煙臺市二中2019-2020學年高一下學期期末考試生物試題含解析_第1頁
煙臺市二中2019-2020學年高一下學期期末考試生物試題含解析_第2頁
煙臺市二中2019-2020學年高一下學期期末考試生物試題含解析_第3頁
煙臺市二中2019-2020學年高一下學期期末考試生物試題含解析_第4頁
煙臺市二中2019-2020學年高一下學期期末考試生物試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精山東省煙臺市二中2019-2020學年高一下學期期末考試生物試題含解析高一階段性考試生物試題一、選擇題:本題14小題,每小題2分,共28分。每小題給出的四個選項中,只有一個選項是最符合題目要求的。1.黃瓜是雌雄同株單性花植物,果皮的綠色和黃色是受一對等位基因控制的具有完全顯隱性關(guān)系的相對性狀.從種群中選定兩個個體進行實驗,根據(jù)子代的表現(xiàn)型一定能判斷顯隱性關(guān)系的是()A.綠色果皮植株自交和黃色果皮植株自交B。綠色果皮植株和黃色果皮植株正、反交C.綠色果皮植株自交和黃色果皮植株與綠色果皮植株雜交D.黃色果皮植株自交或綠色果皮植株自交【答案】C【解析】【分析】判斷性狀的顯隱性關(guān)系:兩表現(xiàn)不同的親本雜交子代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀;或親本雜交出現(xiàn)3:1時,比例高者為顯性性狀.【詳解】A。如果黃色果皮植株和綠色果皮植株都是純合體,則自交后代不發(fā)生性狀分離,無法判斷顯隱性關(guān)系,A錯誤;B.如果綠色果皮植株和黃色果皮植株有一為雜合體,則正、反交后代都是1:1,無法判斷顯隱性關(guān)系,B錯誤;C。綠色果皮植株自交,同時黃色果皮植株與綠色雜交,可判斷顯隱性關(guān)系;如果綠色果皮植株自交后代出現(xiàn)性分離,則綠色為顯性;如果沒有出現(xiàn)性狀分離,則與黃色果皮植株雜交后,只出現(xiàn)綠色,則綠色為顯性,只出現(xiàn)黃色,則黃色為顯性,出現(xiàn)兩種顏色,則黃色為顯性,C正確;D.如果黃色果皮植株和綠色果皮植株都是純合體,則自交后代不發(fā)生性狀分離,無法判斷顯隱性關(guān)系,D錯誤.故選C。2?,F(xiàn)有①~④四個純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性、品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:若需驗證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為()品系①②③④隱形性狀一殘翅黑身紫紅眼相應染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢA。①×④ B。①×② C。②×③ D。②×④【答案】D【解析】【分析】1、基因分離定律的實質(zhì):進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。2、基因的自由組合定律的實質(zhì)是指等位基因分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合。因此能夠發(fā)生自由組合的基因前提條件是兩對基因位于非同源染色體上。【詳解】要驗證基因自由組合定律,則控制兩對相對性狀的基因要位于不同對的同源染色體上,控制翅形和體色的基因都位于Ⅱ號染色體上,控制眼色的基因位于Ⅲ號染色體上,所以選擇位于兩對同源染色體上的基因來驗證基因的自由組合定律,可用②×④或③×④,D正確。故選D。3。下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀顯隱性及其在染色體上的分布,下列相關(guān)敘述不正確的是A。丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例為3∶1B.甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當?shù)亟沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)C。孟德爾用丙個體YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9∶3∶3∶1,此屬于觀察現(xiàn)象、提出問題階段D。孟德爾用假說—演繹去揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料【答案】B【解析】【分析】若要驗證分離定律,只需要對一對等位基因進行測交實驗;若要驗證自由組合定律,需要對兩對及兩對以上的等位基因進行測交實驗。【詳解】丁個體一對等位基因位于一對同源染色體上,所以DdYyrr自交子代會出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例為3∶1,A正確;甲、乙圖個體都是只有一對等位基因位于一對同源染色體上,所以減數(shù)分裂時不能揭示孟德爾自由組合定律的實質(zhì),B錯誤;孟德爾用丙個體YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9∶3∶3∶1,此屬于觀察現(xiàn)象、提出問題階段,C正確;孟德爾用假說—演繹去揭示基因分離定律時,可以選甲、乙、丙、丁為材料,D正確。4。下圖是某二倍體高等動物細胞處于分裂不同時期的圖像。下列敘述錯誤的是A甲細胞不可能代表胰島B細胞B.乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體C。丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞D。