四年級平行四邊形的認(rèn)識

四年級平行四邊形的認(rèn)識課件第1頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五仔細(xì)觀察上面這幾個圖形他們有什么共同特點第2頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五第3頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五第4頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五通過平移我們發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別:平行我們把兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.第5頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五用直尺自己再量一量平行四邊形的各條邊你又發(fā)現(xiàn)了什么呢?對邊相等.1234第6頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五下面自己動手用量角器分別量一下平行四邊形的每個角,你又發(fā)現(xiàn)了什么啊??平行四邊形中對角相等.1234132==4第7頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五第8頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五放縮尺通過平行四邊形的伸縮檢驗產(chǎn)品是否合格保護(hù)網(wǎng)通過平行四邊形的伸縮起到緩沖作用平行四邊形的特性：平行四邊形的不穩(wěn)定性也就是易變形第9頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五3、易變形1、兩組對邊平行且相等2、兩組對角相等你知道平行四邊形的特征嗎？第10頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五四邊形平行四邊形長方形正方形正方形長方形平行四邊形四邊形11第11頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五判斷下列圖形哪些是平行四邊形？③④⑤⑥⑦①②12第12頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五一個平行四邊形的兩條鄰邊分別是7厘米和8厘米，做一個這樣的平行四邊形需要多長的鐵絲？13第13頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五判斷：對的做“√”，錯的做“×”

。（1）兩組對邊分別平行的圖形是平行四邊形。()（2）有一組對邊平行的四邊形是梯形。()（3）平行四邊形的兩組對邊分別平行并且相等。()（4）長方形、正方形都是特殊的平行四邊形。()

(5).用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒，一定能擺成一個平行四邊形。（）√×√×√第14頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五如圖,在平行四邊形中,已知AB=8,周長等于24,求其余三條邊的長。DBAC815第15頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五從平行四邊形一條邊上的一點到對邊引一條垂線，這點和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高，高垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。底第16頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五判斷下面的藍(lán)色線段是平行四邊形的底和高嗎?是的話,哪條是底,哪條是高?

(1)(2)(3)(4)

(5)(6)(7)底高底高高2

高

1

底1

底2××××17第17頁，共18頁，2023年，2月20日，星期五平行四邊形的認(rèn)識平行四邊形的定義：兩組對邊分別平行的四邊形叫做