)系，當(dāng)選。A選項(xiàng)：崇洋媚外指崇拜西方一切，吃里扒外指接受這一方的好處，卻為那一方賣力，無(wú)近義關(guān)系，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：大快人心指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快，興高采烈形容興致高，精神飽滿，無(wú)近義關(guān)系，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：十惡不赦指罪惡極大，不可饒恕，臭名昭著指壞名聲人人都知道，無(wú)近義關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選B。22.“平等”是指群體關(guān)系的雙方無(wú)論地位、資源和能力有何差異，他們的法律地位和人格是平等的，任何一方都不可以居高臨下、盛氣凌人。而應(yīng)該平等對(duì)待、相互尊重?！盎バ拧笔侨后w雙方本著真誠(chéng)的態(tài)度加強(qiáng)溝通，交換信息、意見(jiàn)和觀點(diǎn)，多換位思考，多站在對(duì)方角度考慮問(wèn)題?！坝褠?ài)”是想對(duì)方之所想，急對(duì)方之所急，體諒、體貼對(duì)方，互相關(guān)心、互相幫助?！肮笔且蟀凑丈鐣?huì)公認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)待人接物，處理事務(wù)，沒(méi)有偏私。不公則心不平，心不平則氣不順，氣不順則難和諧?！胺ㄖ巍笔侵敢磺行袨槎家{入法制化軌道，要樹立規(guī)則意識(shí)和法治意識(shí)，培養(yǎng)契約精神，按照政策法律辦事，依法解決矛盾和糾紛。建立良好的群體關(guān)系，平等、互信是前提，友愛(ài)是關(guān)鍵，公正和法治是保障。最適合做這段文字的標(biāo)題是：A、建立良好的群體關(guān)系的基本原則B、構(gòu)建現(xiàn)代社會(huì)和諧的群體關(guān)系C、現(xiàn)代社會(huì)群體關(guān)系的表現(xiàn)形式D、現(xiàn)代社會(huì)群體關(guān)系的構(gòu)建方式正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題，方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步：尋找重點(diǎn)

文段首先分別介紹了“平等”、“互信”、“友愛(ài)”、“公正”、“法治”這五個(gè)詞的概念，最后總結(jié)說(shuō)明建立良好的群體關(guān)系，平等、互信是前提，友愛(ài)是關(guān)鍵，公正和法治是保障。所以文段的重點(diǎn)是建立良好的群體關(guān)系，所以選擇B選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文中提及“平等、互信是前提，友愛(ài)是關(guān)鍵，公正和法治是保障”，這是說(shuō)明這些詞之間的關(guān)系，沒(méi)有提到原則，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：“現(xiàn)代社會(huì)群體關(guān)系的表現(xiàn)形式”文段沒(méi)有提及，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“現(xiàn)代社會(huì)群體關(guān)系的構(gòu)建方式”文中沒(méi)有提及，所以D錯(cuò)。23.某澆水裝置可根據(jù)天氣陰晴調(diào)節(jié)澆水量，晴天澆水量為陰雨天的2.5倍。灌滿該裝置的水箱后，在連續(xù)晴天的情況下可為植物自動(dòng)澆水18天。小李6月1日0︰00灌滿水箱后，7月1日0︰00正好用完。問(wèn)6月有多少個(gè)陰雨天：A、10B、16C、18D、20正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)陰雨天澆水效率為1，晴天澆水效率為2.5，則水箱總量為2.5×18=45。澆水量=x+2.5×(30-x)=45，解得x=20。故本題選D。24.谷子大約在5000萬(wàn)年前開始從水稻中分化出來(lái)，分化之后的基因組結(jié)構(gòu)仍存在明顯的共線性。研究人員發(fā)現(xiàn)谷子的2號(hào)和9號(hào)染色體分別由水稻的7號(hào)和9號(hào)，3號(hào)和10號(hào)染色體融合而成。同時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這兩次融合事件也發(fā)生在高粱的染色體中，由此，研究人員推測(cè)這兩次染色體融合事件應(yīng)該發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前。上述推理需要以下哪項(xiàng)作為前提：A、高粱從谷子中分化出來(lái)發(fā)生在谷子從水稻中分化出來(lái)之后B、高粱與谷子之間的共線性小于高粱和水稻之間的共線性C、3號(hào)和10號(hào)染色體融合之后不大可能再分離開來(lái)D、谷子由水稻分化出來(lái)之后又發(fā)生一次染色體融合事件正確答案：A，答案解析第一步：尋找因果原因：谷子染色體分別由四種水稻染色體融合而成，兩次融合發(fā)生在高粱染色體中結(jié)果：兩次融合事件發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：只有滿足該選項(xiàng)，才能推出“兩次融合事件發(fā)生在高粱從谷子中分化出來(lái)之前”為題干要補(bǔ)充的前提，所以選A。B選項(xiàng)：“共線性”與“兩次染色體融合事件的時(shí)間”無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“染色體融合分化”與“兩次染色體融合事件的時(shí)間”無(wú)關(guān)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：未說(shuō)明兩次染色體的融合時(shí)間，不能作為題干成立的前提，所以D錯(cuò)。故本題選A。25.①于是，無(wú)數(shù)的天文愛(ài)好者冒著眼眸被灼傷的風(fēng)險(xiǎn)，持續(xù)追尋這顆行星的蹤跡②祝融星，這顆曾經(jīng)被熱捧的行星是物理學(xué)發(fā)展史最好的注腳，它的“出現(xiàn)”和“消失”都十分精彩③《追捕祝融星》一書里，這場(chǎng)漫長(zhǎng)博弈中的理論和實(shí)踐的沖突被擺在讀者的眼前，科學(xué)家內(nèi)心的矛盾和掙扎也纖毫畢現(xiàn)④原來(lái)，祝融星根本不存在⑤直到1915年，愛(ài)因斯坦頂著巨大的壓力提出廣義相對(duì)論，才為這場(chǎng)持續(xù)數(shù)百年的追尋畫上句號(hào)⑥自從牛頓奠定經(jīng)典力學(xué)理論以來(lái)，無(wú)數(shù)人將祝融星奉為圭臬，即使發(fā)現(xiàn)水星的軌道偏離理論預(yù)言，也只是相信在更靠近太陽(yáng)的地方，是它的存在干擾了水星軌道將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A、②④③⑥⑤①B、②⑥①⑤④③C、⑥③④②①⑤D、⑥⑤①④③②正確答案：B，第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點(diǎn)首先觀察選項(xiàng)，分析②⑥誰(shuí)適合做首句。②句介紹“祝融星”，引出話題，⑥句“無(wú)數(shù)人將祝融星奉為圭臬”應(yīng)在介紹祝融星之后，所以②是首句，排除C、D。對(duì)比A、B項(xiàng)，①和⑤相連，順序不同。①句說(shuō)“天文學(xué)家追尋祝融星的蹤跡”，⑤句說(shuō)“才為這場(chǎng)持續(xù)數(shù)百年的追尋畫上句號(hào)”即停止追逐，按照邏輯，先追逐再停止追逐，所以順序?yàn)棰佗荩懦鼳。故本題選B。26.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化制度改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)部管理的方式促進(jìn)其發(fā)展。下列不屬于行政手段的是A、規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B、設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C、國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型D、每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限答案解析本題為行政法常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)行政手段是國(guó)家憑借行政權(quán)力，通過(guò)頒布行政命令，制定政策、措施等形式，對(duì)商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行宏觀調(diào)控或干預(yù)的方式或方法。行政手段具有強(qiáng)制性、非經(jīng)濟(jì)利益性。B選項(xiàng)設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)屬于經(jīng)濟(jì)手段，不是行政手段，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：（國(guó)家）規(guī)定電視臺(tái)播放境外節(jié)目時(shí)間，具有強(qiáng)制性，屬于行政手段，本題選非，排除。C選項(xiàng)：國(guó)家出臺(tái)“限娛令”，具有強(qiáng)制性，屬于行政手段，本題選非，排除。D選項(xiàng)：（國(guó)家）為引進(jìn)境外動(dòng)漫作品設(shè)置上限，具有強(qiáng)制性，屬于行政手段，本題選非，排除。故本題選B。27.0，7，26，63，124，（