丁細胞不會發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合【答案】C【解析】胰島B細胞高度分化,不再進行細胞分裂,A項正確;乙細胞每一極不含有同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,含有的兩條X染色體是姐妹染色單體分開后形成的,不屬于同源染色體,B項正確;根據(jù)乙圖細胞質(zhì)不均等分裂可判斷該生物為雌性動物,丙細胞的子細胞為卵細胞、極體,不會是精細胞,C項錯誤;丁細胞中有同源染色體,但沒有聯(lián)會、分離現(xiàn)象,著絲點排在赤道板上,處于有絲分裂中期,不會發(fā)生非等位基因的自由組合,D項正確.5。下圖表示基因型為AaBb的雄果蠅某細胞在分裂過程中,每條染色體中DNA含量的變化。下列敘述錯誤的是()A。CD段細胞內(nèi)始終含有同源染色體B。若D點時細胞基因型為AAaaBBbb,則其子細胞只有1種基因型C.DE段下降的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分離D。E點時單個細胞中含有0或2條Y染色體【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:在細胞中,每條染色體上的DNA含量為1,在細胞分裂的間期,復制后變?yōu)?;當著絲點分裂,姐妹染色單體分開,每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?。BC段形成的原因是DNA的復制;CD段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;DE段形成的原因是著絲點分裂;EF段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期?!驹斀狻緼、CD段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期細胞,其中處于減數(shù)第二次分裂前期、中期的細胞內(nèi)不含同源染色體,A錯誤;B、若D點時細胞基因型為AAaaBBbb,則其子細胞只有1種基因型,為AaBb,B正確;C、DE段下降的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,C正確;D、E點可表示有絲分裂后期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期.若處于有絲分裂后期,則細胞中含有2條Y染色體;若處于減數(shù)第二次分裂后期,則細胞中含有2條或0條Y染色體,D正確.故選A?!军c睛】6。雌雄異株的高等植物剪秋蘿有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉(B)對狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,其狹葉基因(b)會使花粉致死.如果雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其子代的性別及表現(xiàn)型是()A.子代全是雄株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉B.子代全是雌株,其中1/2為寬葉,1/2為狹葉C。子代雌雄各半,全為寬葉D。子代中寬葉雌株∶寬葉雄株∶狹葉雌株∶狹葉雄株=1∶1∶1∶1【答案】A【解析】【分析】根據(jù)題意分析可知:寬葉(B)對狹葉(b)是顯性,等位基因位于X染色體上,屬于伴性遺傳。雜合寬葉雌株同狹葉雄株雜交,其基因型分別為XBXb和XbY。【詳解】雜合寬葉雌株的基因型為XBXb,產(chǎn)生XB、Xb兩種卵細胞;狹葉雄株的基因型為XbY,產(chǎn)生Xb、Y兩種花粉,其中Xb花粉致死,只有Y花粉參與受精,因此后代全部為雄株,1/2為寬葉(XBY),1/2為狹葉(XbY).故選A。【點睛】關(guān)鍵:狹葉雄株的基因型為XbY,產(chǎn)生Xb、Y兩種花粉,其中Xb花粉致死,只有Y花粉參與受精。7。下列有關(guān)肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗的敘述,正確的是()A。肺炎雙球菌的有莢膜、無莢膜是一對相對性狀B。肺炎雙球菌中基因的遺傳符合孟德爾遺傳定律C.無莢膜的R型菌轉(zhuǎn)化為有莢膜的S型菌屬于基因重組D。組成一個菌落的S型菌都是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的【答案】C【解析】【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜(菌落表現(xiàn)粗糙),后者有莢膜(菌落表現(xiàn)光滑);由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知,只有S型菌有毒,會導致小鼠死亡,S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌?!驹斀狻緼、肺炎雙球菌是原核生物,沒有染色體結(jié)構(gòu),不存在等位基因,所以肺炎雙球菌的有莢膜和無莢膜不能稱為一對相對性狀,A錯誤;B、肺炎雙球菌是原核生物,只有真核生物細胞核中的基因的遺傳才遵循孟德爾遺傳定律,B錯誤;C、R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌的實質(zhì)是發(fā)生了基因重組,是一種可遺傳的變異,C正確;D、組成一個菌落的S型菌只有少部分是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的,還有的是轉(zhuǎn)化后的S型菌繁殖而來,D錯誤。故選C。8.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是()A?;蚴蔷哂羞z傳效應的DNA片段B?;蚴怯伤姆N堿基對隨機排列構(gòu)成的C。染色體是DNA主要軟體,一條染色體上含有1個或2個DNA分子D.