工會活動方案模板5篇_第1頁
工會活動方案模板5篇_第2頁
工會活動方案模板5篇_第3頁
工會活動方案模板5篇_第4頁
工會活動方案模板5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2工會活動方案模板5篇

工會活動方案模板篇1

活動時間:

20__年12月18日下午黨務會議

活動目的:

期末來臨,為豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活,減輕工作壓力,建設和諧的校園,巧爾齊召小學工會決定舉行期末趣味活動,希廣大教職工踴躍報名,積極參與?;顒拥攸c:一年級一班總裁判:李怡光

裁判:楊同樂,樊忠,許芬,張文星。參加人員:所有教師共分四組;

一、二年級組:溫麗英、高婕、岳靜、牛彬彬、呂紅霞、郝利華、杜鸝、姜華。(8人)

三、四年級組:呂紅麗、趙燁、艾翔、趙潔、楊靜、張瑞峰、佛云虹張巖(8人)

五、六年級組:蘭小英、劉慧芳、郭玉濤、徐德文、王娜仁、尤家慶、梅曉蓉、倪海龍。(8人)

領導、后勤組:馬寧、安冬梅、王建平、王俊芳、王娜日,梁毅,王加義,李雨茹(8人)

后勤準備:瓜子5斤,筷子30雙,毽子10個照相:馬寧

獎勵辦法:學校以高、中、低年級組為單位,確定一、二、三等獎各一名,優(yōu)秀三名等獎,組組有獎。

活動項目:

畫鼻子比賽勤勞的松鼠(嗑瓜子)瓜子大挑戰(zhàn)(夾傳瓜子)。室內(nèi)踢毽子比賽活動流程:

1、勤勞的松鼠(嗑瓜子)游戲規(guī)則:

我們前面為各位準備了一盤瓜子,每組選派一名代表參賽,在我們規(guī)定的時間內(nèi)2分鐘,看誰嗑瓜子嗑的最多,因為瓜子使我們精心數(shù)出來的,但事先說好,瓜子比一定要放在盤子旁邊,我們以此為依據(jù),瓜子瓤要吃進嘴里,不許吐出來。

2、瓜子大挑戰(zhàn)(夾傳瓜子)游戲規(guī)則:

每組選出5個人,進行瓜子大傳遞,傳遞的方式用我們中國傳統(tǒng)的筷子夾住一枚瓜子傳給下一個人,看哪組傳的最多,中間如果瓜子掉了,要重新開始,犯規(guī)則為輸。時間是三分鐘。

3、畫鼻子比賽,游戲規(guī)則:

每組出兩名代表,將其眼睛蒙上,原地轉三圈,然后將鼻子畫到臉上。不準偷看。位置最準確的得高分。

4.室內(nèi)踢毽子比賽:(器材準備:毽子10個)

游戲規(guī)則:

每組各派3名代表參賽,性別、年齡不限。

從高到低,每組三名參賽隊員同時連續(xù)踢毽子一分鐘,裁判員記錄參賽隊員成績總和。

按成績高低取名次。

工會活動方案模板篇2

一、指導思想

為了進一步弘揚“__”精神,深入我校教育教學改革,全面實施素質(zhì)教育,提高教師業(yè)務水平,培養(yǎng)教學骨干,進一步拓寬教學名師培養(yǎng)渠道,比賽促練,促進我校青年教師盡快成長,利于教師傳幫帶工作的開展,特舉行__教師基本功大賽。

二、參賽對象

在職教師

三、比賽項目

比賽內(nèi)容“三字一課”:粉筆字、鋼筆字、毛筆字和微型課。

“兩字”采用現(xiàn)場書寫形式,在規(guī)定時間內(nèi)完成粉筆字和毛筆字書寫(臨時提供書寫內(nèi)容)。鋼筆字及微課教師可自行完成上交。

四、比賽要求

1、“三字”:

粉筆字、鋼筆字、毛筆字由評委制定唐詩或宋詞一首,按要書寫并寫明參賽者姓名。要求字體工整清晰,美觀。

2、微型課教學:

以模擬課堂為載體,每位參賽教師進行3—10分鐘左右的模擬課堂教學。微型課不在乎教學環(huán)節(jié)的完整性,但整體上仍包括引入課題,內(nèi)容講授和總結三個步驟。微型課的整個過程要精練:切入課題要迅速,講授線索要明亮醒目,收尾要快捷;同時講授人表現(xiàn)要干練,語言要準確,簡明。

(具體要求及時間需要和教務處商議決定)