）A、209B、215C、224D、262正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題含有多次方特征數(shù)字，所以優(yōu)先考慮多次方數(shù)列第二步：題目詳解：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列滿足：；因此，所求項(xiàng)為。故本題選B。28.瑜伽教練都不住在華興園小區(qū)，但是華興園小區(qū)的有些住戶是太極拳教練，瑜伽教練大多住在花園路小區(qū)。由此可以推出：A、有些太極拳教練是瑜伽教練B、花園路小區(qū)在華興園小區(qū)內(nèi)C、有些太極拳教練不是瑜伽教練D、住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①所有瑜伽教練都不住華興園小區(qū)②有些華興園住戶是太極拳教練③有些瑜伽教練住在花園路小區(qū)①等價(jià)于④所有住華興園小區(qū)的都不是瑜伽教練③等價(jià)于⑥有些住在花園路小區(qū)的是瑜伽教練第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：④⑤遞推可得：有些太極拳教練不是瑜伽教練，有些a不是b推不出有些a是b，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：①⑥遞推可得：有些住花園路小區(qū)的不住華興園小區(qū)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：④⑤遞推可得：有些太極拳教練不是瑜伽教練，所以選C。D選項(xiàng)：題干只提到“瑜伽教練大多住在花園路小區(qū)”，無(wú)法推出“住在花園路小區(qū)的大多是瑜伽教練”，所以D錯(cuò)。故本題選C。29.為了抑制通貨膨脹，國(guó)家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是：B、降低央行基準(zhǔn)利率C、提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)D、提高銀行存款準(zhǔn)備金率正確答案：D，答案解析本題為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)抑制通貨膨脹時(shí)，一般采取緊縮的財(cái)政政策和貨幣政策。提高銀行存款準(zhǔn)備金率屬于緊縮的貨幣政策，會(huì)抑制通貨膨脹。所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：降低再貼現(xiàn)率屬于擴(kuò)張性的貨幣政策，會(huì)促進(jìn)通貨膨脹。所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：降低央行基準(zhǔn)利率屬于擴(kuò)張性的貨幣政策，會(huì)促進(jìn)通貨膨脹。所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：提高個(gè)人所得稅起征點(diǎn)屬于全國(guó)人大常委會(huì)的職權(quán)，而不是國(guó)家宏觀調(diào)控部門的職權(quán)。所以C錯(cuò)。故本題選D。30.我省50年代建成的佛子嶺、梅山、磨子潭、響洪甸四大水庫(kù)都在：A、皖南山區(qū)B、江淮丘陵C、大別山區(qū)D、淮北平原正確答案：C，答案解析本題為國(guó)情社情常識(shí)。六安五大水庫(kù)，即著名的“大別山區(qū)”水庫(kù)群——佛子嶺、梅山、龍河口、響洪甸和磨子潭五大水庫(kù)。31.下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A、阿里路在道路邊的碎石堆里偶然發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)形狀怪異的化石牙齒，非常興奮，卻始終認(rèn)不出是屬于哪種動(dòng)物的B、書的封面上栩栩如生的印著青銅制品，上面整齊的排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰(zhàn)士D、中國(guó)實(shí)行積極防御戰(zhàn)略方針，不搞擴(kuò)軍備戰(zhàn)，致力于維護(hù)本地區(qū)和全世界和平正確答案：D，答案解析A項(xiàng)：“認(rèn)不出是屬于哪種動(dòng)物的”，什么是屬于哪種動(dòng)物的，缺少主語(yǔ)。所以A錯(cuò)。B項(xiàng)：“上面”指代不明，可以理解為“書的封面上”，也可以理解為“青銅制品的上面”。所以B錯(cuò)。C項(xiàng)：“減產(chǎn)”和“絕產(chǎn)”之間是遞進(jìn)關(guān)系，不能用“和”連接，應(yīng)將“和“改為“甚至”。所以C錯(cuò)。故本題選D。32.某公益組織登記在冊(cè)的男、女志愿者人數(shù)之比為2：3，男性志愿者中20%為教師，女性志愿者中25%為教師?，F(xiàn)從該公益組織登記在冊(cè)的志愿者中隨機(jī)選出1人，恰好為教師，則該志愿者為男性的概率是：A、B、C、D、正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步：分析作答賦值男性志愿者為40人，則女性志愿者為人，女性志愿者中教師為60×25%=15人，可得教師人數(shù)為8+15=23人。選出是教師有23種情況，其中男性可能有8種，故該志愿者為男性的概率是。故本題選D。33.大多數(shù)星系正在遠(yuǎn)離我們而去，其退行速度（紅移）和星系的距離成正比。這一比例系數(shù)如今被稱為哈勃常數(shù)，它表示著宇宙當(dāng)前的膨脹速度。觀測(cè)宇宙學(xué)的核心任務(wù)之一就是測(cè)量距離與紅移的關(guān)系，它描述宇宙膨脹的歷史，回答關(guān)于宇宙年齡、幾何、組成成分等基本問(wèn)題，甚至能夠檢驗(yàn)很多新物理預(yù)言。在天文觀測(cè)中，遙遠(yuǎn)天體的紅移可以精確獲得，但距離的精確測(cè)量從來(lái)都是天文學(xué)家最大的難題。接下來(lái)作者最有可能討論的是：A、天文學(xué)家如何精確測(cè)量距離B、天文學(xué)家如何精確測(cè)量紅移C、在距離測(cè)量方面遇到的困難D、在距離測(cè)量方面獲得的突破正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選D，其他選A第一步：判斷題型——本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析題干文段最后一句前半部分說(shuō)“紅移可以精確獲得”，后半部分說(shuō)“但距離的精確測(cè)量一直是難題”說(shuō)明距離可以測(cè)量，但不精確。轉(zhuǎn)折句是重點(diǎn)，所以，接下來(lái)應(yīng)該圍繞“距離如何精確測(cè)量”討論，保持話題一致，A選項(xiàng)正確。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：偷換概念，文段落腳點(diǎn)是“精確測(cè)量距離”，排除。C、D選項(xiàng)：文段話題是“精確測(cè)量距離”，不是“距離測(cè)量”，排除。故本題選A。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.減少死刑并不是意味著可以鉆空子或漏洞，實(shí)際上任何國(guó)家廢除死刑的條件之一就是這個(gè)國(guó)家的司法公正達(dá)到一個(gè)程度，否則人們對(duì)司法沒(méi)有信心，人們就會(huì)希望判處更多的死刑，所以說(shuō)這是相輔相成的。上述文字中的“這”指的是：A、減少死刑和鉆空子B、減少死刑和國(guó)家的司法公正C、司法公正和人們對(duì)司法的信心D、廢除死刑的條件和司法公正正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干根據(jù)題干，定位原文，“這”出現(xiàn)在文段最后“所以說(shuō)這是相輔相成的”。結(jié)合上文進(jìn)行分析，文段首先指出國(guó)家司法公正是減少死刑的前提，最后通過(guò)反面論證強(qiáng)調(diào)司法不公正會(huì)導(dǎo)致人們會(huì)希望判處更多的死刑。最后的“所以說(shuō)這是相輔相成的”是對(duì)這一關(guān)系的補(bǔ)充。故“這”指代的是減少死刑和國(guó)家的司法公正，B項(xiàng)當(dāng)選。