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第頁2023后進(jìn)生評語后進(jìn)生評語11篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家肯定都接觸過評語吧,評語的內(nèi)容包括被考評者的工作業(yè)績、工作表現(xiàn)、優(yōu)缺點和需努力的方向。那么,怎么去寫評語呢?下面是我為大家收集的后進(jìn)生評語,歡送閱讀,希望大家能夠喜愛。

后進(jìn)生評語1

1.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé),但你能正確對待,并且主動改正,這也是難能珍貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增加自信念和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。

2.你為這個集體增加了很多笑聲與朝氣。班級的集體活動都能參與,并為下級爭得了榮譽(yù),但成果還不夠志向,自制力相對弱,課外時間利用率不高。“人最大的敵人就是自己〞,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命賜予你的只是武器,生活賜予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個美麗的戰(zhàn)!

3.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你洪亮正確的答復(fù),你努力仔細(xì)地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油,你將會變得更加精彩的!

4.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信念,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

5.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

6.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,我就喜愛上了虎頭虎腦的你,但慢慢的老師覺察了你身上有著懶散、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)峻阻礙了你的進(jìn)步,甚至后退。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來。

7.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心照舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

8.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神非常難得,你樂觀,特性豁達(dá),這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

9.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言:假設(shè)連你自己都不信任你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信念,大膽展示自己,不斷地熬煉自己。

10.古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

11.你是位健康,精力充足的孩子,能干、酷愛勞動,能吃苦,假設(shè)你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,假設(shè)你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的摯友。

12.有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,酷愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生。你曾告知老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,老師真為你興奮。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

13.你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是默默無語,莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機(jī)。

14.其實,你是很聰明的孩子。你仿照力較強(qiáng),記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空〞,惟妙惟肖多令人記憶猶新。

15.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的志向是做個“偉人〞??伞皞ト栓暡皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)志向,必需從小事做起,無論做什么事情都必需勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

16.你是位聰明的孩子,肯定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人〞。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細(xì)思索,英勇舉手發(fā)言,有錯剛好改正,不懂就問,信任你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!

17.你聽話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強(qiáng),急迫希望自己早日成為讓老師與家長都滿足的好學(xué)生,但你缺乏堅韌的意志,因此你常立志,你缺乏許久的目標(biāo),因此你簡單滿意,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法,把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo),很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,因此你當(dāng)然付出不少,但進(jìn)步緩慢,讓老師欣慰的是你已經(jīng)相識到自己的缺乏,信任新的學(xué)期你肯定會有更主動的行動。

18.得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,酷愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

19.古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

20.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)那么退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

21.時,雖然你緘默寡言,但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假設(shè)你能變更一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

22.雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個美麗可愛的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué),酷愛勞動,關(guān)切集體,作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人,老師好希望你變得勤奮些,仔細(xì)剛好完成作業(yè),這樣你才能取得好成果,你能做到嗎?

23.“懶〞使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶〞使你染上了很多壞習(xí)氣;“懶〞使你喪氣了斗志;“懶〞使你與勝利無緣。

24.雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是覺察了潛在你身上的優(yōu)點:敬重老師,聰明機(jī)智。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小摯友們一起玩。那么老師告知你,××,要做一個讓其他小摯友寵愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不信任你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

25.經(jīng)過老師和父母的幫助教化,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的缺乏,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信念,不懈努力,別讓大家悲觀。

26.曾對老師說,有些學(xué)問不明白,可你卻又從不問老師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,接著努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,信任不久的將來。你會取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

27.每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習(xí)根底是差了一些,但你不要有太多壓力,不必提

28.你忠實忠厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動力,這一切都阻礙了你成果的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地變更著。信任自己,只要信念恒在,你的明天肯定會變得美妙。

29.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你洪亮正確的答復(fù),你努力仔細(xì)地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油,你將會變得更加精彩的!

30.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心照舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

31.學(xué)期,你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好孩子??吹侥愕某砷L,你的進(jìn)步,大家都為你興奮。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改,這一點你做到了,更珍貴的是持之以恒,我信任你肯定會做到,甚至?xí)龅母?。你說是嗎?

32.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人〞信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成果肯定會進(jìn)步的,你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

33.你思想純樸,待人隨和、懇切,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平常工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和諧相處,缺乏為班級爭光的熱忱與實力。愿你活潑、開朗、熬煉實力,做一個全面開展的好學(xué)生!

34.你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是默默無語,莫非是信奉“緘默是金〞嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機(jī)。

35.聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人〞信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),你的成果肯定會進(jìn)步的,你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

36.雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是覺察了潛在你身上的優(yōu)點:敬重老師,聰明機(jī)智。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小摯友們一起玩。那么老師告知你,××,要做一個讓其他小摯友寵愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不信任你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

37.你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是默默無語,莫非是信奉"緘默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個時機(jī)。

38.校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么主動,老師是多么興奮??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不剛好完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假設(shè)你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好學(xué)生,老師期盼著這一天。

39.古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,為什么不努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

40.你是個讓人寵愛的男孩,清掃衛(wèi)生看法仔細(xì),每天堅持最終一個走,老師始終被你的這種精神所感動著。最近,老師覺察你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師為你興奮。假設(shè)你今后上課時不做小動作,用心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

41.你是一個聰明機(jī)智的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),字跡潦草,成果不志向,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果,你說對嗎?

42.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神非常難得,你樂觀,特性豁達(dá),這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

43.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚,正直、有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心照舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

44.能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時仔細(xì)完成作業(yè),雖然你的成果還不太志向,但老師覺察你始終在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問,實在讓老師欣喜。接著努力,你會勝利的!

45.“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。〞“勤勉〞會恒久成為的財寶。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會覺察生活就該如此陽光絢麗!

46.你是特性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少勝利的時機(jī)。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到嗎?

47.學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)那么退,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。

48.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信念,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

49.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信念,好好努力,學(xué)好每門功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。

50.活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜愛玩耍,這并不是你的缺點。可是,假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí),學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。

51.你是位健康,精力充足的孩子,能干、酷愛勞動,能吃苦,假設(shè)你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,假設(shè)你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的摯友。

52.你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果還無起色,平常值日工作做得不夠好。愿你振作起來,增加信念,永不厭倦、恒久進(jìn)取!

53.課堂上的不留意聽課,時常做小動作。作業(yè)沒能仔細(xì)對待,簡潔的字都寫錯,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進(jìn)步。同時你聽不進(jìn)別人的勸說,性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,多危急啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

54.你是位健康,精力充足的孩子,能干、酷愛勞動,能吃苦,假設(shè)你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,假設(shè)你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的摯友。

55.真為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你的美麗的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的答復(fù),都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油,你將會時最精彩的!