五、時間安排

1、5月26日(周二)全體會動員

2、5月27、28日(周三、周四)早上9:00——16:30課余時間進行毛筆和粉筆字的比賽

3、5月29日(周五)評委進行評比三字

4、6月份進行微課上交及評比

六、獎項設置

1、學校設各單項比賽一、二、三等獎若干;

2、學校對獲獎者頒發(fā)獲獎證書;

3、分發(fā)鼓勵獎品

七、比賽組織工作

1、教師基本功比賽領導小組:組長:

2、各項比賽評委

三字比賽:

微型課:

攝像:

八、材料準備

A4紙100張;毛筆10支;宣紙25張(一裁四);墨汁2瓶;調(diào)色板8個,白粉筆2盒

九、地點安排:

毛筆字和粉筆字在二樓物理實驗室

十、具體要求如下:

(一)毛筆字:師德

(二)粉筆字:七言古詩一首

望廬山瀑布(唐李白)

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

(三)鋼筆字:七言古詩一首

無題(唐李商隱)

相見時難別時難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看

備注:提前布置安排,協(xié)商好工作人員及服務人員,動員會將下發(fā)鋼筆字書寫紙,周四以年級組為單位上交

工會活動方案模板篇3

為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質(zhì),提高教職工的健康水平。積極參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

活動宣言:老師們,讓我們?yōu)榱松眢w健康,積極參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

一、組織機構

領導:吳校長

一組組長:侯校長

二組組長:王主任

二、活動內(nèi)容

1、踩氣球

2、定點投籃

3、跳長繩

三、具體安排

1、11月19日進行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進行鍛煉。(由組長負責)

1、比賽時間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

2、比賽地點:本校運動常

四、活動項目

1、踩氣球

規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個氣球,在活動開始后,互相踩對方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。

2、定點投籃:

規(guī)則:分兩組進行。隊員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢不限,每人投三次,隊員依次投籃,不得重復,以全隊人員投進球總數(shù)錄取名次,如成績相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。

3、跳長繩:

規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊需從繩的一側跳至另一側,循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,比賽繼續(xù)進行。跳繩比賽規(guī)定時間為2分鐘,已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負。

五、注意事項

1、各組積極鍛煉,組員積極配合。

2、進行賽前訓練,注意安全。

3、參賽人員要團結友愛,互相關心,盡心盡力,保證本次活動順利進行。

4、服裝輕便,清穿運動鞋。

(范例)

為了進一步貫徹落實(全民健身計劃綱要)確定的目標,迎接“五一”勞動節(jié)到來,樹立“每天鍛煉半小時

,健康工作每一天,幸福生活一輩子”的體育意識,掀起全民健身的高潮,展示我校教師嶄新的精神風貌。學校工會將舉行”趣味體育運動”,具體安排如下:

一、比賽時間:__年4月18日—4月30日

國際象棋比賽4月27日下午1:10~5:00

__米健身走比賽4月27日下午4:10

二、比賽地點:校園操場體育館乒乓球館

三、比賽項目:

1.國際象棋比賽

2.__米健身走比賽

3.羽毛球比賽

4.乒乓球比賽

5.兩分鐘投籃比賽

四、比賽形式:集中比賽和分組比賽相結合

五、比賽流程:

1.以辦公室為單位,每人選好一項體育項目后,于4月20日前交工會小組長;

2.__米健身走比賽分成40周歲以下年齡組和40周歲以上年齡組;其他比賽項目根據(jù)報名情況進行抽簽分組;

3.國際象棋比賽和__米健身走比賽采用定時定點比賽形式,羽毛球比賽、乒乓球比賽和兩分鐘投籃比賽采用分組不定時、自行評分決定勝負的形式進行比賽。

4.獎項的設置:原則上按1:1:2的比例確定各組一、二、三等獎名額;人人有獎。

5.比賽規(guī)則

⑴國際象棋比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽:采用“三局兩勝”定勝負。

⑵__米健身走比賽:統(tǒng)一令下后,沿著操場走10圈,以最先完成者為勝。不能跑,不能繞道,違者以三等獎處置。

⑶兩分鐘投籃比賽:在兩分鐘時間內(nèi),用一個籃球進行投籃,投中一個得2分,得分多者為勝。

工會活動方案模板篇4

為豐富廣大教職工業(yè)余生活,增進友誼,增強體質(zhì),加強交流,校工會特組織開展系列文體活動,工會文體活動方案。具體安排如下:

一、男教工籃球賽(負責人:程仁華)

時間:11月-12月

要求:組隊四個。一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工,其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名,隊員8名以內(nèi)。另外,學校成立籃球俱樂部,長期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。