故本題選B。35.某市舉辦足球邀請(qǐng)賽，共有9個(gè)球隊(duì)報(bào)名參加，其中包含上屆比賽的前3名球隊(duì)?，F(xiàn)將這9個(gè)球隊(duì)通過(guò)抽簽的方式平均分成3組進(jìn)行單循環(huán)比賽，則上屆比賽的前3名球隊(duì)被分在同一組的概率是：A、B、C、D、正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為概率問(wèn)題第二步：分析作答方法一：設(shè)上屆比賽的前3名球隊(duì)分別為ABC三個(gè)隊(duì)；分步考慮，先將A分到任意一隊(duì)，概率為1；剩余8個(gè)位置中，B隊(duì)要選擇與A隊(duì)分到一組，該組中只有2個(gè)位置，概率為；還剩余7個(gè)位置，C隊(duì)要選擇與AB在同一組，該組只剩1個(gè)位置，概率為。分步相乘，故上屆比賽的前3名球隊(duì)被分在同一組的概率是。故本題選B。方法二：9人平均分成3組，代入平均分組公式，有種情況；上屆比賽的前3名球隊(duì)被分在同一組；上屆比賽的前3名球隊(duì)被分在同一組的概率是。故本題選B。36.暗示效應(yīng)是指在無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法對(duì)人們的心理和行為產(chǎn)生影響，從而誘導(dǎo)人們按照一定的方式去行動(dòng)或接受一定的意見(jiàn)，使其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)暗示效應(yīng)的是：A、“鳳雛”龐統(tǒng)率軍經(jīng)過(guò)落鳳坡，得知坡名，驚呼：“天絕我也！”最終被亂箭射死于“落鳳坡”上B、張飛在長(zhǎng)坂橋獨(dú)自迎戰(zhàn)曹操大軍時(shí)大吼：“我乃燕人張翼德也！誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)”，嚇得曹軍落荒而逃C、貂蟬為讓呂布除去董卓，對(duì)呂布哭訴被董卓霸占的痛苦及對(duì)呂布的思念，呂布得知?dú)鈶嵅灰眩罱K將董卓殺掉D、岳母在岳飛幼年時(shí)在其背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字，岳飛長(zhǎng)大后果然不負(fù)母親期望，成為一代精忠報(bào)國(guó)的抗金名將正確答案：C，答案解析本題題干為心理類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①無(wú)對(duì)抗的條件下，用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法讓其思想、行為與暗示者期望的目標(biāo)相符合。第二步：題目詳解C選項(xiàng)：貂蟬為了讓呂布除去董卓，但是她沒(méi)有直接表達(dá)自己想法，通過(guò)哭訴痛苦和思念的間接方法，從而達(dá)到讓呂布除去董卓的目的，呂布最后受到誘導(dǎo)，把董卓殺掉，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：龐統(tǒng)個(gè)人的想法是天要絕他，沒(méi)有人其他人對(duì)龐統(tǒng)做出誘導(dǎo)行為，不符合定義“用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法”，排除。B選項(xiàng)：張飛說(shuō)話的內(nèi)容直接能顯示出勇猛，沒(méi)有人其他人對(duì)張飛做出誘導(dǎo)行為，不符合定義“用含蓄、抽象誘導(dǎo)的間接方法”，排除。D選項(xiàng)：岳母刺字精忠報(bào)國(guó)，直接顯示出為國(guó)家盡忠的含義，是通過(guò)直接方法而非間接，不符合定義，排除。故本題選C。37.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的研究已經(jīng)確定了人類壽命的生物學(xué)上的最大值，不過(guò)目前尚不能證明人類的最高壽命有多高B、為了避免再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)，并切實(shí)加以改正D、能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)，很大程度上取決于自己刻苦努力和積極進(jìn)取正確答案：B，答案解析A項(xiàng)：前后關(guān)系對(duì)應(yīng)不當(dāng)。前半句說(shuō)已經(jīng)確定人類壽命的最大值，后半句卻又說(shuō)目前尚不能證明最高壽命。所以A錯(cuò)。C項(xiàng)：關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。固定搭配為“只有…才…”、“只要…就…”，選項(xiàng)中“只有…就…”搭配不當(dāng)。所以C錯(cuò)。D項(xiàng)：邏輯錯(cuò)誤，兩面對(duì)一面。前半句“能否提高學(xué)習(xí)成績(jī)”是正反兩方面句式，對(duì)應(yīng)的條件也應(yīng)該有正反兩個(gè)方面，而“刻苦努力和積極進(jìn)取”僅表示了積極的方面，造成兩面對(duì)一面的錯(cuò)誤。所以D錯(cuò)。故本題選B。38.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2009河南062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。第二步：題目詳解突破口：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律：第一行中，圖1圖2去同存異后得到圖3，驗(yàn)證第二行符合此規(guī)律，故？處圖形也應(yīng)滿足此規(guī)律，只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。39.A、拍攝于19世紀(jì)70年代的，展示沙俄宮廷的照片B、制作于明代末年，起矯正視力作用的眼鏡C、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期記錄如何制作青花瓷的竹簡(jiǎn)D、3000年前西亞赫梯人使用的鐵器正確答案：C，答案解析本題為中國(guó)古代史常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)青花瓷于唐宋開始出現(xiàn)，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。清康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。所以戰(zhàn)國(guó)時(shí)期不可能出現(xiàn)制作青花瓷的竹簡(jiǎn)，最有可能是贗品，所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：沙俄時(shí)期從1721年彼得一世加冕為皇帝后，至1917年尼古拉二世退位為止。1839年，法國(guó)的達(dá)蓋爾制成了第一臺(tái)實(shí)用的銀版照相機(jī)，能拍攝出清晰的圖像。所以19世紀(jì)70年代的，有可能有展示沙俄宮廷的照片。B選項(xiàng)：1825年，英國(guó)天文學(xué)家喬治艾利發(fā)明了能矯正散光的眼鏡。我國(guó)在明朝中期就出現(xiàn)了眼鏡，明代已有西方的眼鏡經(jīng)過(guò)西域或南洋傳入我國(guó)。所以明代末年可能會(huì)出現(xiàn)矯正視力作用的眼睛。D選項(xiàng)：西亞赫梯人在公元前14世紀(jì)（3000多年前）就發(fā)明了冶鐵技術(shù)，并且開始使用鐵器，成為了最先進(jìn)入鐵器時(shí)代的民族。所以3000年前西亞赫梯人是可能使用鐵器的。故本題選C。40.這些學(xué)校雖然保留了師范院校的名稱，但實(shí)際已經(jīng)發(fā)展為綜合性大學(xué)。這些學(xué)校具有教師教育傳統(tǒng)，有著師資和課程體系等的_________，可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量。這類大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是_________的。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、支持

