江西省于都縣2023年高考沖刺語文模擬試題含解析

2023高考語文模擬試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）

填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角〃條形碼粘貼處〃o

2.作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。

3,非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先

劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。

4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。

1、閱讀下面的文字，完成下面小題。

當前，全球已迎來前所未有的新一輪科技與產(chǎn)業(yè)革命，的數(shù)字經(jīng)濟給人類生產(chǎn)生活等都帶來了深刻改

變，并產(chǎn)生著深遠影響。（）?區(qū)塊鏈是一種由多方共同維護，使用密碼學保證傳輸和訪問安全，能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)

據(jù)一致存儲、難以、防止抵賴的記賬技術(shù)。辦理政務(wù)時，使用區(qū)塊鏈技術(shù)實現(xiàn)身份信息數(shù)據(jù)共享，能節(jié)

省重復填寫個人信息的時間，業(yè)務(wù)辦理將更加快捷。利用區(qū)塊鏈技術(shù)的公開透明，可以監(jiān)測每一筆慈善資金的流向，

確?？铐椬詈蟮竭_受助者手中。通過區(qū)塊鏈，物流各方可以獲得一個透明可靠的統(tǒng)一信息平臺，實時查看狀態(tài)，

物品生產(chǎn)和運送的整個過程，提高供應鏈管理的效率。當前，我國要不斷加強對區(qū)塊鏈相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)理論的

研究，加快推動區(qū)塊鏈技術(shù)創(chuàng)新應用，不斷完善相關(guān)產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，保障區(qū)塊鏈產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.蓬勃發(fā)展篡改追溯從而

B.方興未艾竄改追蹤從而

C.方興未艾篡改追蹤進而

D.蓬勃發(fā)展竄改追溯進而

2.下列填人文中括號內(nèi)的語旬，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.作為數(shù)字經(jīng)濟底層技術(shù)的重要構(gòu)成，區(qū)塊鏈愈加體現(xiàn)出重要的支撐作用

B.區(qū)塊鏈是數(shù)字經(jīng)濟底層技術(shù)的重要構(gòu)成，它愈加體現(xiàn)出重要的支撐作用

C.作為數(shù)字經(jīng)濟底層技術(shù)的重要構(gòu)成，區(qū)塊鏈重要的支撐作用愈加體現(xiàn)

D.區(qū)塊鏈是數(shù)字經(jīng)濟底層技術(shù)的重要構(gòu)成，它重要的支撐作用愈加體現(xiàn)

3.下列各句中，沒有語病的一句是

A.《冏媽》是“冏途”系列的最新作品，不過，徐崢這次并不滿足于僅僅為觀眾提供笑聲，而是想表達更多的對于母

子親情的思考。

B.教育部決定自2020年起實施“強基計劃”，部分高?？芍贫▎为毜娜瞬排囵B(yǎng)方案，對錄取的學生進行導師制、小

班化等培養(yǎng)模式。

C.今天的中國擁有全球最完備的產(chǎn)業(yè)體系，已經(jīng)是制造業(yè)、貨物貿(mào)易外匯儲備的第一大國，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值超過1

萬多美元。

D.我國將加大對5G技術(shù)和相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施投資的支持力度，推動企業(yè)抓住數(shù)字經(jīng)濟機遇加快發(fā)展，為企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)

型提供支持。

2、閱讀下面的文字，完成各題。

“來而不往非禮也”“（）”，是鄉(xiāng)土中國禮尚往來的樸素觀念，在一些地方卻異化成一種的“人

情禮”，發(fā)人深省。

人情味是甜的，彌足珍貴。據(jù)記載，在南北朝詩人陸凱折梅花時，偶遇信使北去，于是托付他將花給遠在隴山的

友人范曄帶去，留下了千古名句“江南無所有，聊贈一枝春”，成就了一段人情往來的故事。今天，禮尚往來成為人

們相互之間的一種交往方式，婚喪嫁娶、添丁增口、上梁搬家……尋常日子里的每一次起伏，親朋好友都會相聚一堂。

推杯換盞中，品味的不是酒肉，而是難以的人情。

然而，人情債卻是苦的、威的、辣的、怪的。人們習慣以“我”為中心，漣漪般一圈一圈按照距離遠近劃分親疏。

而變味的人情交往，則仿佛這種以“我”為中心的“人情漩渦”，甚至變成一種斂財手段、簡單化成一種價格，使這

種“人情漩渦''越漩越大、越浪越快。“熟人越來越多，朋友越來越少?！币贿吙释碎g溫情、一邊抱怨人情寡淡，

這樣的現(xiàn)象恰恰在呼喚人情味的回歸。

要有人情味，別背人情債，關(guān)鍵就是在傳統(tǒng)禮俗和間劃出一條線，在社會上形成一個鮮明導向，反對天

價人情、天價彩禮，反對鋪張浪費、反對婚喪大操大辦?！盎撞灰?，貴在因民。”讓人情債失去市場，才能讓人情

味重新回歸。讓我們走出人情的圍城，擺脫人情債的束縛，在新時代的風尚中。

1.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.人有德于我，雖小不可忘也

B.世人結(jié)交須黃金，黃金不多交不深

C.渴者易為飲，饑者易為食

D.失之東隅，收之桑榆

2.文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.在南北朝詩人陸凱折梅花時，偶遇北去的信使，于是將花托付他帶給遠在隴山的友人范曄，成就了“江南無所有,

聊贈一枝春”的千古名句，留下了一段人情往來的故事。

B.在南北朝詩人陸凱折梅花時，偶遇北去的信使，于是將花托付他帶給遠在隴山的友人范曄，留下了千古名句“江

南無所有，聊贈一枝春”，成就了一段人情往來的佳話。

C.南北朝詩人陸凱在折梅花時，偶遇北去的信使，于是托付他將花帶給遠在隴山的友人范曄，成就了千古名句“江

南無所有，聊贈一枝春”，留下了一段人情往來的故事。

D.南北朝詩人陸凱在折梅花時，偶遇北去的信使，于是托付他將花帶給遠在隴山的友人范曄，留下了“江南無所有,

聊贈一枝春”的千古名句，成就了一段人情往來的佳話。

3.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.甚囂塵上磨滅清規(guī)戒律健步如飛

B.甚囂塵上泯滅陳規(guī)陋習奮勇前行

C.愈演愈烈泯滅清規(guī)戒律奮勇前行

D.愈演愈烈磨滅陳規(guī)陋習健步如飛

3、閱讀下面的文字，完成下面小題。

截止到2月9日12時，因抗擊新冠肺炎而犧牲的公職人員54人，其中黨員36名，占比66.7%。與黨員總數(shù)占14

億人口不足7%形成鮮明對比。數(shù)字告訴世人，在人民群眾生命健康受到威脅的時候，是誰在,是誰o

“我是黨員，我先上”。多么樸實的一句話，（）。這種力量從何而來？面對感染的風險，難道他們

沒有畏懼？事實上，黨員也是普通人，他們身后也是一個個家庭。選擇在這時挺身而出，不僅僅因為入黨時的宣誓，更

因為他們懂得“大我”與“小我”的關(guān)系，明白舍小家、為大家，這是身為黨員的職責和本分。在犧牲的黨員名單中，

有不幸被感染的醫(yī)生，有連續(xù)奮戰(zhàn)突發(fā)疾病去世的民警，也有在落實聯(lián)仿聯(lián)控中不幸去世的基層工作者，對他們來說，

