2023年-安全教育觀后感-20

第頁(yè)2023平安教育觀后感平安教化觀后感

在觀看完一部作品以后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。可是觀后感怎么寫才適宜呢？以下是我細(xì)心整理的平安教化觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

平安教化觀后感1

今個(gè)星期學(xué)校布置了咱們?nèi)w學(xué)生和家長(zhǎng)一齊收看南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道的?中小學(xué)生夏季平安教化第一課?，看后我受到了深刻的教化。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避開(kāi)和如何應(yīng)對(duì)。

人的生命只有一次，所以咱們要珍愛(ài)自我的生命。讓咱們一齊行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃命和自救的小常識(shí)，使自我和他人能避開(kāi)或削減受到的損害，時(shí)刻把平安牢記在心，讓咱們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)!觀看了?中小學(xué)生夏季平安教化第一課?，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問(wèn)題的解決方法和防衛(wèi)。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國(guó)溺水事故的三分之一，也就是說(shuō)，在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中，保護(hù)自我，在祖國(guó)這片土地上撐起一片平安的藍(lán)天;也為建設(shè)和諧社會(huì)校內(nèi)付出自我的努力!從留意平安做起，同學(xué)們?cè)蹅円积R加油吧!

平安教化觀后感2

20xx年5月23日，公司平安生產(chǎn)部在培訓(xùn)中心組織員工觀看平安生產(chǎn)教化視頻活動(dòng)。主要分批觀看多起企業(yè)重大平安生產(chǎn)事故的視頻，對(duì)發(fā)生事故的緣由、過(guò)程、責(zé)任分析、預(yù)防措施等方面進(jìn)行播出。例如大連石化公司連續(xù)多起爆炸和起火事故，吉林某地肉聯(lián)廠重大火災(zāi)事故等。視頻中一個(gè)個(gè)鮮活的事例，凄慘的場(chǎng)面，為我們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地平安警示教化課。

在我看來(lái)，平安還是一種責(zé)任，為了自己家庭華蜜的責(zé)任，在我們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以我們不能無(wú)視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)的一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱〞，一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的損害都會(huì)影響到全家的華蜜和美滿。“快樂(lè)奮興上班，平平安安回家〞，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒(méi)有什么比人身的平安再華蜜的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正相識(shí)自我平安保護(hù)的價(jià)值，留意養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)平安習(xí)慣;企業(yè)在抓平安教化管理時(shí)，也要從傳統(tǒng)的說(shuō)教方法中走出來(lái)，變更平安教化的方法，表達(dá)有人情味的關(guān)愛(ài)精神。

平安生產(chǎn)也是企業(yè)義不容辭的重要義務(wù)和責(zé)任。企業(yè)在設(shè)計(jì)和建設(shè)階段就應(yīng)當(dāng)建立起完善的平安生產(chǎn)設(shè)施，依據(jù)不同生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)，建設(shè)起完備、合格的各種平安生產(chǎn)設(shè)施和裝備。企業(yè)在運(yùn)營(yíng)階段應(yīng)當(dāng)對(duì)員工進(jìn)行各類相關(guān)的平安生產(chǎn)培訓(xùn)和演練，建立起平安有效的平安管理和監(jiān)察體系，并使平安生產(chǎn)深化人心。只有從企業(yè)管理層到員工，從硬件的措施到管理監(jiān)督體系才能根本做到平安生產(chǎn)。

“平安我一個(gè)，華蜜全家人〞?！捌桨财髽I(yè)，華蜜員工〞。我們要通過(guò)開(kāi)展以人為本的“平安生產(chǎn)月〞活動(dòng)，真正建立起“人人想要平安、人人有實(shí)力平安、人人做到平安〞的企業(yè)平安文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營(yíng)造出和諧、穩(wěn)定的平安工作氣氛。

