2022-2023年云南初級(jí)保育員技能試卷及答案

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一、單選題(100題)1.新生兒的腦重約為（）。

A.350gB.950gC.1200gD.1500g

2.()要求保育員不直接向孩子提出教育的要求，而是把教育的目標(biāo)和蘊(yùn)藏在環(huán)境中，通過(guò)適當(dāng)?shù)闹薪橛鼗氐貙?shí)現(xiàn)教育的目標(biāo)。

A.靜態(tài)指導(dǎo)B.動(dòng)態(tài)指導(dǎo)C.間接指導(dǎo)D.直接指導(dǎo)

3.指導(dǎo)學(xué)前兒童的自由游戲應(yīng)做到尊重兒童游戲的自主性；認(rèn)真觀察兒童的游戲，了解兒童游戲的真實(shí)情況，()。

A.合理地參與游戲，為孩子順利開(kāi)展游戲提供支持B.精心設(shè)計(jì)和選擇游戲C.激發(fā)游戲的情緒D.保證游戲的時(shí)間

4.組織幼兒盥洗最好采取()的方式。

A.全班擠在一起洗B.分小組洗C.全班排隊(duì)洗D.自愿洗

5.中樞神經(jīng)系統(tǒng)有問(wèn)題的表現(xiàn)是()。

A.活潑B.眼神靈活C.眼神發(fā)呆D.愛(ài)玩

6.人體最大的燃料庫(kù)是（）。

A.碳水化合物B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.礦物質(zhì)

7.骨連接的主要方式是（）。

A.關(guān)節(jié)B.韌帶C.肌肉D.肌腱

8.教育嬰幼兒進(jìn)餐時(shí)不談笑打鬧，談笑打鬧有時(shí)會(huì)導(dǎo)致食物誤入（），發(fā)生意外事故。

A.氣管B.肺C.咽D.喉

9.對(duì)請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒，不正確的處理方法是（）。

A.請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒歸家長(zhǎng)管理，保育員和教師不用管

B.要隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解嬰幼兒的健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)傳染性病例，必須保證完全康復(fù)并已經(jīng)脫離傳染期后方可再來(lái)園

C.對(duì)請(qǐng)假不來(lái)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的嬰幼兒也要做好缺勤和健康情況登記

D.保育員要了解請(qǐng)假不來(lái)園嬰幼兒的行蹤，如發(fā)現(xiàn)嬰幼兒出遠(yuǎn)門或者去了人很多的公共場(chǎng)所，要經(jīng)過(guò)觀察和身體檢查，確保健康方可再入園

10.不同月齡的嬰兒每次進(jìn)奶量正確的是()。

A.第1、2周，40-70mlB.第3周，80mlC.2個(gè)月的嬰兒150-180mlD.2個(gè)月的嬰兒200ml

11.幼兒園預(yù)防蛔蟲(chóng)病的措施是()。

A.活動(dòng)場(chǎng)地種草B.活動(dòng)場(chǎng)地飼養(yǎng)小動(dòng)物C.活動(dòng)室養(yǎng)小動(dòng)物D.搞好環(huán)境衛(wèi)生