一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的【答案】B【解析】【分析】1、基因的概念:基因是具有遺傳效應的DNA片段,是決定生物性狀的基本單位。2、基因和染色體的關(guān)系:基因在染色體上,并且在染色體上呈線性排列,染色體是基因的主要載體.【詳解】A、基因是具有遺傳效應的DNA片段,A正確;B、基因中四種堿基對的排列順序是特定的,B錯誤;C、染色體是DNA的主要載體,一條染色體上一般含有1個DNA分子,當染色體復制時含有2個DNA分子,C正確;D、一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的,D正確。故選B.【點睛】9。細菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后,細菌DNA的含氮堿基均含有15N,然后再將其移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),提取親代及子代的DNA并離心,如圖①~⑤為可能的結(jié)果。下列敘述錯誤的是()A.子一代DNA應為②B.子二代DNA應為①C。子三代DNA應為④D.親代的DNA應為⑤【答案】C【解析】【分析】該題主要考察了DNA分子復制的實驗驗證過程,在實驗中采用了密度梯度離心法使得不同放射性標記的DNA產(chǎn)生了分層,15N/15N的DNA分子會位于離心的最底層,為重帶,而14N/15N的DNA分子會位于離心的中間層,為中帶,14N/14N的DNA分子會位于離心的最上層,為輕帶。【詳解】A、DNA的復制方式是半保留復制,親代DNA為15N/15N,在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),子一代的DNA應全為14N/15N,即如圖中②,A正確;B、子二代DNA中1/2為14N/15N、1/2為14N/14N,即如圖中①,B正確;C、子三代DNA中1/4為14N/15N、3/4為14N/14N,即如圖中③,C錯誤;D、親代的DNA應為15N/15N,即如圖中⑤,D正確;故選C?!军c睛】該題主要考察了DNA復制的實驗驗證原理,現(xiàn)總結(jié)如下:10.堿基類似物5—溴尿嘧啶(5-Bu)既能與堿基A配對,又可以與堿基G配對。在含有5—Bu、A、G、C、T五種物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,得到突變體大腸桿菌。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A。該培養(yǎng)基中大腸桿菌基因突變頻率明顯提高B。發(fā)生突變的大腸桿菌DNA分子中有6種堿基配對方式C.大腸桿菌在此培養(yǎng)基上至少繁殖3代才能實現(xiàn)DNA分子某位點上堿基對從T—A到C-G的替換D。很多位點發(fā)生T-A到C-G的替換后,DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強【答案】B【解析】【分析】5-溴尿嘧啶(Bu)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物,DNA復制時,酮式Bu可與A互補配對,代替T作為原料,烯醇式可與G互補配對,代替C作為原料.【詳解】A、根據(jù)題干信息,堿基類似物5—溴尿嘧啶(5—Bu)既能與堿基A配對,又可以與堿基G配,使得堿基對發(fā)生改變,則該培養(yǎng)液中基因突變頻率明顯提高,A正確;B、發(fā)生突變的大腸桿菌DNA分子中共有8種堿基配對方式,即5-Bu?A,5—Bu?G、A?T、G?C,B錯誤;C、5—溴尿嘧啶可以與A配對,又可以和C配對,復制一次A—5—溴尿嘧啶,T-A,G-C,C—溴尿嘧啶,復制第二次時有5-溴尿嘧啶-C,復制第三次C-G,所以需要經(jīng)過3次復制后,才能實現(xiàn)細胞中某DNA分子某位點上堿基對從T-A到G—C的替換,C正確;

D、A—T之間2個氫鍵,C-G之間3個氫鍵,則很多位點發(fā)生T—A到C—G的替換后,DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性增強,D正確。故選B。11.下列對中心法則圖解的說法,正確的是()A。人體的造血干細胞、口腔上皮細胞中都能發(fā)生圖中①的過程B.①②過程都可能發(fā)生基因突變C。①②③過程可發(fā)生在真核生物細胞的細胞質(zhì)中D。如果某病毒的RNA分子中尿嘧啶占26%,腺嘌呤占18%,則過程⑤合成的DNA分子中鳥嘌呤和胸腺嘧啶的比例分別為22%、28%【答案】C【解析】【分析】①表示DNA的自我復制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示翻譯,④為RNA分子自我復制,⑤為表示逆轉(zhuǎn)錄.【詳解】A、人體的造血干細胞具有分裂能力,能夠發(fā)生DNA復制,口腔上皮細胞已經(jīng)高度分化,不能發(fā)生DNA復制,A錯誤;B、基因突變主要發(fā)生在DNA復制過程,B錯誤;C、①②③過程可發(fā)生在真核生物細胞的細胞質(zhì)中,①②可在線粒體和葉綠體中,③可在核糖體中,C正確;D、根據(jù)堿基互補配對原則,mRNA分子中尿嘧啶與DNA單鏈中的腺嘌呤配對,mRNA分子中腺嘌呤與DNA單鏈中的胸腺嘧啶配對,則DNA單鏈中腺嘌呤=26%,胸腺嘧啶=18%;DNA單鏈中腺嘌呤與另外一條鏈中的胸腺嘧啶配對,則另外一條子鏈中胸腺嘧啶=26%,而T=(T1+T2)÷2=(18%+26%)÷2=22%,在雙鏈DNA分子中,T+G=C+A=50%,則鳥嘌呤=50%-22%=28%,D錯誤.故選C。12.杰弗理·霍爾等人因發(fā)現(xiàn)了控制晝夜節(jié)律的分子機制,獲得了2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。研究中發(fā)現(xiàn)若改變果蠅體內(nèi)一組特定基因,其晝夜節(jié)律就會被改變,這組基因被命名為周期基因.