56.你思想純樸,待人隨和、懇切,能自覺遵守紀(jì)律,尤其能遵守宿舍紀(jì)律,但你平常工作不夠踏實,做事有點馬虎,學(xué)習(xí)上效率不高,進(jìn)取心不強(qiáng),與同學(xué)不能和諧相處,缺乏為班級爭光的熱忱與實力。愿你活潑、開朗、熬煉實力,做一個全面開展的好學(xué)生!

57.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果,確實吃了不少苦,流了不少汗,你能從挫折中振作起來,迎難而上,這種精神非常難得,你樂觀,特性豁達(dá),這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

58.你生性好動,這不是缺點,但是上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時區(qū)分不出寫了些什么字,自覺性不強(qiáng),成果不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!。還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。雖然你的缺點許多,但中要你能改掉這些缺點,依舊還是個好學(xué)生。

59.你為一道難題凝神深思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的興奮!假設(shè)你能夠抓緊時間,精力集中,踏實仔細(xì),那么,我想目前你的成果不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠接著往前趕,信任你會取得好成果的!

60.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強(qiáng)的求學(xué)原那么,全部這些努力也最終換來了豐收的喜悅,盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠志向,但你有堅決的信念。我信任,勝利的花朵在汗水的澆灌中會更加艷麗。

后進(jìn)生評語2

1、平常不愛開口的你,敬重老師,和諧同學(xué),能按時完成作業(yè),在學(xué)校始終給人一種內(nèi)向膽小的印象,為什么在家會那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)須要一步一個腳印,須要刻苦虛心,“梅花香自苦寒來〞,只要你上課多動腦,作業(yè)不馬虎,你的成果肯定能夠有很大提高。

2、你機(jī)智、淘氣,敬重師長,關(guān)切集體,主動參與學(xué)校組織的各項活動,但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,得過且過,課后貪玩少,溫習(xí)功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

3、你的天真單純讓人喜愛,你的懶散好動又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言主動,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能用心一點長久一點呢?要知道“勝利是從來不和懶漢交摯友的〞,刻苦學(xué)習(xí)吧,信任聰明的你肯定不會辜負(fù)大家的希望!

4、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)仔細(xì),還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,這須要多大的毅力呀!在同齡孩子中陷陣是佼佼者!細(xì)巧可愛的小精靈,接著加油吧,老師會為你成長道路上每一點進(jìn)步大聲喝彩!

5、大大咧咧的你,敬重老師,酷愛集體,特殊欣賞你踏步的樣子,真像一個運(yùn)發(fā)動!下學(xué)期來,你的字也有了很大進(jìn)步。希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培育條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

6、知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀(jì),仔細(xì)專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判假設(shè)兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成果,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細(xì)心〞交摯友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成果。

7、你是個文文雅靜的小姑娘,尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)自覺,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),很少要人操勞。假設(shè)再活潑一點,上課主動動腦,大膽發(fā)言,多參與班級活動,你會更加出眾。

8、你是個勤奮,好學(xué)的孩子。作業(yè)仔細(xì),字跡總是那么清楚,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成果有明顯提高,希今后接著努力,爭取做個好學(xué)生。

9、你是一特性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較仔細(xì),上課用心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活潑,愛好不濃。上課舉手不主動,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成果不夠志向。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成果。

10、你是一個忠厚、醇厚的男孩。平常能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽識較小,但上課不用心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學(xué)習(xí)成果特殊差。希今后改掉壞習(xí)慣,爭取更大的進(jìn)步。

11、你聰明能干,做事很有主見,老師很喜愛你,不過現(xiàn)在你比以前淘氣,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,用勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進(jìn)步。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜愛你。

12、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,你平常視察事物很細(xì)致,上課時能仔細(xì)聽講,作業(yè)能按時完成,寫得字特別美麗,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲感謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

13、你是那么文雅內(nèi)秀,既聰穎又能干,發(fā)言主動洪亮,畫畫活靈活現(xiàn),楔子清秀見奇,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實,揚(yáng)長避短,勇攀學(xué)習(xí)頂峰!

14、你聰明可愛,活潑淘氣,酷愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),按時完成作業(yè),但上課留意力不集中,愛開小差,好勝心不強(qiáng),課后貪玩上,溫習(xí)功課,故成果不夠志向。希你充分開掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生。

15、你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)切集體,酷愛勞動,喜愛看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。假設(shè)你能改掉的話,老師會很喜愛你。你的學(xué)習(xí)成果也會有很大的提高。

16、在老師的心目中,你是一個守紀(jì)的學(xué)生,還是一個淘氣的孩子,課間,你很喜愛跟伴同學(xué)玩耍,有時也喜愛戲弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚仔細(xì),字雖然寫得有進(jìn)步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到主動發(fā)言。

17、你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許專心,表演大方,可“馬虎馬虎〞卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎〞,努力趕走它好嗎?期盼你勝利后絢麗的笑容。

18、你性格內(nèi)向,膽小怕事,與同學(xué)無爭吵,是一個聽話的孩子,勞動主動肯干,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,上課愛動腦,舉手主動,但記憶力不強(qiáng)。希你能多看,多想,多練,學(xué)習(xí)成果將會有所提高。

19、你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學(xué),寫字仔細(xì),一絲一茍,上課主動動腦,熱情發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭取更大的進(jìn)步。

20、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子。你敬重師長,友愛同學(xué),關(guān)切集體,樂意為大家效勞。學(xué)習(xí)上你自覺仔細(xì),上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠剛好完成,希對自己要求再嚴(yán)一點,爭做一個名副其實的好學(xué)生。

21、你是一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平常穿戴整齊,關(guān)切集體,與同學(xué)和諧相處,學(xué)習(xí)仔細(xì),成果優(yōu)良,你的一顆心“像〞閃光的金子,各項活動能主動參與,希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。

22、你是一個機(jī)智、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,你對人有禮貌,勞動能主動參與。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)看法,不要無事生非,做一個人人寵愛的好學(xué)生。

23、“守紀(jì)〞二字就是你的代名詞,無論什么時候都能望見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告知我你的好學(xué)上進(jìn),那落落大方的問候,告知我你的乖巧懂事。假設(shè)能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完備。

24、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿足的答復(fù),你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前仔細(xì),不過,這次考試你沒有仔細(xì)對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細(xì)心點。

25、你是一個聰明、文雅、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做典范,老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,你的成果將會更優(yōu)秀。

26、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜愛,做事能干,是老師的得力助手。平常能歌善舞,同學(xué)們都很艷羨你。班級工作仔細(xì)負(fù)責(zé),真了不得,但由于年齡小,自控實力差。希你發(fā)揚(yáng)成果,彌補(bǔ)缺乏。

27、你是一個文雅、懂事的女孩,平常愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)仔細(xì),還能寫出一手美麗的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到興奮,老師希望你上課大膽發(fā)言。

28、你是個尊師聽話的小摯友,學(xué)習(xí)較仔細(xì),上課聽講專注,大家都很喜愛和你交往。曾有一段時間你的字寫得很美麗,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒〞,假設(shè)你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,肯定會特別精彩!