12.下面分發(fā)餐具的順序正確的是（）。

A.先分勺或筷子后分碗B.勺或筷子和碗同時(shí)分C.先分碗后分勺或筷子D.以上分法都可以

13.兒童是學(xué)前教育的（）。

A.主體B.客體C.主體和客體D.非主體與非客體

14.狹義的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和（）。

A.社會(huì)環(huán)境B.自然環(huán)境C.精神環(huán)境D.生態(tài)環(huán)境

15.嬰幼兒的'肝臟發(fā)育不完善，對(duì)脂肪的消化力弱，所以，其膳食以（）為宜。

A.油炸B.不放油C.每天每頓飯有適量脂肪D.間隔攝取脂肪

16.糾正嬰幼兒不良的睡眠習(xí)慣應(yīng)該注意()。

A.視而不見(jiàn)B.持之以恒C.批評(píng)教育D.睡眠剝奪

17.（）直接指導(dǎo)、調(diào)控著兒童的行為，驅(qū)動(dòng)、促使著兒童去做這樣或那樣的行為，或者不去做某種行為。

A.情緒B.動(dòng)機(jī)C.感知覺(jué)D.注意力

18.如果嬰幼兒患缺鐵性貧血，不會(huì)使癥狀得到改善的食物是（）。

A.肥肉B.瘦肉C.動(dòng)物內(nèi)臟D.綠色菜葉

19.給嬰幼兒洗臉時(shí)，應(yīng)注意讓其()。

A.張口B.閉眼C.睜開(kāi)眼D.屏住呼吸

20.為嬰幼兒測(cè)體溫的時(shí)間間隔是（）。

A.半小時(shí)B.1小時(shí)C.2小時(shí)D.4小時(shí)

21.嬰幼兒服用口服補(bǔ)液鹽的時(shí)間間隔是()。

A.5分鐘B.2分鐘C.10分鐘D.15分鐘

22.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，要注意室內(nèi)墻壁裝飾物的高度應(yīng)當(dāng)以（）的視線為宜。

A.教師B.保育員C.嬰幼兒D.園長(zhǎng)

23.()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

A.桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)

B.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)

C.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)

D.桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)

24.情景教學(xué)活動(dòng)與其它教學(xué)活動(dòng)類型的關(guān)系是()。

A.情景教學(xué)活動(dòng)中常見(jiàn)的形式有戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.情景教學(xué)活動(dòng)有很強(qiáng)的隨機(jī)性

C.情景教學(xué)活動(dòng)可以對(duì)嬰兒的自理能力進(jìn)行訓(xùn)練

D.情景教學(xué)活動(dòng)是一類綜合性的教學(xué)活動(dòng)

25.研究表明，在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下，兒童較少表現(xiàn)出()和破壞性等行為。

A.侵犯性B.合作性C.支持性D.社會(huì)性

26.紫外線燈消毒是用紫外線燈進(jìn)行照射消毒的一種消毒方法。這種消毒方法一般適用于室內(nèi)空氣和（）。

A.餐飲具B.皮膚表面C.物體內(nèi)部D.物體表面

27.呼吸道傳染病發(fā)生后，()消毒3小時(shí)。

A.日曬B.擦拭C.煮沸D.開(kāi)窗通風(fēng)

28.制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。

A.強(qiáng)行制止B.嘲笑C.轉(zhuǎn)移注意力D.恐嚇

29.以藥物劑型為基數(shù)的計(jì)算公式為：加水量等于（）。

A.所需藥量除以欲配制數(shù)量B.欲配制濃度乘以欲配制數(shù)量C.欲配制數(shù)量減去所需藥量D.欲配制數(shù)量加上所需藥量

30.關(guān)于小兒結(jié)核病說(shuō)法不正確的是（）。

A.是病毒性傳染病B.是呼吸道傳染病C.進(jìn)行卡介苗接種D.患兒應(yīng)適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，呼吸新鮮空氣，增強(qiáng)抵抗力

31.專門研究學(xué)前教育現(xiàn)象，揭示學(xué)前教育規(guī)律的一門學(xué)科是（）。

A.學(xué)前教育學(xué)B.學(xué)前心理學(xué)C.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)D.學(xué)前倫理學(xué)

32.人類要消滅的第二個(gè)傳染病是()。

A.天花B.結(jié)核C.艾滋病D.脊髓灰質(zhì)炎

33.照顧肥胖兒童應(yīng)()。

A.在孩子能接受的情況下進(jìn)行B.讓孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量大的活動(dòng)C.讓孩子少吃東西D.給孩子吃減肥藥

34.保育員為嬰幼兒準(zhǔn)備體操器械時(shí)，（）一條不屬于其工作范疇。

A.發(fā)現(xiàn)有弄臟的要立即清潔B.發(fā)現(xiàn)有破損的要及時(shí)更換C.及時(shí)購(gòu)買孩子喜歡的器械D.及時(shí)增減器械數(shù)量

35.（）、飲食的調(diào)整、作息時(shí)間的改變和生活環(huán)境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。

A.緊張的學(xué)習(xí)生活B.衣服的薄厚C.活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短D.天氣的變化