共產(chǎn)黨人絕不是一個的名詞，而是一個個實在的行動者。

疫情就是命令，防控就是責任。打贏這場沒有硝煙的防控阻擊戰(zhàn)，是擺在14億人面前最重要的工作，也是各級黨

組織和廣大黨員干部的重大政治任務(wù)。廣大黨員干部要堅定站在疫情防治第一線，在同時間賽跑、病魔較量中，切實

做到守土擔責：守土有責、守土盡責。

1.依次填人文中橫線上的詞語全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.無所畏懼義不容辭疫病形象

B.挺身而出義不容辭疫情形象

C.無所畏懼義無反顧疫情抽象

D.挺身而出義無反顧疫病抽象

2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.卻蘊含著豐富的含意B.卻有著無窮的力量蘊藏其中

C.卻蘊藏著無窮的力量D.讓我們好像有了無窮的力量

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.廣大黨員干部要堅定站在疫情防治第一線，在同時間賽跑、病魔較量中，切實做到守土有責、守土盡責、守土擔

責。

B.廣大黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，在同時間與病魔的賽跑、較量中，切實做到守土有責、守土擔責、守

土盡責。

C.廣大黨員干部要堅定站在疫情防治第一線，在同時間賽跑、與病魔較量中，切實做到守土擔責、守士有責、守土

盡責。

D.廣大黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，在同時間賽跑、與病魔較量中，切實做到守土有責、守土擔責、守土

盡責。

4、閱讀下面的文字，完成下列小題。

日前從國際奧委會執(zhí)委會會議傳來消息：武術(shù)將成為2022年青奧會正式比賽項目。武術(shù)入青奧，是中華武術(shù)國際

推廣工作持續(xù)發(fā)展、的結(jié)果。多年來，在國家體育總局、中國武術(shù)協(xié)會、國際武聯(lián)的共同推動下，武術(shù)運動

深耕海外，武術(shù)之花遍開五洲。特別是2008年北京奧運會以來，武術(shù)的全球愛好者,國際“朋友圈”不斷擴

大。目前，全世界約有1.2億人從事武術(shù)運動。（）o武術(shù)是傳統(tǒng)文化的瑰寶，文化基因的作用不容忽視。中華武

術(shù)自誕生以來，東方哲學思想即套含其中，深受全球武術(shù)愛好者所歡迎。各國“功夫小子”在青奧會上一抱拳、一搭

手，展現(xiàn)的是中華體育的風采，的是以武會友的善意，增進的是文化間的了解，以武止戈、以和為貴的中國理

念必將世界。

1.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?/p>

A.順理成章比比皆是傳播激揚

B.水到渠成俯拾皆是傳遞激揚

C.水到渠成比比皆是傳遞激蕩

D.順理成章俯拾皆是傳播激蕩

2.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.除了運動本身吸引力十足外，武術(shù)也有著獨特的文化魅力。

B.除了武術(shù)有著獨特的文化魅力外，運動本身也吸引力十足。

C.除了運動本身吸引力十足外，武術(shù)文化也有著獨特魅力。

D.除了武術(shù)文化有著獨特魅力外，運動本身的吸引力也十足。

3.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>

A.自中華武術(shù)誕生以來，即蘊含東方哲學思想，深受全球武術(shù)愛好者所歡迎。

B.自中華武術(shù)誕生以來，東方哲學思想即蘊含其中，深受全球武術(shù)愛好者所歡迎。

C.中華武術(shù)自誕生以來，東方哲學思想即蘊含其中，深受全球武術(shù)愛好者歡迎。

D.中華武術(shù)自誕生以來，即蘊含東方哲學思想，深受全球武術(shù)愛好者歡迎。

5、閱讀下面兩首宋詩，完成各題。

州橋?

王安石

州橋踏月想山椒②，回首哀湍?未覺遙。

今夜重聞舊鳴咽，卻看山月話州橋。

州橋④

范成大

州橋南北是天街，父老年年等駕回。

忍淚失聲詢使者：幾時真有六軍來？

（注）①州橋：位于汴梁（今河南省開封市），本詩為王安石晚年退居金陵回想舊游汴京所作。②山椒：山頂。指

在王安石金陵住宅不遠處的鐘山。③哀湍：指山間發(fā)出凄切聲音流得很快的溪流。④州橋：與王詩所永為同一座橋。

此詩為宋孝宗乾道六年（1170）詩人奉命出使金國經(jīng)過當時被金占領(lǐng)的汴京時所作。

1.下列對兩首詩內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（）

A.王詩先寫于州橋踏月，思念家鄉(xiāng)，后寫在家鄉(xiāng)賞月，因再次聽到生民哭聲而憶及汴京。

B.王詩中兩次寫到州橋和溪流，時空轉(zhuǎn)換，交叉渲染，寫出了人事的變遷和情感的變化。

C.范詩通過兩個典型細節(jié)“等”“詢”，將強烈感情濃縮于此，真切而熾熱，撼人心靈。

D.范詩末句用一個“真”字作結(jié)，真切寫出了被金占領(lǐng)區(qū)“父老”的哀怨、思念與失望。

2.這兩首詩雖內(nèi)容各異，但都體現(xiàn)了一個“思”字，請結(jié)合詩句簡要分析這兩首詩中“思”的異同。

6、（1）,晉代衣冠成古丘。（李白《登金陵鳳凰臺》）

（2）,善假于物也。（荀子《勸學》））

（3）郴江幸自繞郴山，o（秦觀《踏莎行?郴州旅舍》）

（4）無求生以害仁，o（《〈論語》七則》）

（5）,燕尾繡螯弧。（盧綸《塞下曲》）

（6）土地平曠，屋舍儼然，o（陶淵明《桃花源記》）

（7）博觀而約取，。（蘇軾《送張琥》）

（8）,觀海則意溢于海。（劉勰《文心雕龍》）

7、閱讀下面的文字，完成下面小題。

對面的碗

王若冰

坐在餐桌前，面前又是已經(jīng)盛滿米飯的碗。碗面上是一只騰飛的金鳳凰，碗的邊緣是一圈金色，與鳳夙交相輝映。

骨免，薄，剔透，泛著凝白的光芒。小路看了好一會兒，她從來沒有見過如此精致的碗。

老人將一塊牛肉放到小路的碗里：你嘗嘗，這是我小火三個小時燉出來的。

老人的話聽起來漫不經(jīng)心，似解釋，又似自言自語。

小路的眼睛濕潤了。她想起已經(jīng)過世的母親。

小路與老人相識于偶然。那天，她到這座樓里看房子，因租金太高而放棄。高樓之外的天空，秋陽飄灑在窗外，

落葉紛紛揚揚地在距離有限的樓宇間飄蕩。小路想起家與父母，想到在都市里打拼的艱辛，不由落淚。

老人就是在那個時刻出現(xiàn)的。她身穿圓領(lǐng)黑毛衣，搭一條酒紅色披肩，藏籃色西褲，腳上是一塵不染的黑皮鞋；

戴一副金絲花邊眼鏡，臉上帶著淺淺的笑意。一看就是一位生活講究、心地善良、溫雅內(nèi)斂的老人。

在聽到小路要租房的時候，她笑著說：要不，你看看我那房子是否滿意？

說罷，老人不等小路回答，徑直走向電梯對面的門。那扇深棕色的門一打開，房子內(nèi)部就展現(xiàn)在小路的眼里了。

她一看，剛邁進的一條腿又縮回來，很不好意思地對老人說：阿姨，我還是不看了。我，租不起。

老人一把拉住她的胳膊，先進來看看吧。

房子是中式風格，含蓄婉約中透著特有的美感。墻上掛著山水畫，客廳的博古架上，擺滿了精美的瓷器。美術(shù)系

畢業(yè)的她，非常喜歡這樣的風格與氛圍。

可是越看就越覺得是在做夢。

老人說：兩個房間，一個朝南，一個向北。你隨便選擇，價格都是一個月六百元。

小路有點不敢相信自己的耳朵，這可是黃金地段?。?/p>

老人笑著說：價格便宜是因為我有要求，你每天下班回來都得幫我?guī)б黄颗Ｄ獭?/p>

小路聽后，感激地說了無數(shù)聲“謝謝阿姨！”

