教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷帶答案（綜合題）

教科版科學(xué)一年級下冊第一單元《我們周圍的物體》測試卷一.選擇題1.觀察液體的特征時(shí)，不能使用的方法是（

）。A.看一看

B.嘗一嘗

C.聞一聞2.下列平鋪方法中，方法（

）裝的橡皮最多。A.

B.

C.3.如圖，小動(dòng)物比體重，它們由輕到重的順序是（

）。A.小猴<大熊貓<小兔

B.小猴<小兔<大熊貓

C.大熊貓<小兔<小猴4.下列選項(xiàng)中，沒有固定形狀的是（

）。A.洗發(fā)液

B.木頭

C.玉米5.關(guān)于水的認(rèn)識，下面正確的是（

）。A.水裝在透明玻璃杯中是透明的，裝在不透明的塑料杯中就不是透明的B.水一般都是從高處往低處流的C.海洋里有很多水，所以人類不會(huì)缺水二.填空題1.將“掂一掂”“稱一稱““天平”填在下面的橫線上。小明的爸爸送給小明兩個(gè)大小相同的小球，這兩個(gè)球一個(gè)是鐵做的，一個(gè)是塑料做的。小明要想知道哪個(gè)重，可以先（

），如果估測不準(zhǔn)，再用（

）來（

），就知道兩個(gè)球誰輕誰重了。2.空氣是（

）、（

）、（

）的氣體。3.將“能“”不能“”溶解"填在下面的括號里。媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖（

）被水（

）。我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過了很長很長的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒有變化。我對媽媽說，小石子（

）被水（

）。4.同樣大小的棉花和鐵塊，（

）比（

）重。5.水沒有（

），具有（

）性。6.通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是（

）固定形狀的。（填有或沒有）三.判斷題1.小組合作觀察動(dòng)物時(shí)每個(gè)人都要參與其中。（

）2.空氣是一種無色、無味、會(huì)流動(dòng)、透明的氣體。（

）3.我看到空氣啦！（

）4.水沒有形狀。（

）5.水可以流動(dòng)，空氣也可以流動(dòng)。（

）6.同樣大小的海綿和橡皮的重量相等。（

）四.連線題1.我會(huì)連。我們的課桌面很光滑

用耳朵聽洗發(fā)液香香的

用眼睛看電視里響起了國歌聲

用舌頭嘗科學(xué)書是長方形的

用手摸我們喝的牛奶是甜的

用鼻子五.簡答題1.空氣有什么特征?你是通過什么方式怎樣知道的?2.把鹽、紅糖和小石子放入水中，請先給下面的探索步驟排序。3.我們可以從哪些方面描述水的特征？4.關(guān)于水，你還能提出哪些想知道的問題？六.綜合題1.請將下列物體的序號填入相應(yīng)的類別。上圖六個(gè)物體，我們可以按照它們的（

）特征來分類，（

）是一類，（

）是一類，（

）是一類。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B二.填空題1.掂一掂；天平；稱一稱2.無色；無味；透明3.能；溶解；不能；溶解4.鐵塊；棉花5.形狀；流動(dòng)6.沒有三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.用眼睛看，空氣是無色的；用鼻子聞，空氣是無味的；用塑料袋收集一袋空氣，用手捏塑料袋，形狀可以變化，說明空氣是沒有固定形狀的；在裝空氣的塑料袋中放上水或者木塊，它們都在塑料袋的