36.()是6－12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。

A.語(yǔ)言B.思維判斷C.動(dòng)作D.眼睛看

37.膳食中蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)占總能量的（）。

A.5%～10%B.10%～15%C.15%～20%D.20%～25%

38.語(yǔ)言活動(dòng)包括的兩個(gè)過(guò)程是()。

A.理解過(guò)程和實(shí)踐過(guò)程B.學(xué)習(xí)過(guò)程和表達(dá)過(guò)程C.概括過(guò)程和理解過(guò)程D.表達(dá)過(guò)程和感知、理解過(guò)程

39.換乳期是嬰兒生長(zhǎng)過(guò)程的必然階段，通常把()的時(shí)期稱為換乳期。

A.嬰兒脫離乳類食物的過(guò)程

B.添加半固體食物的過(guò)程

C.添加“副食”的過(guò)程

D.以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過(guò)度到固體食物喂養(yǎng)為主

40.嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。

A.少喝水B.及時(shí)補(bǔ)充水C.吃飯D.痊愈后應(yīng)大量補(bǔ)充水

41.損害賠償理論的核心，也是處理賠償糾紛的基本準(zhǔn)則是（）。

A.歸責(zé)原則B.賠償原則C.處罰原則D.教育原則

42.小兒體格鍛煉中發(fā)現(xiàn)()情況，應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng)，并及時(shí)采取措施。

A.面色蒼白B.大汗淋漓C.心率過(guò)快D.以上都是

43.使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀，應(yīng)及時(shí)()。

A.保密B.告訴家長(zhǎng)及保育員C.告訴小朋友D.告訴玩伴

44.乳牙的萌出時(shí)間一般是（）個(gè)月。

A.4-6B.6-8C.8-10D.10-12

45.在模仿成人動(dòng)作的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了最初的主要實(shí)踐活動(dòng)形式——游戲，這時(shí)兒童的年齡為（）。

A.1—2歲B.2—3歲C.3—4歲D.4—5歲

46.對(duì)嬰幼兒進(jìn)行全日觀察包括()。

A.運(yùn)動(dòng)B.精神C.語(yǔ)言D.安靜游戲

47.個(gè)別化教學(xué)是通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

A.認(rèn)知活動(dòng)B.綜合教學(xué)C.領(lǐng)域教學(xué)D.日復(fù)一日的教學(xué)活動(dòng)

48.常用于皮膚消毒和醫(yī)療器械消毒的消毒劑有碘伏、碘酊和（）。

A.含氯消毒劑B.過(guò)氧乙酸C.漂白粉D.酒精

49.個(gè)別教學(xué)的特點(diǎn)是()。

A.個(gè)別化教學(xué)在幼兒教學(xué)中很難實(shí)施

B.個(gè)別教學(xué)只要進(jìn)行過(guò)一次，嬰兒再不需要進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)了

C.個(gè)別教學(xué)帶有很強(qiáng)的普遍性

D.一對(duì)一的教學(xué)，是對(duì)嬰兒進(jìn)行教育訓(xùn)練時(shí)不可缺少的方法，有很強(qiáng)的針對(duì)性

50.（）是保育員在參與孩子活動(dòng)時(shí)必須要掌握的技能之一。

A.正確把握介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)B.創(chuàng)設(shè)游戲活動(dòng)的環(huán)境C.設(shè)計(jì)活動(dòng)的計(jì)劃D.與家長(zhǎng)的溝通

51.3～4歲的幼兒已能到處任意活動(dòng)，兩腳交替上下樓梯，會(huì)獨(dú)腳站立（）。

A.2秒鐘左右B.3秒鐘左右C.4秒鐘左右D.5秒鐘左右

52.需要保育員幫助涂搽潤(rùn)膚油的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班

53.嬰兒的兩手功能是指()的能力。

A.通過(guò)手語(yǔ)可以讓不會(huì)說(shuō)話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流

B.通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合，完成近百種動(dòng)作

C.通過(guò)雙手互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

D.通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育

54.導(dǎo)致嬰幼兒多動(dòng)癥最主要的原因是（）。

A.遺傳因素B.不良的教育方式C.非遺傳因素D.腦組織器質(zhì)性損害

55.（）第2條明確規(guī)定了幼兒園的性質(zhì)。

A.《幼兒園管理?xiàng)l例》B.《幼兒園工作條例》C.《幼兒園工作規(guī)程》D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》