搬入的第二天下班，小路發(fā)現(xiàn)老人坐在餐桌前，對面擺放著一只盛滿米飯的碗。老人不經(jīng)意地說：我的朋友原本

要過來吃飯，結(jié)果臨時有事來不了。要不，一起吃？

小路不好推辭。閑聊中，她得知，老人退休前是美術(shù)學院教授，老伴早在十多年前就病逝了。女兒已定居加拿大

多年；對兒子，老人卻一帶而過。此后，小路注意到，每次談到兒子，老人的臉上都會掠過一絲不易覺察的復雜表情。

小路不好問，她總是盡力地多做些事。除了每天回來幫老人帶牛奶外，還非常勤快地打掃廚房與客廳的衛(wèi)生；倒

垃圾；入睡前檢查家里的門窗與廚房里的水電、煤氣等。老人總是對小路笑笑，很優(yōu)雅地說著謝謝。

時光如沙，在指間無聲地滑落。一晃，小路已經(jīng)在老人家里租住半年了。

因為忙，她下班的時間并不固定，跟老人的交流也很少?？擅看蔚郊遥紩l(fā)現(xiàn)老人坐在餐桌前，就像專門在

等她一樣。小路注意到自己面前的那只碗，每次都不一樣：帶鳳凰的，印孔雀的，玫瑰花的，梅花盛開的，水中睡蓮

的，綠竹的，菊花朵朵的，精致考究，又頗有情趣。

最近，小路時常出差，她已經(jīng)很久沒有與老人一起晚餐了。這天，她出差回來是下午三點多。進門后，卻聽到了

老人房間里傳出的抽泣聲，那聲音里夾雜著壓抑的悲涼。她一驚，老人低吟的哭訴聲聲傳來：老伴啊，你在那邊還好

嗎？要不是等林子出獄，我真想快點去找你啊!我做夢都懷念一家人在一起吃飯的情景，我每天看著對面那只飯碗，都

覺得是你或者孩子坐在那里跟我一起吃飯……

小路震驚，她轉(zhuǎn)身悄然退出房門，坐在與老人相遇的樓梯口，心情異常沉重。直到華燈初上，她才進了門。她發(fā)

現(xiàn)老人已經(jīng)坐在餐桌前，表情凄涼。

阿姨，我想跟您商量件事兒。

老人抬頭看著她：你，要搬走？

不是，我很喜歡您做的飯菜，也很喜歡您盛滿米飯的那些碗，更享受跟您一起吃飯的感覺，就像跟媽媽一起一樣,

溫暖、安全。我媽媽已經(jīng)去世五年了，見到您，我覺得很親切，我想像對媽媽那樣，陪陪您，和您說說話。不知道您……

話還沒有說完，老人顫抖著站起來，雙手把她摟進懷里，淚水長流。

坐在餐桌前，面前又是那盛滿了米飯的碗，飯香彌漫；那凝白剔透的碗面之上，紅梅怒放，春意盎然。

（有刪改）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.“秋陽飄灑在窗外，落葉紛紛揚揚地在距離有限的樓宇間飄蕩"，烘托了在都市里打拼的女孩因租金太高而無法

租房的失落心情。

B.老人低價位出租給女孩位于黃金路段的房子，是因為自己年老行動不便，想讓女孩每天幫自己買牛奶，順便照顧

自己的生活。

C.老人的哭訴傷感動人，小說借此巧妙地交代了老人的家庭情況，展現(xiàn)出了老人的內(nèi)心世界，揭開了關(guān)于“碗”的

故事謎底。

D.小說基調(diào)沉郁，情節(jié)簡單，敘述簡約而平實，卻又曲折有致；描寫溫婉而細膩，人物的一舉一動，既精確到位，

又克制內(nèi)斂。

2.小說中老人“生活講究、心地善良、溫雅內(nèi)斂”，請結(jié)合作品簡要分析。

3.“碗”在小說中有何作用?請簡要說明。

8、閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

我認為一個健康的中國，需要一個健康的文藝市場；中國的崛起，更離不開科學家。

明星片酬越來越高，高得離譜。2014年，李連杰被問到其片酬高達6000萬一事，不屑地稱：“太低了，2000年

我就拿到1000萬美金，按當時匯率相當于8000萬?！边@個世界真是太瘋狂了！

那些終生投身科研的科學家，大多都是身居陋室，連錢學森都是住百八十平方米的舊房子。而大明星們，住豪宅

開豪車，廣告收入動輒七八位數(shù)，像天上掉餡餅一樣容易。這種現(xiàn)象的存在，讓成長過程中的孩子難以形成正確的價

值觀人生觀。孩子們都已經(jīng)變得很現(xiàn)實，覺得搞科研是沒有出息的。他們的人生目標不是升官就是發(fā)財，而當明星更

是名利雙收。這就是我們當今的社會，價值觀嚴重扭曲?？茖W家地位遠不如演藝明星，是時代的悲哀。

一個浮躁的社會，人們追逐的都是表面的光鮮亮麗。于是各種包裝炒作，讓人們失去了自然和本真，浮躁的氣息

擴散到每一個角度，使得現(xiàn)代人已經(jīng)不再關(guān)注社會的本源，而是追求虛無的奢侈浮華。

中國正處于轉(zhuǎn)型時期，互聯(lián)網(wǎng)變革的洪流又讓人們惴惴不安，人們都在尋找精神依托。我們需要能夠給國人做正

確價值導向的“名人”，而恰恰社會上又非常缺少這種角色的存在，有文化、有擔當、有歷史責任感的名人太少了。

正是因為沒有真正的思想舵手，才使很多明星、網(wǎng)紅爬到了時代之巔，負面影響將非常深遠。人們不得不思考：中國

精神在哪里？中國復興從何談起？

(選自陳中華博客)

材料二：

經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)公布了2015年的國際學生能力測試(PISA),結(jié)果顯示，美國“將來期望進入科學

相關(guān)行業(yè)從業(yè)的學生比例”為38%,中國只有1.8%,還不及OECD國家的平均值。

物理學家霍金曾開通個人微博，短短半個月粉絲數(shù)量突破了350萬。事實上，霍金之所以在全世界擁有數(shù)量巨大

的粉絲，不光因為他對廣義相對論的貢獻，還來自于以下趣事：他在美國熱門電視劇《生活大爆炸》中扮演他自己，

利用電子發(fā)聲器與美國的搖滾樂團錄制歌曲。寫得了論文，做得了網(wǎng)紅，酷勁十足，這就是霍金的魅力，也是科學家

的魅力。

整日埋頭于實驗室，甚至抱病工作，英年早逝，在我們的宣傳中，仿佛科學家不歷經(jīng)坎坷，他們的道德形象就不

高大。而事實上，有血有肉、有喜怒哀樂的科學家形象更能凸顯人生的高度和厚度。科學家對于孩子們的吸引力，除

了科學本身的魅力，很大一部分是要靠科學家來具體化和人格化的。

對青年人來說，收入和地位等現(xiàn)實因素也極大地影響了職業(yè)理想的選擇?？茖W家的經(jīng)濟回報和社會地位不如明星、

企業(yè)家也是當下的現(xiàn)實。現(xiàn)在，我國的國家最高科技獎獎金每人500萬元人民幣，由國家主席親自頒發(fā)，正在創(chuàng)造良

好的社會效益。我們應以此反撥社會潮流，讓科技人員真正感到既有“面子”，又有“里子”。

讓科學家成為我們這個時代的明星，成為孩子們爭相崇拜的偶像，唯有如此，當科學家才能重新成為孩子們的職

業(yè)理想。

(摘自2017年1月19日《光明日報》第6版)