這個發(fā)現(xiàn)向人們揭示了生物鐘是由遺傳基因決定的。下列敘述錯誤的是()A?;蛲蛔円欢ㄒ鸹蚪Y(jié)構(gòu)的改變,從而可能改變生物的性狀B。控制生物鐘的基因A可自發(fā)突變?yōu)榛騛1或基因a2C.沒有細胞結(jié)構(gòu)的病毒也可以發(fā)生基因突變D.科學家用光學顯微鏡觀察了周期基因【答案】D【解析】【分析】基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換,屬于分子水平的變化.基因是指有遺傳效應的核苷酸序列,病毒也具有基因.【詳解】基因突變一定引起基因結(jié)構(gòu)的改變,但是由于密碼子的簡并性等原因,不一定導致生物性狀發(fā)生改變,A正確;基因突變往往是突變?yōu)槠涞任换?,因此控制生物鐘的基因A可自發(fā)突變?yōu)榛騛1或基因a2,B正確;病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,也可以發(fā)生基因突變,C正確;基因的結(jié)構(gòu)在光學顯微鏡下是觀察不到的,D錯誤.【點睛】本題易錯選C項,錯因在于對基因概念理解不正確?;蚴巧镞z傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,不能僅僅理解為是具有遺傳效應的DNA片段。13。在細胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙2種變異,甲圖中英文字母表示染色體片段。下列有關(guān)敘述正確的是()①甲圖中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異,增加了生物變異的多樣性;②乙圖中出現(xiàn)的這種變異屬于染色體變異;③甲、乙兩圖中的變化只會出現(xiàn)在有絲分裂中;④甲、乙兩圖中的變異類型都可以用顯微鏡觀察檢驗。A。①②③ B.②③④ C。①②④ D。①③④【答案】C【解析】【分析】在真核生物的體內(nèi),染色體是遺傳物質(zhì)DNA的載體,當染色體的數(shù)目發(fā)生改變時(缺少,增多)或者染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變時,遺傳信息就隨之改變,帶來的就是生物體的后代性狀的改變,這就是染色體變異。它是可遺傳變異的一種,根據(jù)產(chǎn)生變異的原因,它可以分為結(jié)構(gòu)變異(缺失、重復、倒位、易位)和數(shù)量變異兩大類.【詳解】①甲圖中發(fā)生的是染色體變異,屬于染色體中的倒位,屬于結(jié)構(gòu)的變異,①正確;②乙圖中屬于在著絲點分裂時,兩條姐妹染色單體移向了同一級,使子細胞中染色體多了一條,也屬于染色體變異,②正確;③乙圖只會出現(xiàn)在有絲分裂中,甲圖可以出現(xiàn)在減數(shù)分裂中也可以出現(xiàn)在有絲分裂中,③錯誤;④染色體可以用顯微鏡中觀察到,④正確。故選C?!军c睛】14。在某嚴格自花傳粉的二倍體植物中,野生型植株的基因型均為AA(無A基因的植株表現(xiàn)為矮化植株).現(xiàn)發(fā)現(xiàn)甲、乙兩株矮化突變體植株的相關(guān)基因在同源染色體上的位置如圖所示,矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān)。下列相關(guān)敘述,錯誤的是A.甲突變體植株在產(chǎn)生配子的過程中,一個四分體最多含有4個a基因B.若各類型配子和植株均能成活,則乙突變體植株自交后代中存在兩種矮化植株C。甲突變體植株產(chǎn)生的根本原因是基因突變,其自交后代只有一種矮化植株D。乙突變體植株產(chǎn)生的原因可能是在甲突變體植株的基礎(chǔ)上發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖可知,甲類突變體是同源染色體上的A基因均突變?yōu)閍,乙類突變體中,含a的染色體片段轉(zhuǎn)移到了另一條同源染色體上。減數(shù)分裂過程中,同源染色體可以正常分離。【詳解】A、甲突變體植株體細胞中含有2個a基因,在產(chǎn)生配子的過程中,一個四分體即一對同源染色體,已經(jīng)在間期進行了DNA復制,可以含有4個a,A正確;B、乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個a基因和不含a基因的2種配子,自交后代中,基因型為aaaa、aa和不含a基因的個體,所以自交后代有3種矮化類型,B錯誤;C、等位基因產(chǎn)生的根本原因都是基因突變,甲是隱性純合子,自交后代也是隱性純合子,表現(xiàn)為矮化植物,C正確;D、乙突變體植株中一對同源染色體中,一條染色體缺失了一個片段,而另一條增添了一個片段,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,D正確;故選B。二、選擇題:本題共6小題,每小題3分,共18分。每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分.15.將八氫番茄紅素合成酶基因(PSY)和胡蘿卜脫氫酶基因(ZDS)導入水稻細胞,培育而成的轉(zhuǎn)基因植株“黃金水稻"具有類胡蘿卜素超合成能力,其合成途徑如下圖所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到水稻細胞染色體上(不考慮其他變異),下列敘述正確的是()A.若一個PSY和一個ZDS插入到同一條染色體上,則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中亮紅色大米:白色大米的比例為3∶1B.若一個PSY和一個ZDS分別插入到2條非同源染色體上,則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中亮色大米:橙色大米:白色大米的比例為9∶3∶4C。