56.將()的長(zhǎng)短期目標(biāo)歸納整理，概括為一個(gè)總目標(biāo)并命名作為活動(dòng)題目。

A.部分嬰兒B.每個(gè)嬰兒C.有特殊情況的嬰兒D.其中一個(gè)嬰兒

57.廁所、便器的消毒方法是()。

A.肥皂水沖刷B.清水沖刷C.消毒劑滯留擦拭D.消毒劑浸泡刷洗

58.蟑螂可攜帶（）、大腸桿菌等40余種致病細(xì)菌，攜帶蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng)等多種蠕蟲(chóng)卵，會(huì)傳播危害人體健康的傳染病。

A.痢疾桿菌B.跳蚤C.病毒D.細(xì)菌

59.木魚(yú)兒屬于()的設(shè)備和材料。

A.象征性游戲B.探索活動(dòng)C.表演游戲D.音樂(lè)游戲

60.按()分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動(dòng)、下午的活動(dòng)、晚間的活動(dòng)三部分。

A.時(shí)間B.內(nèi)容C.性質(zhì)D.地點(diǎn)

61.()，應(yīng)檢查體溫表的水銀線是否在35℃以下。

A.測(cè)量體溫后B.測(cè)量體溫過(guò)程中C.測(cè)量體溫前D.平時(shí)

62.保育員應(yīng)經(jīng)常鼓勵(lì)幼兒用自己的作品()。

A.美化自己的生活空間B.參加各種藝術(shù)比賽C.參加游戲D.表演文藝作品

63.保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒()。

A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗

64.讓幼兒了解車輛和行人()，人們必須遵守各種交通規(guī)則和各種標(biāo)牌符號(hào)，按規(guī)定行車、行走。

A.有快慢區(qū)分B.有前后區(qū)別C.各行其道D.混用一條道

65.我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是()。

A.為幼兒上小學(xué)做準(zhǔn)備B.對(duì)幼兒進(jìn)行文化知識(shí)啟蒙教育C.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)D.為家長(zhǎng)解決后顧之憂

66.因?yàn)?)不同，所以設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃要分解成若干步驟，小步伐進(jìn)行。

A.嬰兒的能力B.施教者的能力C.嬰兒的家庭條件D.嬰兒的興趣

67.針對(duì)那些沒(méi)有收到預(yù)期效果和特殊需要的嬰兒，要進(jìn)行()。

A.一對(duì)一的教學(xué)B.特別活動(dòng)C.團(tuán)體活動(dòng)D.情景教學(xué)活動(dòng)

68.針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。

A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體

69.2～10歲兒童體重的推算公式是（）。

A.體重（kg）≈年齡×2+8

B.體重（kg）≈年齡×3+8

C.體重（kg）≈年齡×2+7

D.體重（kg）≈年齡×3+7

70.讓幼兒知道，要有禮貌地拒絕()送來(lái)的食物、玩具或書(shū)畫(huà)。

A.奶奶B.媽媽C.爸爸D.陌生人

71.源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。

A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠實(shí)于生活

72.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。（）主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。

A.中暑的處理原則B.判斷病情的依據(jù)C.凍傷的處理原則D.急救的原則

73.兒童在6歲時(shí)，腦重相當(dāng)于成人腦重的（）。

A.25%B.50%C.80%D.99%

74.缺鐵性貧血的體弱兒在餐后，還應(yīng)補(bǔ)充()。

A.VC豐富的酸味水果B.補(bǔ)鐵劑C.茶水D.水果

75.保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，()。

A.也可不用捂鼻子B.捂住鼻子即可C.會(huì)捂鼻子離開(kāi)D.走開(kāi)

76.組織嬰幼兒智力游戲的關(guān)鍵是控制好游戲的難度，適合的難度是（）。

A.難度適中B.較難一些C.較容易一些D.最容易

77.高級(jí)保育員能指導(dǎo)初級(jí)、中級(jí)保育員寫出()工作計(jì)劃、總結(jié)和撰寫專業(yè)文章。

A.管理B.保育C.教學(xué)D.保健醫(yī)