無(wú)懈可擊B、積累

毋庸諱言C、積淀

無(wú)可厚非D、支撐

毋庸置疑正確答案：D，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系。由橫線逗號(hào)可知，本空為解釋關(guān)系，橫線后“可以保證……”說(shuō)明教師教育傳統(tǒng)、師資和課程體系是作為擔(dān)保的事物，即支撐物，橫線處要填一個(gè)表示“有保證，有支撐”的詞語(yǔ)，“支撐”、“支持”符合題意，答案在A、D之中。第二空：本空為詞語(yǔ)辨析。A選項(xiàng)“無(wú)懈可擊”指沒(méi)有一點(diǎn)弱點(diǎn)可以讓人攻擊，形容十分嚴(yán)密，找不到一點(diǎn)漏洞。結(jié)合題意，“可以保證大學(xué)后期教育專業(yè)培養(yǎng)的質(zhì)量”說(shuō)明這類大學(xué)具有舉辦教師教育培訓(xùn)的資格是毋庸置疑的。D選項(xiàng)正確。故本題選D。詞義解釋：毋庸諱言：用不著隱諱，可以直說(shuō)。無(wú)可厚非：雖然有缺點(diǎn)，但可以原諒，不可過(guò)分責(zé)備。41.用5、6、7、8四個(gè)數(shù)字組成五位數(shù)，數(shù)字可重復(fù)，組成的五位數(shù)中至少有連續(xù)三位是5的數(shù)字有多少個(gè)：A、30B、33C、37D、40正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問(wèn)題第二步：分析作答故所求為33+6+1=40種。故本題選D。42.“舞動(dòng)青春翅膀，譜寫七彩人生?！彼^的“七彩”原意指“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七種顏色。下列鏡體在陽(yáng)光照射下能呈現(xiàn)七色光的是：A、凸面鏡B、凹面鏡C、平面鏡D、三棱鏡正確答案：D，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。三棱鏡是光學(xué)上橫截面為三角形的透明體，屬于色散棱鏡的一種，自然光在通過(guò)三棱鏡時(shí)會(huì)發(fā)生色散，分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。43.我們都有過(guò)不由自主的時(shí)刻，就好像有一種我們所無(wú)法控制的力量，違背我們的意志，支配我們做下平時(shí)不會(huì)做的事，說(shuō)出平時(shí)不會(huì)說(shuō)的話。人越年輕，不由自主的時(shí)候就有可能越多，而會(huì)使我們陷入不由自主境地的導(dǎo)火索，往往都是由過(guò)往事件引發(fā)的情緒。它們的邏輯關(guān)系是：過(guò)往某個(gè)重大生活事件發(fā)生后，人們?cè)谝庾R(shí)層面可能會(huì)遺忘這個(gè)事件本身，但是這個(gè)事件引發(fā)的情緒卻會(huì)被永遠(yuǎn)銘記，在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，如果我們?cè)庥瞿硞€(gè)類似事件時(shí)，以往事件中產(chǎn)生的情緒就會(huì)在瞬間以迅雷不及掩耳之勢(shì)爆發(fā)，直至把我們淹沒(méi)。上文中的“它們”指的是：A、不由自主的時(shí)刻、我們無(wú)法控制的力量、意志B、過(guò)往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生C、重大生活事件、情緒D、年輕人、不由自主的時(shí)刻、情緒正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干首先定位原文，“它們”出現(xiàn)在文段第三句，由“：”可知，后文是對(duì)“它們”的邏輯關(guān)系的解釋，后文主要說(shuō)了過(guò)往某個(gè)重大事件發(fā)生后，事件引發(fā)的情緒會(huì)被永遠(yuǎn)銘記，并且以后遭遇類似事件時(shí)，曾經(jīng)引發(fā)的情緒會(huì)迅速爆發(fā)，促使我們發(fā)生不由自主的行為，提取關(guān)鍵信息，所以“它們”指的是過(guò)往事件、情緒、不由自主行為的發(fā)生，所以選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“它們”指代的內(nèi)容沒(méi)有提到“我們無(wú)法控制的力量、意志”，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：沒(méi)有“不由自主行為的發(fā)生”，且后文說(shuō)的是“過(guò)往某個(gè)重大生活事件”，不是“重大生活事件”，所以C錯(cuò)。故本題選B。44.某種殺蟲劑每桶5公斤，濃度為40%，使用時(shí)需將濃度稀釋到5%，每畝地噴灑60公斤。若某農(nóng)戶家中有4畝地，則至少需要該殺蟲劑：A、3桶B、4桶D、6桶正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程法（和差倍比）問(wèn)題第二步：分析作答設(shè)稀釋前每桶溶質(zhì)質(zhì)量為x，由“濃度=溶質(zhì)質(zhì)量÷溶液質(zhì)量”得40%=x÷5，解得x=2；當(dāng)稀釋到5%的時(shí)候，可得溶液質(zhì)量=2÷5%=40，即每桶5公斤，濃度為40%的殺蟲劑稀釋到5%時(shí)，可稀釋40公斤。農(nóng)戶有4畝地共需要噴灑4×60=240公斤，需要240÷40=6桶。故本題選D。45.依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、勢(shì)不可擋

以鄰為壑B、方興未艾

兩敗俱傷C、有目共睹

各行其是D、高歌猛進(jìn)

