實驗中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案_第1頁
實驗中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案_第2頁
實驗中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案_第3頁
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學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平安應(yīng)急預(yù)案為了切實做好學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事務(wù)的防范和應(yīng)急處理工作,進一步提高學(xué)校預(yù)防和限制網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事務(wù)的實力和水平,減輕或消退突發(fā)事務(wù)的危害和影響,確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)與信息平安,結(jié)合學(xué)校工作實際,制定本預(yù)案。第一章總則第一條本預(yù)案所稱突發(fā)性事務(wù),是指自然因素或者人為活動引發(fā)的危害學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及信息平安等有關(guān)的災(zāi)難。其次條本預(yù)案的指導(dǎo)思想是學(xué)校有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)及信息平安基本要求。第三條本預(yù)案適用于發(fā)生在新壩學(xué)區(qū)各小學(xué)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)上的突發(fā)性事務(wù)應(yīng)急工作。第四條應(yīng)急處置工作原則:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、各司其職、整體作戰(zhàn)、發(fā)揮優(yōu)勢、保障平安。其次章組織指揮和職責(zé)任務(wù)第五條學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)與信息平安應(yīng)急處置工作小組。工作小組的主要職責(zé)與任務(wù)是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校信息網(wǎng)絡(luò)的災(zāi)難應(yīng)急工作,全面負(fù)責(zé)學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事務(wù)處置工作,協(xié)調(diào)解決災(zāi)難處置工作中的重大問題等。第三章處置措施和處置程序第六條處置措施處置的基本措施分災(zāi)難發(fā)生前與災(zāi)難發(fā)生后兩種狀況。(一)災(zāi)難發(fā)生前,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息平安主管部門及網(wǎng)絡(luò)信息中心要預(yù)先對災(zāi)難預(yù)警預(yù)報體系進行建設(shè),開展災(zāi)難調(diào)查,編制災(zāi)難防治規(guī)劃,建設(shè)專業(yè)監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),并規(guī)劃建設(shè)災(zāi)難信息管理系統(tǒng),剛好處理災(zāi)難訊情信息。加強災(zāi)難險情巡查。網(wǎng)絡(luò)信息中心要充分發(fā)揮專業(yè)監(jiān)測的作用,進行定期和不定期的檢查,加強對災(zāi)難重點部位的監(jiān)測和防范,發(fā)覺有不良險情時,要剛好處理并向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。建立健全災(zāi)情速報制度,保障突發(fā)性災(zāi)難緊急信息報送渠道暢通。(二)災(zāi)難發(fā)生后,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,實行應(yīng)急處置程序,判定災(zāi)難級別,并馬上將災(zāi)情向工作小組報告,在處置過程中,應(yīng)剛好報告處置工作進展?fàn)顩r,直至處置工作結(jié)束。第七條處置程序(一)發(fā)覺狀況學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心要嚴(yán)格執(zhí)行值班制度,做好校內(nèi)網(wǎng)信息系統(tǒng)平安的日常巡查及其日志保存工作,以保障最先發(fā)覺災(zāi)難并剛好處置此突發(fā)性事務(wù)。(二)預(yù)案啟動一旦災(zāi)難發(fā)生,馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,進入應(yīng)急預(yù)案的處置程序。(三)應(yīng)急處置方法在災(zāi)難發(fā)生時,首先應(yīng)區(qū)分災(zāi)難發(fā)生是否為自然災(zāi)難與人為破壞兩種狀況,依據(jù)這兩種狀況把應(yīng)急處置方法分為兩個流程。