78.組織嬰幼兒睡眠前，保育員應(yīng)做的準(zhǔn)備工作有（）。

A.舒緩嬰幼兒的情緒B.提醒嬰幼兒排尿C.檢查嬰幼兒的口袋D.以上三點(diǎn)都包括

79.保育員應(yīng)避免讓嬰幼兒從高處跳到堅(jiān)硬的地面上，以防止未愈合的（）出現(xiàn)變形。

A.腕骨B.胸骨C.髖骨D.足骨

80.耳可分為（）。

A.耳廓、外耳、中耳、內(nèi)耳B.耳廓、中耳、內(nèi)耳C.外耳、中耳、內(nèi)耳D.外耳道、耳廓、中耳、內(nèi)耳

81.積木區(qū)的游戲不僅能發(fā)展幼兒的小肌肉，而且能促進(jìn)幼兒()。

A.空間認(rèn)知的發(fā)展B.科學(xué)知識(shí)的發(fā)展C.大肌肉的發(fā)展D.精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展

82.（）是指幼兒依靠具體事物的表象以及對(duì)具體形象的聯(lián)想而進(jìn)行的思維。

A.抽象邏輯思維B.具體形象思維C.直觀行動(dòng)思維D.數(shù)理邏輯思維

83.造成孩子缺乏（）的主要原因是家長(zhǎng)和教師平時(shí)對(duì)孩子的事情包辦過(guò)多，不給孩子獨(dú)立完成某種任務(wù)的機(jī)會(huì)。

A.人際交往能力B.獨(dú)立生活能力C.規(guī)則意識(shí)和完成規(guī)則的能力D.任務(wù)意識(shí)和完成任務(wù)的能力

84.影響兒童攻擊性行為的后天因素不包括()。

A.父母的懲罰B.榜樣C.挫折D.氣質(zhì)

85.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。

A.表演游戲B.象征性游戲C.建構(gòu)游戲D.語(yǔ)言活動(dòng)

86.每天清洗小嬰兒臀部的方法是()。

A.用盆水洗B.用濕紙巾擦C.用流動(dòng)水洗D.用干毛巾擦

87.根據(jù)嬰幼兒泌尿系統(tǒng)的特點(diǎn)，保育員要讓嬰幼兒喝足夠的水，其目的是（）。

A.培養(yǎng)定時(shí)排尿習(xí)慣B.減少上行性感染C.防止憋尿D.補(bǔ)充水分

88.傳染病易發(fā)時(shí)期，應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng)次數(shù)，（）通風(fēng)時(shí)間。

A.延長(zhǎng)B.縮短C.保證D.均衡

89.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容()。

A.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)計(jì)劃

B.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

C.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)

D.計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

90.消毒液配制應(yīng)在()的時(shí)候進(jìn)行。

A.幼兒室內(nèi)自由活動(dòng)B.幼兒睡眠C.幼兒進(jìn)餐D.幼兒游戲

91.()在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在（1）可以滿足幼兒的心理需要，（2）有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展；（3）有助于發(fā)展幼兒的自我意識(shí)。

A.同伴交往B.意志C.氣質(zhì)D.性格

92.個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的依據(jù)是()。

A.每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要B.整體嬰兒的特點(diǎn)與需要C.大部分嬰兒的特點(diǎn)與需要D.每個(gè)嬰兒的家庭情況

93.齲齒是怎樣發(fā)生的？()

A.蟲(chóng)子蛀的B.糖腐蝕的C.細(xì)菌作用在食物殘?jiān)袭a(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的D.自然產(chǎn)生的

94.蒸汽消毒是利用（）水蒸氣進(jìn)行消毒的一種方法。

A.85℃B.95℃C.90℃D.100℃

95.按游戲的()分，可以把游戲分為安靜性游戲和活動(dòng)性游戲。

A.性質(zhì)B.教師對(duì)游戲的干預(yù)程度C.參與游戲人數(shù)的不同D.創(chuàng)造性的程度

96.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)組織形式要以（）為主，使嬰幼兒在玩中學(xué)，在玩中取得進(jìn)步。