若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中橙色大米:亮紅色大米:白色大米的比例為1∶14∶1時,則不可能有PSY、ZDS插在同一條染色體上D。若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中出現(xiàn)白色大米:亮紅色大米的比例為1∶15,則一定有PSY、ZDS插在同一條染色體上【答案】AB【解析】【分析】根據(jù)題干可知基因控制生物的性狀,由于基因不同或基因發(fā)生改變,那么性狀也會發(fā)生相應的改變.【詳解】A、若一個PSY和一個ZDS插入到同一條染色體上,則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中,只有3/4個體含有這兩個基因,其他的個體均不含有這兩個基因,故后代中亮紅色大米:白色大米的比例為3∶1,A正確;B、若一個PSY和一個ZDS分別插入到2條非同源染色體上,假設(shè)控制PSY基因為A,控制ZDS基因為B,那么可以簡化為基因型為AaBb個體自交,則此轉(zhuǎn)基因植株自交后代中亮色大米:橙色大米:白色大米的比例為9∶3∶4,B正確;C、若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中橙色大米:亮紅色大米:白色大米的比例為1∶14∶1時,則可能有PSY、ZDS不止一次插在同一條染色體上,C錯誤;D、若某一轉(zhuǎn)基因植株自交后代中出現(xiàn)白色大米:亮紅色大米的比例為1∶15,則不一定有PSY、ZDS插在同一條染色體上,如,D錯誤。故選AB。【點睛】解答本類型題:第一步,理解題干信息;第二步,結(jié)合選項,具體問題具體分析。16.如圖為一對雌雄果蠅體細胞染色體圖解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體,基因A、a分別控制紅眼、白眼,基因D、d分別控制長翅、殘翅.下列敘述正確的是()A。果蠅體細胞中有2個染色體組,可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB.圖中雄果蠅的基因型可寫成DdXaY,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子C。若這一對雌雄果蠅交配,F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是D.若僅考慮果蠅的翅型遺傳,讓F1的長翅果蠅自由交配,則F2的長翅果蠅中純合子所占的比例是【答案】BCD【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:左側(cè)果蠅的性染色體組成為XX,屬于雌果蠅,其基因型為DdXAXa;右側(cè)果蠅的性染色體組成為XY,屬于雄果蠅,其基因型為DdXaY?!驹斀狻緼、果蠅體細胞中有2個染色體組,可以表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y,A錯誤;B、圖中雄果蠅的基因型可寫成DdXaY,該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子,即DXa、dY、DY、dXa,B正確;C、若這一對雌雄果蠅交配,F1的雌果蠅中雜合子所占的比例是1﹣×=,C正確;D、若僅考慮果蠅的翅型遺傳,F(xiàn)1的長翅果蠅(1/3DD、2/3Dd)產(chǎn)生的配子D占2/3,d占1/3,自由交配,則F2的長翅果蠅中DD占×=,Dd占××2=,其中純合子所占的比例是,D正確.故選BCD。17.下列關(guān)于探索遺傳物質(zhì)的實驗中表述合理的是()A。格里菲思用肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實驗,證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子B。孟德爾通過豌豆雜交實驗發(fā)現(xiàn)了基因,摩爾根用實驗證明了基因在染色體上C.沃森、克里克通過模型構(gòu)建揭示了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu),提出了DNA半保留復制方式的假說D。赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)【答案】C【解析】【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證(測交實驗)→得出結(jié)論;2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗,其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實驗證明DNA是遺傳物質(zhì);3、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì);4、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu);5、薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上?!驹斀狻緼、艾弗里證明了DNA是轉(zhuǎn)化因子,A錯誤;B、孟德爾通過豌豆雜交實驗提出了遺傳因子的概念,并沒有發(fā)現(xiàn)基因,B錯誤;C、沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu),同時提出DNA半保留復制方式的假說,C正確;D、赫爾希等人用噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,證明了DNA是遺傳物質(zhì),D錯誤。故選C?!军c睛】18。下列與DNA復制和基因表達有關(guān)的說法,錯誤的是()A.DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程中都有氫鍵的斷裂和形成B。DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均遵循堿基互補配對原則C.DNA子鏈在解旋酶的作用下沿5’→3’方向延伸D.基因表達過程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時進行【答案】CD【解析】【分析】DNA復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較:復制轉(zhuǎn)錄翻譯時間細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂)