平安教化觀后感3

“風(fēng)高物燥，留意防火!〞

現(xiàn)在的季節(jié)，天氣特別枯燥，也是火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。各單位各部門都要學(xué)習(xí)消防學(xué)問(wèn)和演習(xí)消防逃命技能。我校也不例外，于上周四晚上組織全校教職工觀看消防教化片，并要求每人依據(jù)自己的工作崗位，制定相應(yīng)措施，寫一篇觀后感。我不是領(lǐng)導(dǎo)也不是班主任，不用制定什么措施。觀后感寫起來(lái)就得心應(yīng)手多了。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的消防平安意識(shí)，學(xué)校于12月11日晚組織會(huì)體教職工觀看了一場(chǎng)駭人動(dòng)目的.消防平安教化片，這是一部潛移默化中增加消防平安意識(shí)和消防法制觀念的教化片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣揚(yáng)了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身平安及自救逃命等根本消防學(xué)問(wèn)。通過(guò)觀看影片，不僅使全體教職工在平安消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)難的自救逃命技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事務(wù)的實(shí)力，增加教職工的自我保護(hù)的實(shí)力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了無(wú)望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。。。大火過(guò)后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο缹W(xué)問(wèn)，消防學(xué)問(wèn)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把平安放在首位，約束自身行為，創(chuàng)立良好的消防平安環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保校內(nèi)平安為目的，強(qiáng)化平安管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立平安的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

我作為一個(gè)任課老師，到處以身作那么，時(shí)刻提示自己用電用氣等平安，平常離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火平安意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教化學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷運(yùn)用大功率電器等等，教化學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持醒悟的頭腦，充分相識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增加學(xué)生的消防平安意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防平安工作，我刻不待時(shí)。

平安教化觀后感4

一個(gè)人的生命是珍貴的，但又是脆弱的。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，一不留神，它就會(huì)遭到摧殘甚至扼殺。因此，我們更要細(xì)心地呵護(hù)自己那猶如一只易碎的玻璃杯似的生命，因?yàn)?，稍不留意，它就?huì)支離破裂。而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告知我們，平安與健康的神經(jīng)是時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的。

作為學(xué)生，我們大局部時(shí)間都是在校內(nèi)中度過(guò)的，所以，無(wú)論校內(nèi)內(nèi)外，我們都要留意平安。馬路上車水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要留意來(lái)往車輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規(guī)那么；學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要留意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危急的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。

還有，在校內(nèi)外，我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如：不隨意與生疏人搭話，不吃生疏人給的食品，不與那些不良社會(huì)青年交往等等。

其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，很多人因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)實(shí)力差與平安意識(shí)淡薄，在校內(nèi)――這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不行挽回的悲劇。

平安教化觀后感5

今日，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)第一天啦。晚上我早早坐在電視機(jī)旁，觀看本學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課。節(jié)目中，三位教官在日常生活、交通、消防等各類場(chǎng)館中，通過(guò)實(shí)景演練，互動(dòng)體驗(yàn)，給我們深化講解了公共平安的留意要點(diǎn)和自防自救的根本技能。

我印象比擬深刻的是遭受火災(zāi)時(shí)的留意事項(xiàng)。遇到火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡快從疏散通道逃命。假設(shè)疏散通道被火侵蝕，確實(shí)無(wú)法穿越時(shí)，不要盲目運(yùn)用，應(yīng)原地等待救援，選擇緊急避險(xiǎn)。

生活中平安隱患無(wú)處不在，我們不僅要預(yù)防，還要學(xué)會(huì)在緊急突發(fā)事務(wù)發(fā)生的時(shí)候，如何應(yīng)對(duì)。這是我們作為小學(xué)生，必需要學(xué)會(huì)的。

平安教化觀后感6

今日下午，班級(jí)組織觀看了一場(chǎng)生動(dòng)的平安教化會(huì)議，看后我深深感覺(jué)到平安很重要，生命離不開(kāi)平安，沒(méi)有了平安，我們身邊會(huì)發(fā)生很多事故、災(zāi)難。講解員生動(dòng)鮮活的案例，也讓我意識(shí)到：危急隨時(shí)會(huì)來(lái)臨，我們應(yīng)當(dāng)冷靜，鎮(zhèn)靜的去面對(duì)，時(shí)刻留意平安，只有遵守秩序，標(biāo)準(zhǔn)行為我們才會(huì)平安。