高一領隊:吳超,教練:聶冠華

高二領隊:陶英,教練:楊成紅

高三領隊:孔小燕,教練:敖情昌

聯(lián)隊領隊:駱志雄,教練:楊寧

裁判:楊成紅(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、彭祥翠、孫勇軍、李際平

規(guī)則:循環(huán)賽制。原則上按國際籃球比賽規(guī)則。

獎勵:取前三名。每隊按10人發(fā)獎(含領隊、教練),參賽者均給予紀念獎。

二、個人和團體乒乓球賽(負責人:程光新吳發(fā)平)

時間:11月-12月

要求:以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內(nèi)個人乒乓球賽和校內(nèi)乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組,以個人單淘汰制在各年級中分別產(chǎn)生男女前三名,各年級負責人負責實施,再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊)在校內(nèi)以淘汰制方式進行比賽,分男女單打和男女混合雙打三場,決出團體前三名。

高一負責人:吳超

高二負責人:陶英

高三負責人:孔小燕

聯(lián)隊領隊:駱志雄,教練:楊寧

裁判:袁濤、張登洲、王鈺、程光新、付小紅

規(guī)則:原則上按國際乒乓球比賽規(guī)則。

獎勵:各年級前三名和團體前三名(含負責人)

三、女教工羽毛球賽(負責人:陳倩)

時間:11月-12月

要求:以個人自愿原則到各年級負責人處報名,報名截止時間為11月30號,各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。

高一負責人:吳超

高二負責人:陶英

高三負責人:孔小燕

聯(lián)隊領隊:駱志雄,教練:楊寧

裁判:彭祥翠(組長)、曹詩明、敖情昌、鄭昱、聶冠華、楊成紅、孫勇軍

規(guī)則:個人單淘汰制,原則上按國際羽毛球比賽規(guī)則。

獎勵:取前五名發(fā)獎。

四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人:王宏遠)

時間:12月份

要求:男女不限,自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。

規(guī)則:單淘汰制,實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。

獎勵:各取前三名發(fā)獎。

五、籃球校外友誼賽

時間:9月-2007年元月

領隊:吳發(fā)平

負責人:吳發(fā)平、白萬鈺、程仁華、袁濤、曹本先

六、拔河、迎面接力,師生籃球賽(負責人:吳發(fā)平、白萬鈺)

時間:均在校秋運會期間

1、拔河

共組四隊(每隊8男2女),一、二、三年級各組一隊,三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工,其他均屬各所在年級)。循環(huán)賽制。

高一領隊:吳超,教練:聶冠華

高二領隊:陶英,教練:楊成紅

高三領隊:孔小燕,教練:敖情昌

聯(lián)隊領隊:駱志雄,教練:楊寧

裁判長:周樸華

裁判:徐振祥、何陽平、楊寧

2、迎面接力

同拔河。

3、師生籃球賽

教師領隊:吳發(fā)平,教練:聶冠華

學生領隊:曹詩明

裁判:李際平、彭祥翠

七、青年教師聯(lián)誼活動(負責人:吳發(fā)平、白萬鈺)

領隊:程仁新

組織:袁濤、曹本先

注:所有活動均在工會組長處報名,凡參加活動者均發(fā)紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。

校工會

工會活動方案模板篇5

為加強對大學生村官的關心和培養(yǎng),推進實施文化引領成長工程,俞垛鎮(zhèn)黨委圍繞中秋、國慶兩個重大節(jié)日,營造濃厚的節(jié)日氣氛,開展中秋座談會、“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃、國慶紅歌比賽、攝影比賽等一系列活動。為保證活動的順利進行,特制定如下方案:

一、活動主題:“迎中秋、慶國慶、話成長”

二、活動時間:9月9號—10月3日

三、活動內(nèi)容:

1、組織“迎中秋、慶國慶、話成長”為主題的聯(lián)歡座談活動

時間:9月9日

地點:鎮(zhèn)二樓會議室、集鎮(zhèn)景點

參加人員:文化引領成長工程領導小組成員、全體大學生村官

牽頭負責人:丁向軍、陳勇、馬麗梅

主要內(nèi)容:每名大學生村官根據(jù)自身實際,結合到村一個月以來的工作經(jīng)歷,暢談“村官”職業(yè)生涯規(guī)劃,展示本村風土人情、村莊建設照片,并現(xiàn)場講解。夜晚到集鎮(zhèn)光明大橋、錦峰大廈、河濱走廊等景點共同欣賞中秋月色,拍攝民風習俗活動、集鎮(zhèn)美景。

2、舉辦“責任、奉獻、成長”為主題的演講比賽活動

時間:9月23日

地點:鎮(zhèn)二樓會議室

參加人員:文化引領成長工程領導小組成員、村支書、全體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論