個體生長發(fā)育的整個過程場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA產(chǎn)物2個雙鏈DNA一個單鏈RNA多肽鏈特點半保留,邊解旋邊復制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈堿基配對A-TT-AC-GG—CA-UT-AC-GG-CA—UU—AC—GG-C遺傳信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀【詳解】A、DNA復制和轉(zhuǎn)錄過程中DNA分子都要解旋,兩條鏈都要分開,所以都有氫鍵的斷裂和形成,A正確;B、由分析可知,DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程均遵循堿基互補配對原則,B正確;C、DNA復制過程中,DNA子鏈在DNA聚合酶的作用下沿5’→3’方向延伸,C錯誤;D、原核細胞中基因表達過程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯能夠同時進行,D錯誤。故選CD。19.蜜蜂種群中雌蜂是二倍體,雄蜂是單倍體.如圖是蜜蜂某些細胞分裂(示部分染色體)示意圖,下列判斷正確的是()A。兩圖所示細胞中都有2個染色體組B。兩圖所示細胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條C。如果圖2所示細胞分裂是有絲分裂,則該細胞應來自于雄蜂D.基因型為AD的雄蜂可能是由圖l細胞分裂后形成的卵細胞發(fā)育來的【答案】AC【解析】兩圖所示細胞中,每一形態(tài)的染色體各有2條,表明都有2個染色體組,A正確;圖1、2所示細胞中的染色單體數(shù)分別是8條和0條,B錯誤;雄蜂是單倍體,體細胞中不含同源染色體,而圖2所示細胞也不含同源染色體,因此,如果圖2所示細胞分裂是有絲分裂,則該細胞應來自于雄峰,C正確;雄蜂是由卵細胞直接發(fā)育而來,圖1所示細胞呈現(xiàn)的特點是同源染色體分離,且細胞質(zhì)進行不均等分裂,為處于減數(shù)第一次分裂后期的初級卵母細胞,該初級卵母細胞分裂后最終形成的卵細胞的基因型為ad,因此基因型為AD的雄峰不可能是由圖l細胞分裂后形成的卵細胞發(fā)育來的,D錯誤。20。如圖為患甲病(A對a為顯性)和乙病(B對b為顯性)兩種遺傳病的家系圖,其中有一種遺傳病的致病基因位于X染色體上,若Ⅱ-7不攜帶致病基因,下列分析正確的是()A。甲病是伴X染色體顯性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病B.Ⅰ-2可產(chǎn)生4種類型的卵細胞,Ⅲ-9可產(chǎn)生4種類型的精子C.如果Ⅲ-8是女孩,則她不可能患甲病D。Ⅱ-6不攜帶甲、乙致病基因的概率是【答案】ABD【解析】【分析】分析系譜圖:乙病:根據(jù)“無中生有為隱性”,圖中1號2號不患乙病,而4號患乙病,說明該病為隱性遺傳;“隱性看女病,女病男正非伴性”,由于4號患乙病而1號不患乙病,因此乙病為常染色體隱性遺傳病.甲?。簣D中看出1號2號患病,而6號不患病,因此該病屬于顯性遺傳病,根據(jù)題意可知,其中有一種遺傳病的致病基因位于X染色體上,因此可以確定甲病為X染色體顯性遺傳病?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,甲病是伴X顯性遺傳病,乙病是常染色體隱性遺傳病,A正確;B、由于6號不患甲病,基因型XaY,則I-2的基因型可以判斷為BbXAXa,因此該個體可產(chǎn)生4種類型卵細胞;由于Ⅲ—9患甲病而不患乙病,因此其基因型為BbXAY,因此其可產(chǎn)生4種類型精子,B正確;C、根據(jù)2號個體基因型可以判斷4號個體的基因型為1/2bbXAXA、1/2bbXAXa,如果Ⅲ-8是一個女孩,則她患甲病的概率是1/2+1/2×1/2=3/4,C錯誤;D、II-6不患甲病,因此肯定不攜帶甲病基因,由于雙親乙病基因型均為Bb,因此該個體基因型為1/3BB、2/3Bb,則II-6不攜帶甲、乙致病基因的概率是1/3,D正確.故選ABD【點睛】三、非選擇題:本題包括5小題,共54分。21.圖一表示某哺乳類動物細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比;圖二為該動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答:(1)圖一中BC段形成的原因是________,DE段對應圖二中的________細胞。(2)圖二中具有同源染色體的是______細胞.丁細胞含有______條染色單體,該細胞的名稱為______。(3)如果丁細胞中的①為X染色體,則②一定是________。(4)戊細胞產(chǎn)生的子細胞的基因組成是________.【答案】(1)DNA復制甲和戊(2)甲、乙、丙4次級卵母細胞(3)常染色體(4)Hr(HXr)【解析】【詳解】(1)圖1曲線表示細胞分裂不同時期的染色體與核DNA數(shù)目比,BC段圖像出現(xiàn)斜線且該比值下降,則可判斷是由于DNA復制導致DNA加倍而染色體數(shù)目未發(fā)生變化的過程;DE段染色體與核DNA比值增加為1,即一條染色體有一個DNA分子,則可判斷是由于著絲點分裂姐妹染色單體分開導致的染色體加倍而DNA數(shù)目不變的過程,對應圖二為甲和戊細胞。