材料三：

社會發(fā)展到今天，必須承認和接受其多元性和復雜性。各行各業(yè)都出精英，只不過用的評價標準不同罷了。把屠

呦呦和黃曉明放在一起比較，是一種危險的邏輯。正如一提援外、減免他國債務(wù)，就有人提我國的貧困人口一樣，如

此對比似乎已成為一種萬能詭辯術(shù)。如果用北京的房價來衡量青蒿素的學術(shù)價值，會得出什么結(jié)論呢？如果用一些方

法降低“黃曉明們”的收入，限制“黃晚明們”婚宴和禮金規(guī)模，這又會是怎樣的情形？

市場與行政力量當各歸其位，各司其職，各盡其力。屠呦呦的反面教材，不是連結(jié)婚都會躺槍的黃曉明，也不是

娛樂圈這個花花世界。演藝明星即使再奢華，也不會讓科學家們眼紅。反而是學術(shù)界內(nèi)的各種失范現(xiàn)象，如學術(shù)造假、

學術(shù)浮躁、科研體制僵化、收入分配不合理、科研機構(gòu)衙門化、人才培養(yǎng)機制受阻等，才是阻礙科學家發(fā)揮更大作用

的環(huán)境因素，從長遠說，也損害了科學家在國人心目中的形象。

(摘自2015年10月13日《新華每日電訊》)

2.下列針對上述材料的理解，不恰當?shù)囊豁検?)

A.科學家地位和收入遠不如演藝明星，會嚴重扭曲孩子們的價值觀，會使之失去自然和本真，陷入虛無的名利迷途,

這對中國的未來是非常有害的。

B.霍金一例形象地說明有血有肉、有喜怒哀樂的科學家形象更能凸顯人生的高度和厚度，也更能博得科學粉絲，而

這在當下的中國非常缺乏。

C.中國目前奇缺有文化、有擔當、有歷史責任感和引領(lǐng)正確價值導向的名人，致使明星、網(wǎng)紅爬到了時代之巔，給

轉(zhuǎn)型時期的中國造成了非常深遠的負面影響。

D.社會的多元性和復雜性使得人們習慣于用對比的方法比較各行各業(yè)的精英，但其實這樣比較是一種危險的邏輯，

因為這種比較將各行業(yè)的評價標準簡單地同一化了。

3.下列針對上述材料的分析，不合理的一項是()

A.材料一側(cè)重從社會學角度將明星與科學家的收入與地位進行對比，進而透過現(xiàn)象揭示本質(zhì)原因，批判了社會的群

體性浮躁、價值觀的普遍扭曲。

B.據(jù)材料二，中國“將來期望進入科學相關(guān)行業(yè)從業(yè)的學生比例遠遠低于美國，原因一是科學家未能將自身對于孩

子們的吸引力具體化和人格化，二是收入和地位等現(xiàn)實因素的影響。

C.材料二認為，國家唯有反撥社會潮流，采取措施降低演藝明星的收入，提高科技人員的收入與地位，科學家才能

成為孩子們的崇拜偶像。

D.材料三認為，在中國，阻礙科學家發(fā)揮更大作用的環(huán)境因素其實并非高收入的花花娛樂圈，反倒是科學界自身內(nèi)

部的各種失范現(xiàn)象。

4.怎樣才能讓“當科學家”重新成為孩子們的“職業(yè)理想”？根據(jù)上述材料，談?wù)勀愕母邢搿?/p>

9、閱讀下面的文字，完成下面小題。

農(nóng)歷八月，是莊稼人一年中美好的時光。不冷不熱，也不饑:走到山野里，手腳時不時就碰到了果實上。秋收已經(jīng)

拉開了序幕:打紅棗、割小麻、摘虹豆、下南瓜……莊稼人孫少安的心情和這季節(jié)一樣好。真是他自己也難以相信，幾

年前他夢想過的一種生活，現(xiàn)在開始變成了現(xiàn)實。一群人窮混在一起的日子終于結(jié)束了，莊稼人的光景從此有了新的

奔頭。

誰說這責任制不好?看看吧，他們分開才一兩個月，人們就把麥田種成了什么樣子啊!秋莊稼一眼就增添了多少成

色!莊稼人不是在地里種莊稼，而是象撫育自己的娃娃。最使大伙暢快的是，農(nóng)活忙完，人就自由了，想干啥就能干啥；

而不必象生產(chǎn)隊那樣，一年四季把手腳捆在土地上，一天一天磨洋工，混幾個不值錢的工分。莊稼人也愿意活得自由

啊!誰愿意一年到頭牛馬般勞動而一無所獲呢?人們在土地上付出血汗和艱辛，那是應該收獲歡樂和幸福，而不是收獲

憂慮和苦痛的……

少安感到，他父親的臉上也顯出了他過去很少看見的活色。一年多前，當他像現(xiàn)在一樣把隊分開的時候，父親曾

多么擔心他栽跟頭呀!好，現(xiàn)在老人放心了，因為上面有人支持讓這樣搞哩！

在他們這個責任組時，父親實際上成了領(lǐng)導人。二爸一開始不愿“走資本主義道路”，牛著不出山，他沒辦法，

父親就到田家培嶗吼著罵了一通，二爸也就無可奈何的被吆起身了。對于二爸來說，大隊的常年基建隊已經(jīng)解散，他

要是不在責任組勞動，就沒處去干活了——歸根結(jié)底，他是農(nóng)民，還拉扯著三個娃，不勞動一家人吃啥呀？

少安家里眼下還沒有什么大變化。老祖母八十二歲，仍然半癱在炕上;母親頭發(fā)已經(jīng)半白，但也沒什么大病，照常

象過去一樣門里門外操勞；弟弟少平還在村里教書，今年二十一歲，完全成了大人:小妹蘭香去年考入了原西縣高中——

讓全家驕傲的是，她考高中考了全縣第三名。

他們家里最大的煎熬，仍然是他大姐一家。罐子村實行責任組后，他姐夫王滿銀就跑了出去。說是做生意，可這

二流子兩手空空，誰知到什么地方瞎逛蕩去了。政策一寬，社會一松動，有些農(nóng)民已經(jīng)開始脫離土地，向外地和城鎮(zhèn)