流程一:當(dāng)發(fā)生的災(zāi)難為自然災(zāi)難時,應(yīng)依據(jù)當(dāng)時的實際狀況,在保障人身平安的前提下,首先保障數(shù)據(jù)的平安,然后是設(shè)備平安。詳細方法包括:硬盤的拔出與保存,設(shè)備的斷電與拆卸、搬遷等。流程二:當(dāng)人為或病毒破壞的災(zāi)難發(fā)生時,詳細按以下依次進行:推斷破壞的來源與性質(zhì),斷開影響平安與穩(wěn)定的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,斷開與破壞來源的網(wǎng)絡(luò)物理連接,跟蹤并鎖定破壞來源的IP或其它網(wǎng)絡(luò)用戶信息,修復(fù)被破壞的信息,復(fù)原信息系統(tǒng)。依據(jù)災(zāi)難發(fā)生的性質(zhì)分別采納以下方案:1.病毒傳播:針對這種現(xiàn)象,要剛好斷開傳播源,推斷病毒的性質(zhì)、采納的端口,然后關(guān)閉相應(yīng)的端口,在網(wǎng)上公布病毒攻擊信息以及防衛(wèi)方法。2.入侵:對于網(wǎng)絡(luò)入侵,首先要推斷入侵的來源,區(qū)格外網(wǎng)與內(nèi)網(wǎng)。入侵來自外網(wǎng)的,定位入侵的IP地址,剛好關(guān)閉入侵的端口,限制入侵地IP地址的訪問,在無法制止的狀況下可以采納斷開網(wǎng)絡(luò)連接的方法。入侵來自內(nèi)網(wǎng)的,查清入侵來源,如IP地址、上網(wǎng)帳號等信息,同時斷開對應(yīng)的交換機端口。然后針對入侵方法建設(shè)或更新入侵檢測設(shè)備。3.信息被篡改:這種狀況,要求一經(jīng)發(fā)覺立刻斷開相應(yīng)的信息上網(wǎng)鏈接,并盡快復(fù)原。4.網(wǎng)絡(luò)故障:一旦發(fā)覺,可依據(jù)相應(yīng)工作流程盡快解除。5.其它沒有列出的不確定因素造成的災(zāi)難,可依據(jù)總的平安原則,結(jié)合詳細的狀況,做出相應(yīng)的處理。不能處理的可以請示相關(guān)的專業(yè)人員。(四)狀況報告災(zāi)難發(fā)生時,一方面依據(jù)應(yīng)急處置方法進行處置,同時須要判定災(zāi)難的級別,首先向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)與信息平安應(yīng)急處置工作小組匯報,并剛好報告處置工作進展?fàn)顩r,直至處置工作結(jié)束。狀況報告內(nèi)容包括:災(zāi)難發(fā)生的時間、地點,災(zāi)難的級別,災(zāi)難造成的后果,應(yīng)急處置的過程、結(jié)果,災(zāi)難結(jié)束的時間,以后如何防范類似災(zāi)難發(fā)生的建議與方案等。(五)發(fā)布預(yù)警災(zāi)難發(fā)生時,可依據(jù)災(zāi)難的危害程度適當(dāng)?shù)匕l(fā)布預(yù)警,特殊是一些在其它地方已經(jīng)出現(xiàn),或在平安相關(guān)網(wǎng)站發(fā)布了預(yù)警而學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)還沒有出現(xiàn)相應(yīng)的災(zāi)難,除了在技術(shù)上進行防范以外,還應(yīng)當(dāng)向網(wǎng)絡(luò)信息用戶發(fā)布預(yù)警,直至災(zāi)難警報解除。(六)預(yù)案終止經(jīng)專家組鑒定,災(zāi)難險情或災(zāi)情已消退,或者得到有效限制后,由學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)與信息平安應(yīng)急處置工作小組宣布險情或災(zāi)情應(yīng)急期結(jié)束,并予以公告,同時預(yù)案終止。第四章保障措施災(zāi)難應(yīng)急防治是一項長期的、持續(xù)的、跟蹤式的、深層次的和各階段相互聯(lián)系的工作,是有組織的科學(xué)與社會行為,而不是隨每次災(zāi)難的發(fā)生而起先和結(jié)束的活動。因此,必需做好應(yīng)急保障工作。第八條人員保障重視人員的建設(shè)與保障,確保在災(zāi)難發(fā)生前的人員值班,災(zāi)難處置過程和災(zāi)后重建中的人員在崗與戰(zhàn)斗力。第九條技術(shù)保障重視網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的建設(shè)和升級換代,在災(zāi)難發(fā)生前確保網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)的強勁與平安,災(zāi)難處置過程中和災(zāi)后重建中的相關(guān)技術(shù)支撐。第十條物資保障學(xué)校要依據(jù)近三年全國甚至全世界網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)平安防治工作所需經(jīng)費狀況,購買相應(yīng)的應(yīng)急設(shè)施。建立應(yīng)急物資儲備制度,保證應(yīng)急搶險救災(zāi)隊伍技術(shù)裝備的剛好更新,以確保災(zāi)難應(yīng)急工作的順當(dāng)進行。第十一條訓(xùn)練和演練加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息用戶的防災(zāi)、減災(zāi)學(xué)問的宣揚普及,增加這些用戶的防災(zāi)意識和自救互救實力。有針對性地開展應(yīng)急搶險救災(zāi)演練,確保

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