29、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜愛聽你講故事,你講得故事多么好聽,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前仔細(xì)了,只是作業(yè)有時還要拖拉。假設(shè)你能做到按時完成作業(yè),同學(xué)、老師都會更加喜愛你。

30、你是一個文雅、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和諧相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎、馬虎,字跡也不端正。平常要主動參與課外活動,成為全面開展的好學(xué)生。

31、在老師的心目中,你是一個文雅、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好典范,你能熱心助人,關(guān)切同學(xué),保護(hù)別人,還能寫出一手美麗的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進(jìn)步。

32、你聰明過人,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,上課能用心聽講,主動動腦,是個特別要強(qiáng)的孩子??蓯鄣摹八偎阈∩裢曂闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習(xí)慣,信任自信的你肯定會更加出類拔萃!

33、你是一個活潑好動的女孩子,很討人喜愛,平常穿戴整齊,待人有禮貌,同學(xué)之間和諧相處,學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,仔細(xì)寫好字。

34、在我班男生中,你是最仔細(xì),最守紀(jì),最像男子漢的一個!你敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),工作負(fù)責(zé),主動上進(jìn),有肯定管理實力,圍棋也下得特別美麗。男孩子們以你為榮。假設(shè)能把字練好,你會更加令人敬佩!

35、你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前仔細(xì),作業(yè)能按時完成,字跡清晰端正,你關(guān)切集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課主動發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步。

36、你是一個文雅、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和諧相處,學(xué)習(xí)也較仔細(xì)作業(yè)字跡端正、清晰,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,知難而退,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的學(xué)問,不能敏捷運(yùn)用,正因如此,正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,將取得更大的成果。

37、你是一特性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平常能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)仔細(xì),成果優(yōu)良,做事仔細(xì)。但可后不太喜愛活動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

38、仔細(xì)執(zhí)著文雅可愛的小女孩,在學(xué)期接近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了〞!始終以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點,爭取更優(yōu)異的成果。

39、你是一個內(nèi)向忠厚的人,同學(xué)都愿與你交摯友,平常穿戴整齊,對人很有禮貌,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,活動中,愛好較濃,愛唱歌,但上課不用心,留意力不集中,愛開小差,學(xué)習(xí)成果不夠志向。希你上課主動動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

40、你是個醇厚、羞澀的人,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)中較仔細(xì),但思維反映遲鈍,有疑難的不能敏捷運(yùn)用,學(xué)習(xí)成果很不志向。希你仔細(xì)細(xì)心些,努力提高小成果。

41、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)切集體,學(xué)習(xí)比以前仔細(xì),作業(yè)清晰端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告知同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進(jìn)步。

42、在班上你個頭最高,也是最能吃苦的一個。你的忠厚好學(xué)懂事任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進(jìn)的男孩,假設(shè)能上課坐端正,努力熬煉自己的表達(dá)實力,多參加班級活動,就會贏得更多人的贊許。

43、你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思靈敏,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成果優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作那么,做一個同學(xué)們信得過的好干部。

44、在老師的心目中你是一位聰明淘氣的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進(jìn),假設(shè)把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成果會上不去,希你醒悟頭腦,力求上進(jìn),努力趕上和超過別人。

45、你是一個文雅、懂事的女孩。平常能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)仔細(xì),成果優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清晰,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

后進(jìn)生評語3

1你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你用心聽講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛,但老師更喜愛主動開動腦筋,英勇地答復(fù)老師問題的學(xué)生,你肯定會的,是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

2、你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,酷愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生。你曾告知老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生,老師真為你興奮。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

3、你有一付熱心腸,關(guān)切集體,樂于助人,和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?,你思維靈敏,聰穎敏捷,課堂上常常聽到你精彩的答問,你要求上進(jìn),充溢自信,學(xué)習(xí)上永不言敗。你經(jīng)?!笆Э亘暎侠鳂I(yè),積累如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,爭取更大的進(jìn)步。

5、“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。〞“勤勉〞會恒久成為的財寶。事實上,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,只要我們執(zhí)著地去作一件事,那么從長遠(yuǎn)看,成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,并大膽地去開拓進(jìn)取,你將會覺察生活就該如此陽光絢麗!

6、你為這個集體增加了很多笑聲與朝氣。班級的集體活動都能參與,并為下級爭得了榮譽(yù),但成果還不夠志向,自制力相對弱,課外時間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约酣?,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命賜予你的只是武器,生活賜予你是戰(zhàn)場,要靠自己打個美麗的戰(zhàn)!

7、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你的美麗的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的答復(fù),都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油,你將會時最精彩的!

8、你忠實忠厚,聽話懂事,你心系集體,樂意助人,你明白事理,要求上進(jìn),但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏責(zé)任,缺少動力,這一切都阻礙了你成果的飛速進(jìn)步,讓老師欣慰的是這一切都在漸漸地變更著。信任自己,只要信念恒在,你的明天肯定會變得美妙。

9、從你落落大方的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;老師很興奮有你這樣一個學(xué)生,酷愛班集體,對于班里的事情你總能放在心上,勞動時也總能看到你勤勞的身影,大家都喜愛和你在一起??墒巧险n有時分散精神,但老師信任你的上進(jìn)心會驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難,但老師信任沒有克服不了的困難,不是嗎?

10、你是個讓人寵愛的男孩,清掃衛(wèi)生看法仔細(xì),每天堅持最終一個走,老師始終被你的這種精神所感動著。最近,老師覺察你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師為你興奮。假設(shè)你今后上課時不做小動作,用心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信念嗎?努力吧!

11、假設(shè)不信任自己注定平凡,那就用堅毅把困難壓倒吧,假設(shè)不信任自己注定失意,那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅,那么我們就要坦然地正視生活,努力付出才會有回報,把你的才智盡力發(fā)揮出來吧,你會做得更好。

12、你其實很聰明,這學(xué)期,老師很興奮看到你不再那么貪吃,校門口的小攤前沒有你的身影了。假設(shè)你上課能用心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯剛好改正,信任你會進(jìn)步的。老師期盼著你的進(jìn)步。

13、勤奮努力,主動向上是你勝利資本,你以你的聰明和才智贏得了老師和同學(xué)們的寵愛。但不知為何,這學(xué)期你的成果總不見起色?氣氛氣氛把握時機(jī),揚(yáng)長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個時機(jī),每一分鐘,你會覺察原來自己也可以做得更好!

14、在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)切集體是你的特點、優(yōu)點。看到你專心聽課時發(fā)言是那么主動,老師是多么興奮??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不剛好完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假設(shè)你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好學(xué)生,老師期盼著這一天。

15、你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時仔細(xì)完成作業(yè),雖然你的成果還不太志向,但老師覺察你始終在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問,實在讓老師欣喜。接著努力,你會勝利的!