(2)同源染色體是指形狀、大小相同,一條來自父方,一條來自母方的兩條染色體.觀察圖二可知具有同源染色體的細胞為甲、乙和丙細胞。丁細胞含有2條DNA復制后的染色體,故含有4條染色單體;丁細胞無同源染色體,又為卵母細胞進行的分裂,因此該細胞是次級卵母細胞.(3)丁細胞是處于減數(shù)第二次分裂前期的細胞,若①為X染色體,則X染色體已和同源染色體Y完成分離,則②一定為常染色體。(4)由乙圖可知,白染色體攜帶基因為r,黑染色體攜帶基因為H。若這兩條染色體均為常染色體,則其子細胞基因組成為Hr。;若白染色體為X染色體,則其子細胞基因組成為HXr?,哺乳動物X染色體不是端著絲點,因此黑染色體不可能為X染色體?!军c睛】22.果蠅的灰身(B)對黑身(b)為顯性;長翅(V)對殘翅(v)為顯性,這兩對等位基因位于常染色體上。一對灰身殘翅與黑身長翅的果蠅雜交,子代出現(xiàn)灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅,比例為1∶1∶1∶1.請根據(jù)雜交結(jié)果,回答下列問題:(1)雜交結(jié)果說明雌雄果蠅均產(chǎn)生了_______________種配子。實驗結(jié)果能不能證明這兩對等位基因位于兩對同源染色體上,為什么?_______________,因為______________________________________________。(2)請用上述雜交實驗的子代果蠅為材料設(shè)計兩個不同的實驗,要求這兩個實驗都能獨立證明兩對基因位于兩對同源染色體上。實驗1:雜交組合:______________________________,子代表現(xiàn)型的種類數(shù)和比例為________________________________________。實驗2:雜交組合:______________________________,子代表現(xiàn)型的種類數(shù)和比例為________________________________________.【答案】(1).兩(2)。不能(3)。無論兩對等位基因是否位于兩對同源染色體上,實驗結(jié)果相同(4)?;疑黹L翅×灰身長翅(5).4種,比例為9:3:3:1(6)?;疑黹L翅×黑身殘翅(7)。4種,比例為1:1:1:1【解析】【分析】基因自由組合定律的現(xiàn)代解釋是;位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的,在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上等位基因分離的同時,位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。根據(jù)題意分析可知:果蠅的灰身對黑身為顯性,長翅對殘翅為顯性,這兩對基因位于常染色體上,如果位于兩對同源染色體上,則遵循基因的自由組合定律;如果位于一對同源染色體上,則不遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)一對灰身殘翅與黑身長翅的果蠅雜交,子代出現(xiàn)灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅,說明親本都是雜合體,則親本的基因型為Bbvv和bbVv。無論兩對基因是否位于兩對染色體上,親本產(chǎn)生的配子都是Bv、bv和bV、bv,實驗結(jié)果相同,所以不能證明兩對基因位于兩對染色體上。(2)灰身殘翅與黑身長翅的果蠅雜交,子代出現(xiàn)灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅,比例為1:1:1:1,其基因型為BbVv、Bbvv、bbVv、bbvv。要證明兩對基因位于兩對基因位于兩對染色體上,可用雜交實驗的子代果蠅為材料,采用雜交法和自交法,即灰身長翅(BbVv)與灰身長翅(BbVv)雜交,如果子代表現(xiàn)型的有4種,且比例為灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅=9:3:3:1,則可證明兩對基因位于兩對基因位于兩對染色體上;也可用灰身長翅(BbVv)與黑身殘翅(bbvv)雜交,如果子代表現(xiàn)型的有4種,且比例為灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅=1:1:1:1,則可證明兩對基因位于兩對基因位于兩對染色體上?!军c睛】本題要求能熟練掌握孟德爾的自由組合定律的雜交試驗,并能嘗試設(shè)計實驗,屬于理解層次的考查。23。如圖表示某種真核生物DNA片段的結(jié)構(gòu)(圖甲)及發(fā)生的相關(guān)生理過程(圖乙)。回答下列問題:(1)圖甲中______(填序號)交替排列構(gòu)成DNA的基本骨架。④是組成DMA的基本單位,全稱是___________.(2)圖乙過程發(fā)生的場所為________________________________,發(fā)生的時期為_______________________.從圖示可以看出,該過程是從___________(填“多"或“單”)個起點開始復制的,從而提高復制速率;圖中所示的酶為___________酶,作用于圖甲中的___________(填序號).(3)DNA分子雜交技術(shù)可以雜合雙鏈區(qū)的多少來比較不同生物DNA分子的差異,進而判斷出不同生物之間的親緣關(guān)系,該技術(shù)依據(jù)的原理是____________________。兩種生物雜合雙鏈區(qū)的部位越多,可得出的結(jié)論是______________________________________________________?!敬鸢浮浚?).①②(2)。胞嘧啶脫氧核苷酸(3).細胞核、葉綠體、線粒體(4)。