A.上課B.游戲C.玩D.對(duì)話

97.目前，我國(guó)實(shí)行的是（）義務(wù)教育制度。

A.6年B.9年C.12年D.15年

98.消毒餐具、毛巾等的配制比例是（）。

A.1:700～1:500B.1:600～1:400C.1:100:1:50D.1:500～1:200

99.應(yīng)根據(jù)幼兒的（）選擇和指導(dǎo)游戲。

A.興趣B.需要C.年齡特點(diǎn)D.游戲特點(diǎn)

100.幼兒穿襪子時(shí)，保育員應(yīng)該提醒他們（）。

A.將襪跟穿在腳面上B.襪子穿在襯褲腿里面C.襪子筒包住襯褲的褲腳D.襪子不提起來(lái)

二、多選題(20題)101.避免消毒燈誤開(kāi)傷害嬰幼兒的方法有（）。

A.消毒燈工作時(shí)要在門口標(biāo)有明顯提示，防止消毒燈工作時(shí)嬰幼兒誤入

B.消毒燈開(kāi)關(guān)與普通照明燈開(kāi)關(guān)嚴(yán)格區(qū)分，避免誤開(kāi)

C.消毒燈開(kāi)關(guān)要貼有明顯標(biāo)志，并教嬰幼兒識(shí)別，避免誤開(kāi)

D.杜絕使用消毒燈

102.夏天嬰幼兒很容易長(zhǎng)痱子，正確預(yù)防及處理痱子的方法是（）。

A.保持室內(nèi)通風(fēng)

B.嬰幼兒衣服要寬大、干燥，避免穿化纖

C.保持皮膚清潔，浴后敷用痱子粉或爽身粉

D.炎熱季節(jié)常用溫水洗澡，保持皮膚清潔

103.可以讓嬰幼兒獨(dú)自接水、飲水的年齡班是（）。

A.小班B.中班C.大班D.各個(gè)年齡班均可以

104.《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)在辦學(xué)中所享有的權(quán)利包括（）等。

A.按照章程自主管理B.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)C.對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理D.招收學(xué)生或者其他受教育者

105.嬰幼兒盥洗的意義有（）。

A.保持皮膚清潔B.提高機(jī)體的免疫力C.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣D.培養(yǎng)生活自理能力

106.科學(xué)的概念至少應(yīng)包括對(duì)（）三個(gè)基本要素。

A.科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀B.科學(xué)探索的過(guò)程和方法C.科學(xué)知識(shí)D.科學(xué)精神

107.儲(chǔ)存食物的注意事項(xiàng)有（）。

A.食物冷凍前應(yīng)盡量保持清潔和新鮮B.食物在鹽腌前要新鮮C.蔬菜和水果不宜儲(chǔ)藏D.腌制和糖漬時(shí)，鹽和糖濃度要達(dá)標(biāo)

108.保育員與家長(zhǎng)溝通的一般方法有（）。

A.批評(píng)引導(dǎo)法B.一句話溝通法C.引起注意法D.真情感動(dòng)法

109.脊柱的生理彎曲包括（）。

A.頸曲B.胸曲C.腰曲D.骶曲

110.嬰幼兒心理發(fā)育的總特點(diǎn)有（）。

A.由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展B.有連續(xù)性C.有階段性D.存在個(gè)體差異性

111.口語(yǔ)表達(dá)的過(guò)程中要注意()。

A.發(fā)音B.音調(diào)C.語(yǔ)法D.語(yǔ)意

112.下面關(guān)于嬰幼兒喝白開(kāi)水的好處描述正確的是（）。

A.白開(kāi)水最解渴B.白開(kāi)水能消除疲勞C.白開(kāi)水在體內(nèi)代謝快D.白開(kāi)水能提高機(jī)體抵抗疾病的能力

113.影響嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素有（）。

A.遺傳因素B.營(yíng)養(yǎng)C.體育運(yùn)動(dòng)和勞動(dòng)D.生活制度E.疾病

114.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)制定合理生活制度的原則有（）。

A.要符合嬰幼兒的年齡特點(diǎn)

B.要符合教育教學(xué)的要求

C.依據(jù)地區(qū)的特點(diǎn)和季節(jié)的變化

D.依據(jù)家長(zhǎng)工作時(shí)間的需要

E.依據(jù)嬰幼兒的身體特點(diǎn)