流去。這些人大部分出去就是靠力氣和手藝掙錢：也有些人鬼知道靠什么手段謀生呢。他們村金俊文的大兒子金富，半

年前就出走了，至今都杳無音訊，連家里人也不知道他在哪里。

少安知道，他姐夫屁股一拍走了以后，那個家就又得靠姐姐一個人來操磨了。貓蛋今年八歲，已經(jīng)在罐子村小學

上二年級；狗蛋也已經(jīng)六歲，明年就該上學了。可是他們不務(wù)正業(yè)的父親丟下他們和母親不管，一個人到外面逛世界去

了——真是作孽！

孫少安自己的家庭仍然是幸福的。他和秀蓮從結(jié)婚到現(xiàn)在，一直保持著熱烈的戀愛。據(jù)說有了孩子，兩口子感情

就要減少一些，而分散給了孩子。但是虎子降生以后，他兩個的感情似乎倒更深了。是啊，仔細地品味，人生是多么

美妙，又是多么神秘——這樣一個活蹦亂跳的小東西，竟是兩個人共同創(chuàng)造的！他和她，通過這個娃娃，更意識到他們

是完全融合在一起了。當他們共同疼愛孩子的時候，相互看一眼對方，心間就會淌過那永不枯竭的、溫暖的感情的熱

流。

有孩子以后，秀蓮就更不講究自己的穿戴，經(jīng)常是一身帶補釘?shù)囊路?。少安記得他很小的時候，那時還年輕的母

親就是穿著這樣一身綴補釘?shù)囊律?。像土地一樣樸素和深沉的母親?。∠肫饋砭妥屓藴嘏?，讓人鼻根發(fā)酸。少安很喜歡

妻子這身打扮，他希望自己的兒子也能記住這樣一個母親的形象……

責任組實行以后，所有組的麥田比往年生產(chǎn)隊種得又好又快；而且秋田也比往年多鋤了一遍。金家灣和田家坨嶗毗

鄰的地塊，莊稼看起來明顯地有了高低之差。東拉河西岸的勞動熱情空前地高漲。孫少安盡管還是名義上的生產(chǎn)隊長，

但實際上田家鈍嶗現(xiàn)在有了十幾個隊長，甚至每一個農(nóng)民都成了隊長。早晨，再也不用孫少安派活和催促了，許多人

現(xiàn)在出山都走到了他的前頭！

農(nóng)歷八月，麥子種畢，又停了鋤務(wù)，而大規(guī)模的秋收還沒開始，田家地的莊稼人多少年來破天荒第一次消閑了。

好，人們開始有時間趕集上會，做點小生意；手巧的莊稼人，鼓弄起了家庭副業(yè)。眼下，少安還沒有這份心。責任組的

活是沒什么可做了，他就又一頭撲在了自留地里。做起堵垮幫畔，想多整出一塊平地來，明年擴大蔬菜種植。

（節(jié)選自路遙《平凡的世界》）

1.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.小說以農(nóng)村剛開始推行聯(lián)產(chǎn)承包責任制為背景展開敘寫，弱化情節(jié)，注重以孫少安的視角來展現(xiàn)農(nóng)村發(fā)生的變化。

B.小說多處成功使用對比手法，如父親和二爸的對比、父親自身前后的對比以及孫少安自己家庭情況變化的對比等。

C.“那是應該收獲歡樂和李福，而不是收獲憂慮和苦痛的……”既表達了眼前的幸福之情，也體現(xiàn)了對過去的反思。

D.小說在農(nóng)民生活的背后有著豐富的內(nèi)容，既有對社會變化的喜悅，也有一絲擔憂，是轉(zhuǎn)型期中國社會的一面鏡子

2.小說中孫少安有哪些形象特點?請結(jié)合作品簡要分析。

3.小說開篇寫農(nóng)歷八月是莊稼人的美好時光，結(jié)尾又寫農(nóng)歷八月農(nóng)村的相關(guān)內(nèi)容，作者這樣安排有什么用意?請結(jié)合

全文簡要分析。

10、閱讀下面的文言文，完成下面小題。

張逸，字大隱，鄭州滎陽人。進士及第，為試秘書省校書郎。知襄州鄧城縣，有能名。知州謝泌將薦逸，先設(shè)幾案，

置章其上,單咫再拜日：“老臣為朝廷得一良吏?！蹦俗嘀?。他日引對，真宗問所欲何官，逸對日：“母老在家，愿得近鄉(xiāng)

一幕職官，歸奉甘旨足矣?！笔阱⒅萦^察推官.數(shù)日.以母喪去。眼除，引對，帝又固問之，對日：“愿得京官?！碧馗拇?/p>

理寺丞。帝雅賢泌,再召問逸者，用泌薦也。短叁丕縣時至照宗置金埋京厚遇之及捱置拽縣貧丕自繪題宗假墓至生便亦

裝既至縣興學校教生徒。后邑人陳希亮、楊異相繼葷杜逸改其居日桂枝里。再遷太常博士、知尉氏縣。擢監(jiān)察御史，

提點益州路刑獄，木中?府判官。使契丹，為兩浙轉(zhuǎn)運使。徙陜西，未赴，又徙河東，居數(shù)月，復徙陜西。以龍圖閣特制知梓

州。累遷尚書兵部郎中，知開封府。有僧求內(nèi)降免田稅，而逸固執(zhí)不許。仁宗曰：“有司能守法，朕何憂也?！庇盅裕骸绊?/p>

禁命婦干禁中恩，比來稍通女謁，愿令官司糾劫。”從之。以樞密直學士知益州。逸凡四至蜀，諳其民風。華陽騎長殺人，

誣道旁行者;縣吏受財，獄既具。乃使殺人者守囚。逸日：“囚色冤.守者氣不直.豈守者殺人乎？”囚始敢言，而守者果

服，立誅之，蜀人以為神。會歲旱，逸使作堰壅江水,溉民田出公租減價以振民。初，民饑多殺耕牛食之，犯者皆配關(guān)中。

逸奏：“民殺牛以活將死之命，與盜殺者異，若不禁之，又將廢稿事。今歲少稔,請一切放還，復其業(yè)?！眻罂?。未幾，卒于

官。

（節(jié)選自《宋史?列傳第一百八十五》）

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是

A.知長水縣時/王嗣宗留守西京/厚遇之/及徙青神縣/貧不自給/嗣宗假奉半年使辦裝/既至縣/興學校教生徒

B.知長水縣/時王嗣宗留守西京/厚遇之/及徙青神縣/貧不自給/嗣宗假奉半年使辦裝/既至縣/興學校教生徒

C.知長水縣/時王嗣宗留守西京/厚遇之/及徙青神縣/貧不自給/嗣宗假奉半年使辦裝/既至/縣興學校教生徒。

D.知長水縣時/王嗣宗留守西京/厚遇之/及徙青神縣/貧不自給/嗣宗假奉半年使辦裝/既至/縣興學校教生徒

2.下列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的―一項是

A.望闕，即面對朝廷所在的方向?！瓣I”本是宮殿前的一種建筑，后常代指宮殿、朝廷。

B.服除,指服喪期滿除去孝服。古代官員遇父母去世,需要辭去官職歸家為父母守孝。

C.登科，指科舉時代應考人被錄取，也特指考中進士,與前文”及第”意思基本相同。

D.開封，也稱東京、汴梁、汴京，是兩宋三百多年的國都?！爸_封府”即主政開封府。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.張逸理政有才，很受推重。他擔任鄧城縣令時以賢能聞名，知州謝泌向朝廷鄭重推薦他;皇帝親自召見，當面詢問他