獨(dú)善其身正確答案：A，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為并列關(guān)系。根據(jù)“要……還是要……”可知，本空為并列關(guān)系，且前文“合作”與“對(duì)立”對(duì)應(yīng)，所以前后語(yǔ)義相反，因此橫線處應(yīng)填入與“互利共贏”意思相反的詞語(yǔ)，即體現(xiàn)出不好的做法和結(jié)果。A選項(xiàng)“以鄰為壑”指拿鄰國(guó)當(dāng)作大水坑，把本國(guó)的洪水排泄到那里去，比喻把困難或?yàn)?zāi)禍推給別人，體現(xiàn)出不好的做法和結(jié)果，保留。B選項(xiàng)“兩敗俱傷”指斗爭(zhēng)雙方都受到損傷，誰(shuí)也沒(méi)得到好處。能體現(xiàn)出不好的做法和結(jié)果，保留C選項(xiàng)“各行其是”指按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，沒(méi)有體現(xiàn)出不好的做法和結(jié)果，排除C。D選項(xiàng)“獨(dú)善其身”指做不上官，就搞好自身的修養(yǎng)?，F(xiàn)在也指只顧自己，缺乏集體精神，沒(méi)有體現(xiàn)出不好的做法和結(jié)果，排除D。第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取本空主謂賓，“世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化________”，橫線處搭配“世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化”。A選項(xiàng)“勢(shì)不可擋”指來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋，“世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化勢(shì)不可擋”搭配恰當(dāng)。B選項(xiàng)“方興未艾”形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，而“世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化”已不是新生事物，排除B。故本題選A。詞義解釋：有目共睹：形容人人都可以看到，極其明顯。高歌猛進(jìn)：指在前進(jìn)的道路上，充滿樂(lè)觀精神，形容情緒高漲。46.下圖是給定的立體圖形（大圓柱內(nèi)的虛線部分為挖空部分），將其從任一面剖開，下面哪一項(xiàng)不可能是該立體圖形的截面？【2023-國(guó)考市地級(jí)-076/副省級(jí)-080】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示47.根據(jù)這段文字，可以推出：A、薩特沒(méi)有出席頒獎(jiǎng)典禮B、薩特20世紀(jì)60年代獲得諾貝爾獎(jiǎng)C、《等待戈多》寫作于20世紀(jì)60年代D、貝克特因《等待戈多》獲得諾貝爾獎(jiǎng)?wù)_答案：D，答案解析第一步：分析題干題干中指出作為“作為《等待戈多》的作者，雖然最終沒(méi)有出席諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮，不過(guò)，他也沒(méi)有拒絕獎(jiǎng)金”可以推出貝克特因《等待戈多》獲得諾貝爾獎(jiǎng)。第二步：分析選項(xiàng)A項(xiàng)由“不過(guò)，他也沒(méi)有拒絕獎(jiǎng)金，否則他就成了薩特”可以推出薩特拒絕了獎(jiǎng)金，但并不知道薩特是否出席了頒獎(jiǎng)典禮，因此A項(xiàng)無(wú)法得出；B項(xiàng)和C項(xiàng)都是無(wú)中生有項(xiàng)，因?yàn)轭}干并沒(méi)有提到薩特的年代和《等待戈多》的寫作年代，因此B、C均無(wú)法推出；故本題選D。48.大同小異∶大相徑庭∶差異與（）在內(nèi)在邏輯關(guān)系上最為相似。A、舉世無(wú)雙∶比比皆是∶人才B、背信棄義∶恪守不渝∶信任C、東施效顰∶邯鄲學(xué)步∶模仿D、高瞻遠(yuǎn)矚∶鼠目寸光∶視野正確答案：D，答案解析本題題干為言語(yǔ)關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步：分析題干大同小異形容差異??；大相徑庭形容差異大，為反義關(guān)系，與差異構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：舉世無(wú)雙形容形容極其罕見(jiàn)稀有；比比皆是形容遍地都是。都是在描述事物的多與少，與人才無(wú)明顯關(guān)系，排除。B選項(xiàng)：背信棄義指不守信用，不講道義；恪守不渝形容嚴(yán)格遵守，決不改變。都是在說(shuō)誠(chéng)信，與信任無(wú)明顯關(guān)系，排除。C選項(xiàng)：東施效顰和邯鄲學(xué)步是近義關(guān)系，排除。故本題選D。49.污染效應(yīng)是指在消費(fèi)環(huán)境下，當(dāng)某個(gè)人、事、物等源頭將其特定或抽象的屬性轉(zhuǎn)移到某個(gè)產(chǎn)品上時(shí)，消費(fèi)者會(huì)根據(jù)屬性轉(zhuǎn)移的結(jié)果來(lái)判斷產(chǎn)品的價(jià)值，從而決定增加還是降低購(gòu)買意愿。根據(jù)上述定義，下列屬于污染效應(yīng)的是：A、某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行報(bào)名即可獲贈(zèng)名師簽名的活動(dòng)，盡管現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，但報(bào)名人數(shù)寥寥B、雖然演唱會(huì)門票被黃牛黨炒高了好幾倍，但仍阻擋不了鐵粉前往現(xiàn)場(chǎng)與偶像互動(dòng)的熱情C、小張?jiān)谂f書網(wǎng)看中一本稀缺專業(yè)書籍，盡管該書籍有些污漬且價(jià)格較高，他還是決定購(gòu)買D、小劉花5000元購(gòu)買了一雙某球星穿過(guò)的普通版球鞋，而這雙舊鞋的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同款新鞋答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①消費(fèi)環(huán)境下；②某個(gè)人、事、物等源頭將其特定或抽象的屬性轉(zhuǎn)移到某個(gè)產(chǎn)品上；③消費(fèi)者根據(jù)屬性轉(zhuǎn)移的結(jié)果來(lái)判斷產(chǎn)品的價(jià)值。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：小劉花5000元購(gòu)買某球星穿過(guò)的球鞋，球星將自身名氣轉(zhuǎn)移到了穿過(guò)的球鞋上，符合①②，這雙舊鞋的價(jià)格遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于同款新鞋，但小劉依然選擇了購(gòu)買，符合③，當(dāng)選。A選項(xiàng)：某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉行報(bào)名即可獲贈(zèng)名師簽名的活動(dòng)，名師簽名是將其名氣轉(zhuǎn)移到簽名上，而不是報(bào)名活動(dòng)上，不符合定義，排除。B選項(xiàng)：門票被黃牛黨炒高了好幾倍，不是歌手本身決定的，不符合②，排除。C選項(xiàng)：小張?jiān)谂f書網(wǎng)看中一本書籍，決定購(gòu)買，不涉及②，不符合定義，排除。故本題選D。50.下列關(guān)于消防常識(shí)的表述，不正確的是：A、煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí)，應(yīng)首先打開門窗通風(fēng)B、當(dāng)汽車因燃油泄漏著火時(shí)，應(yīng)立即用水澆滅C、電器因短路著火時(shí)，可用干粉滅火器撲滅D、當(dāng)炒菜不慎著火時(shí)，可以用濕布覆蓋撲滅正確答案：B，答案解析本題為生活常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)B選項(xiàng)：汽油密度小于水，如果用水澆，油燃燒的火焰會(huì)在水面上，接觸空氣更充分，燃燒得更旺。做法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。A選項(xiàng)：煤氣泄漏充滿室內(nèi)時(shí)，應(yīng)首先打開門窗通風(fēng)，降低室內(nèi)煤氣的濃度。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：干粉可以隔絕外界空氣，不會(huì)形成導(dǎo)電介質(zhì)，不會(huì)引起短路造成新危險(xiǎn)。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：用濕布撲蓋能起到隔絕空氣的作用，使油鍋的火熄滅。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選B。51.長(zhǎng)白山：火山A、皇陵：古建筑B、巢湖：淡水湖C、連衣裙：絲綢D、火箭軍：軍人正確答案：B，答案解析本題題干為種屬關(guān)系。第一步：分析題干長(zhǎng)白山是火山，二者為種屬關(guān)系。長(zhǎng)白山也是一個(gè)特指。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：皇陵是古建筑，二者為種屬關(guān)系，皇陵不是特指是泛指，排除。B選項(xiàng)：巢湖是淡水湖，二者為種屬關(guān)系，巢湖是一個(gè)特指，當(dāng)選。C選項(xiàng)：絲綢是制作連衣裙的原材料，二者為原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。D選項(xiàng)：軍人是火箭軍的組成部分，二者為組成關(guān)系，排除。故本題選B。52.顏真卿“守其正，全其節(jié)”的氣節(jié)備受后世_______，人見(jiàn)其書，往往_______他的人品。歐陽(yáng)修稱“其字畫剛勁獨(dú)立，不襲前跡，有似其為人”，即使對(duì)其楷書有些_______的米芾，也認(rèn)為可以從顏體中感到一種“昂然不可侵犯之色”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、推崇

聯(lián)想

微詞B、仰慕

追懷

保留C、稱頌

認(rèn)同

不滿D、贊譽(yù)

映照

非議答案解析本題從第二空入手第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“其字畫……有似其為人”可知，說(shuō)的是通過(guò)看的他的書法，就能想到他的人品。所以，“人見(jiàn)其書”，往往“聯(lián)想”他的人品，語(yǔ)義恰當(dāng)。答案鎖定為A。第三空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。代入驗(yàn)證?！凹词箤?duì)其楷書有些……”，語(yǔ)義較輕?！拔⒃~”指隱諱的批評(píng)，語(yǔ)義程度較輕，恰當(dāng)。第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)語(yǔ)境可知，歐陽(yáng)修和米芾對(duì)顏真卿評(píng)價(jià)都很高?！巴瞥纭敝阜浅Ｖ匾暷橙说乃枷?、才能、行為、著作、發(fā)明等，給予很高的評(píng)價(jià)；語(yǔ)義恰當(dāng)。故本題選A。53.民眾是否愛(ài)好學(xué)術(shù)，直接影響到學(xué)術(shù)本身的升沉；而學(xué)人不喚起國(guó)人對(duì)學(xué)術(shù)的自覺(jué)，“文德”不能與民分享，則“民德”就會(huì)墮落，“文德”本身也會(huì)變成無(wú)源之水、無(wú)根之木，也就沒(méi)了提升的基礎(chǔ)。為了使“文德”更好地轉(zhuǎn)化為“民德”，蔡元培提出了以大學(xué)為社會(huì)文化中心的主張。這段文字意在說(shuō)明：A、大學(xué)是“文德”的中心B、“民德”是“文德”的本源C、“文德”與“民德”的雙向關(guān)聯(lián)D、“文德”對(duì)“民德”有提升作用正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第三步：分析選項(xiàng)文段重點(diǎn)是在論述文德與民德之間會(huì)互相影響，A項(xiàng)話題不一致，排除；B、D項(xiàng)只論述了一個(gè)方面，排除。故本題選C。54.從“搶鹽風(fēng)波”到“各地發(fā)生地震”，網(wǎng)絡(luò)造謠滋生的“網(wǎng)絡(luò)炸彈”影響甚遠(yuǎn)。雖然很多情況下，我們可以憑借自身的常識(shí)去分析，但每個(gè)人都有自己的知識(shí)盲點(diǎn)，不可能完全應(yīng)付得了，一不留神，便可能成為受害者。因此，必須打擊網(wǎng)絡(luò)謠言，才能_______輿論的正義，_______社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、庇護(hù)

