學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作制度

師德師風(fēng)建設(shè)工作制度為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，建立師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格管理，牢固樹立愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的教師形象，特制定如下：一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度學(xué)校要長(zhǎng)期堅(jiān)持把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，做到學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)常化、制度化，不斷提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《甘肅省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、優(yōu)秀教師典型事跡等應(yīng)作為中小學(xué)教師師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)的經(jīng)常性內(nèi)容。新聘用教師必須參加崗前職業(yè)道德集中培訓(xùn)和集體入職宣誓。每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校要組織全體教師簽署師德師風(fēng)承諾書。通過(guò)學(xué)習(xí)、承諾活動(dòng)，讓每位教師在師德師風(fēng)方面時(shí)刻保持清醒的頭腦，時(shí)刻保持人民教師的光輝形象。二、師德師風(fēng)民主評(píng)議制度學(xué)校要長(zhǎng)期堅(jiān)持聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，組織學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)及每個(gè)教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議。每學(xué)期均要認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生評(píng)教師、教師評(píng)教師、校長(zhǎng)評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)教師、社會(huì)評(píng)教師活動(dòng)。校長(zhǎng)要經(jīng)常深入到學(xué)生中了解學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)情況。三、重要情況報(bào)告制度學(xué)校有違反師德規(guī)范的重要情況及重大問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。對(duì)隱瞞不報(bào)，不如實(shí)報(bào)告、干擾和阻撓如實(shí)報(bào)告或不按時(shí)報(bào)告的，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。四、師德師風(fēng)群眾舉報(bào)制度建立師德師風(fēng)群眾舉報(bào)制度，學(xué)校要設(shè)立面向社會(huì)、面向家長(zhǎng)、面向教師、面向?qū)W生的師德師風(fēng)違紀(jì)違規(guī)舉報(bào)電話和舉報(bào)箱，構(gòu)建完善的監(jiān)督舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)，暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道。要保護(hù)舉報(bào)人的合法權(quán)益。對(duì)泄露舉報(bào)人信息、打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的要從重從嚴(yán)處理。五、師德師風(fēng)談話警示制度學(xué)校建立師德師風(fēng)談話警示制度，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。一是利用每周例會(huì)、開(kāi)學(xué)會(huì)、政治學(xué)習(xí)會(huì)、學(xué)期總結(jié)會(huì)等對(duì)學(xué)校教師群體進(jìn)行集體談話警示；二是針對(duì)師德師風(fēng)有不良反映的教師進(jìn)行個(gè)別談話警示。六、師德師風(fēng)定期排查制度建立師德師風(fēng)定期排查制度。學(xué)校每月不得少于一次師德師風(fēng)拉網(wǎng)式集中大排查行動(dòng)。針對(duì)師德師風(fēng)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題及師德師風(fēng)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)反饋的相關(guān)信息逐一排查，不留“死角做到不良苗頭及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制定整改措施、及時(shí)糾正。對(duì)有嚴(yán)重心理障礙和精神問(wèn)題的教師應(yīng)及時(shí)采取具體防范措施。七、師德師風(fēng)考核評(píng)估制度學(xué)校要根據(jù)《甘肅省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，結(jié)合本校實(shí)際，制定教師職業(yè)道德考核細(xì)則，把職業(yè)道德作為考核教師工作的重要內(nèi)容和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù)。采取領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與定性考核相結(jié)合、年終考核與日常督查相結(jié)合的方法，對(duì)師德師風(fēng)情況每學(xué)期至少進(jìn)行一次考核，考核結(jié)果要公示，《師德考核表》和《年度考核表》一起交教育局備案，并存入個(gè)人人事檔案。師德師風(fēng)考核結(jié)果要與年度獎(jiǎng)懲掛鉤，作為教師聘用、職稱評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)、年度考核、績(jī)效工資發(fā)放等的重要依據(jù)。對(duì)師德高尚的優(yōu)秀教師和教師群體要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，要樹立學(xué)習(xí)榜樣，大力宣傳他們的先進(jìn)典型事跡。對(duì)師德敗壞、師德考核不合格的教師要嚴(yán)厲懲處，絕不姑息。師德考核不合格的，年度考核即為不合格。八、師德師風(fēng)一票否決制度按照省市縣有關(guān)文件精神，建立師德師風(fēng)“一票否決”制度。要結(jié)合年度工作考核對(duì)教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核。凡教師有下列情形之一的，實(shí)行“一票否決”，即師德考核為不合格。L在教育教學(xué)過(guò)程中，傳播不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)觀點(diǎn)的；2.在備課、上課、課外輔導(dǎo)、批改作業(yè)、組織考試、課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)敷衍塞責(zé)，造成教育責(zé)任事故的；3,諷刺、歧視、體罰、變相體罰、猥褻、侮辱學(xué)生或其他侵害學(xué)生合法權(quán)益行為的；.強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教學(xué)輔導(dǎo)資料或其他商品的;.以職謀私，索要學(xué)生、家長(zhǎng)錢物；以學(xué)生為籌碼強(qiáng)求家長(zhǎng)辦私事的；.從事有償家教，或組織、要求、動(dòng)員學(xué)生參加各類培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班并從中獲利的；.教職工到校外教育機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職的；.教職工從事或參與經(jīng)商活動(dòng)的；.擅離工作崗位或私自調(diào)課從事與工作無(wú)關(guān)的活動(dòng)的；.參與色情、賭博、酗酒、封建迷信、邪教和非法組織等有損教師形象活動(dòng)的；被紀(jì)檢部門、司法機(jī)關(guān)處理過(guò)尚未達(dá)到開(kāi)除公職的；.其他違反社會(huì)公德嚴(yán)重影響教師形象的。九、師德師風(fēng)責(zé)任追究制度師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行職責(zé)，層層落實(shí)責(zé)任。對(duì)因教育管理不力造成重大師德失范的,取消校長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人評(píng)優(yōu)評(píng)先資格，追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任,并與校長(zhǎng)職務(wù)聘用、年度考核和績(jī)效考核掛鉤。對(duì)違反師德師風(fēng)的教師，應(yīng)迅速查處，并根據(jù)情節(jié)輕重，依據(jù)有關(guān)規(guī)定分別給予行政處分或低聘、解聘處理；情節(jié)嚴(yán)重的，清除出教師隊(duì)伍并依法撤其教師資格；觸犯刑律的，移交司法機(jī)關(guān)處理。對(duì)于違反師德師風(fēng)、尚未達(dá)到清除出教師隊(duì)伍并依法撤銷其教師資格的教師，嚴(yán)格按照上述第七條師德師風(fēng)考核評(píng)估制度執(zhí)行。十、師德師風(fēng)督