2020部編版語文六年級下冊《課內(nèi)閱讀測試卷》

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座位號……裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題……2020版六年級語文冊課內(nèi)讀專項(xiàng)測（時間：90分鐘

滿分：100分）

一、閱讀《十五夜望月題分）十五夜望月[唐]王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？1.寫出前兩句詩的意思）2.后人對王建的煉字的功夫十分推崇，請你從詩中選擇一個你感受最深的字，品味它的妙處，并用簡潔的文字表達(dá)出來）二、閱讀《北京的春節(jié)）北京的春節(jié)（節(jié)選）元湯圓市節(jié)的又一個高潮到了夕是熱鬧的是沒有月光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門前貼著鮮紅的春聯(lián)，人們穿著新衣裳它還不夠美節(jié)懸燈結(jié)彩大街像是辦喜事，火熾而美麗名的老鋪都要掛出幾百盞燈來的一律是玻璃的的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的各形各色，有的通通彩繪全部《紅樓夢》或《水滸傳事在當(dāng)年是一種廣告一懸起何人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭者就更多廣告可不庸俗果店在燈節(jié)還要做一批

雜拌兒生意以每每獨(dú)出心裁成各樣的冰燈用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。1.說明燈的數(shù)量的詞語是；說明燈的種類多的詞語是。（6分）2.這個選段主要寫。（4分）3.你喜歡北京的元宵節(jié)嗎？為什么？分）三、閱讀《魯賓遜漂流記（節(jié)選魯賓遜漂流記（節(jié)選）盡管我收羅了這么多東西，還是缺少很多，比如墨水。還有用來挖土或者運(yùn)土的鏟子、鶴嘴鋤、鐵鍬，以及針線。至于內(nèi)衣之類，雖然缺乏，但我很快就習(xí)慣了。沒有工具，干什么就困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才能舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，但是把它們運(yùn)回家去的時間還要長很多。所以我需要花兩天時間砍成一根木樁，把它運(yùn)回家，在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵橇杠打。盡管如此，打起樁來還是很費(fèi)勁，而且非常麻煩。但是，我既然不得不干這活兒，又有的是時間，有什么必要介意呢？這活兒要是干完了的話，除了在島上轉(zhuǎn)悠，尋找吃的以外，那我也沒有其他的事可干了。1.“我”缺少的東西有哪些？分）2.從哪些地方可以看出“我”的工作開展的吃力？（分）A.用很長的時間把樹樁砍好削好。B.搬運(yùn)木樁需要很長時間。C.打木樁很辛苦3.對于這樣的吃力的工作是怎樣想的？分）

4.從選文敘述內(nèi)容來看，魯濱遜是個怎樣的人？分）四、閱讀《表里的生物分）表里的生物（節(jié)選）“我愛聽這表的聲音說一邊向著表伸出手去。父親立刻把我的手(抓住攔住)了，他說：“只許聽，不許動會兒，他又添上一句：“小孩兒不許動表他這么說，就更(增加

增添)了表的神秘是什么東西在響呢？我對于它的好奇心也一天比一天增加。樹上的蟬，草里的蟲，都不容易輕易)被人看見，我想：這里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧。這生物被父親關(guān)在表里，不許小孩子動。1.用“√”選擇文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語）2.選文中畫“______”句子運(yùn)用了什么描寫方法？表現(xiàn)了什么？（6分）3.從“我對于它的好奇心也一天比一天……不許小孩子動”中，你體會到了什么？（5分）五、閱讀《匆匆）匆匆（節(jié)選）去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。①太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去；我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了；等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日；我掩面嘆息，但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊

罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？②過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？1.從第二段看頭涔涔而淚潸潸”的原因是什么？分）2.指出下列句子的修辭手法，并說明其作用）（1）太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（2）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。3.第二段中，作者用了一連串問句，表達(dá)了他的那些感慨？分）六、閱讀《十六年前的回憶）十六年前的回憶（節(jié)選）那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他:"爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的。"待了一會兒，父親才回答:"不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!"父親一向是慈祥的，從沒罵過我們，更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。

我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說□不是常對你說嗎□我是不能輕易離開北京的□要知道現(xiàn)在是什么時候□這里的工作多么重要□我哪能離開呢□母親只好不再說什么了□1.給選文中缺標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)）2.與“我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去句子是分）3.本段話的中心句是：分）4.“局勢越來越嚴(yán)重”表現(xiàn)哪些方面？分）5.這段話反映了父親的什么品質(zhì)？分）

參答一光照射在庭院中像鋪上了一層霜安歇著鴉鵲，秋露悄悄地打濕了庭中的桂花。2.示例，化靜為動，富有動感，形象生動地寫出了仿佛秋思如皎潔的月光般灑落人間似的，表達(dá)出詩人思念家鄉(xiāng)、親人的感情。二、1.幾百盞

各形各色2.北京市民過元宵節(jié)的盛況3.我喜歡北京的元宵節(jié)。因?yàn)楸本┰?jié)喜慶、熱鬧、祥和。三、1.墨水、鏟子、鶴嘴鋤、鐵鍬、針線和內(nèi)衣。2.ABC3.自己有的是時間，麻煩一點(diǎn)算不了什么。另外，也沒有別的事可以做。4.魯濱遜是一個聰明，有毅力的人。四、1.攔住

增加

輕易2.語言描寫和動作描寫。

表現(xiàn)“我”好動、求知欲強(qiáng)的特點(diǎn)。3.用兒童天真的邏輯推斷表發(fā)出聲音的原因，表現(xiàn)出“我”強(qiáng)烈的好奇心，顯得非常天真、可愛。五、1.“我不禁頭涔涔而淚潸潸了”的原因是我因浪費(fèi)很多時間而感到羞愧。2.（1）用擬人的方法生動形象的寫出了時間在不知不覺中流逝。（2）用巧妙的比喻告訴我們：流逝的時間就這么白白的過去了，沒留下什么痕跡，暗示自己沒有什么作為！3.一連串抒情的疑問句然而然流露出他心靈的自我斗爭我剖白的痛