修復(fù)B、維護(hù)

恢復(fù)C、保衛(wèi)

重建D、護(hù)衛(wèi)

匡復(fù)正確答案：B，答案解析第一空：本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主謂賓，________正義。B選項(xiàng)“維護(hù)”，“維護(hù)正義”為常見(jiàn)搭配，保留。A選項(xiàng)“庇護(hù)”指“袒護(hù)、掩護(hù)”；C選項(xiàng)“保衛(wèi)”指保護(hù)使不受侵犯，多與“祖國(guó)”、“和平”搭配；D選項(xiàng)“護(hù)衛(wèi)”指保護(hù)、防衛(wèi)，三者都與“正義”搭配不當(dāng)，排除。第二空代入驗(yàn)證?！盎謴?fù)社會(huì)正常的理性和誠(chéng)信”搭配恰當(dāng)。故本題選B。55.中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院教授程方平指出，相較于傳統(tǒng)線下教育，在線教育在這方面的優(yōu)勢(shì)十分突出，它突破時(shí)間和空間的限制，滿足了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化的需求，提升了學(xué)習(xí)效率。在線教育還可以跨越因地域等方面造成的教育資源不平等分配問(wèn)題，使教育資源共享化，降低了學(xué)習(xí)的門檻。A、在線教育能夠改變教育資源分配不平等狀況B、在線教育滿足了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代用戶學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化的需求C、在線教育在一定程度上可以緩解由教育資源分配不平等帶來(lái)的后果D、在線教育提升了學(xué)習(xí)效率正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干根據(jù)“還”可知尾句重在說(shuō)明在線教育的其他優(yōu)點(diǎn)。前半句說(shuō)在線教育能跨越教育資源不平等分配問(wèn)題，后半句出現(xiàn)結(jié)論詞“使”，所以重點(diǎn)為后半句，即在線教育能使教育資源共享化，降低學(xué)習(xí)門檻，也就是在線教育能跨越教育資源不平等分配問(wèn)題，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：在線教育只是“跨越”問(wèn)題，問(wèn)題仍然存在，“改變狀況”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句內(nèi)容，非劃線句子表達(dá)的內(nèi)容，排除。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一句內(nèi)容，非劃線句子表達(dá)的內(nèi)容，排除。故本題選C。56.為了解某地人民對(duì)建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)的認(rèn)識(shí)情況，當(dāng)?shù)刂R(shí)產(chǎn)權(quán)局發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷回收后發(fā)現(xiàn)，60%的被調(diào)查者對(duì)建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)的意義有正確的認(rèn)識(shí)，30%的被調(diào)查者能理解國(guó)家對(duì)創(chuàng)新社會(huì)的建設(shè)所作的投入。該地知識(shí)產(chǎn)權(quán)局由此得出結(jié)論，目前當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)于建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)是能夠認(rèn)識(shí)并理解的。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱以上結(jié)論的是：A、能理解國(guó)家對(duì)創(chuàng)新社會(huì)的建設(shè)所作投入的被調(diào)查者均對(duì)建設(shè)創(chuàng)新社會(huì)的意義有正確的認(rèn)識(shí)B、正確認(rèn)識(shí)與理解創(chuàng)新社會(huì)的建設(shè)離積極投入創(chuàng)新社會(huì)的建設(shè)還有相當(dāng)?shù)木嚯xC、并非全國(guó)人民都接受了調(diào)查問(wèn)卷，所以結(jié)論的可信度還值得懷疑D、這批問(wèn)卷的被調(diào)查者主要來(lái)自該地知識(shí)產(chǎn)權(quán)局及其相關(guān)單位正確答案：D，答案解析第一步：尋找因果原因：被調(diào)查者60%認(rèn)識(shí)正確，30%能夠理解結(jié)果：當(dāng)?shù)厝嗣衲軌蛘J(rèn)識(shí)且理解第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：只能說(shuō)明參加調(diào)查的人員是有重疊的，但不能說(shuō)明當(dāng)?shù)厝嗣竦恼J(rèn)識(shí)不正確，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：題干討論的對(duì)象是當(dāng)?shù)厝嗣瘢擁?xiàng)說(shuō)的是全國(guó)人民，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“被調(diào)查者主要來(lái)自該地知識(shí)產(chǎn)權(quán)局及其相關(guān)單位”說(shuō)明調(diào)查對(duì)象不科學(xué)，不能代表群眾的基本情況，當(dāng)選。故本題選D。57.判斷下列句子使用的修辭手法，正確的一項(xiàng)是：②讀好文章如飲醇酒，其味無(wú)窮。③頭頂盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽高高聳起，形成一座富士山。④許多馬克思主義的學(xué)者也是言必稱希臘。對(duì)于自己的祖宗，則對(duì)不住，忘記了。A、反問(wèn)

夸張

比喻

借代B、設(shè)問(wèn)

比喻

夸張

比喻C、反問(wèn)

比喻

夸張

借代D、設(shè)問(wèn)