我們做為一名學(xué)生要愛(ài)惜校內(nèi)，同學(xué)之間要相互關(guān)切愛(ài)惜。下課后放學(xué)后不要和同學(xué)們追逐打鬧，以免損害到自己和別人。放學(xué)后要遵守交通規(guī)那么，平安過(guò)公路。路上不要隨意和生疏人說(shuō)話，更不要隨意信任生疏人，以免被拐騙。回家后家長(zhǎng)不在不要隨意給生疏人開(kāi)門，以免上當(dāng)受騙。不去網(wǎng)吧、嬉戲廳玩?！?/p>

其實(shí)平安就在我們身邊，懂得保護(hù)自己不但對(duì)自己有益，也對(duì)他人對(duì)社會(huì)有益。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同創(chuàng)立一個(gè)文明平安的社會(huì)。

平安教化觀后感7

今日，我看了?中小學(xué)生平安第一課?，里面講了幾項(xiàng)平安學(xué)問(wèn)。有交通平安、游泳平安、居家平安、消防平安等。

交通平安：不要在公路上隨意亂跑、打鬧，不要闖紅燈和翻越欄桿，過(guò)公路要走天橋或斑馬線，坐車時(shí)不要往公路上扔廢棄物，頭和手不要伸到車外，以免刮傷。

游泳平安：游泳要到正規(guī)的游泳場(chǎng)所，要有大人陪伴，游泳前要做一下打算活動(dòng)，在水中不要游戲打鬧，如腿抽筋或發(fā)生危急要大聲呼救并面部朝上，游泳時(shí)不能饑餓或過(guò)飽，游泳后要滴眼藥以防眼部感染。

居家平安：不要把鑰匙掛在胸部露在外面，以免給壞人有機(jī)可乘，自己一個(gè)人在家時(shí)不要給生疏人開(kāi)門，不要輕易信任生疏人說(shuō)的話，留神違法小商販。

消防平安：不要用帶水的手去接觸電源，不要用金屬物去接觸電源，水也是導(dǎo)電體，雷雨天不要翻開(kāi)電視和電腦，點(diǎn)燃的灶臺(tái)邊不要放異物，以免著火。

報(bào)警求助：110

失火報(bào)警：119

醫(yī)療救援：120

平安教化觀后感8

人的一生只有一次生命，我們千萬(wàn)不能拿他開(kāi)玩笑，我們要明白“珍愛(ài)生命，平安第一〞。

今日，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)臺(tái)，觀看重慶消遣臺(tái)的“平安講座〞。首先，為我們呈現(xiàn)了一段令人震驚的視頻：成都師范附屬小學(xué)生在“5.12〞地震那一天用了不到4分鐘的時(shí)間，讓全校疏散完畢?！?分鐘〞，一個(gè)多么震撼人心的數(shù)字呀！我覺(jué)得他們確定在平常經(jīng)濟(jì)進(jìn)行避震演練。今日，講座中榮幸地請(qǐng)到了地震杜局長(zhǎng)，他說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話：“養(yǎng)成良好的逃命習(xí)慣是很重要的〞。是啊，危難時(shí)刻會(huì)出現(xiàn)，我們肯定要做好逃命打算，假設(shè)發(fā)生地震時(shí)你在家中，肯定要在三角形自然空間里避震，而且要東西護(hù)住頭部，千萬(wàn)不能在鏡子、窗戶等危急處。最重要的一點(diǎn)就是遇震不能驚惶，要沉著鎮(zhèn)靜，不盲目亂跑。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，中小學(xué)生溺水死亡人數(shù)占非正常死亡人數(shù)的三分之一。我現(xiàn)在就來(lái)講講溺水方面的學(xué)問(wèn)：我們千萬(wàn)不能在池塘、水庫(kù)、小河里游泳。游泳前我們要先做好熱身，再下水，下水后不要游戲技術(shù)詢問(wèn)，那樣非常簡(jiǎn)單嗆水。那假設(shè)掉入水中。不要驚惶，混亂，要等待救援。救援人員千萬(wàn)不要用手或其部位來(lái)拉別人上來(lái)，用一旁的草繩或其他工具救人。