33、在校敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),酷愛班級是你的特點、優(yōu)點??吹侥銓P穆犝n時發(fā)言是那么主動,老師是多么興奮??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不剛好完成,字跡潦草,上課不用心,讓老師難過。你知道嗎?假設(shè)你改掉這些小毛病,你確定會成為一名好學(xué)生,老師期盼著這一天。

16、平常,雖然你緘默寡言,但老師喜愛你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),可你總是風(fēng)雨無阻,按時到校。今后假設(shè)你能變更一下學(xué)習(xí)方法,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成果就離你更近。

17、你是一個誠懇質(zhì)樸,和藹懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有絢麗的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信念,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,仔細(xì)對待,只是你的學(xué)習(xí)成果短暫不志向,俗話說天下無難事,只怕有心人,我信任,只要堅持你的學(xué)習(xí)看法,變更一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果確定會進(jìn)步的!信任嗎?

18、你生性乖巧、懂事、是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文雅的女孩。你關(guān)切集體、酷愛勞動,敬重老師、落落大方。你的學(xué)習(xí)目的很明確,看法也很仔細(xì)。但在學(xué)習(xí)方法和時間支配上,要多動腦筋,擅長思索,望接著努力提高成果,爭取各方面更上一層樓。

19、你聽話懂事,酷愛勞動,關(guān)切集體,樂意助人,遵守紀(jì)律,遵守校訓(xùn),在生活中你擁有很多的摯友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實,無法做到靜心專注,馬虎的看法,應(yīng)付地學(xué)習(xí),使你的學(xué)習(xí)始終停滯不前,望你重拾自信,反省自我,信任自己點點滴滴的積累肯定會孕育勝利。

20、我們相處兩年,老師覺察你也是一個有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,不過,我對你有一種特殊的期盼,少去嬉戲機(jī)室光臨,把時間多花一些學(xué)習(xí)上,只有這樣,你的成果才會提高。

21、你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為你根本上能遵守各項規(guī)章制度,作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,是因為你不能做到主動主動(在各個方面),學(xué)習(xí)是要有主動的進(jìn)取心,做其它的事也一樣。老師信任其實你很有本領(lǐng),只是你沒有表現(xiàn)出來,下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。

22、每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里勞碌的身影我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習(xí)根底是差了一些,但你不要有太多壓力,不必心驚膽戰(zhàn),也不要灰心,“世上無難事,只怕有心人〞,只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)切你、支持你!等你的好消息噢!

23、大家一樣夸你頭腦機(jī)智,反響靈敏,勞動主動干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面確實叫老師興奮。假設(shè)你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和諧相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

24、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé),但你能正確對待,并且主動改正,這也是難能珍貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增加自信念和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。

25、經(jīng)過老師和父母的幫助教化,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的缺乏,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信念,不懈努力,別讓大家悲觀。

后進(jìn)生評語4

1.不要計較老師總指責(zé)你,其實老師是喜愛你的,喜愛你聰明,對老師同學(xué)熱忱。你的成果不志向是因為你上課沒有專心聽講,假設(shè)專心聽講你的成果會趕上來的,那么老師會更喜愛你。和同學(xué)們來個競賽有志氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一這會很快的。

2.勤奮扎實,意志堅毅,是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象,“學(xué)習(xí)〞幾乎占據(jù)了整個生活的全部,從中你找到了歡樂,獲得了勝利的體驗,這都是你的長足之處,愿你在新的一年里能交上更多的摯友,因為與相知的摯友一起共享歡樂與分解憂愁,對于多采的生活一樣是必不行少的。

3.“天下無難事,只怕有心人〞確實通過你的努力,你有所進(jìn)步,但你還需加把勁,接著努力,不要再懶散,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,信任不久你就會取得好成果,老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

4.在校表現(xiàn)較好,能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課用心聽講,主動思索,學(xué)習(xí)成果良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參與一結(jié)些有益的活動,使各方面素養(yǎng)都得到提高!

5.你的歡樂像一支歌,你的熱忱像一團(tuán)火,你對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé),樂于助人,是一個有正義感的男孩,希望你接著努力,爭取成為得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

6.你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么答復(fù)嗎?你會在老師不留意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師,好嗎?其實,老師時刻都在關(guān)注著你,你一點兒也不比別人差,你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對自己要有信念!放開你的心,讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,付出努力,肯定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?

7.你性情敦厚,誠懇可信,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。愿你打下扎實的文化根底,使你能在足球王國里騰飛,我愿做你最忠實的球迷!

8.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,酷愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

9.你是一個誠懇質(zhì)樸,和藹懂事,值得信任的小女孩,為何總不見你和別人一樣有絢麗的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,認(rèn)為自己差,失去信念,其實你也很優(yōu)秀,知道嗎?你善解人意,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,仔細(xì)對待,只是你的學(xué)習(xí)成果短暫不志向,俗話說天下無難事,只怕有心人,我信任,只要堅持你的學(xué)習(xí)看法,變更一下學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成果確定會進(jìn)步的!信任嗎?

10.你是一個不愛言語,又比擬怕事的孩子。學(xué)習(xí)上比擬仔細(xì),每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能精彩完成。可你太文雅了,課堂上答復(fù)的聲音是那么小,能大聲點嗎?希望你接著努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

11.常聽同學(xué)說:與你相遇是幸運(yùn)的,與你相處是美妙的,我想,這是你重情義的原因吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當(dāng),假設(shè)能更嚴(yán)格要求自己,信任你肯定會更優(yōu)秀。

12.你對待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得全部同學(xué)去學(xué)習(xí),你對于文學(xué)名著的癡迷,讓老師非常欣賞,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,打動了全部同學(xué)的心,你以優(yōu)異的成果贏來了多少艷羨的眼神,愿你學(xué)會堅毅,如同一棵勁松,任憑風(fēng)吹雨打,永不動搖,早日成為參天大樹。

13.你聰明伶俐,思維靈敏,美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么,你的心里好似找不對集體的位置。好似總有同學(xué)來打你的“小報告〞。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假設(shè)你能訂正你的這些不良看法,老師信任,你將是最棒的!努力吧!

14.你總能第一個完成課堂作業(yè),每次答復(fù)下列問題也總是主動舉手。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小過失,答問可能不夠完滿,老師仍舊欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰須要幫助,你準(zhǔn)會伸出友情之手。不過,我對你有一份特殊的期盼:當(dāng)你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,放下緊捏的拳,報以謙讓的一笑,好嗎?信任你不會使我悲觀的。

15.你那雙珍寶的大眼睛里,盛滿熱忱聰明……上課時,你思維靈敏發(fā)言主動,那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂美麗亮,那獨具匠心的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這須要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行!