夸張

比喻

象征正確答案：C，答案解析本題為其他題型。C項(xiàng)：第一句只問(wèn)不答表反問(wèn)；第二句把讀好文章比作飲醇酒，運(yùn)用了比喻的修辭手法；第三句用富士山形容學(xué)生制帽的高度，屬于夸張的修辭手法；第四句以“希臘”指代一切外國(guó)的東西，使用了借代的手法。故本題選C。58.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2022江蘇B076】A、如圖所示B、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖1、圖4，明顯為對(duì)稱圖形，優(yōu)先考慮對(duì)稱。本題規(guī)律：題干圖形均只有一條對(duì)稱軸，且以此順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，則？處圖形對(duì)稱軸應(yīng)為斜向左下，且有且只有1條對(duì)稱軸，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。59.把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2014聯(lián)考/廣西068】A、①②③，④⑤⑥B、①③⑤，②④⑥C、①④⑥，②③⑤D、①⑤⑥，②③④正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形明顯是由三個(gè)面連接組成，考慮連接方式。本題規(guī)律：①②③中，圖形三個(gè)面的公共邊不完全重合，為一組；④⑤⑥中，圖形三個(gè)面的公共邊完全重合，為一組。故本題選A。拓展：①②③為兩筆畫圖形，為一組；④⑤⑥為一筆畫圖形，為一組。60.錢幣被稱為“國(guó)家名片”，人民幣則是中國(guó)的名片。目前人民幣一共發(fā)行了五套，有很多風(fēng)景曾被印上它們的背面，在擔(dān)負(fù)商品交換媒介職能的同時(shí)，也在九百六十萬(wàn)平方公里的土地上傳遞著濃縮自然、歷史、文化為一體的中國(guó)精神。下列風(fēng)景中沒(méi)有出現(xiàn)在人民幣上的是：A、延安寶塔山B、頤和園萬(wàn)壽山C、井岡山D、黃山正確答案：D，答案解析本題為其他常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)黃山?jīng)]有出現(xiàn)在人民幣上過(guò)，D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。A選項(xiàng)：延安寶塔山出現(xiàn)在第二套人民幣2元的背面。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：頤和園萬(wàn)壽山出現(xiàn)在第一套人民幣第3版100元的背面。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：井岡山出現(xiàn)在第四套人民幣100元的背面。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。61.如圖，是一個(gè)工廠內(nèi)的道路平面圖，每天下班后，保衛(wèi)科長(zhǎng)都要從p點(diǎn)處開始不要重復(fù)的沿道路檢查一圈，他每分鐘走70米。若中間不停留，則走一圈需要（）：A、24分鐘B、19分鐘C、18分鐘D、15分鐘正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題：該圖形可以通過(guò)線段平移為一個(gè)邊長(zhǎng)分別為310、320米的長(zhǎng)方形；故總長(zhǎng)為2×320+2×310=1260米，需要1260÷70=18分鐘。故本題選C。62.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)：A、沙霧迷茫，把檐下的麻雀都害得不住咳嗽而搬了家B、一張報(bào)紙的生命力就在于能否為讀者奉上豐富、新鮮、優(yōu)質(zhì)的精神食糧C、老師對(duì)我們十四個(gè)同學(xué)歷來(lái)等量齊觀，從不偏向誰(shuí)D、全年內(nèi)訂閱本刊的讀者，如對(duì)本刊不滿意，本刊賠償讀者全年的征訂費(fèi)正確答案：A，答案解析B項(xiàng)：一面對(duì)兩面?！吧驮谟谀芊瘛薄！澳芊瘛卑磧煞N語(yǔ)義傾向，而“就在于”只能搭配一種語(yǔ)義傾向。應(yīng)改為“……生命力就在于能為讀者……”或“……是否有生命力就在于能否為讀者……”。所以B錯(cuò)。C項(xiàng)：用詞不當(dāng)?！暗攘魁R觀”指平等對(duì)待，多用于事物。題中用“等量齊觀”來(lái)修飾人，用法錯(cuò)誤。所以C錯(cuò)。D項(xiàng)：表意不明。根據(jù)后文“本刊賠償讀者全年的征訂費(fèi)”可知，賠償是針對(duì)訂閱本刊全年的讀者，而不是在全年內(nèi)有訂閱過(guò)本刊的讀者，故應(yīng)將“全年內(nèi)訂刊的讀者”改為“訂閱本刊全年的讀者”。所以D錯(cuò)。故本題選A。63.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：【2022山東049】A、①③④，②⑤⑥B、①②⑤，③④⑥C、①④⑤，②③⑥D(zhuǎn)、①③⑤，②④⑥正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形內(nèi)部元素種類不同，考慮元素種類。本題規(guī)律：故本題選D。64.我并不想美化網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，但認(rèn)為，如果要理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，必須先破除一個(gè)誤區(qū)：所謂欲望，就一定是低級(jí)欲望；所謂匱乏，就一定是無(wú)聊的匱乏。有些欲望和匱乏不僅是正當(dāng)?shù)模踔潦歉呱械摹腥跞鈴?qiáng)食的現(xiàn)實(shí)法則不能包容的欲望，有小康社會(huì)的平庸生活不能滿足的匱乏。這段文字意在告訴人們：A、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是不值得提倡的B、人們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解C、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)雖然表達(dá)一些低級(jí)欲望和無(wú)聊匱乏，但我們要給予包容D、人們呼喚網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以滿足低級(jí)欲望和無(wú)聊的匱乏正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先指出理解網(wǎng)絡(luò)文學(xué)應(yīng)先破除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，接著通過(guò)冒號(hào)引導(dǎo)，具體解釋了這個(gè)誤區(qū)，且說(shuō)明其不合理性。因此文段意在告訴我們應(yīng)消除對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在的誤解。B項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“不值得提倡”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：前半部分與文段觀點(diǎn)相反，且“我們要給予包容”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：與文段觀點(diǎn)相反，所以D錯(cuò)。故本題選B。65.關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年的寶貴經(jīng)驗(yàn)，下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是：A、愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐B、勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志C、馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想D、中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路正確答案：A，答案解析本題為政策理論。第一步：分析考點(diǎn)黨的十九大報(bào)告指出，建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線建立和完善廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，是建立、鞏固和發(fā)展人民民主專政制度的重要保障。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出，勇于自我革命是中國(guó)共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話中指出馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，是我們黨的靈魂和旗幟。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：習(xí)近平在紀(jì)念辛亥革命110周年大會(huì)上發(fā)表的講話指出，中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的唯一正確道路。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。66.體驗(yàn)式廣告：讓消費(fèi)者親身參與產(chǎn)品試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量，在不知不覺(jué)中接受、信任產(chǎn)品的廣告方式。下列不屬于體驗(yàn)式廣告的是：B、某大型超市內(nèi)，推銷員正在將某果汁企業(yè)新開發(fā)的一款橙汁飲料分給顧客免費(fèi)品嘗C、只要添加某化妝品公司微信號(hào)并發(fā)送“我要試用”，即可免費(fèi)獲得其新款面膜試用裝D、某知名家具連鎖企業(yè)在市區(qū)繁華地段新開了家體驗(yàn)館的消息傳開后，一時(shí)人滿為患正確答案：A，答案解析本題題干為經(jīng)濟(jì)學(xué)類定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------消費(fèi)者親自試用、感受產(chǎn)品質(zhì)量。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：廣告宣傳的是房子，消費(fèi)者體驗(yàn)感受的是紙巾，沒(méi)有親自感受到產(chǎn)品，不符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：消費(fèi)者免費(fèi)品嘗橙汁飲料，感受產(chǎn)品是否可口，符合定義，排除。