在火災(zāi)中傷亡的中小學(xué)生也數(shù)不勝數(shù)。大多數(shù)都是因?yàn)閷W(xué)生在宿舍點(diǎn)蠟燭或用電不當(dāng)而釀成了一場(chǎng)又一場(chǎng)大火。起火了，我們也應(yīng)當(dāng)做一些應(yīng)急措施。先用濕毛巾捂住口鼻進(jìn)行逃命。千萬(wàn)記住，不要乘坐電梯，不要跳樓。

看完這耐人尋味的平安講座，我受益頗多。以后我們肯定要加強(qiáng)防火意識(shí)。我也要給家里設(shè)計(jì)一個(gè)緊急疏散通道，以防萬(wàn)一。而且我和父母以后要多學(xué)習(xí)一些自然災(zāi)難和災(zāi)難事故的自救方法，防范意識(shí)，我們要加強(qiáng)體育熬煉，以免受難時(shí)體力缺乏。

生命是父母給的，但是保護(hù)自己的生命是你的責(zé)任，所以讓我們牢記——“珍愛(ài)生命，平安第一。〞

平安教化觀后感9

20xx年3月13日，公司組織全體人工員集中到土橋車輛段，觀看了?平安生產(chǎn)?平安展。平安展鮮活的事例，凄慘場(chǎng)面，為咱們上了一堂真實(shí)生動(dòng)地平安警示教化課。

觀看平安展后，我感受良多，平安對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)是最大的效益，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，平安就如健康平安一樣，是人生最大的財(cái)寶。其實(shí)，人對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是特別渺小的，人的生命也很脆弱，所以珍愛(ài)生命，關(guān)注平安是咱們時(shí)時(shí)刻刻要牢記于心的一項(xiàng)重要事情。工作中，咱們要按章操作，多想幾個(gè)“萬(wàn)一〞，并養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)，一絲不茍的工作習(xí)慣;平日里、生活中，也要時(shí)時(shí)警示自己躲避擔(dān)憂全的隱患，上下班遵守交通平安規(guī)那么，做到“寧等三分，不搶一秒〞，出門上班人走要關(guān)閉電源、燃?xì)饩唛_(kāi)關(guān)等，并教化家人留意平安?；蛟S咱們的一個(gè)提示，就會(huì)給自己和他人帶來(lái)一輩子的華蜜。

在我看來(lái)，除了這些，平安還是一種責(zé)任，為了自己家庭華蜜的責(zé)任，在咱們身邊，每發(fā)生的一起人身事故都可能增加一個(gè)或幾個(gè)不幸的家庭，所以咱們不能無(wú)視這樣的重要前提：一名員工雖然只是企業(yè)或社會(huì)的一分子，但對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，可能就是上有老、下有小的“頂梁柱〞，一個(gè)員工的不幸就是家庭整體的不幸，所受到的損害都會(huì)影響到全家的華蜜和美滿。“快樂(lè)奮興上班，平平安安回家〞，不僅是企業(yè)的要求，更是家人的期盼，沒(méi)有什么比人身的平安再華蜜的了。要使企業(yè)和家庭成員能夠放心、安心、舒心，員工首先要真正相識(shí)自我平安保護(hù)的價(jià)值，留意養(yǎng)成良好的職業(yè)平安習(xí)慣;企業(yè)在抓平安教化管理時(shí)，也要從傳統(tǒng)的說(shuō)教方式中走出來(lái)，變更平安教化的方法，表達(dá)有人情味的關(guān)愛(ài)精神。

“平安我一個(gè)，華蜜全家人〞。咱們要通過(guò)開(kāi)展以人為本的“愛(ài)心活動(dòng)〞和“平安工程〞，真正建立起“人人想要平安、人人有實(shí)力平安、人人做到平安〞的企業(yè)平安文化體系，扎扎實(shí)實(shí)地營(yíng)造出和諧、穩(wěn)定的平安工作氣氛。