16.你生性乖巧懂事是一個樂于助人,待人有禮的孩子。文雅的女孩。你關(guān)切集體酷愛勞動,敬重老師落落大方。你的學(xué)習(xí)目的很明確,看法也很仔細(xì)。但在學(xué)習(xí)方法和時間支配上,要多動腦筋,擅長思索,望接著努力提高成果,爭取各方面更上一層樓。

17.你是一個文雅可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比擬仔細(xì)惋惜成果不夠穩(wěn)定。能仔細(xì)做好值日工作,勞動仔細(xì)負(fù)責(zé)??赡闾难帕?,要多與同學(xué)溝通。望你接著努力,老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

18.知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有學(xué)問的容器大無邊,假設(shè)春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,在中學(xué)中大展身手。

19.宏大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特殊的才能,不過喜愛尋根刨底地追究問題罷了。〞讀書不求甚解是學(xué)不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有長進(jìn)的“男子漢〞!

20.在我看來,對生活,對我們四周的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱忱,動人心者莫不先于情,或許你不贊同我的看法,或許隨著年齡的增長,你會漸漸理解這其中的道理,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚(yáng)起頭,面對陽光,祝愿別人也祝愿自己。

21.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé),但你能正確對待,并且主動改正,這也是難能珍貴的,希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,增加自信念和主動性,盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。

22.你生性好動,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整齊。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題剛好解決。希望你常常參與體育活動,熬煉好身體。

23.你文雅懂事,淳樸之中顯示著一股仔細(xì),踏實的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌靜默地向著你的目標(biāo)攀登著,我信任,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光。

24.我很欣賞你最近寫的一篇作文?歡樂的時刻?,文章表達(dá)了你參與長笛考級時自信而又驚慌的心情,很興奮能同你共享勝利的歡樂,這也使我相識到你的內(nèi)心世界是特別豐富的,希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到開展,成為一名有作為的人。

25.你正直,誠懇的品質(zhì),仔細(xì)踏實的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,你很有責(zé)任心,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,你立刻就成為一名中學(xué)生了,老師祝福你有一天能綻開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

26.你是一個特別文雅禮貌懂事的女孩,對待班級工作總是靜默無聞一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好摯友,你學(xué)習(xí)根底較差,思維也不夠靈敏,但你仍舊踏踏實實,一步一個腳印,勇往直前。愿你接著努力,我始終會做你的支持者為你加油,為你鼓勁!

27.從你的作文中可以看出你是個愛憎清楚,正直有愛心的孩子,在你的內(nèi)心深處,上進(jìn)心照舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。

28.你活潑可愛,純真大方,一筆工整清秀的字經(jīng)常博得老師的贊許,你對小說的愛葉老師始終是很欣賞的,一個學(xué)期來,你始終在不斷地進(jìn)步著,但又始終未能到達(dá)老師的目標(biāo),別泄氣,別松勁,仍需保持足夠的信念,多一分勤苦,多一分專注,信任在新的學(xué)期里老師肯定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)立。

29.你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成果進(jìn)步了,可你的身邊還有“馬虎〞這位摯友,使你和好成果還有肯定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成果,肯定知道怎么做了,對吧!信任在不久的將來,你肯定會和好成果交上摯友的。

30.你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時區(qū)分不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好相處,不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,為班級爭得榮譽(yù)。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

后進(jìn)生評語5

1.一分汗水,一分耕耘;一分辛苦,一分收獲,沒有付出,哪有各方面的進(jìn)步?令人欣慰的是,今日的你,已經(jīng)懂得了這個道理;我信任,明天的你,會付出得更多。當(dāng)然,你將來得到的回報自然也會更多。

2.你已經(jīng)取得了可喜的成果。勤學(xué)好問,踏實刻苦,多讀精思,駕馭好的學(xué)習(xí)方法,你會擁有一個碩果累累的秋天。

3.你的學(xué)習(xí)比擬踏實,勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,你經(jīng)常忍讓。你覺察沒有,只要努力一下,你的字就可以寫得美麗,讓腦子多思索一下問題,你就可以得出令人滿足的答案,努力吧,某,你是一個聰明的學(xué)生!

4.在人生旅途中,每個人都可能經(jīng)驗風(fēng)雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道漂亮的彩虹。

5.大家一樣夸你頭腦機(jī)智,反響靈敏,勞動主動干勁大,上課發(fā)言大膽,這些方面確實叫老師興奮。假設(shè)你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上,能做到與同學(xué)和諧相處,那你將會成為人見人愛的人。要是這樣,同學(xué)們定會為你喝彩,老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,聰明的你定會做到的!

6.上課答復(fù)下列問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇來,這不,作文競賽常常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期盼,希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,約束自己,那樣,同學(xué)們會更佩服你,老師會更信任你!

7.老師驚喜地覺察,以前的"小花貓"不見了,現(xiàn)在的你也起先講衛(wèi)生了。你瞧,即使許多同學(xué)對你有看法,但老師還是能在你身上覺察優(yōu)點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索,根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利,老師信任支持你。

8.人生的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的你,通過自己不懈的努力,肯定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富充溢自己,駕馭過硬的學(xué)問和本領(lǐng),信念百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

9.老師看到了你的成果,也為你感到興奮。可是,學(xué)習(xí)如同逆水行舟,不進(jìn)那么退。希望你再接再厲,更上一層樓。

10.你是位健康,精力充足的孩子,能干酷愛勞動,能吃苦,假設(shè)你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,假設(shè)你能對同學(xué)們以禮相待,會擁有更多的摯友。

11.世間自有公正,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好——步步高!今日在學(xué)習(xí)上的付出,將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

12.今日,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會學(xué)問,還要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。

13.古往今來,大凡知名的人哪一個不是跟“勤〞字有關(guān),大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,可見,勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶散的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶〞。“懶〞使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶〞使你染上了很多壞習(xí)氣;“懶〞使你喪氣了斗志;“懶〞使你與勝利無緣。其實,你是很聰明的孩子。你仿照力較強(qiáng),記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空〞,惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子,樹立起必勝的信念,去戰(zhàn)勝你的“天敵〞吧!到時,會有“奇跡〞出現(xiàn)的。

14.看得出你是個很有上進(jìn)心的孩子?!耙环中量啵环质斋@〞,你的辛勤勞動,肯定會換來豐碩的成果。

15.經(jīng)過老師和父母的幫助教化,你的學(xué)習(xí)目的明確多了,學(xué)習(xí)看法也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補(bǔ)自己的缺乏,即使遇到挫折,也毫不氣餒,希望你能樹立信念,不懈努力,別讓大家悲觀。

后進(jìn)生評語6

1.和藹的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最假設(shè)惹人寵愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得贊揚(yáng),恰好還是你。課堂上,你總是用心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成果的進(jìn)步。

2.你是老師眼里的好學(xué)生,同學(xué)的好摯友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。假設(shè)你能少懶散個一些,再倍加努力一些,肯定會前途不行限量的。希望工作上更加大膽,想更多的方法,帶動班級中其他的同學(xué),共同進(jìn)步。

3.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整齊、字跡又美麗的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確,自學(xué)實力較強(qiáng),成果始終保持優(yōu)秀。敬愛的摯友,記住嘍,進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