希望擔任什么官職。

B.張逸堅持原則，受到稱贊。在開封府任職時,有僧人請求減免田地賦稅，張逸堅持原則不予許可，皇帝高度肯定了他

奉公守法的行為。

C.張逸明察案情，審理有方。他熟悉蜀地民風，有地方官吏殺了人卻誣陷他人，張逸安排殺人者看守被冤者，借以觀察

二人的神情。

D.張逸關(guān)心民生，救助百姓。蜀地發(fā)生旱災時，他讓人們修筑堤壩攔截江水來灌溉農(nóng)田，又向朝廷請求把殺牛者全部釋

放回家恢復生產(chǎn)。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

(1)逸對曰：“母老在家，愿得近鄉(xiāng)一幕職官，歸奉甘旨足矣?！?/p>

(2)囚始敢言，而守者果服,立誅，蜀人以為神。

5.張逸再次被皇帝召見時提出了什么要求？皇帝為何又答應了他的請求？請簡要說明。

11、閱讀下面的文言文,完成下列小題。

劉元珍，字曲先，無錫人。萬歷二十三年進士。初授南京孫郢主事，進郎中，親老歸養(yǎng)。起南京職方，厘汰老弱營軍，

歲省銀二萬有奇。三十三年京察，吏部侍郎楊時喬、都御史溫純,盡黜政府私人錢夢皋等。大學士沈一貫密為地,詔給事、

御史被黜者皆留，且不下察疏。元珍方服闋需次，抗疏言：“一貫自秉政以來，比昵愉人.叢集奸慝,假至尊之權(quán)以售私，

竊朝廷之恩以市德，罔上不忠，孰大于是!近見夢皋有疏，每以黨加入。從古小人未有不以朋黨之說先空善類者。所關(guān)治

亂安危之機，非細故也?！笔枳?，留中。時員外郎賀燦然、南京御史朱吾弼相繼論察典。而主事龐時雍則直攻一貫欺罔

者十，誤國者十。帝登疏怒命并元珍及燦然貶三秩調(diào)極邊頃之慶遠及御史李楠等申救帝益怒全其俸謫元珍等極邊雜取俄

御史周.簍捶搔陳時政，語過激。帝遷怒元珍等皆除其名。然察疏亦下,諸被留者皆自免去。光宗即位，起元珍光裸少卿。

時遼、沈既沒，故贊畫主事劉國縉入南四衛(wèi)，以招撫軍民為名，投牒督餉侍郎，令發(fā)舟南濟。議者欲推為東路巡撫,元珍上

疏言：“國縉乃李成梁義兒，成梁棄封疆，國縉為營免，遂基禍本。楊鎬、李如柏喪師，國縉甫為贊畫，即奏保二人,欲坐杜

松以違制。創(chuàng)議用遼人，冒宮早二十萬金募士兵三萬，曾不得一卒之用。被劾解官，乃忽擁數(shù)萬眾，欲問道登、萊，竄處內(nèi)

地。萬一敵中間諜闌入其間，何以備之？”疏下兵部巡撫議,遂寢。未幾，元珍卒官。初，元珍罷歸，以講學為事。表節(jié)義，

恤軍容，行義重于時。

(選自《明史?劉元珍傳》，有刪減)

1.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.帝得疏/怒命并元珍/及燦然貶三秩/調(diào)極邊/頃之/慶遠及御史李梢等申救/帝益怒/奪其俸謫/元珍等極邊雜職/

B.帝得疏怒/命并元珍及燦然貶三秩/調(diào)極邊/頃之/慶遠及御史李梅等申救/帝益怒/奪其俸/謫元珍等極邊雜職/

C.帝得疏怒/命并元珍及燦然貶/三秩調(diào)極邊/頃之/慶遠及御史李梢等申救/帝益怒/奪其俸/謫元珍等極邊雜職/

D.帝得疏/怒命并元珍及燦然貶/三秩調(diào)極邊/頃之/慶遠及御史李梢等申救/帝益怒/奪其俸/謫元珍等極邊雜職/

2.下列對文中詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

A.中國古代常稱呼兄弟排行中的老大為“伯”，兄弟中的排行順序：伯、仲、叔、季。

B.禮部是我國古代官署名稱，六部之一。六部為吏部、戶部、禮部、工部、刑部、兵部。

C.官帑，我國古代常常用來指國庫里的錢財，也可以用來指國庫。

D.鰥寡，指沒有勞動力又沒有親屬供養(yǎng)的人，“老而無子曰鰥，老而無夫曰寡”。

3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是

A.劉元珍治軍有方，仕途稍有波折。任南京職方后，他淘汰老弱軍士，每年節(jié)省兩萬多兩銀錢，曾經(jīng)被皇帝削除名籍,

到光宗登位后才被起用為光祿少卿。

B.劉元珍正直敢言,不懼得罪權(quán)貴。大學士沈一貫秘密地進行活動，讓被貶斥的人留任，正辭官守喪的劉元珍上書直

言，指責他們互相勾結(jié)、結(jié)黨營私。

C.劉元珍關(guān)注國事，心系國家安危。他在上書中說，看到錢夢皋呈上奏疏，總是將結(jié)黨的罪名加在別人身上，以排擠

走好人，這關(guān)系到國家的治亂安危。

D.劉元珍表彰節(jié)義，頗有操行道義。他在罷職回鄉(xiāng)后，以講學為事業(yè)，他表彰具有節(jié)操和道義的行為，撫恤鰥寡之人,

他的操行和道義在當時被人看重。

4.把文中句子翻譯成現(xiàn)代漢語。)

(1)假至尊之權(quán)以售私，竊朝廷之恩以市德，罔上不忠，孰大于是！

(2)國縉乃李成梁義兒，成梁棄封疆，國縉為營免，遂基禍本。

12、閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。

1982年到1986年，中國女排在世界杯、世界錦標賽和奧運會上五次奪得世界冠軍，不朽的“女排精神”激勵著

那個時代的年輕人奮勇前行；2004年雅典奧運會決賽，中國女排0:2落后于俄羅斯隊，卻憑無比強大的韌性以3:2

完成驚天大逆轉(zhuǎn)；2019年女排世界杯，中國女排以全勝戰(zhàn)線成功衛(wèi)冕，成為歷史上第一支5奪世界杯冠軍的球隊，同

時這也是中國女排第十次登上世界之巔。

伴隨著中國女排取得的勝利，“女排精神”四個字頻登熱搜，網(wǎng)友們紛紛留言點贊。什么是女排精神？有人認為

女排精神是團結(jié)進取，不斷超越；有人認為女排精神是頑強拼搏，永不言棄；也有人認為女排精神是愛國奉獻，勇于

擔當...

上述材料引發(fā)你怎樣的思考？請結(jié)合材料內(nèi)容，為參加調(diào)教百日誓師大會的同學寫一篇演講稿，倡議大家發(fā)揚“女排

精神”，滿懷信心迎接高考，體現(xiàn)你的認識，表達你的看法。

要求：自擬題目，自選角度，確定立意；內(nèi)容切合身份，符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；

不少于800字。

參考答案

1、1.A

2.A

3.D

【解析】

1.本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：一是仔細審查該詞語的語言環(huán)境,

二是注意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含

義，然后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。

蓬勃發(fā)展：發(fā)展的勢態(tài)很迅速，很積極，很向上。方興未艾：指事物正在發(fā)展，尚未達到止境或還沒有停止，多形容

新生事物正在蓬勃發(fā)展。這里形容剛剛興起的“數(shù)字經(jīng)濟”，應選“蓬勃發(fā)展”。

篡改：用作偽的手段改動或曲解。竄改：改動。這里是說區(qū)塊鏈采用技術(shù)讓數(shù)字不能被作偽，應選用“篡改”.