平安展里，血的教化又一次警示咱們，在工作、生活中，肯定要時(shí)刻留意平安，并要把“不怕一萬(wàn)、就怕萬(wàn)一〞的平安思想意識(shí)融入到人性化、親情化的平安宣揚(yáng)教化中，珍愛(ài)生命，關(guān)注平安。讓咱們的生活變得更加美妙，更加和諧。

平安教化觀后感10

今日下午的班隊(duì)課，老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀看了“消防平安教化〞片。

這些影片以輕松、幽默的語(yǔ)句的來(lái)教我們遇到火災(zāi)該怎么做。雖然語(yǔ)句是輕松、幽默的，但還是讓我們懂得了火災(zāi)嚴(yán)峻性和知道遇到火災(zāi)時(shí)該怎么做的重要性。

影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心，看看消防員們平常時(shí)怎樣工作的?？赐暌院螅覀儾唤麑?duì)消防隊(duì)員們肅然起敬。

消防隊(duì)員們不管春、夏、秋、冬，都穿著厚厚的衣服，為發(fā)生火災(zāi)的地方滅火，而且還隨時(shí)有生命危急，可他們沒(méi)有一點(diǎn)兒不樂(lè)意。這就是“一心一意為人民效勞〞的精神啊！

在這里，讓我們一起向消防隊(duì)員們敬禮，感謝他們！

平安教化觀后感11

今日3月29日是第十五屆小學(xué)生平安日，老師特意請(qǐng)來(lái)了交警大隊(duì)的叔叔為我們發(fā)資料，還讓我們看關(guān)于交通平安的動(dòng)畫。

動(dòng)畫放得是:有兩個(gè)小學(xué)生因沒(méi)有遵守交通，一個(gè)小學(xué)生的手骨折了，一個(gè)小學(xué)生卻頭受傷了，這正因?yàn)樗麄儾蛔袷亟煌?。有一個(gè)司機(jī)因給女兒買禮物，把汽車停在路旁，使其他車輛不能行駛，交通警察用拖拉機(jī)把汽車拖走了。有個(gè)小學(xué)生因把手放在車窗外，手受傷了，用繃帶綁起來(lái)了……

這一幅幅畫面，說(shuō)得就是某些人不守交通的人。人的生命是有限的。假設(shè)不好好珍惜的話，就連懊悔的時(shí)機(jī)也沒(méi)有了；假設(shè)人人都遵守交通規(guī)那么，就不會(huì)有許多人出車禍了，也不會(huì)讓交警太忙了；假設(shè)人人都不遵守交通規(guī)那么的話，那么道路上會(huì)有多么熱鬧，道路上就到處血腥一片，這真是太恐怖了！為了不讓更多人死去，從現(xiàn)在起先，讓我們一起遵守交通規(guī)那么吧！

?平安伴我行?的動(dòng)畫讓我深受感受，假設(shè)不辦這次活動(dòng)，那么我們或許還不知道什么是危機(jī)，什么是危急。

平安教化觀后感12

11月19日，我們?nèi)嘤^看了奇妙之窗。其中一個(gè)故事講的是雷鳴和妹妹兩個(gè)人在家里，雷鳴要找同學(xué)去玩。讓妹妹一個(gè)人在家，告知妹妹他不在家的時(shí)候不要給生疏人開(kāi)門。他走后來(lái)了生疏人，生疏人想盡一切方法讓他妹妹開(kāi)門，他妹妹就是沒(méi)開(kāi)門。因?yàn)樗妹糜X(jué)察不是哥哥就沒(méi)開(kāi)門。生疏人覺(jué)察騙不了他妹妹就生氣的走了。

從這個(gè)故事知道了一個(gè)道理，一個(gè)人在家的時(shí)候千萬(wàn)不要給生疏人開(kāi)門。也不能接生疏人的，還有不能一個(gè)人到河邊玩。生命是珍貴的，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不管在什么時(shí)候肯定要留意平安。