115.()是幼兒園經(jīng)常采用的教學(xué)方式。

A.集體教學(xué)B.個(gè)別教學(xué)C.小組教學(xué)D.班級(jí)教學(xué)

116.幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠（）。

A.盡快地適應(yīng)新生活B.為兒童的終身發(fā)展服務(wù)C.養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣D.提高兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)

117.嬰幼兒的心理發(fā)育包括了多個(gè)方面，它們是（）。

A.動(dòng)作和語(yǔ)言B.認(rèn)知C.情緒情感D.個(gè)性和社會(huì)性

118.在扎傷的處理中，首先要將傷口用()或()清洗。

A.凈水B.生理鹽水C.醋D.藥水

119.兒童恐怖癥的類型有（）。

A.對(duì)身體損傷的恐怖B.對(duì)自然事件的恐怖C.社交性恐怖D.對(duì)入園的恐怖

120.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括的過(guò)程有（）。

A.創(chuàng)設(shè)前的規(guī)劃階段B.創(chuàng)設(shè)階段C.創(chuàng)設(shè)效果的評(píng)價(jià)反思階段D.創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室外墻面的階段

三、判斷題(30題)121.嬰兒過(guò)分饑餓或給嬰兒過(guò)度喂養(yǎng)均會(huì)出現(xiàn)肚子疼。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

122.毛巾的準(zhǔn)備包括清洗和掛放兩個(gè)過(guò)程。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

123.水缺乏可造成嬰兒代謝紊亂，水電解質(zhì)平衡失調(diào)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

124.為嬰幼兒準(zhǔn)備的藥物切不可出錯(cuò)。（

）

A.對(duì)B.錯(cuò)

125.保育員應(yīng)該在嬰幼兒困時(shí)才上床睡覺(jué)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

126.登門拜訪嬰幼兒家長(zhǎng)時(shí)，保育員可以休閑著裝如穿拖鞋、短褲，以創(chuàng)造輕松氛圍。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

127.耳是聽(tīng)覺(jué)器官，又是平衡器官。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

128.膳食中植物性食物尤以大豆為佳。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

129.嬰幼兒喉部淋巴組織豐富，易患扁桃體炎。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

130.長(zhǎng)期單一飲用純凈水不利于嬰幼兒的身體健康。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

131.物品表面殘留的84消毒液具有消毒作用，可不必沖刷干凈。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

132.進(jìn)餐衛(wèi)生中的“四凈”是指“碗凈、地面凈、衣服凈、桌面凈”。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

133.面食可以用衛(wèi)生的食品夾夾取直接放在桌子上。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

134.嬰兒排便前，保育員應(yīng)立即將便盆洗干凈。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

135.在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，首先要考慮的就是為孩子創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

136.幼兒園圖書(shū)應(yīng)該擺放在書(shū)架上，書(shū)架的高度不限。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

137.嬰幼兒關(guān)節(jié)的特點(diǎn)顯示其靈活性和柔軟性顯著高于成人，活動(dòng)范圍也大得多，引起脫臼的可能性較成人來(lái)說(shuō)更大。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

138.幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

139.布置環(huán)境的工作主要是由教師和保育員共同完成的。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

140.兩三歲的嬰幼兒在饑餓時(shí)能主動(dòng)攝食。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

141.保育員擦玻璃時(shí)應(yīng)用干凈的干燥的抹布擦試，使之透明無(wú)擦痕。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

142.發(fā)育性口吃就是口吃。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

143.如果幼兒是食人式中毒，可以用催吐法治療，讓有害物質(zhì)盡快排出體外。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

144.〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要〉要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

145.人體測(cè)量常用參數(shù)廣泛用于判斷兒童營(yíng)養(yǎng)狀況和健康狀況。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

146.維生素是構(gòu)成機(jī)體組織和細(xì)胞的組成成分，能為身體提供能量。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

147.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境指的是學(xué)前教育機(jī)構(gòu)內(nèi)對(duì)嬰幼兒發(fā)展產(chǎn)生影響的一切精神要素的總和，包括教育者的教育觀念與行為、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中的人際關(guān)系（教職工的關(guān)系、師幼的關(guān)系、幼兒之間的關(guān)系等）、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)文化氛圍等。（）

A.對(duì)B.錯(cuò)

148.環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為教育