4.在同學(xué)們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在學(xué)問的海洋中遨游,假設(shè)你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓,或許前途將不行限量。

5.有古道熱腸,也簡單感情用事;主動要求上進(jìn),但用心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學(xué)對你過去成果的贊許和慶賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,接著前進(jìn)。

6.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步,或許,前進(jìn)的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。誠心希望以后的你,能揚(yáng)鞭奮起勇超他人。你要清晰、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

7.你性格內(nèi)向,平常緘默寡言,不愛說話。期盼著有一天,你能意識到自己的責(zé)任和義務(wù),樹立起主動的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到興奮。只要追求,就恒久不會缺憾。

8.文雅、穩(wěn)重、和藹而又不失直率的你學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實,你要堅信、路,是一步一個腳印走出來的,只有始終如一地朝著既定的方向努力,才能到達(dá)成功的頂峰。

9.施金嶺:你是一個比擬緘默、內(nèi)心世界豐富的男孩。雖然緘默但你尊師、守紀(jì),有關(guān)切集體的熱忱。學(xué)習(xí)上你自覺完成老師的要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。緘默不是缺點,但自信與志氣、與同學(xué)正常的學(xué)習(xí)溝通,更能熬煉你各方面的實力。不要忘了,假期有時間練練字哦!

10.於鳳鳴:相處半年,老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成,學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比擬輕松。要是你能持之以恒地對待一切,信任你的成長路上定會絢麗多姿!

后進(jìn)生評語7

XXX同學(xué),你氣質(zhì)高雅,文采縱橫,秀美如花,是個表里如一、不行多得的好孩子,老師真為有你這樣的學(xué)生而傲慢。你學(xué)習(xí)刻苦,做事井然有序。作為班委成員,你為班級所做的一切大家都看在眼里,記在心上。但內(nèi)向的性格影響了你參與實踐熬煉的時機(jī),不是嗎?那么,就從現(xiàn)在起先,努力錘煉,不斷拼搏。信任明天的你,肯定會更精彩!

XXX同學(xué),“氣質(zhì)美如蘭,才華阜比仙。〞用這句詩詞形容你真是再適宜不過。你純潔高雅,滿腹經(jīng)綸,出口成章,妙語連珠,是班中公認(rèn)的“小才女〞。只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。作為班長,你從來沒有號令群雄的架勢,卻博得了大家的全力擁護(hù),真是“其身正,不令那么行。〞對待學(xué)習(xí),你始終腳踏實地,出類拔萃;對待集體,你熱心盡力,不求回報。你是老師的得意門生,更是老師的得力助手。讓我們共同珍惜一起走過的朝朝暮暮,留一份期盼,滋潤我們重逢的欣喜吧。

XXX同學(xué),知道嗎?老師最快樂的是課上聽到你別出心裁的見解;老師最欣賞的是你字跡工整、文筆流暢的作文;老師最愛聽的是你那聲情并茂的朗讀;老師最興奮的是你小小年紀(jì),就如此的明理懂事;老師最欣慰的是看到身為班干的你,工作起來總是那么游刃有余。誠心希望你接著努力,在班集體這方天地里好好磨練自己,練好本領(lǐng),飛向更廣袤的天空。

XXX同學(xué):你文雅、乖巧而又略帶羞澀。學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì),擅長思索,勇于進(jìn)取。經(jīng)驗艱苦的磨礪時,你不失奮斗的志氣;享受榮譽(yù)的贊美時,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚(yáng),總是靜默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信,因為你用自己優(yōu)異的成果證明著自己的實力。課堂上你總是聚精會神地聽老師講課,課后你仔細(xì)完成作業(yè),一絲不茍地對待學(xué)習(xí)。今后,假設(shè)你做到在學(xué)習(xí)上更大膽地表現(xiàn)自己,多問,多思索,多練習(xí),多參加班級的各項中心活動。我信任,勝利的花朵定會在汗水的澆灌中更加艷麗!

XXX同學(xué),你是辛勤的耕耘者,你是展翅欲飛的雛鷹,你靜默地努力,從不懈?。簯?yīng)用題競賽100分的試卷中,有你;作文競賽獲獎的名單中,有你;校內(nèi)手抄報展覽的園地中,有你;元旦聯(lián)歡會“攝影師〞的行列中,有你??“人生在勤,不索何獲?〞信任,不,堅信!你會向前,向前,再向前!在自己的人生道路上撒下一片金色!

XXX同學(xué),“滄海橫流方顯英雄本色。〞讓老師對你刮目相看的是在數(shù)學(xué)上的表現(xiàn):課堂上別出心裁的發(fā)言,成果單上刺眼的“100〞分,數(shù)學(xué)小論文的獨特見解??都在展示你的才能。你在各個方面都很有潛力,是一塊好料子。在取得一個個成果的同時,我們也應(yīng)醒悟地看到自己的缺乏,語文課堂上的發(fā)言總是波瀾不驚,習(xí)作水平有待進(jìn)一步的提高,思索深度

仍須要加強(qiáng)。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,快速提高自己的語文實力,為你添上一只更有力的翅膀,信任你的明天肯定更精彩!〔黃晨撰寫〕

XXXX同學(xué):提到你的名字,全部的老師都會翹起大拇指。你確實很棒。美麗的外表,活潑的特性,不服輸?shù)闹練?,?yōu)異的成果,出眾的實力??造就了一個幾乎完備的你,令老師同學(xué)家長都為你感到驕傲。不過全部的成果都已屬于過去,更為絢麗的明天還須要你克服傲慢自滿的心情,腳踏實地的去創(chuàng)立。你有這個實力,更有這個實力,老師期盼著你的勝利。

XXX同學(xué),聰明伶俐的你,創(chuàng)作的文章生動流暢,書寫得作業(yè)工整美麗,朗讀聲情并茂,歌頌悅耳好聽,繪畫充溢靈氣??令老師欣賞,同學(xué)佩服。你是位聰明而友善的孩子,經(jīng)常一個人靜靜地看書,靜靜地發(fā)愣,綻放你自信的笑臉,多與老師和同學(xué)溝通,好嗎?讓陽光照射你的心房,讓生活多一些生動的音符。

XXX同學(xué),你是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范,你性格活潑,待人熱忱大方。課堂上,你用心聽講,能言善辯,豐富的課外學(xué)問使你變得才智超人。在各項活動中你表現(xiàn)精彩,通過努力,你各項成果都很優(yōu)秀,但在平常的學(xué)習(xí)中,常有一只馬虎蟲跟著你,使你的成果起伏不定。希望你能揚(yáng)長避短,再創(chuàng)佳績,可不要讓老師和家長悲觀哦!