平安教化觀后感13

國(guó)家平安須要“憂患意識(shí)〞，我們常說(shuō)生于憂患死于安樂(lè)，但是沒(méi)有敘利亞毒氣事務(wù)，我肯定不會(huì)對(duì)化學(xué)武器有如此深刻的認(rèn)知。我們從小學(xué)習(xí)歷史，沒(méi)有人不了解日本侵華斗爭(zhēng)，沒(méi)有人不了解日本組建的大批生化武器的探討、生產(chǎn)和作戰(zhàn)x隊(duì)，沒(méi)有人不知道日軍在侵華期間進(jìn)行的大規(guī)模的細(xì)菌戰(zhàn)，可是再怎么學(xué)習(xí)和了解那終歸是難忘的歷史不是發(fā)生在身邊的事，更不能讓人身臨其境體會(huì)那種被迫害的恐驚。在文明時(shí)代的今時(shí)今日，在全球化快速開(kāi)展的今時(shí)今日，敘利亞毒氣事務(wù)就像平地里一聲驚雷，讓你我深刻相識(shí)身邊的平安奄奄一息，沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)家實(shí)力，哪有如今的安逸生活。敘利亞人民在這樣興旺的社會(huì)還會(huì)遭遇如此毫無(wú)人道的損害，是因?yàn)閲?guó)家的不穩(wěn)定，動(dòng)亂的國(guó)家損害的恒久是深愛(ài)這片土地的人民。?左傳·新序·雜事?說(shuō)：“皮之不存，毛將焉附？〞，只有國(guó)家平安才能保證人民的平安，這個(gè)道理古人已經(jīng)告知我們了。

國(guó)家平安須要“自方法識(shí)〞，國(guó)家平安人人有責(zé)，這句話不是說(shuō)著玩的，之前就有新聞報(bào)道，國(guó)外間諜人員以媒體約稿、兼職聘請(qǐng)、網(wǎng)絡(luò)交友等身份出現(xiàn)，降低目標(biāo)人員的戒備心理，利用一般公民“賺外快、兼職〞的心理，套取信息情報(bào)，有些人知道違法卻深陷其中不能全身而退，有些人直到被逮捕才知道自己“兼職〞的是什么工作。國(guó)家平安其實(shí)始終都在人民的身邊，很多行業(yè)在合同中會(huì)約定保密條款，有些財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者更會(huì)涉及多項(xiàng)保密條款、保密事項(xiàng)、隱私數(shù)據(jù)，還有從事行政工作，很多政策文件也是有密級(jí)的，諸如此類都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生在身邊的事情，但是人們卻并不重視，或者說(shuō)沒(méi)有引起足夠的重視，以至于對(duì)國(guó)家平安的內(nèi)涵所知甚少。

當(dāng)人們意識(shí)到自己身在一個(gè)平安穩(wěn)定的國(guó)家是多么華蜜的時(shí)候，當(dāng)人們意識(shí)到自己的一舉一動(dòng)都是筑牢國(guó)家平安屏障的時(shí)候，人們須要更多關(guān)于國(guó)家平安的學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)提升國(guó)家平安意識(shí)，擔(dān)當(dāng)社會(huì)共同責(zé)任，真正實(shí)現(xiàn)維護(hù)國(guó)家平安人人有責(zé)。

平安教化觀后感14

為了保障我校學(xué)生們的平安，以提高學(xué)生的平安意識(shí)，我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)平安的宣揚(yáng)片。

平安，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)潔，而又如此困難的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的開(kāi)展，各類交通工具的增多和提速，交通平安也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。此時(shí)由于交通學(xué)問(wèn)貧乏，平安意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生平安問(wèn)題更就就是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。

每個(gè)人的生命僅有一次。生命或許就就是一生，或許只就就是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩；生命中刻畫了一生的旅程。生命就就是珍貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就就就是生命的珍貴所在。

當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的沉重的車禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那哀思欲絕的