有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期(5).多(6)。解旋(7)。⑨(8)。堿基互補配對(9)。親緣關(guān)系越近【解析】【分析】分析甲圖:①為磷酸,②為脫氧核糖,③為胞嘧啶,④為胞嘧啶脫氧核苷酸,⑤⑥⑦⑧為含氮堿基,⑨為氫鍵,10為磷酸二酯鍵.分析乙圖:乙圖表示DNA分子復制過程?!驹斀狻?1)DNA的基本骨架由①磷酸和②脫氧核糖交替排列構(gòu)成。DNA的基本單位是四種脫氧核苷酸,④為胞嘧啶脫氧核苷酸。(2)圖乙為DNA復制過程,主要發(fā)生在細胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也能進行;發(fā)生的時期是有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期。DNA分子的復制過程是從多個起點開始的,這樣可以提高復制速率;圖中所示的酶能將雙鏈DNA打開,因此為DNA解旋酶,其作用于圖甲中的⑨氫鍵。(3)DNA分子雜交技術(shù)依據(jù)的原理是堿基互補配對。DNA分子雜交技術(shù)可以用來比較不同種生物DNA分子的差異性。當形成雜合雙鏈區(qū)的部位越多,說明這兩種生物的親緣關(guān)系越近?!军c睛】本題結(jié)合圖解,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點、DNA分子的復制,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握DNA分子復制的過程、特點等知識,能正確分析題圖,再結(jié)合所學的知識準確答題。24。在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗發(fā)揮了重要作用。下圖是噬菌體侵染大腸桿菌的實驗示意圖,圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌.請回答下列問題:(1)艾弗里的實驗、赫爾希和蔡斯的實驗設(shè)計都證明了DNA是遺傳物質(zhì),這兩個實驗設(shè)計思路上的共同點是____________________________________________。(2)圖中實驗預期B和C中出現(xiàn)放射性的是___________.而在操作中發(fā)現(xiàn)上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%。原因可能是因為____________________________________________。(3)若要達到實驗目的,還需再設(shè)計一組用____________________________________________的實驗組,其余設(shè)置與圖示過程都相同。(4)該實驗表明進入大腸桿菌的是噬菌體的DNA,蛋白質(zhì)外殼留在了細胞外,但合成的子代噬菌體卻具有與親代相同的蛋白質(zhì)外殼.請分析子代噬菌體蛋白質(zhì)外殼的_______________________________________________________________________________________________________.【答案】(1).設(shè)法分別研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應(2)。C(3)。答出一種可能即可:①保溫時間過短,部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中。②保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液。(4)。用35S標記的噬菌體(5)。以親代噬菌體的DNA為指導(利用親代噬菌體的遺傳信息),以大腸桿菌的氨基酸為原料合成的【解析】【分析】噬菌體侵染細菌的實驗中,利用同位素標記法,用35S、32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,S是蛋白質(zhì)的特征元素,P是DNA的特征元素,再用標記的噬菌體侵染大腸桿菌。噬菌體增殖時,由噬菌體的DNA作為模板,大腸桿菌提供的4種脫氧核苷酸作為合成T2噬菌體DNA的原料,大腸桿菌的氨基酸作為合成T2噬菌體蛋白質(zhì)的原料.【詳解】(1)T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗在設(shè)計思路上的共同點是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開,分別研究DNA和蛋白質(zhì)各自的效應。(2)因為P是DNA的特征元素,被32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,上清液中幾乎無32P,32P主要分布在宿主細胞內(nèi),所以圖中實驗預期C中出現(xiàn)放射性.而在操作中發(fā)現(xiàn)上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%,原因可能有:①保溫時間過短,部分噬菌體還沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi),經(jīng)離心后分布于上清液中。②保溫時間過長,噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放子代,經(jīng)離心后分布于上清液。(3)若要達到實驗目的,還需再設(shè)計一組用35S標記的噬菌體侵染大腸桿菌的實驗,其余設(shè)置與圖示過程都相同。(4)噬菌體是病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu),子代噬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論