追溯：比喻回首或鉤沉往事，探尋本質(zhì)或源泉。追蹤：按蹤跡或線索追尋；追隨；效法。這是說的是探尋物品生產(chǎn)和

運送的整個過程，應選用“追溯”。

從而：表示結(jié)果或進-一步的行動。進而：繼續(xù)向前；更進一步?！疤岣吖湽芾淼男省笔墙Y(jié)果，應選“從而”。

故選A。

2.本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力，重點考查語言的連貫能力。此類試題解答時,

最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式

各異的句子，選出最恰當?shù)囊豁?。選項都有一定的干擾性，難度適中。語句銜接補寫，主要考慮上下文語境和語段的

中心思想。

括號內(nèi)前句是說的“數(shù)字經(jīng)濟”，后句是說的“區(qū)塊鏈”，為了前后銜接，括號內(nèi)的句子應先說“數(shù)字經(jīng)濟”，再說

“區(qū)塊鏈”，排除BD項；C項“重要的支撐作用愈加體現(xiàn)”不符合表達習慣，且主語不是“區(qū)塊鏈”，而是“作用”，

不能與后文銜接，排除C項。

故選A。

3.本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題答題時應先瀏覽選項，排除有明顯錯誤標志的句子，然后按照主謂賓的

成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成分。

A項，語序不當，“更多”應在“想表達”前；

B項，“進行”“模式”搭配不當；

C項，“超過”和“多”語義重復。

故選D。

【點睛】

正確運用成語，要弄清楚一下幾種類型的錯誤：一、看成語含義與前后文的修飾限制成分是否協(xié)調(diào)；二、看成語意思

與所處的語境是否吻合，是否造成大詞小用或小詞大用；三、看成語的褒貶感情色彩是否適合所在的語境；四、看成

語適用的對象、范圍和場合是否造成張冠李戴；五、看成語運用是否因望文生義而誤用；六、看成語是否因畫蛇添足

而造成前后內(nèi)容重復。

2、1.A

2.D

3.D

【解析】

1.本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力，重點考查語言的連貫能力。此類試題解答時,

最重要的方法就是根據(jù)上下文意進行推斷。命題者在題干所給文段中挖掉一句話，然后設(shè)計四個內(nèi)容差不多、但句式

各異的句子，選出最恰當?shù)囊豁?。選項都有一定的干擾性，難度適中。

強調(diào)感念別人的恩德。

B項，側(cè)重“黃金”，對“禮”理解有誤。

C項，出自《孟子?公孫丑上》：“民之憔悴于虐政，未有甚于此時者也。饑者易為食，渴者易為飲?！敝溉嗽陴嚳蕰r

對飲食沒有過高的要求。

D項，指在某處先有所失，在另一處終有所得。不合題意。

故選A.

2.本題主要考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時，需要注意病句的常見類型。命題這一段文字中選擇一個句

子，將其修改有病句，然后在題中列出四種修改情形，要求選出修改最恰當?shù)囊环N。此題題型新穎，但是，只是在詞

語搭配這個考點上設(shè)置陷阱，難度不大。

A項、B項，湮沒主語，“陸凱”應作“偶遇”的主語；

C項，搭配不當，應為“留下了……名句”“成就了……佳話”。

故選D。

3.本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。此類試題解答的關(guān)鍵在于兩點：仔細審查該詞語的語言環(huán)境；注

意對近義成語的分析辨別。辨析近義成語的關(guān)鍵就是要仔細分辨它們的細微差別。首先閱讀語境，把握語境含義，然

后抓住相異語素，分析其意義差異，同時可聯(lián)系日常習慣用語，推斷詞語意義及用法。

甚囂塵上，形容對傳聞之事議論紛紛，現(xiàn)多形容某種言論十分囂張，含貶義。用在此處不合語境。愈演愈烈：指事情、

情況等越加惡化、嚴重。結(jié)合“異化”分析，選用“愈演愈烈”。

磨滅：是動詞，它的意思是經(jīng)過一定的時間被動地漸漸消失。泯滅：意思是滅絕，消失。修飾“人情”，選用“磨滅”。

清規(guī)戒律：借指束縛人的死板的規(guī)章制度。陳規(guī)陋習：指陳舊不合理的規(guī)章制度或習慣。結(jié)合“關(guān)鍵就是在傳統(tǒng)禮俗

和間劃出一條線”分析，主要講在傳統(tǒng)禮俗和不合理的習慣之間做出區(qū)分，選用“陳規(guī)陋習”。

健步如飛：形容腳步快而有力。奮勇前行：鼓起勇氣，一直向前。結(jié)合“我們走出人情的圍城，擺脫人情債的束縛”

分析，主語為“我們”，走出圍城，擺脫束縛，選用“健步如飛”。

故選D。

3、1.D

2.C

3.D

【解析】

1.本題考查近義詞語的辨析能力。應對此類試題一定要結(jié)合語境，從近義詞語的語意側(cè)重點、語體色彩、感情色彩、

語法功能等角度加以辨析。作答時，可先選擇自己較為熟悉的詞語來逐個排除選項，最終得出正確答案。

“無所畏懼”指什么也不怕，形容非常勇敢，側(cè)重“心理”；“挺身而出”指勇敢地站出來（承擔某種較大的責任或

冒較大的風險），側(cè)重行動。依據(jù)后文“我是黨員，我先上”，此處應選“挺身而出"，排除AC?！傲x不容辭”指從

道義上講不允許推托、拒絕，偏向責任；“義無反顧”指為了正義而勇往直前，絕不猶豫退縮，偏向主觀情感。此空

強調(diào)“共產(chǎn)黨人”樂于奉獻的情感，應選“義無反顧”，排除B。

故選D。

2.本題考查語句連貫。填寫銜接句一定要結(jié)合整個語段的語境，分析四個選項的不同，結(jié)合不同點主要從陳述對象的

一致，虛詞的運用，句式選用，情感基調(diào)，前后的邏輯順序和音韻和諧的角度選取答案。

后文寫“這種力量從何而來”，依據(jù)話題一致原則可排除A,依據(jù)“啟后”原則，可排除B；前文寫“樸實的一句話”，

與“無窮的力量”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除D。

故選C。

3.本題考查辨析并修改病句的能力，應對此試題要注意明確病句的類型，以及典型的錯例，從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度對句

子進行分析；做題時還要比較四個選項的不同，從不同點入手結(jié)合病句知識分析作答即可。

原句有三處錯誤，①“防控”的意思就是預防和控制，“防治”的意思是預防和治療或預防和治理，“防控”工作比

“防治”工作更廣泛，與“廣大黨員干部”相搭配，應選“防控"，排除AC。②“在同時間賽跑、病魔較量中”成分

殘缺，應為“在同時間賽跑、與病魔較量中"，排除AB。③“守土擔責：守土有責、守土盡責”語序不當，應為“守

土有責、守土擔責、守土盡責"，排除AC。

故選D。

【點睛】

此類試題是將連貫，辨析并修改病句，成語辨析合并考查。這就更加要求考生具有對文段整體把握的能力，擁有正確

使用成語恰切表意的能力。所以讀懂文段主要意思，結(jié)合語境是作答的前提。較傳統(tǒng)的考查題型，辨析并修改語病的

難度其實是有所降低的，考生可以比較選項與原文之間，選項與選項之間的不同點來確定正確答案。

4、1.C

2.A

3.D

【解析】

1.本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，然后把握成語的意思，再結(jié)

合語境辨析正誤。

第一處，“水到渠成”比喻條件成熟事情自然就會順利成功，側(cè)重主客觀條件的成熟?！绊樌沓烧隆敝缸魑?、做事遵

循一定規(guī)律就能順利完成，也比喻某種情況自然產(chǎn)生某種結(jié)果，側(cè)重結(jié)果的自然產(chǎn)生。中華武術(shù)國際推廣工作持續(xù)發(fā)

展，包含各方面的努力和條件的成熟。因此“水到渠成”更為恰當。

第二處，“比比皆是”指到處都是，形容非常多，多用于人，也常用于物。“俯拾皆是”形容數(shù)量很多，到處都有，

側(cè)重易得，只用于物，不用于人。此處形容武術(shù)全球愛好者數(shù)量之多，“比比皆是”更為恰當。

第三處，“傳遞”側(cè)重由一方交給另一方，“傳播”側(cè)重廣泛散布。結(jié)合前面的主語“一抱拳”“一搭手”，“傳遞”