XXX同學(xué),文雅,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩,你心中有著宏大的志向,為了實現(xiàn)心中的夢,你腳踏實地。語文課上你妙語連珠的發(fā)言,數(shù)學(xué)課上你創(chuàng)新的見解,英語課上你流利的朗讀,都讓老師嘖嘖贊美;參與校大隊干的競選,更是在同學(xué)們面前展示了一個全面的你;數(shù)學(xué)小論文、數(shù)學(xué)手抄報、誦讀明星,都表達(dá)了你的才智。聰明的你肯定知道,山外有山,人外有人,老師和家長對你寄予著無限的夢想。老師堅信,你那份執(zhí)著與不懈追求的精神,肯定會結(jié)出豐碩果實,成就自己美妙的志向。

XXX同學(xué),在老師的記憶里,你年齡小、個頭小,但你的學(xué)習(xí)還是不錯的。在你身上驗證了濃縮就是精品的說法。你的字蒼勁有力,很大氣,得到同學(xué)們的贊揚(yáng)。你愛好廣泛,象棋是你的特長,滑板是你的最愛。你總是沿著一條健康的道路向上攀登的。冬季運(yùn)動會50米賽場上,你摔倒了,但快速爬起來沖向終點,雖然沒有獲得名次,但你的英勇堅毅是最閃亮的金牌,好樣的!希望今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中能與"馬虎"徹底告辭,成功的光環(huán)會恒久在你的頭上出現(xiàn)。

XXX同學(xué),你是一名聰明、文雅而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你全神貫注地聽講,仔細(xì)的思索,主動的發(fā)言。你工作主動,樂意當(dāng)老師的小助手;成果總是保持優(yōu)良;平常你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。假設(shè)能多看些課外書,主動參與各項活動,爭取做一個全面開展的好少年,信任你將贏得更多的掌聲。

XXX同學(xué),老師欣賞你的大膽、樂觀、堅毅。你是一個品德兼優(yōu)的好孩子,有肯定的組織

實力和責(zé)任心,能幫助老師管理好班級,是老師的得力助手。同學(xué)們都很艷羨你數(shù)學(xué)試卷上的高分,每次作文中獲得的“優(yōu)〞。學(xué)習(xí)上能仔細(xì)主動,主動思索,踴躍發(fā)言,課堂練習(xí)獨立完成,老師都很喜愛你。但同時你也有缺乏之處,如上課答復(fù)下列問題聲音太小,課后常和男同學(xué)大動“干戈〞。希望你不斷努力并改正缺點,做一個出眾的女孩!

后進(jìn)生評語8

1.桑前:老師佩服你對自己的嚴(yán)格要求:你會不滿足你一時的馬虎,你會主動主動地完成老師布置的全部任務(wù),你會大膽接受新的挑戰(zhàn)。老師一口氣能說出你很多的“你會〞,愿你不斷進(jìn)取,讓勝利的喜悅經(jīng)常伴隨著你!

2.薛奕:老師的眼里,你的活潑可愛正如你的名字一樣光榮奕奕、給人以進(jìn)取向上。一手美麗的字得到大家的一樣好評。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會在搞好學(xué)習(xí)的同時,朝著更高的'目標(biāo)不斷進(jìn)步的!

3.許琬玉:你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是用心聽講,主動思索每個問題;作業(yè)總是那么仔細(xì)、細(xì)致,娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都特別欣賞;聰穎、勤奮好學(xué),使你的成果門門優(yōu)秀;班上的活動更是能主動參與。作為班長多一分“辣味〞,少些馬虎,在學(xué)習(xí)之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

4.鄧智豪,你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團(tuán)結(jié)同學(xué),手腳勤快,才思靈敏,想象豐富,學(xué)習(xí)勤奮,成果優(yōu)秀,希今后嚴(yán)格要求自己,以身作那么,做一個同學(xué)們信得過的好干部。

5.你做事比擬耿直,有時比擬沖動,尤其是對待同學(xué)之間的沖突。這學(xué)期,你學(xué)習(xí)上有肯定的進(jìn)步,特殊是字詞記得比擬鞏固。我真為你的進(jìn)步興奮,假設(shè)你能用心聽講,多動腦筋,課外多閱讀,多積累,你會有更大的進(jìn)步。

6.同學(xué)們喜愛你,因為你能跟大家和諧相處;老師喜愛你,因為你和藹、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上,你能仔細(xì)完成作業(yè);活動中,你能主動參與,努力為班級爭光。假設(shè),你能再嚴(yán)格要求自己,管好自己的行為,肯定會更優(yōu)秀。

7.你是一個特別特殊的學(xué)生,愛夢想,愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而傲慢!說真的,我還挺希望你長大后成為一名大作家,到時候,讀著你所寫的書,你說,老師該有多興奮!現(xiàn)在你的成果還不錯,但離中考還剩半年了,可不要沾沾自喜,要爭取全面提高才行。

8.朱清怡,你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥,你酷愛集體,是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫標(biāo)準(zhǔn),希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

9.黃巧敏,你是個特別可愛的女孩。主動參與公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能仔細(xì)聽講,主動舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿足。希望你考試時細(xì)心,多檢查,避開不必要的失誤,爭取得到令人滿足的成果。

10.丘偉榮,你能敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動主動肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后仔細(xì)讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

后進(jìn)生評語9

1.你是位聰明的孩子,肯定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人〞。只要你肯用功,上課用心聽講,仔細(xì)思索,英勇舉手發(fā)言,有錯剛好改正,不懂就問,信任你會進(jìn)步得更大,趕快行動吧!

2.你是一個學(xué)習(xí)看法端正,做事仔細(xì),擅長思索,具有肯定實力的人。你能與同學(xué)融洽相處,愛好文娛與體育,但各方面還有待改良與提高。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面開展的優(yōu)秀學(xué)生!

3.你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課仔細(xì)聽講,回家仔細(xì)完成作業(yè),老師信任,你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完備的你!加油吧!

4.你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的志向是做個“偉人〞??伞皞ト栓暡皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)志向,必需從小事做起,無論做什么事情都必需勤奮努力。可是,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進(jìn)步!

5.你是一個誠懇質(zhì)樸,和藹懂事的孩子。學(xué)習(xí)上,勤奮踏實,上課用心聽講,擅長思索,主動舉手發(fā)言,成果優(yōu)秀從不傲慢。你書寫仔細(xì),寫字很有筆鋒。希望你能大膽地管理班級,要對自己有信念,大膽展示自己,不斷地熬煉自己,爭取更上一層樓。

6.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你的美麗的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無誤的答復(fù),都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油,你將會時最精彩的!

7.當(dāng)你為一道難題凝神深思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的興奮!假設(shè)你能夠抓緊時間,精力集中,踏實仔細(xì),那么,我想目前你的成果不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠接著往前趕,信任你會取得好成果的!

8.你能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時仔細(xì)完成作業(yè),雖然你的成果還不太志向,但老師覺察你始終在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問,實在讓老師欣喜。接著努力,你會勝利的!