C選項(xiàng)：消費(fèi)者可免費(fèi)獲得面膜試用裝，感受產(chǎn)品質(zhì)量，符合定義，排除。D選項(xiàng)：消費(fèi)者在家具體驗(yàn)館可以直接感受商品，符合定義，排除。故本題選A。67.近年來(lái)，我國(guó)多座城市遭到罕見(jiàn)暴雨襲擊。這些災(zāi)害性天氣現(xiàn)象與“雨島效應(yīng)”有關(guān)。雨島效應(yīng)集中出現(xiàn)在汛期和暴雨之時(shí)，易形成大面積積水，甚至形成城市區(qū)域性內(nèi)澇。下列關(guān)于雨島效應(yīng)的成因說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A、城市熱量的超常排放使市區(qū)內(nèi)的上升氣流加強(qiáng)，有利于云的形成B、城市空氣中含有較多的凝結(jié)核，吸濕性凝結(jié)核增多容易成云致雨C、城市高樓大廈林立摩擦阻礙作用使云層移速減慢，延長(zhǎng)下雨時(shí)間D、城市綠地和水體增加了空氣濕度，有利于低云層在市區(qū)上空增多正確答案：D，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)城市雨島形成的條件是：（1）在大氣環(huán)流較弱，有利于在城區(qū)產(chǎn)生降水的大尺度天氣形勢(shì)下，由于城市熱島環(huán)流所產(chǎn)生的局地氣流的輻合上升，有利于對(duì)流雨的發(fā)展；（2）城市下墊面粗糙度大，對(duì)移動(dòng)滯緩的降雨系統(tǒng)有阻障效應(yīng)，使其移速更為緩慢，延長(zhǎng)城區(qū)降雨時(shí)間；（3）城市空氣中凝結(jié)核多，其化學(xué)組分不同，粒徑大小不一，當(dāng)有較多核（如硝酸鹽類）存在時(shí)，有促進(jìn)暖云降水作用。上述種種因素的影響，會(huì)“誘導(dǎo)”暴雨最大強(qiáng)度的落點(diǎn)位于市區(qū)及其下風(fēng)方向形成雨島。D選項(xiàng)并不是城市雨島形成的條件，本題選非，排除。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：表述內(nèi)容和環(huán)城雨形成的條件（1）一致，說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：表述內(nèi)容和環(huán)城雨形成的條件（3）一致，說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：表述內(nèi)容和環(huán)城雨形成的條件（2）一致，說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選D。68.某數(shù)加上5再乘以5再減去5再除以5結(jié)果還是5，這個(gè)數(shù)是多少：B、1C、-1D、5正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步：分析解題：將四個(gè)選項(xiàng)依次代入驗(yàn)證，只有B符合題意。故本題選B。69.法國(guó)人談起中國(guó)人心目中的法國(guó)文學(xué)，總?cè)滩蛔∮靡环N輕蔑的口吻說(shuō)：“你們喜歡《茶花女》?！痹诜▏?guó)人眼里，喜歡大仲馬還算有些品位，畢竟他有一部《基督山伯爵》，有《三個(gè)火槍手》。小仲馬有什么呢？只不過(guò)寫了一個(gè)交際花而已。法國(guó)文學(xué)是法國(guó)人的驕傲，在世界文學(xué)中有著舉足輕重的地位。僅喜歡《茶花女》，顯而易見(jiàn)是對(duì)法國(guó)文學(xué)的不尊重?！恫杌ㄅ吩谥袊?guó)成為一種流行，差不多是一百多年前的事情，當(dāng)時(shí)正趕上戊戌變法失敗，人心沮喪，改良的路行不通，大家只好將就胡亂看小說(shuō)?！安杌ㄅ痹谥袊?guó)本土的誕生，是生逢其時(shí)。A、《茶花女》在中國(guó)的流行有一定的社會(huì)背景B、對(duì)文學(xué)作品的喜好能反映出一個(gè)人的品位C、評(píng)價(jià)文學(xué)作品要結(jié)合其誕生的時(shí)代背景D、中國(guó)人和法國(guó)人的文學(xué)審美觀存在區(qū)別正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)《茶花女》這一主體貫穿全文，而選項(xiàng)中只有A項(xiàng)有主題詞《茶花女》，故首先考慮A項(xiàng)。通讀文段，主要講述了為什么《茶花女》在本土不那么受重視卻能風(fēng)靡中國(guó)，重點(diǎn)為最后一句點(diǎn)出原因——生逢其時(shí)，即有相應(yīng)的社會(huì)背景。確定選擇A。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：文段沒(méi)有涉及喜好作品反映個(gè)人品位的相關(guān)內(nèi)容，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“評(píng)價(jià)文學(xué)作品”無(wú)中生有，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段并非圍繞文學(xué)審美觀存在區(qū)別展開討論，文段主要圍繞代表不了法國(guó)文學(xué)的《茶花女》為什么在中國(guó)得以流行進(jìn)行探究，所以D錯(cuò)。故本題選A。70.一些農(nóng)民決定種什么，習(xí)慣于根據(jù)前一年的市場(chǎng)行情。如果去年蘿卜賣得好，今年別人都種蘿卜，那就跟著種蘿卜，結(jié)果今年蘿卜價(jià)格因?yàn)榇罅糠N植而大幅下跌。這段文字主要說(shuō)明了：A、明年蘿卜價(jià)格會(huì)出現(xiàn)大幅上漲B、一些農(nóng)民種植農(nóng)產(chǎn)品盲目跟風(fēng)C、農(nóng)民不要種植別人種的農(nóng)產(chǎn)品品種D、上年的市場(chǎng)行情對(duì)于農(nóng)民沒(méi)有決策價(jià)值正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段講述了一些農(nóng)民習(xí)慣根據(jù)前一年市場(chǎng)的行情選擇種植的農(nóng)作物。接著以蘿卜舉例，進(jìn)行假設(shè)說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)盲目跟著別人種蘿卜，結(jié)果今年蘿卜價(jià)格因?yàn)榇罅糠N植而大幅下跌。故文段重在闡述一些農(nóng)民種植農(nóng)作物盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“明年蘿卜價(jià)格”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。D選項(xiàng)：“沒(méi)有決策價(jià)值”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選B。71.某企業(yè)秉持人才為上的理念，一直致力于專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，十年來(lái)，該企業(yè)招聘的大部分機(jī)械工人來(lái)自甲職業(yè)技術(shù)學(xué)院，今年招聘的機(jī)械工人總數(shù)明顯增加，但從該學(xué)院招聘的機(jī)械工人數(shù)量卻大幅減少，而且招進(jìn)來(lái)的很多人沒(méi)有經(jīng)過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋該企業(yè)今年招聘情況的變化？A、該企業(yè)增設(shè)了技術(shù)培訓(xùn)部門，以培訓(xùn)新招聘的機(jī)械工人B、三年前，該企業(yè)的管理層進(jìn)行了重大重組，決定推廣AI的應(yīng)用C、從去年開始，權(quán)威的職業(yè)技術(shù)學(xué)院排行榜上，甲學(xué)院落后于乙學(xué)院D、很多沒(méi)有上過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工人很有才華，只是沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)正確答案：A，答案解析第一步：尋找矛盾點(diǎn)該企業(yè)招聘的大部分機(jī)械工人來(lái)自甲學(xué)院，今年招聘的機(jī)械工人總數(shù)增加，但從該學(xué)院招聘的機(jī)械工人數(shù)量卻大幅減少，且沒(méi)有學(xué)院系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：該企業(yè)增設(shè)技術(shù)培訓(xùn)部門來(lái)培訓(xùn)新招聘的機(jī)械工人，所以今年從該學(xué)院招聘的機(jī)械工人數(shù)量會(huì)大幅減少，可以解釋，所以選A。B選項(xiàng)：AI如果代替了人工，那么招聘的機(jī)械工人總數(shù)應(yīng)該減少，而不是增加，無(wú)法解釋，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：“沒(méi)有上過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工人很有才華”與“甲學(xué)校招聘的機(jī)械工人數(shù)量減少”無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)。故本題選A。72.【2009-江蘇B-072】A、0B、0.5C、1D、2正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步：分析解題原式=；故n趨于無(wú)窮大時(shí)，的極限為1。故本題選C。73.在傳統(tǒng)單位制社區(qū)中，社區(qū)居民彼此熟悉，整個(gè)社區(qū)類似于社會(huì)學(xué)家所言的“熟人社區(qū)”。但伴隨改革開放尤其是工業(yè)化、城市化的快速推進(jìn)，社區(qū)尤其是商品房社區(qū)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾鐣?huì)空間，其業(yè)主多是因產(chǎn)權(quán)而成為鄰居。與過(guò)去的單位制熟人社區(qū)相比，陌生人社區(qū)在成員構(gòu)成、空間結(jié)構(gòu)以及社會(huì)秩序維系機(jī)制等方面呈現(xiàn)出諸多不同。這段文字接下來(lái)最可能討論的問(wèn)題是：A、傳統(tǒng)單位制社區(qū)的新發(fā)展B、陌生人社區(qū)的建設(shè)治理C、商品房社區(qū)的社會(huì)空間拓展D、熟人社區(qū)的改造與優(yōu)化正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題。第二步：分析結(jié)構(gòu)首先介紹傳統(tǒng)單位制社區(qū)是“熟人社區(qū)”；然后說(shuō)明伴隨改革開放，社區(qū)業(yè)主都是因產(chǎn)權(quán)成為鄰居的；之后通過(guò)對(duì)比強(qiáng)調(diào)陌生人社區(qū)在多方面呈現(xiàn)諸多不同，所以接下來(lái)要論述的主體應(yīng)該是“陌生人社區(qū)”，