更為恰當。

第四處，“激蕩”指沖擊使動蕩?！凹P”指激勵使振作。與“世界”的賓語搭配，側(cè)重理念上的影響和改變，“激

蕩”更為恰當。

故選C。

2.本題考查語言表達連貫的能力，也考查選用句式的能力，題型是語句復位題。做題時要瞻前顧后，從話題是否統(tǒng)一、

句間邏輯關(guān)系是否合理、語言風格是否一致、句式是否合適等角度綜合考慮。

題面中最重要的詞組包括“運動、吸引力、武術(shù)、文化、魅力”等，其中選項B、D的主語分別是“運動本身”與“運

動本身的吸引力”。一般來說，句子都有承上啟下的功能。依據(jù)上文可推導出全球愛好者喜歡武術(shù)的原因有兩條：一

是運動本身的吸引力，二是因為武術(shù)的文化魅力。結(jié)合下文“武術(shù)是傳統(tǒng)文化的瑰寶，文化基因的作用不容忽視”可

知，后一個分句應與文化有關(guān)。因此B、D兩項可排除。A、C兩個選項的區(qū)別在于主語是“武術(shù)”還是“武術(shù)文化”。

以“武術(shù)”作為主語，可更好的保持整個文段話題的一致性。據(jù)此排除C項。

故選A。

3.本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干

部分，是否存在搭配不當、殘缺等問題，再分析修飾成分。然后比對選項，找出選項間的不同之處再比較。

句子中存在兩種不同的錯誤。第一個錯誤是“中華武術(shù)自誕生以來”之后陳述對象變?yōu)椤皷|方哲學思想”，導致后一

個分句深受歡迎的對象不明，引發(fā)歧義。第二個錯誤“深受全球武術(shù)愛好者所歡迎”是“深受……歡迎"與“為……

所歡迎”兩種句式的雜糅。A、B兩項將第一個陳述對象“中華武術(shù)”移至介詞結(jié)構(gòu)內(nèi)部。但A項“即蘊含東方哲學思

想”又主語不明，句式雜糅未改正。B項“東方哲學思想”為唯一陳述對象，但句式雜糅未得到改正。所以，A、B兩

項可排除。C項改正了句式雜糅的問題，但兩個陳述對象造成的歧義并未得到解決。D項，“中華武術(shù)自誕生以來”不

變，下一分句改為“即蘊含東方哲學思想”使陳述對象一致，是“深受全球武術(shù)愛好者歡迎”的唯一對象，句式雜糅

的問題也得到了修正。

故選D。

5、1.A

2.同：兩首詩都含蓄地表達了作者對國家前途命運的憂慮和思考，抒發(fā)了強烈的愛國之情。異：①王詩先寫自己在京

時對家鄉(xiāng)的思念，后寫晚年回到家鄉(xiāng)后對京都的思念以及對往昔崢嵯歲月的回想，虛實結(jié)合，感情豐富深沉；②范詩

主要寫中原父老的故國之思，暗含了自己的亡國之痛，隱晦地流露出對議和政策的不滿。

【解析】

1.本題考查學生鑒賞詩歌主要內(nèi)容的基本能力.解答此類題目需要學生準確細致把握詩歌主要內(nèi)容，從詩歌的結(jié)構(gòu)內(nèi)

容方面進行具體分析，重點把握詩歌的表達意蘊0A選項”因再次聽到生民哭聲”錯誤，由上一句詩中的“哀湍”（指

山間發(fā)出凄切聲音流得很快的溪流）可知，此處的“舊鳴咽”是指想象中家鄉(xiāng)的溪水的聲音。故選A。

2.本題考查了比較詩歌的感情態(tài)度的能力。解答此題時應聯(lián)系時代背景和作者的境遇，分析作者的心情；根據(jù)詩歌的

類型，分析詩人所表達的感情；再結(jié)合全詩內(nèi)容，分析詩歌主旨，進行恰當?shù)蔫b賞?！吨輼颉愤@首詩是王安石晚年回憶

往昔的作品，抒寫了州橋夜景和自己的感受，表面上是消遣之作，其實抒發(fā)的是深沉、含蓄的愛國之情。范成大的《州

橋》，此詩為過汴京時所作，作者以白描手法，擷取了一個特寫鏡頭，表現(xiàn)了淪陷區(qū)人民盼望光復的殷切心情，隱晦地

流露了作者對議和不戰(zhàn)政策的不滿，全詩在樸素的語言中把遺民盼望王師北返的急切而又失望的心情刻畫得極為真實

感人。

【點睛】

不同的詩人或者同一詩人在不同階段，在詩歌中出現(xiàn)同一內(nèi)容，往往寄托著不同的情感,抒發(fā)著不同的情志。這都是由個

人所處時代及經(jīng)歷的不同而導致的。

6、吳宮花草埋幽徑君子生非異也為誰流下瀟湘去有殺身以成仁鷲翎金仆姑有良田、美池、桑竹

之屬厚積而薄發(fā)登山則情滿于山

【解析】

本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。考查分直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學生平

時既要注意記憶、積累，同時在此基礎(chǔ)上加以理解、應用和賞析。答題時看清題目要求，本題屬于直接性默寫。寫錯

字或漏字添字均不能得分。注意以下詞語的書寫：幽、生（通假字）、瀟湘、鷲、翎、仆姑、屬、薄。

7、1.B

2.①生活講究：老人穿著考究；使用的餐具精美；房子的布置擺設(shè)含蓄婉約中透著美感。

②心地善良：低價出租房子給小路，又不傷害小路的自尊心；等待小路吃飯，善待小路。

③溫雅內(nèi)斂：希望讓小路陪她吃飯，但又不明說；自己內(nèi)心痛苦，卻不對外人流露；小路幫她做家務(wù)，總是優(yōu)雅地說

謝謝。

3.①“碗”是老人情感的載體，是老人生活中盛飯的碗，更是老人心中渴望盛滿親情的碗。②“碗”作為線索，貫穿

小說始終，是小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的樞紐，使情節(jié)簡潔明了。③文中多次寫到精致的“碗”，表現(xiàn)出老人講究生活品味的特

點，有助于塑造人物形象。④小說以“碗”為中心講述了老人和小路相互關(guān)心幫助的故事，富有生活氣息，贊美了人

性的美好。⑤對“碗”的描寫，給小說涂上了一層“懸疑”色彩，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

【解析】

1.本題考查學生文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的綜合分析能力。此類題考查的角度較多，有內(nèi)容的理解，主旨

的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特點）分析，思想情感賞析，表現(xiàn)手法的分析等。解答這類題目，首先要

結(jié)合題干的選擇要求：到底選正確還是選錯誤；其次，要明確題目的考查點，然后瀏覽每個選項，再逐一進行分析、

比較。

B項，”是因為自己年老行動不便，想讓女孩每天幫自己買牛奶，順便照顧自己的生活”分析不正確。從原文來看，

老人把房低價租給小路，一方面是因為她看到小路沒有租到房子，同情小路，另一方面是因為老人自己也希望能有個

人陪伴自己。

故選B。

2.本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象首先應結(jié)合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體

上把握小說人物形象特點，然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言行舉止的語句，以及作者的議論或者借助作品中其他人

物對他的評價的語句，直接提取或概括即可。本題要求，結(jié)合作品簡要分析小說中老人“生活講究、心地善良、溫雅

內(nèi)斂”的特點。從“她從來沒有見過如此精致的碗”“這是我小火三個小時燉出來的”可見，老人生活十分講究情調(diào)，

用精美的餐具，花很長時間做可口的飯菜；“在聽到小路要租房的時候，她笑著說”“兩個房間，一個朝