幼兒園開學(xué)安全教育教案_第1頁
幼兒園開學(xué)安全教育教案_第2頁
幼兒園開學(xué)安全教育教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園開學(xué)安全教育教案幼兒園開學(xué)平安訓(xùn)練教案1

幼兒的平安工作始終是幼兒園工作的重中之重,幼兒的人身平安是幼兒身心健康進(jìn)展的前提。

幼兒期的孩子奇怪???心強(qiáng),什么都想看一看、摸一摸、試一試,然而幼兒的生活閱歷有限,他們常常在生活中會(huì)有一些擔(dān)心全的舉動(dòng)。

因此,我們幼兒園的訓(xùn)練應(yīng)從多渠道、多方面,實(shí)行多種方式對(duì)幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練。

一、教學(xué)目標(biāo)

1、通過相關(guān)平安防護(hù)圖片的展現(xiàn),使幼兒有初步的熟悉,從而在日常生活中留意愛護(hù)自己。

2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危急的,哪些是平安的,并把握遇到危急時(shí)的簡(jiǎn)潔自我愛護(hù)和求救的方法。

二、教學(xué)預(yù)備材料預(yù)備:

1、平安有關(guān)的圖片。

2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。

閱歷預(yù)備:了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的.一些標(biāo)志。

如當(dāng)心觸電、當(dāng)心滑倒、當(dāng)心開水燙、留意平安等。

三、教學(xué)重難點(diǎn)培育幼兒自我愛護(hù)的意識(shí),讓幼兒從心里明白這么做是危急的。

四、教學(xué)過程

(一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的愛好。

老師用肢體語言來表達(dá)平安圖片上的意識(shí),如當(dāng)心觸電等。

(二)、利用講故事的形式對(duì)故事中消失的平安狀況進(jìn)行分析:

1、小伴侶在上下樓梯時(shí),你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小伴侶摔下樓的情景。

2、小伴侶去碰家里或者幼兒園的插頭。

3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

5、在教室里處處亂跑、追追打打。

五、教學(xué)反思

圍繞幼兒所需的、感愛好的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的平安自護(hù)問題來有目的的開展活動(dòng),使幼兒從活動(dòng)中充分熟悉到平安的重要性。

幼兒園開學(xué)平安訓(xùn)練教案2

活動(dòng)內(nèi)容:

我該怎么辦

活動(dòng)背景:

《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

”也就是說,兒童的平安是一切進(jìn)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康進(jìn)展。

又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的平安常識(shí)進(jìn)行訓(xùn)練,把一些簡(jiǎn)潔的平安防護(hù)學(xué)問教給幼兒,增加幼兒的平安防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)愛護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能消失的一些緊急狀況。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒懂得一些基本的自我愛護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)平安學(xué)問訓(xùn)練。

2、培育幼兒初步的處理突發(fā)大事的力量和初步的應(yīng)變力量。

活動(dòng)預(yù)備:

情境表演“小明在家”、獨(dú)拘束家的各種圖片

活動(dòng)過程:

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的平安愛護(hù)訓(xùn)練。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不慌張、不可怕、盡力想方法解決問題)

你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么方法解決。

讓幼兒各自爭(zhēng)論,并把經(jīng)受與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)大事的處理方法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了生疏人”的處理方法。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,假如這個(gè)人你不熟悉,你該怎么辦?假如這個(gè)人是爸爸媽媽的伴侶又該怎么辦?

老師小結(jié):小明和機(jī)智,遇到有生疏人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

現(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小伴侶們也要當(dāng)心。

對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱忱。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危急的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么方法?慌張失措有關(guān)心嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

4、老師總結(jié)。

訓(xùn)練遇到突發(fā)大事,應(yīng)沉者、有信念,做任何事情都要先用腦子想一下,信任自己能辦好。

幼兒園開學(xué)平安訓(xùn)練教案3

教學(xué)目標(biāo):

1、充分熟悉平安工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留意人身平安,飲食平安,交通平安等。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的訓(xùn)練。

教學(xué)過程:

1、導(dǎo)入:列舉誕生活中的平安事例。

2、平安工作的重要性

a、大路上、公共場(chǎng)所的平安事故時(shí)有發(fā)生,是由于有的人平安意識(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、國家、政府狠抓平安訓(xùn)練工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

同學(xué)應(yīng)留意平安的地方:

1、同學(xué)爭(zhēng)論。

2、集體歸納。

(1)人身平安,在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意平安,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通平安,在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,交叉路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)平安,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食平安,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

同學(xué)自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。

老師小結(jié):

今日是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長(zhǎng)高了很多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今日我們就一起

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論