9.在老師眼里,你是一個聰明活潑擅長開動腦筋富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂思維靈敏,發(fā)言踴躍,答復(fù)下列問題聲音洪亮。你酷愛班級,樂于助人。但是你總是因為馬虎而沒有和好成果交摯友,希望你細(xì)心去做每一件事。把更多的心思用在學(xué)習(xí)上。努力吧,老師期盼你更大的進(jìn)步!

10.你是個懂禮貌明事理的孩子,你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,酷愛集體,對待學(xué)習(xí)看法端正,上課能夠用心聽講,課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改良,駕馭學(xué)問也不夠鞏固,思維實力要進(jìn)一步培育和提高。你能做好值日工作,勞動仔細(xì)負(fù)責(zé)。只要有恒心,有毅力,老師信任你會在各方面取得長足進(jìn)步。今后上課假設(shè)能主動發(fā)言,多開動腦筋,你肯定會進(jìn)步得更快。

11.雖然,你真是個讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是覺察了潛在你身上的優(yōu)點:敬重老師,聰明機(jī)智。你常說自己笨,學(xué)不起。你常說想跟小摯友們一起玩。那么老師告知你,**要做一個讓其他小摯友寵愛的同學(xué),首先要自己去愛他們。老師不信任你笨,因為真正笨的人說不出這樣的話,同意老師的觀點嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。

12.你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,酷愛集體,關(guān)愛同學(xué)。上課你能留意聽講,課后你能自覺完成作業(yè),老師欣賞你仔細(xì)踏實的學(xué)習(xí)看法??粗愕膶W(xué)習(xí)成果不斷進(jìn)步,老師為你興奮,你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。建議你多參與一些集體活動,培育自己開朗大方的性格。平常你要多進(jìn)行體育熬煉,增加體質(zhì)。愿你揚(yáng)長避短,勤奮學(xué)習(xí),爭做全面開展的三好學(xué)生!

13.你知道嗎?每當(dāng)你上課時用心聽講,用一雙充溢求知欲的眼睛看著我時,每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時,老師是多么興奮,可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

14.一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明機(jī)智的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不“聰明〞了。上課時,同學(xué)們個個用心的聽講,你卻低著頭做小動作,檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。慢慢地,聽寫本上,你空空缺缺,令老師多么悲觀啊;考試時,你咬著筆桿,做不出來,令老師多么焦急啊,你知道嗎?假設(shè)只貪玩不學(xué)習(xí),莫非學(xué)問會自己飛到你的腦子里嗎?在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

15.知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,老師都為你感到興奮。每次老師表揚(yáng)時,總有你的名字。你高高舉起的小手,你洪亮正確的答復(fù),你努力仔細(xì)地完成作業(yè),都讓老師深切地體會到你在越變越好!接著加油,你將會變得更加精彩的!

16.記得你跟老師說過自己要學(xué)好,當(dāng)時我夸了你,你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏,做作業(yè)速度慢了些,可你有很多優(yōu)點:誠懇純樸,樂于助人,酷愛集體,遵守紀(jì)律,你仍不失一個可愛的學(xué)生。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯怒力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

17.每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影,我總是看在眼里,喜在心里,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)根底是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人〞,只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些,不懂就問。你的成果會趕上來的。自信些,老師家長同學(xué)都在關(guān)切你支持你!等你的好消息噢!

18.你始終在努力,老師留意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽,你仔細(xì)打算,結(jié)果只錯了一個字,多令人興奮啊!知道嗎:“天才出于勤奮〞,假設(shè)你比別人多花時間學(xué)習(xí),是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更精彩的你。

19.你是一個樸實懂事可愛的女孩。今日數(shù)學(xué)老師跟我談起你時很興奮,還以為我不知道你“行〞!近段時間你在各方面表現(xiàn)都很精彩,不用說早就進(jìn)入優(yōu)生行列了。但能從其他科任老師口中說出,你的優(yōu)秀更具說明力了,我為你興奮!想必關(guān)切你的父母也會為你興奮的!建議這個暑假,請父母帶你出去走一走,逛逛書市。買一些你喜愛讀的書,不要讓這個長長的假日奢侈了。隨著你學(xué)問面的不斷擴(kuò)大,信任你肯定會考上令很多人都艷羨的高校的!

20.你是一個可愛的男孩,寧靜中透著活潑,可愛中透著才智你朗讀課文的聲音真美。你還是個懂事尊師守紀(jì)仔細(xì)負(fù)責(zé)的好孩子。學(xué)習(xí)上,書寫仔細(xì),勤奮踏實,成果優(yōu)秀,上課用心擅長思索,主動舉手發(fā)言。希望新的一學(xué)期中你能更加仔細(xì),取得更大的進(jìn)步。

后進(jìn)生評語10

1.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關(guān)切集體,工作負(fù)責(zé),愛好廣泛,最讓老師快樂的是,每次的看圖說話,你經(jīng)常有意想不到的妙語和精致的構(gòu)思,贏得大家陣陣掌聲。假設(shè)今后做每一件事再細(xì)致仔細(xì)一些,到處嚴(yán)格要求自己,信任你這個班長會讓大家更加佩服的!

2.沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,酷愛勞動,每次都能仔細(xì)完成值日工作??勺鳂I(yè)不能按時完成,字跡潦草,錯誤許多,成果也不見起色。你還有一個貪玩的壞摯友,假設(shè)你能和它絕交,仔細(xì)學(xué)習(xí),細(xì)心地完成練習(xí),學(xué)習(xí)成果肯定會有很大的提高,努力吧!

3.經(jīng)緯:你酷愛集體,關(guān)切同學(xué);你思維靈敏,充溢自信,在課堂上你能主動發(fā)言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機(jī)靈善辯,精彩的發(fā)言贏得了全班同學(xué)的一樣好評。要知道,成功者不肯定是跑得最快的人,但肯定是最能耐久的人。愿你在學(xué)習(xí)中持之以恒,更仔細(xì)聽課,更主動舉手發(fā)言,塑造一個完備的你!

4.王兆華:你誠懇乖巧,對老師有禮貌,能與同學(xué)友好相處,能按時去清掃包干區(qū)衛(wèi)生。你酷愛學(xué)習(xí),能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè),可有許屢次你都由于審題不清與好成果擦肩而過,多么惋惜啊!剛好調(diào)整自己,細(xì)心一點吧!老師信任你肯定能做到。

5.你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的指責(zé),正因為這樣,你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學(xué)習(xí)成果還需提高,你的作業(yè)又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。老師信任只要你信念不倒,上課聽講聚精會神,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,終有一天會到達(dá)勝利的此岸!信任不久的將來。你會取得好成果,老師期盼著你!

6.你是一個特別有信用的男子漢,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛惜公物,酷愛班集體,主動參與元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動委員,工作大膽負(fù)責(zé);你的學(xué)習(xí)目的明確,準(zhǔn)時到校,依時開門,保質(zhì)保量地完成作業(yè)。上課用

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